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4.各用一个成语和俗语来评价下面材料中的现象。

美国一位著名的摄影记者,名叫弗兰斯,他曾经用1/30秒的时间拍出了一幅震惊世界的作品。

当有人问他那幅成功的作品是怎样拍摄出来的时,他回答说:

这张照片的曝光是43年又1/30秒!

成语:

__________________________________________________________________________

俗语:

5.近日,因“粉丝”、“模仿秀”、“青春偶像剧”等词汇被《中国中学生百科全书》收录引来网友一片质疑。

有的网友认为严谨的百科全书不该加入了媚俗、追星的大潮。

研读下面材料提出你的看法并阐述理由。

(4分)

该书专辟“流行追星”一章,收录了“青春偶像”等25个词条,这些词条多是来解释、说明追星现象,如对偶像崇拜综合征的阐述中提到“追星族很少能得到人们的褒扬之词,通常他们会被描述成敏感的、无害的傻瓜或者为了引起偶像的注意可以不择手段甚至杀人的痴人和危险之人。

”针对此事,记者开展了调查,受访的117名中学生并非对此事全盘接受。

其中四分之一的同学认为“不应予以收录”,三分之一的学生觉得“可以理解、接受”,认为“有些疑问,觉得不是很合适”的学生占13%,仅有9%的同学认为此事“非常好,理所应当”。

有学生认为,“百科全书就是要收录经典,大家都知道的还有必要通过百科全书来学习?

”也有同学表示,作为一种文化现象,有时候出于叛逆心理,家长越是反对的我们就越要做。

该书在策划阶段时调研会开了8次,家长、老师、教育专家也一起进行讨论。

反对者大多认为这些词汇只能红火三五年,写入百科全书成为一种知识是不妥当的。

编辑表示,该书面对的是中国1.3亿多名最活跃、最躁动也最苦恼的中学生,在社会文化发生很大变化的今天,专门面向中学生的百科全书不应回避这些内容。

专家表示,青少年追星源于对自己认知的不明确,容易采取一种“跪式”姿态对偶像进行神化;

也有专家认为中学生追星其实是一种成长的需要,对源于自身青春躁动的一些行为,他们也希望看到相关的科学解释,看到理性、客观的介绍和分析。

(材料出自《中华活页文选》

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

6.默写。

(6分)

(1)无为在歧路,。

(2),决眦入归鸟。

(3)人生自古谁无死,。

(4),独怆然而涕下。

(5)仔细观察右图,写出两句赞美其品格的句子:

二、阅读理解

(一)阅读两段文言,完成7~10题。

(共14分)

甲文

世有伯乐,然后有千里马。

千里马常有,而伯乐不常有。

故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

  马之千里者,一食或尽粟一石。

食马者不知其能千里而食也。

是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

  策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:

“天下无马!

”呜呼!

其真无马邪?

其真不知马也!

(《马说》)

乙文

文翁,庐江舒人也。

少好学,通《春秋》,以郡县吏察举。

景帝末,为蜀郡守,仁爱好教化。

见蜀地辟陋①有蛮夷风,文翁欲诱进②。

乃选郡县小吏开教有材者张叔等十余人亲自饬厉③,遣诣京师,受业博士,或学律令。

减省少府用度④,买刀布蜀物,赍计吏以⑤遣博士。

数岁,蜀生皆成就还归,文翁以为右职,用次⑥察举,官有至郡守刺吏者。

(文翁《汉书·

循吏传》)

注释:

①辟陋:

偏僻狭小②诱进:

引导教化③饬厉:

诫勉④用度:

开支⑤赍……以:

由……带着⑥用次:

依次

7.解释下列加点部分。

(1)骈死于槽枥之间_______________

(2)才美不外见_______________

(3)策之不以其道_______________(4)以郡县吏察举_______________

(5)文翁以为右职_______________

8.用现代汉语说说下列句子的意思。

(5分)

(1)且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

(2)景帝末,为蜀郡守,仁爱好教化。

9.通读甲乙两文,你觉得统治者应该树立怎样的人才观?

(3分)

10.下列对甲乙两文理解和分析,不正确的一项是【】

A.甲文作者用借物喻人的方式,表达作者怀才不遇的愤懑之情;

乙文刻画文翁幼而好学,重视教化,为官清正廉洁,办事公道,爱民如子。

B.甲文用比喻说理却并未把所持的论点正面说穿,没有把个人意见强加给读者;

乙文从正面和侧面两个方面刻画文翁的形象。

C.甲文末段用三个感叹号表达了作者对统治者的失望情绪;

乙文写文翁在治理蜀地风气方面方法独到。

D.甲文“策之”“食之”中的“策”“食”都用作动词;

乙文“遣诣京师”“遣博士”中“遣”字含义不同。

(二)阅读说明文,完成11~15题。

(共13分)

圆珠笔头的制造难度有多大

①据中国制笔协会名誉副理事长陈三元介绍,笔头分为笔尖上的球珠和球座体。

油性圆珠笔头的圆珠由黄铜、钢或者碳化钨制成;

水性圆珠笔头的圆珠则采用不锈钢、硬质合金或氧化铝等材料制成。

由这些材料制成的圆珠笔,要满足在同一个角度下,连续不断地书写800米不出现断线情况才算合格。

②其中,球珠用的碳化钨比钢硬度高数倍,仅比金刚石稍微差一点。

直径0.5-1.0毫米的碳化钨球珠我国不仅可以满足国内生产需要,还大量出口。

其制造工艺和轴承滚珠类同,主要是采用滚珠旋压成形技术,用钢丝冲剪、或成型锻压成小方块,再磨成圆珠,需要专用的滚珠凹模座,它的精度与旋压力、转速有关。

③在实际生产过程中,碳化钨先被制成标准尺寸略大的小颗粒,铺散在一个带沟槽的板上,并使这些小颗粒进入圆形沟槽,仅露出其顶部。

然后放上一块又重又平的顶盘,压在这些小颗粒上面,在两盘之间注入研磨油,使这些小颗粒浸泡在含有粉末状金刚石的润滑混合物中。

    

④接着转动起下盘,使这些碳化钨小颗粒在圆形槽内不断地翻腾滚动,在槽壁、顶盘以及相互之间不断地接触,金刚石粉末不断地把这些小颗粒的边角研磨掉,使它们逐渐变得又圆又光。

研磨过程还要停下来几次,将这些小圆珠取出洗净,进行测试,直到生产出光滑度适中,符合标准的小圆球为止。

⑤这一产品真正的设计难点在于怎样把这么小的圆球,在极大的数量下,做到相同的尺寸。

这里的高精度、高互换性是基于整个工业体系的严谨才能得到的。

⑥笔头的另外一部分,直径仅有2.3毫米的球座体,无论是生产设备还是原材料,此前长期掌握在瑞士、日本等国家手中。

关键部位的尺寸精度要求在两个微米,表面粗糙度要求0.4微米,在笔头最顶端的地方,也就是放小圆珠的地方,厚度仅有0.3到0.4毫米。

由于后期要进行高精度的加工,既要容易切削,加工时还不能开裂,对不锈钢原材料提出了极高的性能要求。

⑦加工这种球座体所用到的机床,是专用于加工镍白铜和不锈钢水性、中性圆珠笔头的自动加工机床,只要将冲成一定长度的坯料加入料斗后,机床能自动完成从进料夹紧,分多次钻削内孔、车外圆、锥面、镗珠座孔、冲气槽、装球珠、收口、压珠直至出料,加工装配全过程。

⑧圆珠笔头对加工精度的要求极高,由于笔头上不仅有小“球珠”,里面还有五条引导墨水的沟槽,生产加工中每一个小小的偏差都会影响书写的流畅度和使用寿命,笔尖的开口厚度不到0.1毫米,还要考虑到书写角度和压力,球珠与笔头、墨水沟槽位必须搭配得“天衣无缝”,加工误差不能超过0.003毫米。

以来自瑞士公司的笔头一体化生产设备为例,生产一个小小的圆珠笔头需要二十多道工序。

(选自《读者》2017年第7期作者:

任志方)

11.本文说明的重点是什么?

12.根据文章③④小节内容在括号中填充相关内容。

制成小颗粒→()→放上顶盘→()→转动下盘→停几次→()→合格产品

13.句子“在笔头最顶端的地方,也就是放小圆珠的地方,厚度仅有0.3到0.4毫米。

”中的数据有什么作用?

14.下列不属于圆珠笔头制造难度大的一项是【】

A.制成的圆珠笔,要满足在同一个角度下,连续不断地书写800米不出现断线才算合格。

B.在极大的数量下,要做到相同的尺寸必须需要高精度、高互换性的工业体系的严谨,否则产品就很难符合要求。

C.对加工这种球座体所用到的机床要求高,必须是自动加工机床。

D.对球珠和球座体加工的原材料要求高,这些都长期掌握在瑞士、日本等国家手中。

15.阅读下列材料说说除了文中提到的困难外中国目前还无法生产圆珠笔球珠的原因是什么?

材料一:

1948年,中国第一支国产圆珠笔在上海丰华圆珠笔厂诞生。

改革开放以后,在巨大的出口需求带动下,制笔厂如雨后春笋一般出现。

但企业缺乏科研平台、知识产权保护不足等原因,导致行业成长“内力”不足,一直制约着制笔产业技术创新、产业升级的步伐。

材料二:

浙江光华文化用品有限公司董事长丁樟荣表示,公司曾经研发出一款新笔,当时刚出来的时候净利润6毛8分一支,非常受市场欢迎。

但一夜之间,40多家企业都开始生产一模一样的笔,利润一下子降到了每支4毛,这款新笔不久就消失了。

(三)阅读散文,完成16~20题。

走失在纳西文字中

张富遐

与丽江古城的邂逅是在薄暮时分,沐浴着夕阳的余晖走进古城,仿佛有精灵轻拉你的衣袂,一不小心就会抖落一个故事,惊醒一段传奇。

从城门走进四方街,那些通往小街的路口都在向你招摇,诱惑着你不知从哪条路起步。

但担心是多余的,随便选一个路口进入,都不会迷失方向。

因为丽江的水是有灵性的,她完全充当了导游角色,潺潺地为你导航,水的方向就是人想要去的方向。

踏着斑驳的略有些倾斜的石板铺就的老街,路边小桥下的流水和着脚步的节拍轻吟浅唱。

沿街的小商品、各式饰品琳琅满目,令人目不暇接,尤其是那些散发着浓郁民族气息的佛像、铜锅、藏刀、手镯和叮当作响的银饰,任何人都不会拒绝欣赏,会忍不住停下脚步,用异地的民族文化充实自己的行囊。

而我则是在一幅幅纳西手艺人的字画中渐渐迷失了方向,模糊了时空概念的。

浏览小街图文并茂的纳西版画、烫画、木刻画的同时,我被一家名叫“纳艺人”的刻印店所吸引。

这个尚显拥挤的店铺里,摆满了款式各异、大小不一的石头家族,应游人所需把名字或经典妙词、感悟小语刻在石头上,随你到天涯海角。

我把自己的名字写给了纳西艺人,并让他写出纳西文字后予以图解。

他写的“富”字是一口精致的小锅,锅内有米粒,还冒着热气,意寓不愁吃喝,表示富裕;

而“遐”字则是一个意象的脑袋在思考,青烟缭绕表示思索后而又浮想联翩。

刻印仅用了一会儿,我却在小店驻足了一小时之久。

而后,我又让艺人刻下了另一方“珍爱一生”的石印,纳西的象形文字让我看懂了所谓的“爱”字是手掌里放上一个眼睛。

是啊,眼睛是心灵的窗口,把眼睛呵护在手心,足以说明爱之情深了。

我把这些精美的石刻小心包好,揣在怀里,仿佛拥有了一个永久的秘密。

望着如此丰富而生动的纳西文字,品味着素朴的东巴文化,我陷入了沉思,不经意间远离了人群,就暂且把自己弄丢一回吧。

一个人在陌生的古城,沧海桑田的老街中丢失了也不必在意。

赏心悦目中,我的眼神中尽是千姿百态、袅娜起舞的纳西象形文字,它们或倚或靠,或独自成体,无不将大自然的草木花石、高山湖泊、日月星辰、浮云流水融入纳西的东巴文化中。

纳西文字的每一个字都可以随想象派生出许多更形象的“字态”,甚至扯一片绿叶就可以表达爱情,剪一缕清风就可以风花雪月,掬一捧溪水就可以洗涤灵魂……哦,丢失其实是沉醉的代名词。

在纳西文字的无限倘佯和贪婪对眸中,我似乎幻化为带翅羽的文字,穿越时空,飞到想象中的远古,然后,又重新从那苍茫的古代飞回,一点点找寻历史的痕迹。

在这样的飞翔里,那原本看不懂的纳西文字,仿佛也有了别样的内涵——那粗犷的笔画,像是纳西人豪放的性格;

那柔美的文字形态,像是纳西人丰满而细腻的情感;

那字里行间中满溢的飞翔意象,像是纳西人的热情好客,无论你行走到哪条街,哪个店铺,迎面而来的,都是淳朴的笑脸。

我的思绪收敛了翅膀,停落眼前的这条处处弥散着淡淡温馨的气息的街上,在这里信步,恍若又回到了在都市喧嚣中一度已经疏远了的,恬静的心灵家园。

曾经有哲人说,人这一生,便是不停地出走,却又不停地渴望回归,渴望回到最初那安宁的心灵的家。

于是,便有无数人在纳西失落。

他们从各种地方来,带着各不相同的尘土,却在这里的石板窄巷中,落下回归的泪。

而我,也是他们中的一个。

走出古街时,许多店铺已放下了木板门,一轮朗月在头顶照着,两三点河灯在水面上浮着,只听得见石板路两旁潺潺溪水的声响;

我们终将是过客,我们带走了对丽江和纳西文字的一夜深情,但我们也懂得了珍惜,无论行至何处,即使年华老去,也要唱吟过往。

(选自《中华经典散文》)

16.文章开头描写了丽江的水和老街的什么特点?

这在文中有什么作用?

17.文中所描写的纳西文字有哪些特点,试分条概述。

18.自选一个角度赏析下面的句子。

19.联系全文用自己的话说一说你对文章结尾划线句的理解。

20.下面对本文理解和分析错误的一项是【】

A.文章以作者的行踪为线索,叙述了走失在纳西文字中的所见、所做、所思、所感。

B.依作者情感表达需要,文中“招摇”“贪婪”“收敛”“弥散”等词都是贬义词褒用,起到独特的效果。

C.“扯一片绿叶就可以表达爱情,剪一缕清风就可以风花雪月,掬一捧溪水就可以洗涤灵魂”用排比手法表现了纳西文字留给游人丰富的想象空间。

D.文中“走失”一词是说作者在丽江古城,不经意间远离了人群,把自己弄丢了,也呼应文中“沉醉”一词。

(四)阅读冯骥才《认牙》一文,完成21~24题。

(共12分)

治牙的华大夫,医术可谓顶天了。

您朝他一张嘴,不用说哪个牙疼、哪个牙酸、哪个牙活动,他往里瞅一眼全知道。

他能把真牙修理得赛假牙一样漂亮,也能把假牙做得赛真牙一样得用。

他哪来的这么大的能耐,费猜!

华大夫人善、正派、规矩,可有个毛病,便是记性差,记不住人,见过就忘,忘得干干净净。

您昨天刚去他的诊所瞧虫子牙,今儿在街头碰上,一打招呼,他不认得您了,您恼不恼?

要说他眼神差,他从不戴镜子,可为嘛记性这么差?

也是费猜!

后来,华大夫出了一件事,把这两个费猜的问题全解开了。

一天下晌,巡捕房来了两位便衣侦探,进门就问,今儿上午有没有一个黑脸汉子到诊所来。

长相是络腮胡子,肿眼泡儿,挨着右嘴角一颗大黑痣。

华大夫摇摇头说:

“记不得了。

侦探问:

“您一上午看几号?

华大夫回答:

“半天只看六号。

侦探说:

“这就奇了!

总共一上午才六个人,怎么会记不住?

再说这人的长相,就是在大街上扫一眼,保管也会记一年。

告明白你吧,这人上个月在估衣街持枪抢了一家首饰店,是通缉的要犯,您不说,难道跟他有瓜葛?

华大夫平时没脾气,一听这话登时火起,“啪!

”一拍桌子,拔牙的钳子在桌面上蹦得老高。

他说:

“我华家三代行医,治病救人,从不做违背良心的事。

记不得就是记不得!

我也明白告诉你们,那祸害人的家伙要给我瞧见,甭你们来找我,我找你们去!

两位侦探见牙医动怒,龇着白牙,露着牙花,不像装假。

他们迟疑片刻,扭身走了。

天冷了的一天,华大夫真的急急慌慌跑到巡捕房来。

跑得太急,大褂都裂了。

他说那抢首饰店的家伙正在开封道上的“一壶春”酒楼喝酒呢!

巡捕闻知马上赶去,居然把这黑脸巨匪捉拿归案了。

“华大夫,您怎么认出他来的?

华大夫说:

“当时我也在‘一壶春’吃饭,看见这家伙正跟人喝酒。

我先认出他嘴角那颗黑痣,这长相是你们告诉我的,可我还不敢断定就是他,天下不会只有一个嘴角长痣的,万万不能弄错!

但等到他咧嘴一笑,露出那颗虎牙,这牙我给他看过,记得,没错!

我便赶紧报信来了!

“我还是不明白,怎么一看牙就认出来了呢?

华大夫哈哈大笑,说:

“我是治牙的呀,我不认识人,可认识牙呀!

侦探听罢,惊奇不已。

这事传出去,人们对他那费猜的事就全明白啦。

他记不住人,不是毛病,因为他不记人,只记牙;

治牙的,把全部心思都使在牙上,医术还能不高?

21.用简要的语言概括小说的主要内容?

(3分)

22.华大夫有哪两个让人“费猜”的事?

小说着力刻画这两件事的意图是什么?

23.结合上下文,说说下面两个细节描写的表达效果。

(1)“华大夫平时没脾气,一听这话登时火起,“啪!

(2)“天冷了的一天,华大夫真的急急慌慌跑到巡捕房来。

24.小说以“认牙”作标题有什么含义和作用?

语文练习答案

一、积累与运用(共20分)

1.汉字:

疚、拙、忏拼音:

jīn,答对2—3个得1分。

2.AC,分析:

A第一处“太上老君”改为“太白金星”。

C作者厌恶这些故事,觉得它们摧残人性,毒害孩子的心灵。

3.不设统一答案,参考:

没有什么能够难住一个孩子!

桌上的苹果啊,你怎会想到拉开的抽屉就是到达你的天梯?

视文字与漫画契合度给3、2、1、0分。

4.参考答案,成语:

厚积薄发、养精蓄锐、持之以恒、一鸣惊人……;

不积跬步,无以至千里;

不积小流,无以成江海;

只要功夫深,铁棒磨成针;

台上一分钟,台下十年功;

冰冻三尺非一日之寒……其他答案合理亦可。

5.不设统一答案,只要自己看法,理由充分(出自材料)即可。

参考答题要点:

(1)该书收录了一些网络流行词汇并不能表明就是加入了媚俗、追星的大潮。

理由:

书中收录的词条都给出了客观的解释,如对追星族的解释,中学生正好可以正确看待追星现象,其目的并不是引导中学生追星。

(2)该书收录了一些网络流行词汇没有必要大惊小怪。

在受访的117名同学中还是有三成的学生认为可以理解和接受的,学生能接受的,当下又流行的就可以收入该书。

(3)网络流行词汇可以收录该书。

作为一种流行文化就是文化的一部分。

介绍这些内容可以对这些青春叛逆现象进行引导。

(4)可以收录这些流行词条进入该书。

出版社在收录之前经过了充分的论证和研讨,况且在文化发生大变化的时代作为最活跃、最躁动的中学生不该回避这些内容,只要引导得当。

(5)可以收录这次网络流行词条。

追星是中学生成长的一部分,当他们看到该书中科学的解释后反而会缓解自身的躁动行为,对追星表现出理性的一面。

(6)不该收录这些网络流行词条。

该书应该收录的是经典词条,网络流行语经过短时间后就会逐渐退出人们的视野,届时,这些内容将成为该书无用的知识。

(7)不该收录这些网络词条。

收录这些网络流行词条容易使得中学生中的追星族找到合理的理由和借口,从而引发更加不良的影响。

6.

(1)儿女共沾巾;

(2)荡胸生曾云;

(3)留取丹心照汗青;

(4)念天地之悠悠;

(5)出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

(一)(共14分)

7.

(1)一同死

(2)同现,显现(3)正确的方法(4)提拔(5)担任高职务。

答对1个得1分,得满4分为止。

8.

(1)想要让它与普通的马一样尚且不能够,怎么能要求它日行千里呢?

(2)汉景帝末年,担任蜀郡郡守,他为人仁爱,喜欢用感化的方法进行治理。

第1题2分,第2题3分。

意思对即可。

9.作为统治者要善于发现(识别)人才、培养人才并重用人才。

1点1分。

10.A,分析:

乙文中文翁“为官清正廉洁,办事公道,爱民如子”与原文不符。

得1个得2分,对2个得3分。

附乙文参考翻译:

文翁,是庐江郡舒县人。

年少时喜好学习,通晓《春秋》,以庐江郡县吏的身份被提拔。

汉景帝末年,担任蜀郡郡守,他为人仁爱,喜欢用感化的方法进行治理。

文翁发现蜀地偏僻狭小有蛮夷风气,便想引导教化他们。

他选拔明达有才能的郡县小吏张叔等十多人亲自诫勉,将他们派遣到京城,让他们跟随博士学习,有的学习律令。

他还减少郡府开支,购买刀、布等蜀地物品,由计吏带着去送给博士。

几年后,蜀郡学生都学成归来,文翁起用他们担任高职,依次选拔,有的人官职达到郡守刺史。

(二)(共13分)

11.圆珠笔头制造的难度(大)。

其他说法合理亦可。

12.铺散在板上使小颗粒进入沟槽;

注入研磨油;

取出圆珠洗净、测试。

1空1分。

13.说明放小圆珠的地方厚度小(1分),切削和加工难度大(1分),对不锈钢原材料的性能要求高。

(1分)

14.D错误。

分析:

由文中第②小节可知球珠用的碳化钨比钢硬度高数倍,仅比金刚石稍微差一点。

15.参考:

生产企业盲目跟风严重,导致利润空间小,生产企业退出生产领域;

企业不注重科研投入,缺乏知识产权保护意识,发展内驱力缺失。

答出1点给2分,答出2点给3分。

(三)(共13分)

16.写出了丽江水的灵性,(1分)老街古朴,富有浓郁

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