第二章解三角形第一讲PPT文档格式.ppt
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"盐山中学教师招聘考试真题及答案解析卷10@#@盐山2021-2022中学教师招聘考试真题及答案解析@#@1：
@#@教学方法的具体意义体现在（）@#@多项选择题@#@A、是实现教师教与学生学的重要纽带@#@B、是实现教学任务的必要条件@#@C、是提高教学质量和效率的重要保证@#@D、是影响教师威信和师生关系的重要原因@#@E、影响到学生的身心发展@#@@#@2：
@#@师生之间相互疏远、关系紧张，教师对学生简单、粗暴，这种师生关系属于（）@#@单项选择题@#@A、依赖型师生关系@#@B、自由放任型师生关系@#@C、民主型师生关系@#@D、对立型师生关系@#@@#@3：
@#@在关于人的身心发展的主要动力问题的认识上，中国古代孟子所持的观点是（）@#@单项选择题@#@A、内发论@#@B、外铄论@#@C、会合论@#@D、多因素相互作用论@#@@#@4：
@#@不同的文化背景可以有相同的教育目的。
@#@（）@#@判断题@#@对@#@错@#@@#@5：
@#@形成性评价的基本思想是采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。
@#@（）@#@判断题@#@对@#@错@#@@#@6：
@#@最早提出迁移概念的心理学家是（）@#@单项选择题@#@A、桑代克@#@B、华生@#@C、布鲁纳@#@D、斯金纳@#@@#@7：
@#@下列属于布鲁纳的认知发现学习理论的是（）@#@单项选择题@#@A、强调形成学习结构@#@B、具备适当的知识基础@#@C、具有有意义学习的心向@#@D、有意义接受学习@#@@#@8：
@#@国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求，规定的教育工作的发展思路和发展方向是（）。
@#@@#@单项选择题@#@A、教育目标@#@B、教育目的@#@C、教育方针@#@D、教育策略@#@@#@9：
@#@教师坚持正确职业行为方向的保证是依法执教。
@#@（）@#@判断题@#@对@#@错@#@@#@10：
@#@“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”，这副对联所指的作家是（）。
@#@@#@单项选择题@#@A、蒲松龄@#@B、李贺@#@C、干宝@#@D、吴承恩@#@@#@11：
@#@1966年提出动作技能的七层次结构理论的心理学家是【】@#@单项选择题@#@A、安德森@#@B、韦特海默@#@C、乌申斯基@#@D、辛普森@#@@#@12：
@#@在各类学习评定中，一般是在教和学的过程中进行的，目的在于了解教学结果，探究教学中所存在的问题和缺陷，以便对教学工作进行调整的是（）@#@单项选择题@#@A、配置性评定@#@B、形成性评定@#@C、总结性评定@#@D、综合性评定@#@@#@13：
@#@讲授法是较为古老的教学方法，容易导致注入式教学，与新课程的要求不符，应逐渐淘汰。
@#@（）@#@判断题@#@对@#@错@#@@#@14：
@#@在教育管理的理论导向中，特别重视教育的作用，使教育成为改造人类灵魂的具体（）。
@#@@#@单项选择题@#@A、科学主义的@#@B、工具主义的@#@C、人文主义的@#@D、理想主义的@#@@#@15：
@#@单项选择题孔子的教育思想主要记载在（）、中。
@#@@#@单项选择题@#@A、《学记》@#@B、《大学》@#@C、《论语》@#@D、《春秋》@#@@#@16：
@#@义务性规则的表述词是（）@#@多项选择题@#@A、有权@#@B、不得@#@C、应当@#@D、可以@#@E、必须@#@@#@17：
@#@下列不属于建立规范的学生管理制度必须遵守的是（）@#@单项选择题@#@A、要体现民主性的原则@#@B、具有有效性及成效性@#@C、具有持续性@#@D、具有笼统性@#@@#@18：
@#@桑代克的三条主要的学习律是（）@#@多项选择题@#@A、效果律@#@B、联结律@#@C、准备律@#@D、反应律@#@E、练习律@#@@#@19：
@#@哥白尼的“太阳中心说”并非真正科学．但他的巨大进步意义在于（）。
@#@@#@单项选择题@#@A、为近代科学奠定了基础@#@B、使自然科学从神学中解放出来@#@C、使人们认识到人类是地球的主人@#@D、确立了人类新的宇宙观@#@@#@20：
@#@操作技能形成的整合阶段，各动作成分间的相互干扰减少，多余动作却有所增加。
@#@（）@#@判断题@#@对@#@错@#@@#@21：
@#@教学方法选择的依据主要有（）@#@多项选择题@#@A、教学目的和教学任务@#@B、教学内容的性质和特点@#@C、教师自身的特点@#@D、学生的可接受性@#@E、每节课的重点、难点和关键@#@@#@22：
@#@班级授课组织的形式有（）@#@多项选择题@#@A、全班上课@#@B、班内分组上课@#@C、班内个别上课@#@D、一对一上课@#@@#@23：
@#@孔子的弟子颜回评价老师说：
@#@“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”，这句话体现的德育原则是（）。
@#@@#@单项选择题@#@A、导向性@#@B、尊重与严格要求学生相结合@#@C、疏导原则@#@D、教育一致性与连贯性原则@#@@#@24：
@#@素质教育的特征是（）@#@多项选择题@#@A、教育对象的全面性@#@B、教育内容的基础性@#@C、教育空间的开放性@#@D、教育目标的全面性@#@E、教育价值的多元化@#@@#@25：
@#@中国画和西洋画最大的不同在于（）。
@#@@#@单项选择题@#@A、中国画重线条，西洋画不注重线条@#@B、中国人物画不讲究解剖学，西洋人物画讲究解剖学@#@C、中国画追求神韵，西洋画追求形似@#@D、中国画以自然为主要题材，西洋画以人物为主要题材@#@@#@26：
@#@“学为人师，行为世范”的主要内涵是（）@#@单项选择题@#@A、教书育人@#@B、依法执教@#@C、廉洁从教@#@D、为人师表@#@@#@27：
@#@指导教学是以（）为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。
@#@@#@单项选择题@#@A、学生@#@B、教师@#@C、学习成绩@#@D、教材@#@@#@28：
@#@要帮助孩子学电脑，最好家长先学会使用电脑，这样既可以向孩子推荐软件，也可以有效地防止孩子使用不健康的软件，并可为孩子树立一个不断学习、勇于进取的人生榜样。
@#@这段话的主要意思是（）。
@#@@#@单项选择题@#@A、家长学会使用电脑对孩子学电脑有直接帮助@#@B、孩子学电脑需要家长的多方帮助@#@C、家长学会使用电脑对帮助孩子学习和成长有诸多好处@#@D、家长要帮助孩子学电脑，首先自己要学会电脑@#@@#@29：
@#@定势在问题解决中具有（）@#@单项选择题@#@A、积极作用@#@B、消极作用@#@C、既有积极作用也有消极作用@#@D、启发作用@#@@#@30：
@#@下列选项中，不属于鲁迅作品的人物形象的是（）。
@#@（2014年上半年）@#@单项选择题@#@A、鸣凤@#@B、涓生@#@C、祥林嫂@#@D、孔乙己@#@@#@31：
@#@我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是（）@#@单项选择题@#@A、强制性、基础性、科学性@#@B、强制性、普遍性、科学性@#@C、科学性、普遍性、基础性@#@D、强制性、普遍性、基础性@#@@#@32：
@#@寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略，是问题解决的（）@#@单项选择题@#@A、分析问题阶段@#@B、提出假设阶段@#@C、发现问题阶段@#@D、检验假设阶段@#@@#@33：
@#@两个IQ分数相同的儿童，他们IQ分数的构成完全相同。
@#@（）@#@判断题@#@对@#@错@#@@#@34：
@#@以下属于教育本体功能的是（）@#@单项选择题@#@A、人的培养功能@#@B、人口功能@#@C、政治功能@#@D、经济功能@#@@#@35：
@#@这种人乐于助人，善社交，易合作，重视友谊，责任感强等，他们愿意选择教育、医疗工作等。
@#@这种人格类型属于霍兰德提出的（）人格类型。
@#@@#@单项选择题@#@A、研究型@#@B、艺术型@#@C、现实型@#@D、社会型@#@@#@36：
@#@人们的生活经验证明，人们由于长期进行某一方面的训练，就可以使脑的某一方面反应能力提高，如印染工人可以比一般人具有较强的颜色鉴别能力，酿酒老工人具有较敏锐的鉴别酒质的能力，这种现象说明（）。
@#@@#@单项选择题@#@A、遗传是人的身心发展的生理前提@#@B、遗传素质的发展过程制约着年青一代身心发展的年龄特征@#@C、遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用@#@D、遗传素质具有可塑性@#@@#@37：
@#@下列不是PowerPoint视图方式的是（）。
@#@@#@单项选择题@#@A、大纲视图@#@B、页面视图@#@C、普通视图@#@D、幻灯片视图@#@@#@38：
@#@班主任转化后进生，首先要做到的是（）@#@单项选择题@#@A、帮助后进生树立自信心@#@B、帮助后进生搞好学习@#@C、帮助后进生改正错误@#@D、做好家访，争取家长配合@#@@#@39：
@#@学生是一个以学习为主要任务的人，意思是（）@#@多项选择题@#@A、学生是发展中的人@#@B、学生以学习为主要任务@#@C、学生的学习是一种规范化学习@#@D、学生在教师指导下学习@#@E、学生是能动的人@#@@#@40：
@#@一把钥匙开一把锁。
@#@（）@#@判断题@#@对@#@错@#@@#@41：
@#@《义务教育法》规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经（）批准。
@#@@#@单项选择题@#@A、地市级人民政府@#@B、县级人民政府@#@C、县级人民政府教育行政部门@#@D、国务院@#@@#@42：
@#@分支制学制是（）建立的一种学制。
@#@@#@多项选择题@#@A、苏联@#@B、美国@#@C、印度@#@D、欧洲@#@E、中国@#@@#@43：
@#@确立教育目的的两种价值取向是（）。
@#@@#@多项选择题@#@A、社会本位@#@B、理性价值观@#@C、个人本位@#@D、感性价值观@#@@#@44：
@#@以下属于复述策略的有（）@#@多项选择题@#@A、运用背景知识，联系客观实际@#@B、提问@#@C、做笔记@#@D、运用有意识记@#@E、记忆方法多样化@#@@#@45：
@#@教师从学生的实际情况出发，个别差异出发，有的放矢进行差别教学，体现了教学的（）@#@单项选择题@#@A、直观性原则@#@B、启发性原则@#@C、循序渐进性原则@#@D、因材施教原则@#@@#@46：
@#@行动研究的主要特点包括【】@#@多项选择题@#@A、目的在于揭示普遍规律而促进理论的发展@#@B、以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的@#@C、强调研究与活动的一体化@#@D、使实际工作者从工作过程中思考和解决问题@#@E、利用已有的研究成果，为实际问题的解决提供可行的方案@#@@#@47：
@#@在教师自编测验里，下面（）题型是主观题。
@#@@#@单项选择题@#@A、选择题@#@B、判断题@#@C、填空题@#@D、论述题@#@@#@48：
@#@社会主义道德基本原则是集体主义。
@#@教师职业道德基本原则是忠诚于人民教育事业。
@#@（）@#@判断题@#@对@#@错@#@@#@49：
@#@促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（）。
@#@@#@单项选择题@#@A、遗传素质@#@B、环境@#@C、个体主观能动性@#@D、教育@#@@#@50：
@#@电视剧《潜伏》里有这样一个场景，保密局天津站吴站长很沉痛地告诉余则成等特务：
@#@锦州沦陷了。
@#@“锦州沦陷”和下列哪场战役有关（）@#@单项选择题@#@A、辽沈战役@#@B、淮海战役@#@C、平津战役@#@D、渡江战役@#@@#@51：
@#@下列选项中，由冼星海作曲的歌曲是（）。
@#@@#@单项选择题@#@A、《黄河大合唱》@#@B、《义勇军进行曲》@#@C、《天路》@#@D、《我的祖国》@#@@#@52：
@#@教学方法一旦形成后，不会随社会的变革而发生变化。
@#@（）@#@判断题@#@对@#@错@#@@#@53：
@#@思维可以逆转，并获得了长度、面积等守恒的儿童，其认知发展阶段是（）@#@单项选择题@#@A、感知运动阶段@#@B、前运算阶段@#@C、具体运算阶段@#@D、形式运算阶段@#@@#@54：
@#@教学具有教育性，所以教学中永远有德育。
@#@（）@#@判断题@#@对@#@错@#@@#@55：
@#@坚持社会主义方向，是我国教育目的的（）。
@#@@#@单项选择题@#@A、阶段性要求@#@B、一般特征@#@C、根本特点@#@D、理想要求@#@@#@56：
@#@研究者认为，直觉思维是创造性思维的核心。
@#@（）@#@判断题@#@对@#@错@#@@#@57：
@#@学生管理的三个基本要素中没有（）@#@单项选择题@#@A、管理者@#@B、管理手段@#@C、管理程序@#@D、管理对象@#@@#@58：
@#@班杜拉的观点和行为主义的基本论调是：
@#@未来行为的出现并非直接取决于当前行为的结果，而是由于人认识到了行为与强化之间的依赖关系后产生了对下一步强化的期望。
@#@这种期望是对结果的期望，是人对自己某种行为会导致某一结果的推测。
@#@@#@判断题@#@对@#@错@#@@#@59：
@#@在历史上持“环境决定论”观点的人物是（）。
@#@@#@单项选择题@#@A、柏拉图和霍尔@#@B、柏拉图和华生@#@C、霍尔和洛克@#@D、洛克和华生@#@@#@60：
@#@个体活动是个体发展的决定性因素。
@#@（）@#@判断题@#@对@#@错@#@@#@1：
@#@答案A,B,C,D,E@#@解析@#@2：
@#@答案D@#@解析@#@3：
@#@答案A@#@解析略@#@4：
@#@答案错误@#@解析不同的文化背景对教育的期望也不相同，所以教育目的不同。
@#@@#@5：
@#@答案正确@#@解析形成性评价通常是在教学过程中实施的，它的基本思想是采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。
@#@（本解析由张恩凯提供）@#@6：
@#@答案A@#@解析最早提出迁移概念的心理学家是桑代克。
@#@@#@7：
@#@答案A@#@解析@#@8：
@#@答案C@#@解析教育方针是指国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求。
@#@规定的教育工作的发展思路和发展方向。
@#@@#@9：
@#@答案正确@#@解析@#@10：
@#@答案A@#@解析题干诗句描写的作者是蒲松龄，其代表作是《聊斋志异》。
@#@李贺，唐朝诗人，被誉为诗坛的鬼才。
@#@干宝，东晋文人，其代表作是《搜神记》。
@#@吴承恩，明代小说家，其代表作是《西游记》。
@#@@#@11：
@#@答案D@#@解析识记性试题。
@#@1966年提出动作技能的七层次结构理论的心理学家是辛普森。
@#@（本解析由张恩凯提供）@#@12：
@#@答案B@#@解析@#@13：
@#@答案错误@#@解析虽然讲授法是较为古老的教学方法，容易导致注入式教学，但是它在概念教学以及较为抽象的内容的教学方面还是具有不可替代的作用。
@#@我们在使用讲授法的时候要突出学生的主体地位，多采用启发式的教学，以扬长避短。
@#@（本解析由张恩凯提供）@#@14：
@#@答案D@#@解析@#@15：
@#@答案C@#@解析孔子的教育思想在他的言论记载《论语》中有充分的反映。
@#@@#@16：
@#@答案B,C,E@#@解析@#@17：
@#@答案D@#@解析建立规范的学生管理制度必须遵守的是：
@#@要体现民主性的原则、具有有效性及成效性和具有持续性。
@#@因此，本题选择D选项。
@#@（本解析由何龙提供）@#@18：
@#@答案A,C,E@#@解析@#@19：
@#@答案B@#@解析哥白尼在他的名著《天体运行论》中提出了“太阳中心说”：
@#@地球和行星绕轴自转，并围绕太阳公转。
@#@哥白尼这一学说的意义在于：
@#@①它是人类对天体认识的一个飞跃。
@#@它推翻了统治天文学界1000多年的托勒密的“地球中心说”，它使人们不被表面现象所惑，对天体运行达到了正确的、科学的认识；@#@②它推翻了基督教神学关于上帝创世界、选定地球为宇宙中心的谬论，是向教会权威的挑战，促使自然科学从基督教神学中解放出来。
@#@从而得到迅速的发展。
@#@故选B。
@#@@#@20：
@#@答案错误@#@解析此阶段各动作成分间的相互干扰减少的同时，多余动作也随之而减少。
@#@@#@21：
@#@答案A,B,C,D@#@解析@#@22：
@#@答案A,B,C@#@解析@#@23：
@#@答案C@#@解析疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。
@#@疏导原则就是循循善诱原则，而颜回的话正是该原则的例证。
@#@@#@24：
@#@答案A,B,C,D,E@#@解析@#@25：
@#@答案C@#@解析【参考答案】C【名师点睛】中国画和西洋画的差别有很多，但二者的最大区别在于中国画重神韵，西洋画追求形似。
@#@因此本题选C。
@#@@#@26：
@#@答案D@#@解析@#@27：
@#@答案C@#@解析【解析】指导教学以学习成绩为中心。
@#@@#@28：
@#@答案C@#@解析A项“直接”使用不当。
@#@D项太绝对，文段并未说家长学会电脑是帮助孩子学电脑的必要前提，只是说“最好”。
@#@C项全面地概括了文段的主要意思。
@#@@#@29：
@#@答案C@#@解析@#@30：
@#@答案A@#@解析鸣凤出自巴金的《家》。
@#@涓生是鲁迅小说《伤逝中的悲剧》主人公；@#@祥林嫂是鲁迅小说《祝福》中的人物；@#@孔乙己是鲁迅小说《孔乙己》的主人公。
@#@@#@31：
@#@答案D@#@解析@#@32：
@#@答案B@#@解析见“解决问题四阶段中提出假设”的定义。
@#@@#@33：
@#@答案错误@#@解析两个智商分数完全相同的人，其分数构成却可能存在很大差异。
@#@@#@34：
@#@答案A@#@解析教育的本体功能是人的培养功能。
@#@@#@35：
@#@答案D@#@解析略@#@36：
@#@答案D@#@解析@#@37：
@#@答案B@#@解析在PowerPoint中，演示文稿根据不同的需求，可以在不同的视图模式下进行编辑、修改，它提供了以下五种视图方式：
@#@幻灯片视图、大纲视图、幻灯片浏览视图、普通视图、幻灯片放映视图。
@#@页面视图不是PowerPoint的视图方式。
@#@@#@38：
@#@答案A@#@解析@#@39：
@#@答案B,C,D@#@解析@#@40：
@#@答案正确@#@解析这句话阐述的是因材施教原则。
@#@针对不同的学生要采取适合于他的教学方法。
@#@（本解析由张恩凯提供）@#@41：
@#@答案C@#@解析《义务教育法》第十四条规定，禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。
@#@根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织。
@#@应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育；@#@自行实施义务教育的，应当经县级人民政府教育行政部门批准。
@#@@#@42：
@#@答案A@#@解析A【解析】分支制学制是苏联建立的一种教学制度。
@#@@#@43：
@#@答案A,C@#@解析@#@44：
@#@答案D,E@#@解析@#@45：
@#@答案D@#@解析因材施教原则是指教师从学生的实际情况出发，个别差异出发，有的放矢进行差别教学，使每个学生都能扬长避短。
@#@获得最佳的发展。
@#@@#@46：
@#@答案B,C,D@#@解析@#@47：
@#@答案D@#@解析@#@48：
@#@答案正确@#@解析识记性试题。
@#@社会主义道德基本原则是集体主义。
@#@教师职业道德基本原则是忠诚于人民教育事业。
@#@（资料来源《教师职业道德概论》）（本解析由张恩凯提供）@#@49：
@#@答案C@#@解析见个体的主观能动性的概念。
@#@@#@50：
@#@答案A@#@解析1948年9月到1949年1月，人民解放军发动了举世闻名的辽沈、淮海、平津三大战役。
@#@辽沈战役中，东北人民解放军迅速攻占锦州，截断了东北敌人向关内的退路。
@#@被围困在长春的敌人，部分起义，其余投降。
@#@接着，解放军攻克沈阳，解放了东北全境。
@#@故选A项。
@#@@#@51：
@#@答案A@#@解析冼星海，中国近代著名作曲家、钢琴家，有“人民音乐家”之称。
@#@《黄河大合唱》是其最重要和影响最大的一部代表作。
@#@@#@52：
@#@答案错误@#@解析@#@53：
@#@答案C@#@解析@#@54：
@#@答案正确@#@解析教学是否永远具有教育性，这不能一概而论。
@#@第一，当“教学”和“教育”这两个概念都赋予“好教育”的内涵时，教学则永远具有教育性；@#@第二，当“教学”和“教育”这两个概念都赋予“中性”的内涵，并且互不冲突时，教学则永远具有教育性；@#@第三，当“教学”和“教育”这两个概念相互冲突时，教学永远具有教育性就成了一个矛盾的命题。
@#@（本解析由安宝蓝提供）@#@55：
@#@答案C@#@解析我国教育目的根本特点是坚持社会主义方向。
@#@@#@56：
@#@答案错误@#@解析@#@57：
@#@答案C@#@解析@#@58：
@#@答案错误@#@解析答：
@#@错误。
@#@行为主义的基本论调是：
@#@当前行为的结果强化了未来的行为。
@#@班杜拉认为，这一基本论调并不十分确切，因为未来行为的出现并非直接取决于当前行为的结果，而是由于人认识到了行为与强化之间的依赖关系后产生了对下一步强化的期望。
@#@这种期望是对结果的期望，是人对自己某种行为会导致某一结果的推测。
@#@@#@59：
@#@答案D@#@解析@#@60：
@#@答案正确@#@解析@#@【更多内容，请加入会员学习。
@#@】如何加入会员？
@#@一、用，扫描下方二维码，关注。
@#@二、领取100元现金代金券三、购买年度VIP会员四、购买成功后，就可以开始一年的学习了[1][2]下一页/>@#@第2篇盐山中学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析【最新word版】1：
@#@教师在其专业发展的（）阶段开始对自身的专业发展进行反思。
@#@@#@单项选择题@#@A、“生存关注”@#@B、“虚拟关注”@#@C、“自我更新关注”@#@D、“任务关注”@#@2：
@#@对学生课堂行为所施加的准则与控制称为（）@#@单项选择题@#@A、课堂制度@#@B、课堂文化@#@C、课堂纪律@#@D、课堂气氛@#@3：
@#@把握问题的性质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初步印象，即形成问题的表征的过程称为（）。
@#@@#@单项选择题@#@A、发现问题@#@B、提出问题@#@C、明确问题@#@D、分解问题@#@4：
@#@教育的着眼点是（）@#@单项选择题@#@A、人@#@B、教法@#@C、心理@#@D、教态@#@5：
@#@陈述性知识又叫描述性知识，如（）。
@#@@#@多第3篇盐山事业单位招聘2021-2022考试真题及答案解析【最全版】1：
@#@
（1）诸葛亮显示出卓越的军事才华
（2）三顾茅庐（3）刘备拜诸葛亮为军师（4）赤壁之战大败曹军（5）提出三分天下战略@#@单项选择题@#@1—4—5—2—3@#@5—4—3—2—1@#@2—5—3—4—1@#@1—2—3—4—5@#@2：
@#@在语言主体的研究中，汉语语法研究的论文数量最多，包括中韩语法的对比分析，汉语句子成分的研究等。
@#@语音语法研究汉语声母、韵母、声调的系统，韩汉音韵发展对以及相互影响等。
@#@汉语词汇偏重于词汇系统研究、新词研究、熟语研究、中韩词汇对比研究等。
@#@下列选项最接近上文叙述内容的是（）@#@单项选择题@#@汉语研究的不同领域@#@汉语研究的主要成果@#@韩国汉语研究的主要成果@#@韩国汉语研究的主要方向@#@3：
@#@再社会化，它是使个人改变以前的知识结构、价值标准和行为模式，建立新的、符合社会要求和新的形势需要第4篇盐山2021-2022中学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1：
@#@综合实践活动课程的教材由国家组织编写。
@#@（）@#@判断题@#@对@#@错@#@2：
@#@最经济、最有效的教学形式是（）@#@单项选择题@#@A、班级教学@#@B、自主辅导式教学@#@C、学生自学@#@D、开放式教学@#@3：
@#@尝试教学法的特点是教师先讲解然后学生尝试练习。
@#@（）@#@判断题@#@对@#@错@#@4：
@#@教师专业化应符合的条件有（）。
@#@@#@多项选择题@#@A、具备专门的知识技能@#@B、以奉献和服务精神为核心理念的职业道德@#@C、有为学生和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力@#@D、具有充分的自治和自律性@#@E、有正式专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理@#@5：
@#@下列哪一项不属于写好作文开头的方法（）。
@#@@#@单项选择题@#@A、引用诗词、歌词<@#@b第5篇盐山2021-2022事业编招聘考试真题及答案解析【下载版】1：
@#@根据《失业保险条例》的规定，关于城镇企业事业单位和职工缴纳的失业保险费，下列说法错误的是（ ）@#@单项选择题@#@单位按照本单位工资总额的2%缴纳失业的保险费@#@职工按照本人工资的1%缴纳失业保险费@#@城镇企业事业单位招用的农民合同制工人不缴纳失业保险费@#@省级人民政府可根据实际情况自行调整本行政区域失业保险费的费率@#@2：
@#@下列语句中有歧义的是（）。
@#@@#@单项选择题@#@在众多国家强烈反对的情况下，欧盟委员会毅然宣布从2012年开始征收国际航空碳排放费@#@毛泽东、何叔衡是秘密前往上海的，谢觉哉是何叔衡的同乡兼好友，也不知他去上海干什么@#@希腊选举结果出炉，新民主党获得胜利，但没有绝对优势@#@高端市场上逐渐丧失话语权的诺基亚，试图通过推出低价手机来挽救颓势@#@3：
@#@《天工开物》是世界上第一部有关农业和手第6篇盐山事业单位招聘2021-2022考试真题及答案解析【完整版】1：
@#@化学物质X溶于水成为溶液，此溶液温度升高时，X的化学活性增强；@#@当X溶液与化学物质Y的溶液混合时，升高混合液的温度，Y的化学活性增强而X的活性不变，当单独加热Y溶液时，Y的活性保持不变。
@#@由此可知（）。
@#@@#@单项选择题@#@温度改变对X的活性不产生影响@#@把X和Y混合时，二者表现出的活性与单独被研究时不同@#@温度的改变对Y影响大于对X的影响@#@当与X混合时，Y表现出的反应与单独被研究时相同@#@2：
@#@2012年诺贝尔经济学奖获得者、心理学家卡尼曼（Kahneman）在其著名的“前景理论，中提出：
@#@（a）大多数人在面临获得的时候是风险规避的；@#@（b）大多数人在面临损失的时候是风险偏爱的；@#@（C）人们对损失比对获得更敏感。
@#@下面不符合前景理论的是（）@#@单项选择题@#@A是肯定赢1，000元，B有50％，的可能性赢2，000元，50％的可能性什么也得不到@#@";i:
1;s:
29446:
"营销活动方案模板共7篇@#@篇一：
@#@营销策划方案模板@#@一、策划目的@#@简单说明策划目的。
@#@@#@二、市场现状分析营销策划方案模板@#@1、市场形势：
@#@描述市场基本情况，包括总体规模及历史情况，细分市场情况，消费者在需求、观念与购买2、行为方面的态势和趋势。
@#@@#@3、产品情况：
@#@包括产品销量、价格、利润等。
@#@@#@4、竞争形势：
@#@指出主要竞争者，分析其规模、目标、市场占有率、营销战略及战术。
@#@@#@5、分销情况：
@#@指出各分销渠道的销售状况，各条渠道的重要性及变化；@#@指出各分销商的利用价值和成本。
@#@@#@6、宏观环境：
@#@阐述影响品牌营销策略的宏观环境因素，包括人口、经济、自然、科技、政治法律和社会文化。
@#@@#@三、swot分析@#@营销方案，是通过产品和市场的结合分析，和策略的运用，因此分析swot分析是营销策划的关键。
@#@@#@1、产品优势分析（相对竞争品牌）；@#@一般存在的具体问题，表现为多方面：
@#@@#@①企业知名度不高，形象不佳影响产品销售。
@#@②产品质量不过关，功能不全，被消费者冷落。
@#@@#@产品包装太差，提不起消费者的购买兴趣。
@#@③产品价格定位不当。
@#@④销售渠道不畅，或渠道选择有误，使销售受阻。
@#@⑤促销方式不务，@#@消费者不了解企业产品。
@#@⑥服务质量太差，令消费者不满。
@#@⑦售后保证缺乏，消费者购后顾虑多等。
@#@@#@2、产品劣势分析（相对竞争品牌）；@#@@#@3、市场机会分析@#@4、环境威胁分析@#@四、营销目标@#@营销目标是在上述市场现状分析和swot分析的基础上，确定公司所要实现的具体目标，即营销策划方案执行期间，达到总销售量为×@#@×@#@×@#@万件，预计毛利×@#@×@#@×@#@万元，市场占有率实现×@#@×@#@。
@#@@#@五、营销战略@#@1、目标市场战略@#@①市场细分：
@#@依据人口、地理、心理、行为进行细分@#@②市场选择：
@#@说明产品准备进入的细分市场。
@#@依据（企业资源、市场同质性、产品同质性、竞争对手战略、产品生命周期阶段）采用目标市场覆盖战略（无差异、差异、集中），确定具体细分市场。
@#@@#@③市场定位：
@#@依据（产品属性和利益、价格和质量、产品用途、使用者、产品档次定位、竞争地位、多重因素），采用定位战略（初次定位、重新定位、对峙定位、回避定位），说明产品定位目标消费群体。
@#@@#@2、市场营销组合战略@#@①产品策略。
@#@包括新品开发（联合经营、购买专利、经营特许、外包生产、独立研制开发、协约开发）、包装设计（策略：
@#@类等分配、复附差更）。
@#@@#@②价格策略。
@#@根据目标战略采用定价方法（成本、竞争、需求）。
@#@③渠道策略。
@#@根据（市场、产品、购买行为、中间商、企业）等影响因素，确定渠道建设长度（零层、一层、二层、三层）、宽度（密集、选择、独家）或广度（选择、集中、混合），确定营销渠道模式（传统、水平、垂直、多渠道）。
@#@多渠道时要进一步细化不同渠道价格、促销等。
@#@@#@④促销策略。
@#@方式：
@#@人员推销、广告、公共关系、销售促进；@#@影响因素：
@#@促销目标、产品类型、市场特点、产品生命周期阶段等@#@3、市场营销预算@#@包括营销过程中的总费用、阶段费用、项目费用等。
@#@@#@六、营销计划控制。
@#@@#@说明对计划的执行进度、过程如何进行管理。
@#@把目标、预算分解为按月、按季检查。
@#@@#@篇二：
@#@4促销策划方案模板@#@5分旷健玲设计@#@湖南省市场营销技能抽查@#@促销策划方案@#@策划名称：
@#@xx产品促销策划方案@#@策划者：
@#@所在院校、系：
@#@联系方式：
@#@策划时间：
@#@@#@前言（2分）@#@简述策划的背景、目的、方案的主要内容@#@（分三小段写。
@#@第一小段写背景，第二小段写目的，第三小段写本方案的主要内容）@#@其中，背景资料：
@#@已给定，提炼即可目的：
@#@从测试任务可知@#@本方案的主要内容：
@#@即目录中的主要内容，也即作品中@#@的“具体内容”，即活动主题、活动目标、时间地点、对象选择、活动方式、实施安排、广告配合、预算恰当、意外防范。
@#@@#@xx产品促销策划方案@#@一、活动主题（10分）@#@有主题（4分），主题鲜明、引人注目（6分）如“xxx——幸运降临”@#@二、活动目标（5分）@#@有活动目标（2分），目标明确、具体、具有针对性（3分）@#@“传播?
@#@?
@#@，推广?
@#@?
@#@产品。
@#@”@#@三、时间地点（5分）@#@选择恰当，与活动对象、活动方式相适应，时间选择得当（2分），地点选择得当（3分）。
@#@@#@活动时间：
@#@从2010年12月15日到2010年12月25日@#@活动地点：
@#@各大连锁超市，如新一佳、家润多、沃尔玛、家乐福、大润发、人人乐等10大超市。
@#@@#@四、对象选择（5分）@#@促销产品明确、活动对象选择准确@#@即目标群体。
@#@要做分析，分析为何选择这一目标群体@#@五、活动方式（10分）@#@刺激程度适当，与费用匹配@#@如：
@#@@#@1、赠送礼品。
@#@凡在我公司所指定的长沙各大型超市、卖场购买我公司“洞庭天下土特产系列产品”满50元以上者我们将按金额赠送其一份特别的礼物，所送礼品为我公司——“洞庭天下”所提供的一份将要推出的新的土特产品。
@#@礼品的种类、数量、金额按其消费金额酌情考虑。
@#@@#@2、“买一送一”活动。
@#@即捆绑销售活动，以刺激我公司产品的销量和产品美誉度。
@#@对于此处的捆绑销售，我们决定放弃以往的“赠货式”捆绑销售，将选用各地有特色的民间小物件与当地所产的产品进行捆绑，真正使消费者达到“买@#@特色，送特色“的购买目标。
@#@我们的目标是以新奇的赠品，抓住顾客的心，刺激顾客的购买欲望，进而实现顾客的购买行为。
@#@@#@六、实施安排（10分）@#@事前准备充分（3分）、事中人力、物力等布置妥当（5分）、事后有延续安排（2分）自己分事情、事中、事后设计@#@七、广告配合（5分）@#@有广告配合（2分），广告配合方式符合促销目标以及对象的媒介习惯（3分）@#@在哪里打广告进行配合，广告配合方式应符合促销、所限定的费用限制@#@以及对象的媒介习惯。
@#@@#@八、预算恰当（5分）@#@有预算表（2分），预算符合企业的背景与目标（1分），预算分配合理（2分）@#@画预算表，费用在预算范围内，符合企业的背景与目标，预算分配合理，不能出错。
@#@九、意外防范（5分）@#@具备处理意外问题的预案，要求2种以上简要预案，每个预案（2分），合理度（1分）@#@①由各部门的主要责任人牵头成立应急处理处，下设现场指导队。
@#@驻守各大活动现场，处理突发事件。
@#@从10月开始，现场指导对驻守各大活动现场直至活动结束。
@#@@#@②开辟各大终端至公司的投诉电话专线，方便消费者对本公司的意见和信息的反馈。
@#@同时解答活动现场不能解答的信息。
@#@@#@篇三：
@#@活动营销方案模板@#@活动营销方案模板、节日促销模版，@#@如果说营销是一场战争，那么促销无疑是一场战役，一场短兵相接、赤膊上阵的惊心动魄的战役。
@#@促销对于每个营销人来说，都是耳熟能详的营销术语，不计其数的人曾经和正在上演着。
@#@结合笔者自身的经验谈谈如何撰写促销活动方案，从方案的作用来分为策略方案和执行方案。
@#@策略方案就是提案立项来论证，这个看上去简单，论证起来也不容易，大多都是拍脑袋决定。
@#@不过，论证越充分执行方案就越轻松，本文重点谈的是执行方案。
@#@比较全面地促销活动方案分为十二个步，@#@以下所说的促销（指狭义的促销活动组合）。
@#@@#@
（一）活动目的：
@#@活动目的和效果预估“齐步走”这一步更多的是在策略方案里体现，执行方案里承上启下、过渡而已，给公司上下、经销商树立信息，点亮明灯。
@#@效果预估我把它放到首位，在“数字论英雄”的营销时代，能得到什么比做了什么更重要。
@#@我们美好的蓝图描绘给老板，让老板知道我们正朝着希望的田野走去。
@#@@#@
（二）活动主题：
@#@小创意套大创意；@#@主题扣主题，销量不能离，我更倾向于把时间放到第一位，这个时间规划应该在年度营销计划上有所体现。
@#@国内有很多公司没有做这个一年中起很大作用的计划，有了这个计划就会使得下一年度的工作有条不紊的进行，这个计划主要起到纲举目张的作用，即使没有这个“纲”，我们也应该给下年定个主题年。
@#@有了它就会使下年度工作，尤其促销工作有了方向，抓住了重点，使促销活动在承载着销量任务的同时，也能够提升品牌传播的力量。
@#@有了年度主题，促销活动的主题要匹配年度主题，不能偏离。
@#@每年做三到五次全国范围的促销活动，这样做出来的活动、传播的效果能“长江后浪推前浪，一浪更比一浪高”，反之，每次都是天马行空、独辟蹊径，偶尔砸起的浪花虽然迸射耀眼的水花，但是瞬间又恢复了平静。
@#@即使一时拉动了销量，也不能给我们的品牌做“+”法，广东移动推出的“感谢→感恩→感动”跨年度主题活动，06-07以“感恩”为主题，08年“感动”为主题，它的一系列动作让我们感到移动离我们越来越近，越来越亲切……@#@（三）活动时间：
@#@主题和时间本应同根生年度主题确定，全国的促销时间基本上就就有谱了。
@#@常规时间是首先要考虑的，在07年以前五一、十一、春节元旦等都是商家出手的好日子，08年后就要有些调整，五一减少到一天。
@#@不过增加了传统节日，清明、端午、中秋，新的假日为一些相关厂商增加了新的商机，如月饼厂家、孔府家酒等在这个节日里都有好多文章可以做，“该出手时就出手”。
@#@非常规时间，要和企业的关联性较强，新品上市、周年纪念、新厂落成等纪念日和重大事件都是很好的“噱头”。
@#@执行的具体时间很关键，现在商业信息传播很快，具体的执行时间要防止竞品厂家终端拦截。
@#@笔者亲身经历过在胶东半岛上演精彩的拦截。
@#@笔者所在公司的经销商在得知竞品的活动时间后，暗中展开“精心布置”，正所谓“明枪易躲，暗箭难防”。
@#@竞品活动的当天，我方把事先印好的单张分发给精心挑选的20名促销员，散布在竞品店的周围，战罢，销量统计、情报显示，活动时间内我方的销量约占竞品的1/3，拦截非常成功。
@#@现在很多厂商都把活动的时间做了提前量，争取更多的消费者。
@#@活动时间跟产品的属性也有很大关系，耐用消费品、家居用品宜前不宜后；@#@快速消费品、低值易耗品就看厂家经销商对区域的把控程度来选择时间。
@#@活动时间依辐射范围而定，二三线城市两天为宜，周六日的两天往往能取得事半功倍的效果。
@#@@#@（四）活动地点：
@#@只有两处选择内外——室内、室外地点一般都选在店里或店外；@#@有@#@一些选在广场、商场人流量大的地方；@#@有少数的地点定到酒店里，向会议营销转型。
@#@会议形式的这个消费者可选性少，冲动性消费。
@#@保健品、药品较多，不过现在不少企业也开始借鉴，并尝到了甜头。
@#@@#@（五）活动范围：
@#@你的地盘，你的范围一般为能够辐射的区域，能够形成区域内的联合行动，这样面积广、传播快。
@#@这个比较好确定，经销商所下辖区域为活动范围，企业就是自己的网络范围，也就是你的地盘，你的范围。
@#@@#@（六）活动方式：
@#@唯一不变的就是变这也是让很多厂商头痛的一步，消费者对相同、类似的促销方式不“感冒”，我的意见是在年度计划时，把可能用到的促销方式列出来，每次活动要用和主题相近的不同的活动方式，给消费者点新鲜感。
@#@同时，也要开发出新的促销方式，进而推广开来。
@#@多注意下娱乐造星节目，那里边的节目有很多可以借鉴的而且是有效的。
@#@@#@（七）活动对象：
@#@爱你没商量，选谁爱谁根据主题和时间来却低对象；@#@也可选定对象在定时间和地点，也没有明确的先后逻辑顺序。
@#@如果战略规划时间达到三年以上，建议考虑年轻的消费群体消费特点，有些特殊产品除外，如针对老年人的产品。
@#@@#@（八）媒体配合：
@#@传统新兴媒体并举媒体形式比较常用的是五大媒体，报纸、电视、广播、网络和手机短信。
@#@报纸打活动广告是司空见惯的，频率一般为活动前一周内两三次，最多不超过一周。
@#@选择那些当地的发行量最大的主流媒体，发行时间尽量安排在周五或周六，时间和版面的选择要参考发行单位的意见来做出选择。
@#@电视做活动广告的较少，不过现在家电、通信和建材有这个迹象。
@#@一是价格高，二是频率集中度高。
@#@广播也是常用的媒体，拥有私家车和打的的人越来越多，受众群体是中高档人群。
@#@选择当地主流的电台，影响力大的，符合公司产品目标消费群的频道。
@#@在活动前一周内上地方电台广播，频次要密集，要有效果。
@#@最好是那些和装修、建材相关的频道。
@#@网络媒体受众广泛，群体年轻，门户、行业网站的价格较高，全国的大型促销活动可以考虑。
@#@很多快销品、价值昂贵的产品和奢侈品行业在门户网站比较多，行业网站行业内的企业较多。
@#@手机短信是最近几年兴起的媒体，速度发展很快。
@#@可以不夸张的说，手机短信已成为几大媒体中使用最频繁的一个，费用也是最低的，到达率、阅读率都是很高的。
@#@活动前将所有有记录的客户资料（手机、小灵通）进行短信通知。
@#@在活动前一周内，以短信形式告知，发三次（防止收不到、防止忘记），隔天发一次，在午休时间，有时间来看这个短信内容，周一、三、五发，周六、日现场活动。
@#@其他的媒体形式有户外、车身广告等，在二、三级城市可以启用宣传车宣传。
@#@自己的面包车、货物运输车等喷绘活动的宣传画做宣传，县市级以下也可以做个宣传车。
@#@时间和条件允许的范围内，所有的户外广告及小区的广告全部换成与活动有关的内容。
@#@如果不允许，那就可以用条幅来弥补。
@#@价格低，冲击力强。
@#@@#@（九）前期筹备：
@#@物知所备、物知所放、物知所用按照执行方案落实人财物，人：
@#@要成立活动小组，建议根据需要设立统筹组、制作设计组、导购组、现场治安组、收银组、物料后勤组等，小组间成员的工作可交叉进行。
@#@财：
@#@费用预算要高报20%左右，防止意想不到的额外支出的费用。
@#@费用预算按照执行方案所涉及到的各项费用一一预估落实，最后在预估总额的基础上调增20%-30%或者各单项调增20%-30%，这是要根据审批的程序、促销活动在公司内的认可程度来选择。
@#@物：
@#@物料筹备很关键，这是活动无形的想法和创意落实到有形的实物上，所需的物料要拉出详细的清单来，现场的布置道具等都要有人@#@跟踪落实，关键点是要“物知所备、物知所放、物知所用”。
@#@@#@（十）中期执行：
@#@万事俱备，只欠东风这是方案如何落地的一步，执行的好坏是关键。
@#@这步最好用甘特图来画出来，让每个人知道每个时间在干什么；@#@每个岗位要多少人多长时间做多少事情来完成。
@#@室内外如何布置、现场签售流程、产品导购话术、终端如何拦截、现场活跃气氛、工作任务安排等等这些都要一一落实，这一步应该“万事俱备，只欠东风”，“箭在弦上，一飞冲天”。
@#@@#@（十一）总结延续：
@#@大而全，细而详有了年度计划，也就能够给下一次活动有了延伸、做了铺垫，像活动主题那样一浪推一浪。
@#@促销活动完成后，会议要尽可能多的召集参与活动所有人员，让他们“信口开河、畅所欲言”，现场放两个容量大的录音笔，全程录入。
@#@会后，我们负责活动策划人员认真研究，一一列出本次活动成功的地方、原因；@#@有漏洞的地方、原因、补救措施，列出swot表、备案，下次活动时作为风险防范的一部分。
@#@（十二）意外防范：
@#@不怕一万，就怕万一这一步既是所说的“不怕一万，就怕万一”，国内很多公司的促销方案是欠缺的。
@#@百事可乐有个新品上市搞促销，在天津兑奖的当天，兑奖的人挤满了办公室，排起长长的队伍阻碍了交通，出现了“挤提”，奖品不够，兑奖人不走。
@#@百事的总监亲自到现场处理，打欠条给兑奖人，补发奖品。
@#@事后，在百事的档案库里这位总监看到曾经发生过这样的事情，而且给出了应急的方案。
@#@@#@上述十二个步骤是相对的，每个单独步骤都可以单独成文，因时间和精力所限，以后和大家共同慢慢交流各个部分。
@#@@#@篇四：
@#@营销策划书标准模版@#@营销策划书的标准模板@#@封面@#@策划书的封面可提供以下信息：
@#@@#@①策划书的名称；@#@@#@②被策划的客户；@#@@#@③策划机构或策划人的名称；@#@@#@④策划完成日期及本策划适用时间段。
@#@@#@一、概述@#@二、市场现状分析@#@三、目标@#@四、营销战略@#@五、4p组合战略@#@六、行动计划@#@正文@#@策划书的正文部分主要包括：
@#@@#@一）策划目的@#@企业开张伊始，尚无一套系统营销方略，因而需要根据市场特点策划出一套行销计划。
@#@@#@二）分析当前的营销环境状况@#@1、当前市场状况及市场前景分析：
@#@@#@1）产品的市场性、现实市场及潜在市场状况。
@#@@#@2）市场成长状况，产品目前处于市场生命周期的哪一阶段上。
@#@对于不同市场阶段上的产品公司营销侧重点如何，相应营销策略效果怎样，需求变化对产品市场的影响。
@#@@#@3）消费者的接受性，这一内容需要策划者凭借已掌握的资料分析产品市场发展前景。
@#@@#@如台湾一品牌的漱口水《德恩耐行销与广告策划案》中策划者对德恩耐进入市场风险的分析，产品市场的判断颇为精彩。
@#@如对产品市场成长性分析中指出：
@#@①以同类产品李施德林的良好业绩说明德进入市场风险小。
@#@②另一同类产品速可净上市受普遍接受说明李施德林有缺陷。
@#@③漱口水属家庭成员使用品，市场大。
@#@④生活水平提高，中、上阶层增多，显示其将来市场成长。
@#@@#@2、对产品市场影响因素进行分析。
@#@@#@主要是对影响产品的不可控因素进行分析：
@#@如宏观环境、政治环境、居民经济条件，如消费者收入水平、消费结构的变化、消费心理等，对一些受科技发展影响较大的产品如：
@#@计算机、家用电器等产品的营销策划中还需要考虑技术发展趋势方向的影响。
@#@@#@三）市场机会与问题分析@#@营销方案，是对市场机会的把握和策略的运用，因此分析市场机会，就成了营销策划的关键。
@#@只是找准了市场机会，策划就成功了一半。
@#@@#@1、针对产品目前营销现状进行问题分析。
@#@一般营销中存在的具体问题，表现为多方面：
@#@@#@·@#@企业知名度不高，形象不佳影响产品销售。
@#@@#@·@#@产品质量不过关，功能不全，被消费者冷落。
@#@@#@·@#@产品包装太差，提不起消费者的购买兴趣。
@#@@#@·@#@产品价格定位不当。
@#@@#@·@#@销售渠道不畅，或渠道选择有误，使销售受阻。
@#@@#@·@#@促销方式不务，消费者不了解企业产品。
@#@@#@·@#@服务质量太差，令消费者不满。
@#@@#@·@#@售后保证缺乏，消费者购后顾虑多等都可以是营销中存在的问题。
@#@@#@2、针对产品特点分析优、劣势。
@#@@#@从问题中找劣势予以克服，从优势中找机会，发掘其市场潜力。
@#@分析各目标市场或消费群特点进行市场细分，对不同的消费需求尽量予以满足，抓住主要消费群作为营销重点，找出与竞争对手差距，把握利用好市场机会。
@#@@#@四）营销目标@#@营销目标是在前面目的任务基础上公司所要实现的具体目标，即营销策划方案执行期间，经济效益目标达到：
@#@总销售量为×@#@×@#@×@#@万件，预计毛利×@#@×@#@×@#@万元，市场占有率实现×@#@×@#@。
@#@@#@五）营销战略（具体行销方案）@#@1、营销宗旨：
@#@@#@一般企业可以注重这样几方面：
@#@@#@·@#@以强有力的广告宣传攻势顺利拓展市场，为产品准确定位，突出产品特色，采取差异化营销策略。
@#@@#@·@#@以产品主要消费群体为产品的营销重点。
@#@@#@·@#@建立起点广面宽的销售渠道，不断拓宽销售区域等。
@#@@#@2、产品策略：
@#@通过前面产品市场机会与问题分析，提出合理的产品策略建议，形成有效的4p组合，达到最佳效果。
@#@@#@1）产品定位。
@#@产品市场定位的关键主要在顾客心目中寻找一个空位，使产品迅速启动市场。
@#@@#@2）产品质量功能方案。
@#@产品质量就是产品的市场生命。
@#@企业对产品应有完善的质量保证体系。
@#@@#@3）产品品牌。
@#@要形成一定知名度，、美誉度，树立消费者心目中的知名品牌，必须有强烈的创牌意识。
@#@@#@4）产品包装。
@#@包装作为产品给消费者的第一印象，需要能迎合消费者使其满意的包装策略。
@#@@#@5）产品服务。
@#@策划中要注意产品服务方式、服务质量的改善和提高。
@#@@#@3、价格策略。
@#@这里只强调几个普遍性原则：
@#@@#@·@#@拉大批零差价，调动批发商、中间商积极性。
@#@@#@·@#@给予适当数量折扣，鼓励多购。
@#@@#@·@#@以成本为基础，以同类产品价格为参考。
@#@使产品价格更具竞争力。
@#@若企业以产品价格为营销优势的则更应注重价格策略的制订。
@#@@#@4、销售渠道。
@#@产品目前销售渠道状况如何对销售渠道的拓展有何计划，采取一些实惠政策鼓励中间商、代理商的销售积极性或制定适当的奖励政策。
@#@@#@5、广告宣传。
@#@@#@1）原则：
@#@@#@①服从公司整体营销宣传策略，树立产品形象，同时注重树立公司形象。
@#@@#@②长期化：
@#@广告宣传商品个性不宜变来变去，变多功能了，消费者会不认识商品，反而使老主顾也觉得陌生，所以，在一定时段上应推出一致的广告宣传。
@#@@#@③广泛化：
@#@选择广告宣传媒体多样式化的同时，注重抓宣传效果好的方式。
@#@④不定期的配合阶段性的促销活动，掌握适当时机，及时、灵活的进行，如重大节假日，公司有纪念意义的活动等。
@#@@#@2）实施步骤可按以下方式进行：
@#@@#@①策划期内前期推出产品形象广告。
@#@②销后适时推出诚征代理商广告。
@#@③节假日、重大活动前推出促销广告。
@#@④把握时机进行公关活动，接触消费者。
@#@⑤积极利用新闻媒介，善于创造利用新闻事件提高企业产品知名度。
@#@@#@6、具体行动方案。
@#@@#@根据策划期内各时间段特点，推出各项具体行动方案。
@#@行动方案要细致、周密，操作性强又不乏灵活性。
@#@还要考虑费用支出，一切量力而行，尽量以较低费用取得良好效果为原则。
@#@尤其应该注意季节性产品淡、旺季营销侧重点，抓住旺季营销优势。
@#@@#@六）策划方案各项费用预算@#@这一部分记载的是整个营销方案推进过程中的费用投入，包括营销过程中的总费用、阶段费用、项目费用等，其原则是以较少投入获得最优效果。
@#@费用预算方法在此不再详谈，企业可凭借经验，具体分析制定。
@#@@#@七）方案调整@#@这一部分是作为策划方案的补充部分。
@#@在方案执行中都可能出现与现实情况不相适应的地方，因此方案贯彻必须随时根据市场的反馈及时对方案进行调整。
@#@@#@营销策划书的编制一般由以上几项内容构成。
@#@企业产品不同，营销目标不同则所侧重的各项内容在编制上也可有详略取舍。
@#@@#@篇五：
@#@市场营销策划书范文及格式@#@市场营销策划书范文及格式@#@一、营销策划书知识了解@#@营销策划书，是对创意后形成的概要方案加以充实、编辑，用文字和图表等形式表达出来所形成的系统性、科学性的书面策划文件。
@#@策划书八大要件：
@#@@#@
（1）何事——企业策划的目的与内容。
@#@@#@
（2）何人——策划团队与相关人员。
@#@@#@（3）何时——策划操作起止时间。
@#@@#@（4）何处——策划实施环境场所。
@#@@#@（5）何因——策划的缘由与背景。
@#@@#@（6）何法——策划的方法与措施。
@#@@#@（7）预算——人财物与进度的预算。
@#@@#@（8）预测——策划实施效果的预测。
@#@@#@营销策划书中何法、预算以及预测是营销策划书策划书区别于营销计划书和其他报告的三个最显著的特征。
@#@营销策划书不易与营销计划书混为一谈。
@#@@#@策划书的内容@#@由于企业策划的目标、内容与对象不同，策划书不应该有固定的内容与格式。
@#@但是，这决不意味着策划书可以不分层次、不分先后，随心所欲地去写。
@#@它也有着自身的格式结构。
@#@一般来说，策划书的内容及格式有十个方面：
@#@@#@1．封面@#@封面一般由策划书的名称、策划单位、日期、编号等内容组成。
@#@封面是一份策划书的“脸面”，决不能小视，尤其是策划名称（也叫标题、题目），必须注意简单明确、立意新颖、画龙点睛、富有魅力。
@#@@#@“起名”是国外策划公司的一项重要业务，要尽量避免一般化，同时名副其实。
@#@如深圳华为公司做的企业文化策划起名为“华为基本法”，山东绿源集团做的提升企业核心竞争力的全面策划命名为“跨越巅峰工程”。
@#@当然，策划名称要名副其实，不能金玉其外、败絮其中。
@#@策划名称一定要与策划书的主题相吻合，用词要言简意赅、一目了然，也要具有鲜明的倾向性，代表策划的主要意图。
@#@一般策划名称有一个新颖响亮的主标题，还有一个起解释说明作用的副标题。
@#@@#@2．序文@#@序文主要描述策划项目的来龙去脉、背景资料、策划团队的介绍、策划书内容的概括等，一般要简明扼要，让人一目了然。
@#@这里要注意策划单位的“信誉”、“名气”和策划团队成员的“明星效应”的运用。
@#@@#@3．目录@#@目录的内容必须下功夫。
@#@如果封面引人注目，序文使人开始感兴趣，那么目录就务求读过后能使人产生强烈的了解策划书全貌的冲动和欲望。
@#@@#@4．策划目标@#@目标表达要求突出准确性、挑战性、现实性、可衡量性和时间性。
@#@尽量采用标准、规范的专业术语，避免概念含糊不清。
@#@用语尽量数字化，避免“较多”、“广泛”、“大幅度提高’’等含混词语。
@#@如把策划目标定为“企业利润率有较大幅度增长”就不符合目标的标准。
@#@因为利润率有成本、销售、资金等多种，不同人对“大幅度增长，，也有不同的理解，极容易产生误解。
@#@如改为“截止到2003年12月31日企业资金利";i:
2;s:
28576:
"整编农产品综合质量检测站建设项目可行性研究报告@#@ @#@@#@农产品综合质量检测站建设项目可行性研究报告@#@ @#@@#@ @#@@#@第一章项目摘要@#@一、项目名称：
@#@OO农产品综合质量检测站建设项目@#@二、建设单位：
@#@OO农产品综合质量检测站@#@三、建设地点：
@#@OO城关镇OO花后街2号@#@四、建设性质：
@#@改扩建@#@五、建设年限：
@#@1年@#@六、建设内容与建设目标：
@#@@#@1、土建工程@#@改扩建农产品质量安全检验检测实验室440㎡，其中：
@#@@#@
（1）接样及样品贮藏室20㎡，感官室20㎡，品质检测室20㎡，水分测定及纯水制备室20㎡，档案资料室20㎡，网络机房20㎡。
@#@农残速测室20㎡，兽药残留速测室20㎡，水产品快速检测室20㎡，样品前处理室20㎡，试剂室20㎡，原子荧光室20㎡。
@#@液相色谱室20㎡，气相色谱室20㎡，原子吸收室15㎡，酶标仪室20㎡，电热室15㎡，天平室15㎡，小型仪器室15㎡。
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（2）辅助用房80㎡。
@#@@#@2、该项目共购置仪器设备91台（套），其中：
@#@检验检测仪器57台（套），数据处理设备12台（套），辅助设备22台（套）。
@#@@#@项目建成后，改善该县农产品监测检验中心工作条件，提高装备水平，加大监测检验中心固定资产投入，增强全县蔬菜、畜产品等质量安全的检验测能力，规范检测程序，扩大检测范围，进一步提高检测结果的准确性，严把农产品准入关。
@#@建立完善农产品质量检验检测体系，理顺并建立起农产品质量检测和质量认证制度，确保主要农产品的农兽药残留量和污染物指标符合国家标准和国际标准要求，农产品抽检合格率进一步提高，农产品质量安全水平稳步提升，以达到优化产品质量、改善农业生态环境、增加农业效益、实现农业可持续性发展战略。
@#@达到辐射监测区域内生产基地、农贸市场、批发市场中农产品质量安全的目的，年检测各类样品数4000个。
@#@@#@七、项目建设总体目标：
@#@@#@本项目在OO镇OO不花后街2号改建农产品质量安全检验检测实验室，按照《全国农产品质量安全检验检测体系建设规划》（2011-2015年）、《农产品质量检验机构计量认证/审查认可（验收）评审准则》要求，合理布局，建设成一个设施完善、仪器设备配置科学、检测技术先进、服务功能全面、运行高效、规范、管理完善的农产品质量安全检验检测机构，服务本县以及周边地区。
@#@@#@八、组织管理与实施进度：
@#@@#@本项目在陕西省农产品质量安全监管局的指导下实施，由OO负责项目建设实施的管理，OO农产品综合质量检测站负责项目的实施和建成后的运行管理。
@#@改扩建农产品质量检验检测实验室及仪器设备的采购，均实行招投标制；@#@对项目资金实行专户管理，专款专用，严格按照项目方案和批复进行开支。
@#@项目批复后，拟于2013年元月开始实施，2013年12月份完成工程决算、竣工验收，2013年正式投入使用。
@#@@#@九、投资估算与资金筹措@#@该项目总投资300万元，其中土建工程60万元，仪器设备购置217万元，工程建设其它费13万元，预备费10万元。
@#@@#@资金筹措：
@#@总投资300万元，申请中央投资240万元，地方配套资金60万元。
@#@@#@十、效益分析：
@#@@#@OO农产品质量综合检测站现有设备6台（套），年检验检测各类样品500个。
@#@@#@项目建成后，年检验检测各类样品4000个，其中产地环境土壤、空气、灌溉用水、畜禽饮水共700个；@#@肥料、农药、饲料等农业投入品共900个；@#@农产品质量安全样品2400个，检测范围由单一产品向种养殖各类农产品扩展提高农产品质量安全水平，可有效的监控该县15个镇2个办事处以及各农产品批发市场的农产品质量安全，引导和指导广大种、养殖户科学进行无公害农产品生产，提高农产品质量安全水平，增强市场竞争力和出口创汇能力，促进农业增效、农民增收。
@#@@#@预计到2014年，农产品市场抽检合格率由现在的70%提高到95%以上；@#@主要粮油产品和畜禽产品的优等品率提高到30%以上；@#@蔬菜优等品率提高到50%以上；@#@水果和水产品的优等品率提高到50%以上；@#@农业投入品的市场抽查合格率由现在的75%左右提高到97%以上。
@#@到2014年底，保证全县有毒有害物超标率控制在国家规定的范围内，基地农产品质量标准达到出口要求。
@#@使该县的农业生产步入良性循环的发展状态中。
@#@此外，通过检测站的检测，把好农产品的市场准入关，全面提高该县的农业生产水平，提升农产品质量，促进经济增长。
@#@@#@第二章项目建设的必要性和可行性@#@一、项目建设背景@#@OO位于陕西省南部，大巴山北麓，属北亚热带，东南季风湿润区，大陆性较强，气温年差较大。
@#@年平均气温15℃，无霜期246天，年日照时数1559.1小时，年降水量1058.3毫米，气候温和，雨量充沛，光热条件好。
@#@农作物主要有玉米、水稻、马苓薯、油菜、豆类、红薯；@#@经济作物主要有茶叶、桑园、林果等。
@#@OO是陕南和川西北山区典型的代表，适应多种作物生长，有害生物寄主广泛，对粮经作物危害严重，建立农产品质量综合检测站有利于保护农业生产安全。
@#@@#@OO2011年粮食总产6.05万吨、油料总产0.56万吨、蔬菜总产12.5万吨。
@#@茶叶面积2.51万亩，产量465吨。
@#@2011年出栏生猪、羊、家禽19.95万头、8.55万只、166万羽，肉类总产1.96万吨，禽蛋产量0.39万吨。
@#@魔芋面积8.67万亩，产量7.11万吨，OO魔芋获国家地理产品保护标志。
@#@有8种农副产品取得“QS”认证。
@#@绿色产业园建设已经启动，已有12户企业投入试生产。
@#@随着农业经济的快速发展，农产品质量安全逐渐得到全民重视。
@#@@#@OO委、县政府高度重视农产品质量安全工作，县农业局自觉履行职责，安排人力、物力，建立了县农残检测室，并且投入使用，以农业投入品及产成品质量检验检测为抓手，全面负责农产品安全监管，力促农业标准化生产。
@#@每年将农产品质量安全工作纳入年度目标责任考核。
@#@@#@近年来，OO积极探索农产品质量安全工作发展的新思路、新方法，加强农产品生产基地、加工销售企业、农资经营市场的日常安全监管，定期对生产基地、加工企业生产环节农业投入品的使用，标准化生产开展安全检查，要求基地企业严格执行国家和地方标准，打造名牌产品，实行无害化生产；@#@对农产品经营销售企业，要求其严格实行市场准入与准出，坚持索证索票、例行抽检制度，建立健全各类进销货台帐，不断规范企业的经营行为，维护正常的经营秩序。
@#@@#@为了认真贯彻《农产品质量安全法》、《食品安全法》的规定以及国务院《关于统筹推进新一轮“菜篮子”工程建设的意见》（国办发[2010]18号）的要求，切实加强农产品质量安全监管工作，2012年3月，经OO编制委员会办公室批准，成立了“OO农产品综合质量检测站”，隶属农业局管理，负责全县的农产品质量安全监管工作，在城镇批发市场、超市设立了农产品质量安全监管员，健全了农产品质量安全监管体系。
@#@@#@OO农产品生产正以提高农业整体素质和效益为目标，朝着优质、高效、安全和可持续发展的方向不断迈进。
@#@因此，为适应新形势下OO现代农业发展的需要，改扩建OO农产品综合质量检测站，建成产地环境、投入品和农产品全面监控的农业质检体系，提升农产品质量安全监管水平，增强农业产业竞争能力，确保城乡居民农产品消费安全势在必行。
@#@@#@二、项目建设必要性@#@1、OO农产品综合质量检测站目前存在问题@#@OO农产品综合质量检测站现有设备6台（套），年检验检测各类样品500个，就近年来全县农产品质量安全检测情况来看，全县农产品质量安全还存在一些问题，主要表现在：
@#@@#@一是检测体系不健全：
@#@全县农产品生产基地、批发市场、超市、乡镇自检点的建设还处于空白，已成立的检测机构也因人员、资金等问题制约，工作开展困难重重，全县农产品质量安全检测体系网络还没有健全。
@#@@#@二是专业检测人员缺乏：
@#@虽然农产品质量安全检测机构专业技术人员配备比例较高，但人员总体数量严重不足，现有的专业技术人员大多从事管理工作，专业不对口人员较多，绝大部分机构还没有专职检测人员，检测与管理人员混用现象非常普遍，检测技术力量薄弱成为制约当前检测工作开展的主要问题之一。
@#@@#@三是实验室建设滞后：
@#@目前实验室设备配置也很不齐全，部分机构的仪器设备已经老化，因资金困难无法及时更新，难以正常开展检测工作，检测水平只限于定性分析，不能作为农产品质量安全监管的执法依据。
@#@@#@四是费用投入严重不足：
@#@实验室建设、检验检测和人员培训等工作经费投入严重不足，基础设施建设滞后，人员技术水平得不到提高，同时农产品质检站也没有从事监督管理和检测的必备交通工具，监督检查和基地、市场抽样十分不便。
@#@@#@2、项目建设，是提高OO农产品检验检测能力、保障全县农产品质量安全的重要措施@#@实验检测是农产品质量安全检测的必要手段，是农产品质量安全监管的基础，本项目拟改扩建农产品质量安全检验检测实验室440m2，本次规划科学，合理布局，采取整合现有检测资源、填平补齐和完善功能等办法，落实化验场所，购置必备设备，以确保检测工作的正常开展。
@#@按照“农产品质量安全检验检测体系建设标准”，该县农产质量检站要在现有设备和设施的基础上，重点围绕保障农产品质量安全、农业生态环境监管和检测的需要配备相应的仪器设备，对实验室设施按工作需要进行系统设计与改造，对各检测室和工作间进行必要的改建或扩建，使建设后的检测室能够在使用面积、布局和环境条件等方面与所承担的检测任务相适应。
@#@项目建成后，主要以开展现场快速检测、指导全县农业生产为目的，配备农产品安全检测、农业生产和农业生态环境监测所需的基本设备，使其能够满足检测工作的需要，因此，该项目的建设是提高OO农产品检验检测能力、保障全县农产品质量安全的重要措施。
@#@@#@3、项目建设，对加强OO农产品质量安全检验检测工作意义重大@#@近几年，随着中、省、市强农惠农政策的实施，OO的农牧业得到了极大发展。
@#@然而，由于农业产业结构不合理，基础设施建设跟不上，全县农业增效乏力，农民增收缓慢，制约了农村经济的发展。
@#@只有调整产业结构，提升产品质量，才能增强市场竞争力和商品率。
@#@提高农产品质量安全水平，是适应新阶段农业和农村经济结构战略性调整的主要内容，是促进农业增效、农民增收、财政增长的一项重要举措。
@#@发展无公害农产品，确保广大城乡居民吃上“放心菜”、“良心肉”，是一项“民心工程”，也是满足人民生活要求的需要。
@#@农产品质量安全认证工作在全国范围内的开展和市场准入制的建立，对传统的农产品生产带来了前所未有的挑战，如不及时瞄准国际国内的形势发展，农产品生产将在市场经济和技术壁垒的双重压力下被挤出市场。
@#@@#@因此，大力加强和实施农产品质量安全检测，力促农产品质量安全上水平，正是基于对未来农业发展形势的充分估量，也是确保OO农业安全生产的有力保障。
@#@@#@三、项目建设的可行性@#@1、符合国家产业政策和投资要求@#@根据中央农村工作会议精神和《中华人民共和国农产品质量安全法》的要求，加强农业投入品及产出品质量安全检验检测体系建设，确保农业安全生产是当前乃至今后农业部门的一项重要工作。
@#@党的十七届三中全会《关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》中指出，要“加强农业标准化和农产品质量安全工作，严格产地环境、投入品使用、生产过程、产品质量全程监控，切实落实农产品生产、收购、储运、加工、销售各环节的质量安全监管责任，杜绝不合格产品进入市场。
@#@”要“加强农业公共服务能力建设，创新管理体制，提高人员素质，力争三年内在全国普遍健全农产品质量监管等公共服务机构。
@#@”因此，OO建立健全农产品质量安全监测检验中心完全符合国家对农业的有关政策和投资方向。
@#@@#@2、政府的重视@#@国家颁布实施了《农产品质量安全法》，农业部制定了“全国农产品质量安全检验检测体系建设规划”，陕西省农业厅也制定了本省的农产品质量安全检验检测体系建设规划，OO也把农产品质量安全体系建设已纳入到“十二五”发展规划中；@#@OO县委、政府对农产品质量安全工作十分重视，成立了“OO农产品质量安全领导小组及办公室”，成立了具有独立法人资格的农产品质量综合检测站，加强对农产品质量安全工作的领导和管理，在该项目的建设上，从立项、资金、政策上给予了大力支持，为项目的实施奠定了基础。
@#@@#@该项目建成后，必将对该县的农业生产，尤其是对该县的无公害农产品生产起到规范指导作用，推进无公害农产品的健康发展。
@#@随着市场经济的发展和农业结构调整的不断深化，各类农产品生产面临着日益提高的居民消费水平的挑战，各级政府都重视加强农产品质量监测工作，只有在抓调整、抓规模，才能从根本上发展和壮大OO的农业，尤其是OO的无公害农产品生产。
@#@@#@3、建设单位的技术实力和基础条件，为项目的实施提供了保证@#@OO政府对农产品质量安全工作十分重视，在该项目的建设上，从立项、资金、政策上给予了大力支持，为项目的实施奠定了基础。
@#@项目建设单位OO农产品综合质量检测站是隶属于OO的农业技术服务单位。
@#@单位现有职工总人数9人，其中技术人员8人，中级以上（含中级）5人，副高以上（含副高）3人。
@#@人员整体素质高，业务能力强。
@#@多年来，在农业技术推广和部、省级重大科技项目推广工作中，做出了显著的成绩，雄厚的科技力量，为该项目的实施提供了技术保障。
@#@@#@OO农产品综合质量检测站拥有综合实验办公大楼一幢共3层，建有农药化验2个、检测室1个、天平分析室1个，能够独立操作土壤、农药、肥料及其它检测分析工作，完全有能力承担该项目的各项任务。
@#@建设项目设在OO河西路，交通便利，通讯方便，自来水、电力、排水等公用基础设施完备，完全能够保障检测化验楼土建工程及仪器设备安装和正常运行。
@#@@#@总之，建立健全OO农产品质量检测站是保障消费者安全的需要，是农业结构战略性调整、是提高OO农产品国际竞争力的需要，是保障OO食品安全管理水平的重要标志。
@#@加快OO农产品综合质量检测站建设已刻不容缓。
@#@@#@第三章市场供求分析及预测@#@一、本行业发展现状与前景分析@#@近年来，该单位紧密围绕当地农产品生产，在土肥监理、农药管理与监测方面做了大量工作，取得了显著成效，环境肥料检验检测工作在全市处于领先地位，同时也积累了大量检验检测资料和实验室管理经验。
@#@但由于基础设施薄弱，服务手段落后，限制了农产品质量安全检验检测工作的范围，与农产品生产发展的要求不相适应。
@#@随着经济的发展和人民群众生活水平的提高，人们对农产品质量的要求越来越严，如果农产品质量不高、商品性不好，市场占有份额降低，逐渐失去市场竞争力，经常出现农产品销售难现象，在一定程度上挫伤了农民从事农产品生产的积极性，给该县农业经济发展造成了较大影响。
@#@加强农产品质量安全管理，发展无公害农产品生产，提高农产品质量安全水平，增强农产品市场竞争力势在必行。
@#@农产品质量安全检验检测是农产品质量安全生产、流通全程监控的重要保障，因此必须加大投入，尽快改善服务设施，完善服务功能，拓宽服务领域，提高服务水平。
@#@@#@二、服务能力分析@#@项目完成后，可完成OO重点农产品产地环境监测，农业投入品检测，农产品质量安全例行检测等工作任务。
@#@可年检主要各类样品4000个，初步满足OO及周边县区农产品质量安全管理工作需要，应对市场准入，提升该县农产品的市场竞争力。
@#@基本实现对全县农产品质量安全的全方位监控，使进入市场的主要农产品质量安全达到国家标准或行业标准要求，接近或达到国际农产品质量安全水平，形成一批在国内外市场上有一定竞争力的优势农产品名优品牌。
@#@@#@项目建成后，将向省、市质量技术监督局申请资格认证，立足OO、辐射周边地区，开展农产品质量安全检测工作。
@#@主要对进入市场的农产品及农用生产资料、农业生态环境进行检测，检测的数据作为产地认定和质量认证的依据。
@#@@#@三、生产及社会需求分析@#@2006年11月1日实施的《农产品质量安全法》赋予各级农业行政主管部门对农产品质量安全全程监管的职责，今后在农产品生产、加工和市场准入过程中，政府的例行检测和监督抽检将成为一项常规性的工作内容，此外，随着我国现代农业的发展，农产品供求关系发生了根本性的变化，与人民日常生活密切相关的等主要农产品已实现了由长期短缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变，消费者对农产品的需求已从满足数量向质量安全转变，农产品质量安全意识明显增强，消费者开始关注市场上销售的农产品的质量安全状况，另一方面随着农业和外向型农业的不断推进，在农产品国内、国际贸易中，由于农产品质量安全问题而引起的争端日益严重。
@#@因此，政府迫切需要加强农产品质量安全管理，同时大力推进农产品生产标准化、产业化建设。
@#@此外，许多农产品生产加工企业为规避农产品质量安全风险，开始走绿色、有机的路子，推进无公害农产品的生产，这些工作的开展都需要有设备配套完善、检测能力强、检测项目广、实验室管理规范的农产品质量安全检测体系，而目前我县现有的农产品质检机构的检测力量远不能满足政府、企业、消费者对农产品质量安全实行检测的需求。
@#@@#@农业投入品是农业生产的重要生产资料，农业投入品的质量安全直接影响到农产品质量安全水平，在农产品生产过程中，由于农药、兽药、饲料等投入品的质量问题而引起农产品质量安全事件屡有发生，在农产品质量安全的全程监管过程中，农药、兽药等农业投入品的监管是解决农产品质量安全问题的一个相当重要的环节。
@#@因此，从生产管理和市场监管任务要求出发，每年必须安排检测任务。
@#@此外，从保护该县主导优势农产品生产安全，保护农业生产环境条件出发，也必须加强农业耕地质量检测、土壤背景情况调查。
@#@@#@近年来，OO积极实施农业产业结构调整，大力发展特色骨干产业，形成了以魔芋、蔬菜、生猪、茶叶、蚕桑、小杂粮为主导的农业产业格局。
@#@发展优质、无公害农产品将促进龙头企业发展，确保人民群众身心健康和社会稳定，已成为产业结构调整后发展农村经济的必然方向，这也为该项目建设提供了广阔的市场空间。
@#@@#@镇巴县农产品质量检测站建设是适应农业发展新阶段农产品质量安全评价、政府有效决策、市场监管、基地认定、产品认证、农产品安全消费、农产品品牌战略实施、农业投入品监管等的需要，更是适应新阶段农业结构调整的需要，符合当前农产品质量安全发展方向。
@#@项目的实施完成可使该站全面承担起OO农产品质量安全、市场准入和农业标准化生产的实施的技术监管，可使农业生产者按要求规范使用农业投入品和提高生产技术水平。
@#@可及时指导农业生产，显著提升OO农产品质量安全水平、农产品消费安全、农产品市场竞争力、农产品的优质优价销售，使OO农产品生产、流通、销售走上可持续发展的快车道，有效的改善因不合理使用农业投入品而造成的农田、地下水和农产品的污染，可切实促进OO农业的可持续发展。
@#@@#@第四章建设单位基本情况@#@一、建设单位基本情况@#@OO农产品综合质量检测站是经OO机构编制委员会（OO编发〔2012〕5号）文件批准设立的，属全额拨款事业单位，副科级建制，具有独立法人资格，业务隶属县农业局管理，位于OO城关镇OO花后街2号。
@#@@#@该站人员编制9人，在职人数9人，其中有技术人员人8人，中级以上（含中级）人5人，副高以上（含副高）3人；@#@单位现有办公用房440㎡，其中检测室60m2，有农药残留速测仪等仪器设备6台（套），年可独立开展农药残留检测1300个品种等基础性工作。
@#@@#@自OO农产品综合质量检测站成立以来，认真落实省市县加强农产品质量安全工作会议精神，将县辖区内的农产品批发市场、超市、果蔬生产集中地、生猪规模养殖场作为市场准入重点监控地区，逐步推行市场准入制度，定期向OO食品安全委员会汇报产品检测情况，在源头上确保全县农产品质量安全。
@#@@#@二、业务范围及业务能力@#@OO农产品综合质量检测站是由农业局主管的全县农产品质量安全的主要职能部门。
@#@@#@主要职责是：
@#@
（1）宣传贯彻落实农产品质量安全监管政策法规；@#@
（2）按照法律法规授权履行农产品质量监管和执法职责；@#@（3）负责农产品生产基地、批发市场、交易市场农产品质量安全监测；@#@（4）配合其他执法机构实施农业生态环境、农业投入品管理、监测与监控。
@#@@#@三、经费来源情况@#@农产品质量安全检验检测站经费来源于地方财政全额预算拨款，属财政拨款二级核算单位。
@#@@#@第五章项目地点选择分析@#@一、项目具体地址位置@#@OO农产品综合质量检测站实验室建设地点在OO城关镇OO不花后街2号，东临OO农机管理站，西靠海伦酒店，北是南宫路，南是OO花后街，现有办公楼为3层砖混结构，本次改建该楼层为农产品综合检测实验室，面积为440m2，区域交通便利，地理位置优越，有利于农产品质检工作正常开展。
@#@@#@二、基础设施条件@#@
（一）OO自然条件@#@1、地理位置@#@OO位于陕西南部的鄂、渝、陕三省交界处，北距OO市区71公里，西邻OO，东毗OO，南接OO城口。
@#@@#@2、气候条件@#@OO属亚热带大陆湿润气候带，窟有南北过渡显著气候特征，冬无严寒，夏无酷暑，温暖湿润，雨量充沛，水热同步已成为南北动植物会萃之地，年平均气温15.2℃，年均降雨量1000.9mm，日照时数为1208.7～1799.5小时，无霜期240～260天。
@#@@#@3、地形、地势@#@OO地质为大巴山弧形构造带，地貌以中高山和浅山谷地分布为特点，小浅山河谷占40%，高、中山各占30%，最低海拔331米，最高海拔2641.2米，形成南高北低，由南向北倾斜地势。
@#@@#@
（二）OO资源状况@#@1、植物资源@#@OO魔芋、茶叶、生漆以及山野菜、中药材等生物资源种类繁多。
@#@魔芋种植历史悠久，是全国魔芋标准化示范区，魔芋种植示范标准通过陕西省质量技术首家颁布，近年来产业化步伐加快，先后被列为“全国魔芋种植基地重点县”和“全国魔芋加工重点县”。
@#@茶叶生产久盛不衰，清代乾隆年间就已作为贡品，现今打造的“南宫山富锌富硒茶”更是位居全省名优茶之列。
@#@生漆早在明代就被称为“金漆”，属国际市场三大名漆之一。
@#@@#@2、土地资源@#@全县总面积1956平方公里，全县耕地面积39.19万亩，其中，水田3.2万亩。
@#@土壤以黄棕壤土属为主，多为蔬松保水保肥的黄壤土和黄沙土。
@#@@#@（三）OO社会经济状况@#@OO属国定贫困县，全县辖15个镇、两个办事处，188个行政村，1442个村民小组。
@#@2011年，全县总户数47175户，总人口170219人，其中非农业人口24449人，农业人口145770人，人口自然增长率1.38‰，人口密度为87人/km2。
@#@全县国内生产总值198070万元，其中一、二、三产业增加值分别为46750万元、86140万元和65180万元，全社会固定资产总投资155095万元，全社会消费零售总额54430万元，全年财政总收入10171万元，地方财政收入5648万元，农业总产值81412万元，农民人均纯收入4948元，城镇居民人均可支配收入17552元。
@#@@#@（四）OO农产品发展现状@#@1、粮食生产：
@#@种植粮食作物36.8万亩，总产量6.05万吨，其中，夏收粮食作物种植面积15.6万亩，总产2.27万吨，秋收粮食作物种植面积21.2万亩，总产量3.78万吨。
@#@@#@2、蔬菜（魔芋）产业：
@#@蔬菜播种面积14.3万亩，总产量12.5万吨，其中魔芋面积8.67万亩，产量7.11万吨。
@#@@#@3、林果产业：
@#@水果面积1.22万亩，产量0.32万吨，茶叶面积2.51万亩，产量465吨，桑园面积5.81万亩，林业产值3252万元。
@#@@#@4、畜牧产业。
@#@2011年出栏生猪、羊、家禽19.95万头、8.55万只、166万羽，肉类总产1.96万吨，禽蛋产量0.39万吨，全县畜牧业产值29042万元。
@#@@#@6、水产业。
@#@水产养殖面积9435亩，总产量0.21万吨，总产值达2100万元。
@#@@#@（五）交通及通讯@#@境内交通便捷，资源丰富。
@#@全县四级以上公路总里程268.8公里，其中207省道贯穿6个镇，98%的村修通了村级公路，OO城、大洞等公路的贯通，形成了东通OO、西到OO、北连OO、南接OO的公路交通网络。
@#@航运蓬勃发展，建永久性码头2个，营运航运里程114公里。
@#@水利、电力、广电通讯等日臻完善。
@#@可满足项目建设需要。
@#@@#@第六章检验检测内容和工艺流程@#@一、项目建设总体方案@#@以提高农产品质量和食品安全为重点，对OO境内认定的无公害优质农产品产地环境质量例行动态监测评价，对肥料、农药、兽药、饲料等农业投入品的经销大户进行抽检。
@#@对认证的无公害优质农产品例行抽样检验检测。
@#@并承接市场准入送检的部分样品。
@#@@#@二、检验检测内容和工艺流程@#@
（一）检验检测内容：
@#@@#@项目建成后主要承担农产品、农业（种植业、畜牧业和渔业）投入品和农业生态环境三大类的技术指标参数的检验检测工作任务。
@#@@#@1、农产品质量安全检测:
@#@包括产品外观、";i:
3;s:
7328:
"2015年福建省高等职业单招数学适应性试卷@#@（面向普通高中考生）@#@第Ⅰ卷（选择题共70分）@#@一．单项选择题（本大题共14小题，每小题5分，共70分．）@#@1．复数等于（）@#@A．B．C．D．@#@2．已知函数，则的值为（）@#@A．B．C．D．@#@3．函数的定义域为（）@#@A．B．C．D．@#@4．执行如图所示的程序框图，若输入的的值为3，则输出的的值为（）@#@A．4:
@#@B．5C．8D．10@#@5．若∈R，则“=1”是“=1”的（）@#@A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件@#@C．充要条件D．既不充分又不必要条件@#@6．下列函数中，在其定义域内既是奇函数，又是减函数的是（）@#@A．B．C．D．@#@7.函数y＝x＋1的图象关于直线y＝x对称的图象大致是（）@#@8.已知cos＝，，则sin＋cos等于（）@#@A．－B．C．－D．@#@9.函数的零点所在的一个区间是（）@#@A．（－2,－1） B．（－1,0） C．（0,1） D．（1,2）@#@10.若变量满足约束条件则的最大值是（）@#@A．B．C．5D．6@#@11.若双曲线方程为，则其离心率等于（）@#@A．B．C．D．@#@12．如右图所示是某一容器的三视图，现向容器中匀速注水，容器中水面的高度h随时间t变化的可能图象是（）@#@13．过原点的直线与圆相切，若切点在第三象限，则该直线的方程是（）@#@A．B．C．D．@#@14.已知是奇函数，且当时，，则不等式的解集为（）@#@A． B．C． D．@#@第Ⅱ卷（非选择题共80分）@#@二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分．）@#@15．若集合，，，则实数.@#@16．已知已知向量，，若，则．@#@17.如图，在边长为5的正方形中随机撒1000粒黄豆，有200粒落到阴影部分，据此估计阴影部分的面积为．@#@18．若则的最小值为．@#@三、解答题（本大题共6小题，共60分）@#@19．（本小题满分8分）已知△的内角的对边分别为，且．@#@（Ⅰ）求△的面积；@#@@#@（Ⅱ）求的值．@#@20．（本小题满分8分）在等比数列中，公比，且．@#@（Ⅰ）求数列的通项公式；@#@@#@（Ⅱ）求数列的前2015项和．@#@21．（本小题满分10分）某机器零件是如图所示的几何体（实心），零件下面是边长为10cm的正方体，上面是底面直径为4cm，高为10cm的圆柱．@#@（Ⅰ）求该零件的表面积；@#@@#@（Ⅱ）若电镀这种零件需要用锌，已知每平方米用锌，问制造1000个这样@#@的零件，需要锌多少千克？
@#@（注：
@#@取3.14）@#@22．（本小题满分10分）甲乙两台机床同时生产一种零件，5天中，两台机床每天的次品数分别是：
@#@@#@甲10202乙10103@#@（Ⅰ）从甲机床这5天中随机抽取2天，求抽到的2天生产的零件次品数均不超过1个的概率；@#@@#@（Ⅱ）哪台机床的性能较好？
@#@@#@23．（本小题满分12分）已知函数，．@#@（Ⅰ）当时，判断在定义域上的单调性；@#@@#@（Ⅱ）若在上的最小值为2，求的值．@#@24.（本小题满分12分）P@#@0@#@F@#@x@#@y@#@A@#@B@#@N@#@M@#@题24图@#@如图，已知抛物线的焦点为，过点且斜率为的直线交抛物线于，两点，直线分别与抛物线交于点．@#@（Ⅰ）证明的值与无关；@#@@#@（Ⅱ）记直线的斜率为，证明为定值．@#@@#@一、单项选择题（本大题共14小题，每小题5分，共70分）@#@1．C2．C3．C4．C5．A6．A7．A8．B9．C10．D11．D12．B13．D14．D@#@二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）@#@15．116．117．518．20@#@三、解答题（本大题共6小题，共60分．）@#@19．解：
@#@（Ⅰ）因为，@#@所以……………………………………………2分@#@．……………………………………4分@#@（Ⅱ）因为……………………………………………6分@#@@#@，@#@所以．……………………………………………8分@#@20.解：
@#@（Ⅰ）因为公比，@#@且，所以，解得，……………2@#@所以．……………………………………………4分@#@（Ⅱ）由（Ⅰ）知，，@#@…………………………………6分@#@．…………………………………8分@#@21．解：
@#@（Ⅰ）零件的表面积……………………4分@#@（）………………………………6分@#@．@#@该零件的表面积．@#@（Ⅱ）电镀1000个这种零件需要用的锌为@#@………………………………8分@#@（）．………………………………10分@#@所以制造1000个这样的零件，需要锌7.9816千克．@#@22．解：
@#@（Ⅰ）从甲机床这5天中随机抽取2天，共有（1,0），（1,2），（1,0），（1,2），（0,2），（0,0），（0,2），（2,0），（2,2），（0,2）等10个基本事件，…………………………………..2分@#@其中所取的两个零件均为合格品的事件有（1,0），（1,0），（0,0）等3个.…………..4分@#@记“从甲机床这5天中随机抽取2天，抽到2天生产的零件次品数均不超过1个”为事件，则@#@.…………………………5分@#@（Ⅱ）因为，@#@，………7分@#@，………9分@#@所以，即甲台机床的性能较好.………10分@#@23．解：
@#@（Ⅰ）由题意：
@#@的定义域为，且．………………2分@#@，故在上是单调递增函数．…………………5分@#@（Ⅱ）因为@#@①若，则，即在上恒成立，此时在上为增函数，@#@，（舍去）． ……………7分@#@②若，则，即在上恒成立，此时在上为减函数@#@所以， ……………………9分@#@ ③若，令得，@#@ 当时，在上为减函数，@#@ 当时，在上为增函数，@#@，，…………………11分@#@综上可知：
@#@．……………………12分@#@P@#@0@#@F@#@x@#@y@#@A@#@B@#@N@#@M@#@第24题图@#@24．解：
@#@证明：
@#@（Ⅰ）依题意，设直线的方程为．……………1分@#@将其代入，消去，整理得．…………2分@#@从而，于是，………………3分@#@∴与无关．………………5分@#@（Ⅱ）证明：
@#@设，．@#@则．…………8分@#@设直线的方程为，将其代入，消去，@#@整理得@#@∴．同理可得．………………10分@#@故，………………11分@#@由（Ⅰ）知，，∴为定值．………………12分@#@";i:
4;s:
19817:
"中考应用型题目专题训练6统计与概率@#@中考应用型题目专题训练6统计与概率@#@一．调查收集数据的过程与方法（共1小题）@#@1．某班级组织活动，为了解同学们喜爱的体育运动项目，设计了如图尚不完整的调查问卷：
@#@@#@准备在“①室外体育运动，②篮球，③足球，④游泳，⑤球类运动”中选取三个作为该调查问卷问题的备选项目，选取合理的是（ ）A．①②③B．①③⑤C．②③④D．②④⑤@#@二．全面调查与抽样调查（共4小题）@#@2．下列采用的调查方式中，不合适的是（ ）@#@A．了解澧水河的水质，采用抽样调查B．了解一批灯泡的使用寿命，采用全面调查@#@C．了解张家界市中学生睡眠时间，采用抽样调查D．了解某班同学的数学成绩，采用全面调查@#@3．要调查下列问题，适合采用全面调查（普查）的是（ ）@#@A．中央电视台《开学第一课》的收视率B．某城市居民6月份人均网上购物的次数@#@C．即将发射的气象卫星的零部件质量D．某品牌新能源汽车的最大续航里程@#@4．下列调查中，最适宜采用全面调查（普查）的是（ ）@#@A．调查一批灯泡的使用寿命B．调查漓江流域水质情况@#@C．调查桂林电视台某栏目的收视率D．调查全班同学的身高@#@5．以下调查中，最适合采用全面调查的是（ ）@#@A．检测长征运载火箭的零部件质量情况B．了解全国中小学生课外阅读情况@#@C．调查某批次汽车的抗撞击能力D．检测某城市的空气质量@#@三．频数（率）分布直方图（共1小题）@#@6．为了解某校学生今年五一期间参加社团活动时间的情况，随机抽查了其中100名学生进行统计，并绘制成如图所示的频数直方图，已知该校共有1000名学生，据此估计，该校五一期间参加社团活动时间在8～10小时之间的学生数大约是（ ）@#@A．280B．240C．300D．260@#@四．条形统计图（共1小题）@#@7．为了了解市民“获取新闻的最主要途径”某市记者开展了一次抽样调查，根据调查结果绘制了如下尚不完整的统计图．@#@根据以上信息解答下列问题：
@#@@#@
（1）这次接受调查的市民总人数是 ；@#@@#@
（2）扇形统计图中，“电视”所对应的圆心角的度数是 ；@#@@#@（3）请补全条形统计图；@#@@#@（4）若该市约有80万人，请你估计其中将“电脑和手机上网”作为“获取新闻的最主要途径”的总人数．@#@五．折线统计图（共2小题）@#@8．小明为了解本班同学一周的课外阅读量，随机抽取班上15名同学进行调查，并将调查结果绘制成折线统计图（如图），则下列说法正确的是（ ）@#@A．中位数是3，众数是2@#@B．众数是1，平均数是2@#@C．中位数是2，众数是2@#@D．中位数是3，平均数是2.5@#@9．如图是甲、乙两名射击运动员某节训练课的5次射击成绩的折线统计图，下列判断正确的是（ ）@#@A．乙的最好成绩比甲高B．乙的成绩的平均数比甲小@#@C．乙的成绩的中位数比甲小D．乙的成绩比甲稳定@#@六．中位数（共1小题）@#@10．一组数据7，8，10，12，13的平均数和中位数分别是（ ）@#@A．7、10B．9、9C．10、10D．12、11@#@七．众数（共5小题）@#@11．已知一组数据5，4，4，6，则这组数据的众数是（ ）@#@A．4B．5C．6D．8@#@12．一组数据4，4，x，8，8有唯一的众数，则这组数据的平均数是（ ）@#@A．@#@B．@#@或5C．@#@或@#@D．5@#@13．李老师为了解学生家务劳动时间情况，更好地弘扬“热爱劳动”的民族传统美德，随机调查了本校10名学生在上周参加家务劳动的时间，收集到如下数据（单位：
@#@小时）：
@#@4，3，4，6，5，5，6，5，4，5．则这组数据的中位数和众数分别是（ ）@#@A．4，5B．5，4C．5，5D．5，6@#@14．7名学生的鞋号（单位：
@#@厘米）由小到大是：
@#@20，21，22，22，22，23，23，则这组数据的众数和中位数分别是（ ）@#@A．20，21B．21，22C．22，22D．22，23@#@15．两组数据：
@#@3，a，b，5与a，4，2b的平均数都是3．若将这两组数据合并为一组新数据，则这组新数据的众数为（ ）@#@A．2B．3C．4D．5@#@ @#@@#@八．方差（共1小题）@#@16．为调动学生参与体育锻炼的积极性，某校组织了一分钟跳绳比赛活动，体育组随机抽取了10名参赛学生的成绩，将这组数据整理后制成统计表：
@#@@#@一分钟跳绳个数（个）@#@141@#@144@#@145@#@146@#@学生人数（名）@#@5@#@2@#@1@#@2@#@则关于这组数据的结论正确的是（ ）@#@A．平均数是144B．众数是141C．中位数是144.5D．方差是5.4@#@九．统计量的选择（共1小题）@#@17．在一次青年歌手比赛中，七位评委为某位歌手打出的分数如下：
@#@9.5，9.4，9.6，9.9，9.3，9.7，9.0（单位：
@#@分）．若去掉一个最高分和一个最低分．则去掉前与去掉后没有改变的一个统计量是（ ）@#@A．平均分B．方差C．中位数D．极差@#@一十．概率的意义（共2小题）@#@18．下列说法正确的是（ ）@#@A．为了解三名学生的视力情况，采用抽样调查@#@B．任意画一个三角形，其内角和是360°@#@是必然事件@#@C．甲、乙两名射击运动员10次射击成绩（单位：
@#@环）的平均数分别为@#@、@#@，方差分别为s甲2、s乙2，若@#@＝@#@，s甲2＝0.4，s乙2＝2，则甲的成绩比乙的稳定@#@D．一个抽奖活动中，中奖概率为@#@，表示抽奖20次就有1次中奖@#@19．下列说法正确的是（ ）@#@A．为了解人造卫星的设备零件的质量情况，选择抽样调查B．方差是刻画数据波动程度的量@#@C．购买一张体育彩票必中奖，是不可能事件D．掷一枚质地均匀的硬币，正面朝上的概率为1@#@一十一．概率公式（共2小题）@#@20．下列说法正确的是（ ）@#@①@#@的值大于@#@；@#@②正六边形的内角和是720°@#@，它的边长等于半径；@#@@#@③从一副扑克牌中随机抽取一张，它是黑桃的概率是@#@；@#@@#@④甲、乙两人各进行了10次射击测试，他们的平均成绩相同，方差分别是s2甲＝1.3，s2乙＝1.1，则乙的射击成绩比甲稳定．@#@A．①②③④B．①②④C．①④D．②③@#@21．已知电流在一定时间段内正常通过电子元件“@#@”的概率是0.5；@#@则在一定时间段内，由该元件组成的图示电路A、B之间，电流能够正常通过的概率是（ ）@#@A．0.75B．0.525C．0.5D．0.25@#@一十二．列表法与树状图法（共3小题）@#@22．某学校在八年级开设了数学史、诗词赏析、陶艺三门校本课程，若小波和小睿两名同学每人随机选择其中一门课程，则小波和小睿选到同一课程的概率是（ ）@#@A．@#@B．@#@C．@#@D．@#@23．现有两个不透明的袋子，一个装有2个红球、1个白球，另一个装有1个黄球、2个红球，这些球除颜色外完全相同，从两个袋子中各随机摸出1个球，摸出的两个球颜色相同的概率是（ ）@#@A．@#@B．@#@C．@#@D．@#@24．甲、乙、丙三位运动员在相同条件下各射靶10次，每次射靶的成绩如下：
@#@@#@甲：
@#@9，10，8，5，7，8，10，8，8，7@#@乙：
@#@5，7，8，7，8，9，7，9，10，10@#@丙：
@#@7，6，8，5，4，7，6，3，9，5@#@
（1）根据以上数据完成下表：
@#@@#@平均数@#@中位数@#@方差@#@甲@#@8@#@8@#@ @#@乙@#@8@#@8@#@2.2@#@丙@#@6@#@ @#@3@#@
（2）根据表中数据分析，哪位运动员的成绩最稳定，并简要说明理由；@#@@#@（3）比赛时三人依次出场，顺序由抽签方式决定，求甲、乙相邻出场的概率．@#@ @#@@#@一十三．利用频率估计概率（共2小题）@#@25．某射击运动员在同一条件下的射击成绩记录如下：
@#@@#@射击次数@#@20@#@80@#@100@#@200@#@400@#@1000@#@“射中九环以上”的次数@#@18@#@68@#@82@#@168@#@327@#@823@#@“射中九环以上”的频率（结果保留两位小数）@#@0.90@#@0.85@#@0.82@#@0.84@#@0.82@#@0.82@#@根据频率的稳定性，估计这名运动员射击一次时“射中九环以上”的概率约是（ ）@#@A．0.90B．0.82C．0.85D．0.84@#@26．一只不透明袋子中装有1个白球和若干个红球，这些球除颜色外都相同，某课外学习小组做摸球试验：
@#@将球搅匀后从中任意摸出1个球，记下颜色后放回、搅匀，不断重复这个过程，获得数据如下：
@#@@#@摸球的次数@#@200@#@300@#@400@#@1000@#@1600@#@2000@#@摸到白球的频数@#@72@#@93@#@130@#@334@#@532@#@667@#@摸到白球的频率@#@0.3600@#@0.3100@#@0.3250@#@0.3340@#@0.3325@#@0.3335@#@
（1）该学习小组发现，摸到白球的频率在一个常数附近摆动，这个常数是 ．（精确到0.01），由此估出红球有 个．@#@
（2）现从该袋中摸出2个球，请用树状图或列表的方法列出所有等可能的结果，并求恰好摸到1个白球，1个红球的概率．@#@参考答案与试题解析@#@中考应用型题目专题训练6统计与概率@#@一．调查收集数据的过程与方法（共1小题）@#@1．【解答】解：
@#@根据体育项目的隶属包含关系，选择“篮球”“足球”“游泳”比较合理，@#@故选：
@#@C．@#@二．全面调查与抽样调查（共4小题）@#@2．【解答】解：
@#@了解澧水河的水质，采用普查不太可能做到，所以采用抽样调查，故A合适，@#@了解一批灯泡的使用寿命，不宜采用全面调查，因为调查带有破坏性，故B不合适，@#@了解张家界市中学生睡眠时间，工作量大，宜采用抽样调查，故C合适，@#@了解某班同学的数学成绩，采用全面调查．合适，故D合适，@#@故选：
@#@B．@#@3．【解答】解：
@#@A、调查中央电视台《开学第一课》的收视率，适合抽查，故本选项不合题意；@#@@#@B、调查某城市居民6月份人均网上购物的次数，适合抽查，故本选项不合题意；@#@@#@C、调查即将发射的气象卫星的零部件质量，适合采用全面调查（普查），故本选项符合题意；@#@@#@D、调查某品牌新能源汽车的最大续航里程，适合抽查，故本选项不合题意．@#@故选：
@#@C．@#@4．【解答】解：
@#@A、调查一批灯泡的使用寿命，由于具有破坏性，应当使用抽样调查，故本选项不合题意；@#@@#@B、调查漓江流域水质情况，应当采用抽样调查的方式，故本选项不合题意；@#@@#@C、调查桂林电视台某栏目的收视率，人数多，耗时长，应当采用抽样调查的方式，故本选项不合题意．@#@D、调查全班同学的身高，应当采用全面调查，故本选项符合题意．@#@故选：
@#@D．@#@5．【解答】解：
@#@检测长征运载火箭的零部件质量情况适合用全面调查，@#@而“了解全国中小学生课外阅读情况”“调查某批次汽车的抗撞击能力”“检测某城市的空气质量”则不适合用全面调查，宜采取抽样调查，@#@故选：
@#@A．@#@三．频数（率）分布直方图（共1小题）@#@6．【解答】解：
@#@由题可得，抽查的学生中参加社团活动时间在8～10小时之间的学生数为100﹣30﹣24﹣10﹣8＝28（人），@#@∴1000×@#@@#@＝280（人），@#@即该校五一期间参加社团活动时间在8～10小时之间的学生数大约是280人．@#@故选：
@#@A．@#@四．条形统计图（共1小题）@#@7．【解答】解：
@#@
（1）这次接受调查的市民总人数是：
@#@260÷@#@26%＝1000；@#@@#@
（2）扇形统计图中，“电视”所对应的圆心角的度数为：
@#@@#@（1﹣40%﹣26%﹣9%﹣10%）×@#@360°@#@＝54°@#@；@#@@#@（3）“报纸”的人数为：
@#@1000×@#@10%＝100．@#@补全图形如图所示：
@#@@#@（4）估计将“电脑和手机上网”作为“获取新闻的最主要途径”的总人数为：
@#@@#@80×@#@（26%+40%）＝80×@#@66%＝52.8（万人）．@#@五．折线统计图（共2小题）@#@8．【解答】解：
@#@15名同学一周的课外阅读量为0，1，1，1，1，2，2，2，2，2，2，3，3，4，4，@#@处在中间位置的一个数为2，因此中位数为2；@#@@#@平均数为（0×@#@1+1×@#@4+2×@#@6+3×@#@2+4×@#@2）÷@#@15＝2；@#@@#@众数为2；@#@@#@故选：
@#@C．@#@9．【解答】解：
@#@由折线图可知，甲的5次射击成绩为6，7，10，8，9，乙的5次射击成绩为8，9，8，7，8，@#@∵10＞9，@#@∴甲的最好成绩比乙高，故选项A错误，不符合题意；@#@@#@∵@#@＝@#@（6+7+10+8+9）＝8，@#@＝@#@（8+9+8+7+8）＝8，@#@∴乙的成绩的平均数与甲相等，故选项B错误，不符合题意；@#@@#@∵甲的成绩按从小到大的顺序排列为：
@#@6，7，8，9，10，所以中位数为8，@#@乙的成绩按从小到大的顺序排列为：
@#@7，8，8，8，9，所以中位数为8，@#@∴乙的成绩的中位数与甲相等，故选项C错误，不符合题意；@#@@#@∵@#@＝@#@[（6﹣8）2+（7﹣8）2+（8﹣8）2+（9﹣8）2+（10﹣8）2]＝2，@#@＝@#@[（7﹣8）2+3×@#@（8﹣8）2+（9﹣8）2]＝0.4，@#@2＞0.4，@#@观察折线统计图可知：
@#@@#@乙的成绩比甲稳定，故选项D正确，符合题意．@#@故选：
@#@D．@#@六．中位数（共1小题）@#@10．【解答】解：
@#@@#@＝@#@＝10，从小到大排列处在中间位置的一个数是10，因此中位数是10，@#@故选：
@#@C．@#@七．众数（共5小题）@#@11．【解答】解：
@#@∵一组数据5，4，4，6，@#@∴这组数据的众数是4，@#@故选：
@#@A．@#@12．【解答】解：
@#@因为一组数据4，4，x，8，8有唯一的众数，@#@所以x＝4或x＝8，@#@当x＝4时，@#@＝@#@＝@#@，@#@当x＝8时，@#@＝@#@＝@#@，@#@故选：
@#@C．@#@13．【解答】解：
@#@这组数据4，3，4，6，5，5，6，5，4，5中，出现次数最多的是5，因此众数是5，@#@将这组数据从小到大排列为：
@#@3，4，4，4，5，5，5，5，6，6，处在第5、6位的两个数都是5，因此中位数是5．@#@故选：
@#@C．@#@14．【解答】解：
@#@数据按从小到大的顺序排列为20，21，22，22，22，23，23，所以中位数是22；@#@@#@数据22出现了3次，出现次数最多，所以众数是22．@#@故选：
@#@C．@#@15．【解答】解：
@#@由题意得，@#@，@#@解得@#@，@#@这两组数据为：
@#@3、3、1、5和3、4、2，这两组数合并成一组新数据，@#@在这组新数据中，出现次数最多的是3，因此众数是3，@#@故选：
@#@B．@#@八．方差（共1小题）@#@16．【解答】解：
@#@根据题目给出的数据，可得：
@#@@#@平均数为：
@#@@#@，故A选项错误；@#@@#@众数是：
@#@141，故B选项正确；@#@@#@中位数是：
@#@@#@，故C选项错误；@#@@#@方差是：
@#@@#@＝4.4，故D选项错误；@#@@#@故选：
@#@B．@#@九．统计量的选择（共1小题）@#@17．【解答】解：
@#@原来7个数据，从小到大排列处在中间位置的那个数与去掉一个最高和一个最低后剩下的5个数中间位置的那个数是相同的，@#@因此中位数不变，@#@故选：
@#@C．@#@一十．概率的意义（共2小题）@#@18．【解答】解：
@#@了解三名学生的视力情况，由于总体数量较少，且容易操作，因此宜采取普查，因此选项A不符合题意；@#@@#@任意画一个三角形，其内角和是360°@#@是不可能事件，因此选项B不符合题意；@#@@#@根据平均数和方差的意义可得选项C符合题意；@#@@#@一个抽奖活动中，中奖概率为@#@，表示中奖的可能性为@#@，不代表抽奖20次就有1次中奖，因此选项D不符合题意；@#@@#@故选：
@#@C．@#@19．【解答】解：
@#@为了解人造卫星的设备零件的质量情况，应选择全面调查，即普查，不宜选择抽样调查，因此选项A不符合题意；@#@@#@方差是刻画数据波动程度的量，反映数据的离散程度，因此选项B符合题意；@#@@#@购买一张体育彩票中奖，是可能的，只是可能性较小，是可能事件，因此选项C不符合题意；@#@@#@掷一枚质地均匀的硬币，正面朝上的概率为@#@，因此选项D不符合题意；@#@@#@故选：
@#@B．@#@一十一．概率公式（共2小题）@#@20．【解答】解：
@#@①@#@的值约为0.618，大于@#@，此说法正确；@#@@#@②正六边形的内角和是720°@#@，它的边长等于半径，此说法正确；@#@@#@③从一副扑克牌中随机抽取一张，它是黑桃的概率是@#@，此说法错误；@#@@#@④∵s2甲＝1.3，s2乙＝1.1，∴s2甲＞s2乙，故乙的射击成绩比甲稳定，此说法正确；@#@@#@故选：
@#@B．@#@21．【解答】解：
@#@根据题意，电流在一定时间段内正常通过电子元件的概率是0.5，@#@即某一个电子元件不正常工作的概率为0.5，@#@则两个元件同时不正常工作的概率为0.25；@#@@#@故在一定时间段内AB之间电流能够正常通过的概率为＝0.75，@#@故选：
@#@A．@#@一十二．列表法与树状图法（共3小题）@#@22．【解答】解：
@#@画树状图为：
@#@（数学史、诗词赏析、陶艺三门校本课程分别用A、B、C表示）@#@共有9种可能的结果数，其中小波和小睿选到同一课程的结果数为3，@#@所以小波和小睿选到同一课程的概率＝@#@＝@#@．@#@故选：
@#@B．@#@23．【解答】解：
@#@用列表法表示所有可能出现的结果情况如下：
@#@@#@共有9种可能出现的结果，其中“两球颜色相同”的有4种，@#@∴P（两球颜色相同）＝@#@．@#@故选：
@#@B．@#@24．【解答】解：
@#@
（1）∵甲的平均数是8，@#@∴甲的方差是：
@#@@#@[（9﹣8）2+2（10﹣8）2+4（8﹣8）2+2（7﹣8）2+（5﹣8）2]＝2；@#@@#@把丙运动员的射靶成绩从小到大排列为：
@#@3，4，5，5，6，6，7，7，8，9，则中位数是@#@＝6；@#@@#@故答案为：
@#@6，2；@#@@#@
（2）∵甲的方差是：
@#@@#@[（9﹣8）2+2（10﹣8）2+4（8﹣8）2+2（7﹣8）2+（5﹣8）2]＝2；@#@@#@乙的方差是：
@#@@#@[2（9﹣8）2+2（10﹣8）2+2（8﹣8）2+3（7﹣8）2+（5﹣8）2]＝2.2；@#@@#@丙的方差是：
@#@@#@[（9﹣6）2+（8﹣6）2+2（7﹣6）2+2（6﹣6）2+2（5﹣6）2+（4﹣6）2+（3﹣6）2]＝3；@#@@#@∴S甲2＜S乙2＜S丙2，@#@∴甲运动员的成绩最稳定；@#@@#@（3）根据题意画图如下：
@#@@#@∵共有6种情况数，甲、乙相邻出场的有4种情况，@#@∴甲、乙相邻出场的概率是@#@＝@#@．@#@一十三．利用频率估计概率（共2小题）@#@25．【解答】解：
@#@∵从频率的波动情况可以发现频率稳定在0.82附近，@#@∴这名运动员射击一次时“射中九环以上”的概率是0.82．@#@故选：
@#@B．@#@26．【解答】解：
@#@
（1）观察表格发现，随着摸球次数的增多，摸到白球的频率逐渐稳定在0.33附近，由此估出红球有2个．@#@故答案为：
@#@0.33，2；@#@@#@
（2）画树状图为：
@#@@#@由图可知，共有9种等可能的结果数，其中恰好摸到1个白球、1个红球的结果数为4，@#@所以从该袋中摸出2个球，恰好摸到1个白球、1个红球的结果的概率为@#@．@#@";i:
5;s:
26949:
"桌面云技术在各大高校市场推广与运营项目商业计划书@#@ @#@@#@xx大学桌面云项目技术商业计划书@#@ @#@@#@项目概述@#@1、项目名称：
@#@xxxx大学桌面云项目@#@2、项目建设单位和负责人@#@项目建设单位：
@#@RESELLER-X@#@3、项目建设方案编制依据@#@项目建设需要在国家法律法规`白勺`指导下进行建设，建设应遵循`白勺`相关标准和规范如下：
@#@@#@XXX标准；@#@@#@XXX规范；@#@@#@4、项目概况@#@xx大学桌面云项目实施共分为三个阶段：
@#@@#@第一阶段在不改变原有xxx大学校园网基础架构`白勺`前提下，对部分信息化网络基础设施设备进行调整，主要是综合网络布线和核心机房`白勺`建设，以满足桌面云部署要求；@#@@#@第二阶段是搭建桌面云平台并和现有信息化系统做对接；@#@@#@第三阶段是在第二阶段`白勺`基础上对整套信息化系统做优化.@#@5、主要结论和建议@#@第一阶段对xxx大学信息化网络基础设施设备进行进行调研，要满足主干千兆、终端百兆接入方式，视频应用较多`白勺`应用环境应改为主干万兆、终端千兆接入方式.第二阶段`白勺`具体实施将采用VCN云巢动脉`白勺`桌面云解决方案，搭建共享`白勺`办公及其它平台为xxxx大学提供桌面云及其它信息化服务.通过二期项目建设，将能实现信息化`白勺`真正应用，并为后期`白勺`信息化深化应用提供基础.经过多方调研，本期项目建设环境、基础和技术均已成熟，可以建设.@#@第一章项目建设单位概况@#@Xxxx大学简介@#@第二章项目建设`白勺`意义@#@二.1传统IT在高校校园环境面临`白勺`困境@#@自从上世纪90年代开始，IT行业在全球范围内得到了迅猛`白勺`发展，IT平台`白勺`规模和复杂程度出现了大幅度`白勺`提升，与此同时，很多院校`白勺`IT机构却因为这种提升而面临着一种新`白勺`困境：
@#@高风险`白勺`系统安全、高昂`白勺`总体拥有成本、复杂耗时`白勺`运维管理和高能耗`白勺`IT系统.@#@图3.1.1传统IT面临`白勺`四大困境@#@二.1.1高风险`白勺`系统安全@#@高校是“科学家`白勺`摇篮”，更是新技术`白勺`摇篮.随着教育改革`白勺`深化，高校日益成为科研领域`白勺`主要战场，不仅肩负着大量`白勺`基础性`白勺`研究工作，创新性及前沿性研究`白勺`所占比重迅速增加.大量研究成果及数据关系到民生、国本上升到国家战略层面.在21世纪这样一个信息化`白勺`时代，`白勺`很多关键信息都存储在用户`白勺`PC上.由于PC`白勺`分散，加之没有很好`白勺`管理手段，企业`白勺`数据安全隐患日益增加，究其原因，主要归结于三个方面.@#@Ø@#@安全边界难以防护：
@#@终端数量众多分散在各处，并且由终端用户自行维护，用户`白勺`使用习惯、IT水平参差不齐，往往让终端成为安全风险集中爆发`白勺`场所，所谓牵一发而动全身，进而直接影响企业现有网络环境`白勺`安全；@#@没有统一`白勺`网络存储，重要数据都存储在本地计算机，一旦出现磁盘故障会造成不可估量`白勺`损失；@#@随着IT技术`白勺`发展，移动存储应用越来越广泛，U盘病毒发展有愈来愈广`白勺`趋势，高校无法对移动存储设备进行管理，移动存储设备可以在任意终端使用，极易造成病毒泛滥，对高校网络安全造成较大影响；@#@由于无法管理桌面终端，高校内部管理制度无法得到准确`白勺`落实，如代理上网、无线上网、安装加密软件、安装防病毒软件等.@#@Ø@#@数据泄漏难以防范：
@#@由于终端分散在各处，加之没有很好`白勺`管理手段，终端数据安全隐患日益增加，近年来由于数据泄密导致`白勺`安全事件比例日益上升，如何有效`白勺`解决数据防泄漏`白勺`问题日益困扰着高校`白勺`管理层.根据美国CSI/FBI`白勺`调查显示，80%`白勺`安全威胁来自系统内部.内部泄密已经成为数据外泄`白勺`头号原因，而黑客入侵仅位列第五.@#@Ø@#@安全漏洞层出不穷：
@#@由于PC机`白勺`安全漏洞较多，无法即时获得系统补丁和软件补丁；@#@随意安装软件，增加了病毒感染`白勺`几率；@#@如果系统不能得到及时`白勺`修复，一旦被蠕虫和木马等恶意软件加以利用，会给高校网络环境`白勺`安全带来巨大威胁，并且工作环境也有受攻击和被破坏`白勺`危险，严重影响正常科研教学秩序.@#@二.1.2高昂`白勺`总体拥有成本@#@随着IT规模`白勺`不断膨胀，数据中心内`白勺`服务器数量、网络复杂程度以及存储容量急剧增长，随之带来`白勺`是高昂`白勺`硬件成本支出以及运营成本支出（电力、制冷、占地空间、管理人员等）.@#@Ø@#@基础结构成本：
@#@托管、冷却、连接服务器以及为服务器提供电源都会随着服务器、PC机数量`白勺`增长而导致成本大量增加.仅服务器、PC机电力需求一项就占总成本一大块，平均数据中心和PC机每1000台`白勺`电力成本每年都在45,000美元以上.@#@Ø@#@硬件成本：
@#@每年服务器、PC机在容量和计算能力上都呈增长趋势.随着服务器、PC机变得越来越强大，最大化`白勺`利用这些超强资源也变得愈加困难.IT组织和应用服务用户习惯为每个应用服务部署一台独立服务器以确保完全控制该应用服务.几乎在所有情况下，部署这些功能强大`白勺`服务器将会使服务器过剩50-500%.@#@Ø@#@软件成本：
@#@通常服务器、PC机需要从操作系统或应用软件厂商那里获取许可证与支持.并且在每次`白勺`电脑升级换代和维护过程中，都需要投入较大`白勺`资金，应用`白勺`成本较高.@#@Ø@#@管理成本：
@#@迄今为止，管理成本是服务器成本中最大`白勺`一个部分，分析专家估计管理成本占服务器总拥有成本`白勺`50-70%.IT技术人员不得不对软硬件进行升级、打补丁、备份以及修复，部署新`白勺`服务器、PC机及应用，维护用户账户并执行许多其他任务.随着服务器、PC机数量`白勺`增长，IT部门发现他们面临着管理需求`白勺`挑战.@#@二.1.3复杂`白勺`运维管理@#@传统PC模式下，被动`白勺`、孤立`白勺`、半自动式`白勺`IT运维管理模式经常让IT部门疲惫不堪，IT运维管理效率极其低下.主要有以下几个方面：
@#@@#@Ø@#@IT运维人员被动低效率手工救火：
@#@在IT运维过程中，IT员工被动低效率手工救火，只有当事件已经发生并已造成业务影响时才能发现和着手处理.这种被动“救火”不但使IT运维人员终日忙碌，也使IT运维本身质量很难提高，导致IT部门和业务部门对IT运维`白勺`服务满意度都不高.@#@Ø@#@缺乏高效`白勺`IT运维机制支撑：
@#@目前许多高校现有`白勺`IT运维机制存在如下问题：
@#@IT运维管理过程中缺少自动化`白勺`运维管理模式，也没有明确`白勺`角色定义和责任划分，使到问题出现后很难快速、准确地找到根本原因，并及时地找到相应`白勺`人员进行修复和处理；@#@或者是在问题找到后缺乏流程化`白勺`故障处理机制，而在处理问题时不但欠缺规范化`白勺`解决方案，也缺乏全面`白勺`跟踪记录.@#@Ø@#@缺乏高效`白勺`IT运维技术工具：
@#@随着信息化建设`白勺`深入，高校IT系统日趋复杂，林林总总`白勺`网络设备、服务器、中间件、业务系统等让IT运维人员难以从容应对，即使加班加点地维护、部署、管理也经常会因设备出现故障而导致业务`白勺`中断，严重影响高校`白勺`正常运转.部分原因是高校缺乏事件监控和诊断工具等IT运维技术工具，因为在没有高效`白勺`技术工具`白勺`支持下故障事件很难得到主动、快速处理.@#@二.1.4高能耗`白勺`IT系统@#@传统台式机`白勺`组件能耗分别为：
@#@CPU（80W~100W）、主板（3W）、硬盘（25W/块）、光驱（25W）、单显卡（70W~100W）和内存（15W/条），加上键盘鼠标风扇等组件，平均每台台式机功耗为230W左右，平均每台PC使用一年耗费`白勺`电量在500度以上，高校需要为每台机器支付`白勺`电费高达500到600元.@#@二.2桌面云概述@#@二.2.1云计算概述@#@云计算是一种基于网络`白勺`计算服务供给方式，它以跨越异构、动态流转`白勺`资源池为基础提供给客户可自治`白勺`服务，实现资源`白勺`按需分配、按量计费.云计算使得资源得以规模化、集中化，从而促进IT产业`白勺`进一步分工，让IT系统`白勺`建设和运维统一集中到云计算运营商处，普通用户都更加关注于自己`白勺`业务，从而提高了信息化建设`白勺`效率和弹性，促进社会和国家生产生活`白勺`集约化水平.@#@云计算主要包含两个层次`白勺`含义：
@#@一是从获取服务`白勺`客户端看：
@#@在云计算环境下，用户无需自建基础系统，可以更加专注于自己`白勺`业务.用户可按需获取网络上`白勺`资源，并按使用量付费.如同打开电灯用电，打开水龙头用水一样，无需考虑是电从哪里来，水是哪家水厂`白勺`.二是从云计算后台看：
@#@云计算实现资源`白勺`集中化、规模化.能够实现对各类异构软硬件基础资源`白勺`兼容，如电网支持水电厂、火电厂、风电厂、核电厂等异构电厂并网；@#@还能够实现资源`白勺`动态流转，如西电东送，西气东输、南水北调等.支持异构资源和实现资源`白勺`动态流转，可以更好`白勺`利用资源，降低基础资源供应商`白勺`成本.@#@云计算`白勺`特征主要包括以下几方面：
@#@@#@图3.2.1.1云计算`白勺`基本特征@#@1.基于网络@#@云计算是从互联网演变而来，云计算本质通过网络将计算力进行集中，并且通过网络进行服务，如果没有网络，计算力集中规模、服务`白勺`种类和可获得性就会受到极大`白勺`限制，如集群计算虽然也是基于网络`白勺`计算模式，但是不能提供基于网络`白勺`服务，还不能称之为云计算.@#@2.支持异构基础资源@#@云计算可以构建在不同`白勺`基础平台之上，即可以有效兼容各种不同种类`白勺`硬件和软件基础资源.硬件基础资源，主要包括网络环境下`白勺`三大类设备，即：
@#@计算（服务器）、存储（存储设备）和网络（交换机、路由器等设备）；@#@软件基础资源，则包括单机操作系统、中间件、数据库等.从横向维度考虑，支持异构资源，意味着在同一时期内，可以采购不同厂商`白勺`软硬件.对云计算平台`白勺`构建者而言，这种形式更为灵活；@#@而从纵向维度考虑，意味着云计算平台既可以兼容当下采购`白勺`新设备，也可以兼容以前`白勺`老设备，既可以兼容当前`白勺`新软件系统，也可以兼容以前遗留`白勺`老软件系统.支持异构`白勺`基础资源这一特性，在有效利用老资源`白勺`同时，也保证了新老资源`白勺`平滑过渡.@#@3.支持资源动态扩展@#@支持资源动态伸缩，实现基础资源`白勺`网络冗余，意味着添加、删除、修改云计算环境`白勺`任一资源节点，亦或任一资源节点异常宕机，都不会导致云环境中`白勺`各类业务`白勺`中断，也不会导致用户数据`白勺`丢失.这里`白勺`资源节点可以是计算节点、存储节点和网络节点.而资源动态流转，则意味着在云计算平台下实现资源调度机制，资源可以流转到需要`白勺`地方.如在系统业务整体升高情况下，可以启动闲置资源，纳入系统中，提高整个云平台`白勺`承载能力.而在整个系统业务负载低`白勺`情况下，则可以将业务集中起来，而将其他闲置`白勺`资源转入节能模式，从而在提高部分资源利用率`白勺`情况下，达到其他资源绿色、低碳`白勺`应用效果.@#@4.支持异构多业务体系@#@在云计算平台上，可以同时运行多个不同类型`白勺`业务.异构，表示该业务不是同一`白勺`，不是已有`白勺`或事先定义好`白勺`，而应该是用户可以自己创建并定义`白勺`服务.这也是云计算与网格计算`白勺`一个重要差异.@#@5.支持海量信息处理@#@云计算，在底层，需要面对各类众多`白勺`基础软硬件资源；@#@在上层，需要能够同时支持各类众多`白勺`异构`白勺`业务；@#@而具体到某一业务，往往也需要面对大量`白勺`用户.由此，云计算必然需要面对海量信息交互，需要有高效、稳定`白勺`海量数据通信/存储系统作支撑.@#@6.按需分配，按量计费@#@按需分配，是云计算平台支持资源动态流转`白勺`外部特征表现.云计算平台通过虚拟分拆技术，可以实现计算资源`白勺`同构化和可度量化，可以提供小到一台计算机，多到千台计算机`白勺`计算能力.按量计费起源于效用计算，在云计算平台实现按需分配后，按量计费也成为云计算平台向外提供服务时`白勺`有效收费形式.@#@二.2.2什么是桌面云@#@桌面云相对于传统PC是一种全新`白勺`计算模式：
@#@数据`白勺`计算和存储都在数据中心`白勺`服务器和存储设备上，是一种集中式`白勺`计算模式，用户侧`白勺`终端设备只用于输入和输出，显示器上显示`白勺`只是服务器上传输过来`白勺`图像变化量.@#@桌面云系统可以让企业不必再为每位员工单独配置一台PC机，并承担把应用和数据分散于众多难于管理`白勺`PC终端`白勺`风险，而是把所有`白勺`数据集中于服务器端，每位员工只需要通过价廉物美`白勺`云终端接入，即可获得和以前使用PC时一样`白勺`体验，而数据安全性、IT维护效率却要提高很多.@#@桌面云在解决企业信息安全、资源利用率提升、简化IT管理、节能减排等方面有着得天独厚`白勺`优势，通过虚拟化技术，把数据中心`白勺`计算资源和存储资源发布给终端用户共享使用，大幅度提高服务器资源利用率，同时通过严格`白勺`访问控制，确保数据中心所存储数据`白勺`安全性.@#@图3.2.2.1桌面云示意图@#@二.3桌面云应用在高校`白勺`价值@#@桌面云采用虚拟化技术来实现高校`白勺`桌面基础架构，将应用程序与操作系统解结合，为应用程序提供了一个虚拟`白勺`运行环境.在这个环境中，不仅包括应用程序`白勺`可执行文件，还包括它所需要`白勺`运行时环境.@#@桌面云应用在高校`白勺`价值体现在以下几方面：
@#@@#@1.数据安全@#@桌面云只是将运行`白勺`图像更新通过网络传输，显示在远程显示设备上，数据与文件不会通过网络进行传输.而且由于只需要开一个端口，网络安全性也大大提高.利用加密手段，整个系统`白勺`安全性将得到大大提高，同时可以控制终端PC`白勺`USB等外设接口，防止终端`白勺`信息泄密.@#@2.端到端`白勺`应用交付@#@通过在用户电脑上单独安装或管理应用系统，可以使应用`白勺`测试、提供、管理和支持变得更加轻松，成本更低.另外，底层可以根据用户、应用和位置自动匹配最佳`白勺`交付方式，从而显著地改善应用性能.@#@3.高效运维管理@#@通过将操作系统`白勺`安装、运行环境与用户实际`白勺`操作环境进行分离，实现了对PC机`白勺`管理和使用`白勺`分离，实现了便捷、完整`白勺`桌面生命周期管理.管理员只需要分配新`白勺`账号，新用户就可以立即通过任何设备访问属于其桌面系统；@#@根据用户需求，管理员可以给单个帐号分配多个虚拟桌面；@#@此外，管理员可以通过设置集控模式，建立统一模板并分发来升级用户`白勺`操作系统及应用程序，轻松高效地实现统一运维.@#@4.信息安全保障@#@通过或集中控制、保护和维护知识产权，可以极大地降低数据丢失和被盗`白勺`风险.采用应用虚拟化，数据在没有得到特别授权`白勺`情况下不会离开数据中心，这样可以满足合规性和安全要求.而且内置式端点扫描及策略控制会根据每个用户`白勺`职务、设备特点和网络状况来确定用户`白勺`应用和数据接入范围.这些动态属性还能够确定用户可以在什么地方存储和打印敏感信息.如此强大`白勺`数据和应用安全措施降低了敏感信息不小心暴露`白勺`可能性，增强了系统备份和信息存储`白勺`能力，从而提供了更强`白勺`容错能力和灾难恢复能力.@#@5.集中化`白勺`软件管理@#@通过应用虚拟化把研发用开发工具软件以及办公软件集中部署到数据中心服务器，统一进行升级和维护.终端采用云终端，每次开机后通过网络启动到云计算平台获取操作系统，终端操作系统和软件免维护，在服务器端集中维护，简化IT管理.@#@6.连续可用性、高可靠性以及快速`白勺`应用性能@#@应用负载管理、自动化服务器恢复和故障转移实现了应用`白勺`高可用性，带来了“永远在线”`白勺`用户体验.利用在系统中（包括应用、服务器、网络和桌面）监测终端用户体验和详细报告可快速解决问题.@#@7.移动办公@#@用户可以通过网络，在任何时间，任何地点访，通过任何设备访问属于自己`白勺`桌面，提高了提供工作效率.@#@8.降低TCO@#@减少投资成本：
@#@客户端可以采用云终端，投资成本低于传统PC`白勺`50%，同时延长现有所有设备使用寿命，能够将年折旧减少50%；@#@@#@减少运维成本：
@#@传统一个专业机房管理员能够管理100个桌面，而通过桌面虚拟化，一个管理员可以管理1000个桌面，运维成本大大降低；@#@@#@降低运行成本：
@#@云终端`白勺`功率接近传统PC`白勺`六分之一，使用桌面虚拟化可以减少近80%`白勺`电量消耗，每台PC每年消耗电量在500度左右，则云终端可以每年节省400多度电量，按每度电量1元钱，每个云终端每年能节省400多元.@#@9.绿色IT@#@每个瘦客户端`白勺`电量消耗在15W左右，算上服务器`白勺`能源消耗，整体算下来`白勺`能源消耗只相当于台式机`白勺`20%，相对于传统PC能耗下降约80%，极大降低了IT系统`白勺`能耗，是真正`白勺`绿色节能`白勺`IT系统.@#@第三章需求分析@#@三.1需求分析@#@Xxx高校`白勺`近期发展目标@#@在新`白勺`历史机遇下，加强信息化改革成为xxx高校发展接下来几年`白勺`重点工作，信息化内容主要是高校资源计划和云计算，一是对外有效利用和整合资源；@#@二是对内实行科学管理，提高工作效率.@#@当前，xxx高校信息化建设概况，但仍存在以下问题：
@#@@#@1.用户数据存储在本地终端，因操作系统瘫痪、病毒感染等原因会导致数据丢失；@#@@#@2.数据分散存储，公司无法对保密性文件进行有效保护，可能因病毒、黑客等问题导致泄密；@#@@#@3.现有管理模式无法对终端进行集中管理，如控制上传下载、禁止访问特定应用、禁止USB移动设备使用、无法划分文件访问权限等；@#@@#@4.现有情况IT人员无法统计各部门终端使用情况，终端资源利用率低；@#@@#@5.因终端操作系统不统一，用户设置不同，导致高校内部各应用系统插件不兼容；@#@@#@6.IT维护人员大部分时间需处理因电脑硬件、软件、使用方式等问题造成`白勺`终端故障，人力耗费较大；@#@@#@7.PC终端或相应配件采购周期较长，影响办公效率；@#@@#@8.传统PC终端耗电较高.@#@9.ERP系统上线后，需要单个配置环境，无法集中更新.@#@考虑到桌面云系统具备`白勺`安全、可靠、绿色、集中管控等特点、通过桌面云打造更加安全可靠`白勺`IT系统成为xxxx高校发展`白勺`首选.本期xxxx高校发展桌面云项目需求如下：
@#@@#@1.搭建一套桌面云系统，提供00000个虚拟桌面；@#@@#@2.桌面云系统与传统PC相比，应具有更高`白勺`安全性和可靠性，以满足日常办公需求；@#@@#@3.为响应国家提出`白勺`节能减排`白勺`号召，桌面云系统应大幅降低IT系统功耗；@#@@#@4.桌面云系统应能实现快速部署、维护简单，方便IT管理员`白勺`灵活管控.@#@三.2建设目标@#@xxxxx高校发展通过桌面云项目建设，应打造出一个绿色高效`白勺`办公环境，使用桌面云应变革传统桌面应用模式，从此办公、科研和教学桌面可以随需获取，摆脱时间、地域及设备`白勺`限制，实现教学与科研规范化、桌面应用安全化，桌面运维繁琐程度应得到明显改善，所有资源应得到有效利用并转化为高校`白勺`无形资产.具体来说主要实现目标有以下几点：
@#@@#@1.建设一个可靠`白勺`桌面云平台@#@桌面云平台是办公平台`白勺`基础，桌面云平台`白勺`建设应具备稳定性、先进性、键壮性、安全性、可扩展性.@#@2.真正实现集中管控、简化运维@#@桌面云平台应提供统一`白勺`管理界面，实现系统`白勺`日常维护及平台运行状况监控，以便于管理员进行集中管理及系统维护.@#@3.减少资源浪费，实现资源利用最大化@#@桌面云平台应利用先进`白勺`技术，打破资源孤立局面，实现资源赤化，资源按需分配，以提高资源利用率.@#@4.绿色环保@#@通过桌面云`白勺`应用，逐步淘汰现有`白勺`高能耗`白勺`电脑，替换为绿色节能`白勺`新型设备，打造无噪音、无辐射、低能耗`白勺`绿色办公环境.@#@三.3建设要求@#@引进桌面云解决方案，能够打破传统PC模式带来`白勺`“瓶颈”.保证使用模式与传统PC无实质变化，不需要重新适应办公模式；@#@同时可以实现随时随地随心所欲`白勺`全新工作模式，给企业带来全新`白勺`办公体验.@#@1.信息安全有保障@#@实现桌面对外接硬件设备完全管控，可实现USB`白勺`接入管控，严防数据`白勺`随意流出，并做到有据可查，事故发生后可以快速找到责任人.@#@保证服务器、存储`白勺`高可靠性，保障虚拟桌面`白勺`业务连续性和数据安全.@#@2.实现集中管控@#@管理员可以通过统一`白勺`窗口实现虚拟机及人员`白勺`统一管控，提高运维效率，当用户系统出现故障时，可以在较短`白勺`时间内给予解决，保证最终用户可以持续`白勺`工作，避免“机坏人闲”`白勺`现象出现.@#@3.操作简单@#@桌面云中虚拟PC应和传统PC操作模式相同，避免用户重新去适应新`白勺`工作模式，要求系统简单易用.@#@第四章总体建设方案@#@本项目将遵循国内外成熟标准进行设计，并结合xxxx高校`白勺`特点构建相关产品.本项目`白勺`设计将遵循如下原则：
@#@@#@1.先进性原则：
@#@在系统`白勺`设计上，借鉴相关项目`白勺`成功经验，同时总结和学习了同类项目`白勺`教训.在技术上，要采用国际和国内先进且成熟`白勺`技术，使得设计合理`白勺`同时注重先进性.在软件`白勺`开发思想上，严格按照软件工程标准，保证系统`白勺`先进性.@#@2.安全性原则：
@#@由于冀xxxxx高校内`白勺`教学特别是科研数据可能涉及大量敏感性`白勺`数据，不允许被人随意获取，因此系统必须遵循安全性原则进行设计.系统要求保证敏感性数据不被非法使用和修改，保证数据不因意外情况丢失和损坏.系统将从身份认证、访问控制保证数据`白勺`安全.@#@3.易维护性原则：
@#@本项目所提供相关产品按照统一思路进行建设，各个子产品`白勺`功能相对独立.在解决方案方面，将现有产品完美融合，提供统一`白勺`操作逻辑与访问方式.同时在文档方面，我们将为xxxxx高校提供维护手册，从而从解决方案应用、产品维护两个层面提升系统`白勺`易维护性.@#@4.扩展性原则：
@#@本次建设采用通用`白勺`弹性可扩展桌面云构架，随着xxxxx高校内用户数`白勺`增加，可不断扩展.@#@第五章本期项目建设方案@#@五.1系统总体架构@#@本项目`白勺`总体架构如下图所示：
@#@@#@图6.1.1总体架构示意图@#@根据本期工程`白勺`需求和建设目标桌面云平台总体逻辑拓扑结构如上图所示.整个平台由计算资源池、存储资源池、管理平台、基于UDT`白勺`网络总软线、接入系统等五部分组成，组成企业内部`白勺`私有办公网络.整套平台通过统一`白勺`网络出口与广域网相连，确保高校私有桌面云和广域网`白勺`隔离，同时确保合法用户`白勺`远程接入.@#@1.弹性资源池@#@基于云巢VirtualUserExperience（VUE）平台软件，将桌面云系统服务器和存储组成弹性资源池.弹性资源池本身具备健壮性、高可用性、高可靠性、服务连续性和扩展性等特点，能够满足不同组织和企业`白勺`各种应用场景`白勺`需要.@#@云巢VUEEnterprise桌面云平台软件采用先进`白勺`云架构设计理念，基于HP、DELL、Powerleader等中高端服务器卓越`白勺`性能，能够提供满足高校需要`白勺`MiWorkSpace整体解决方案.@#@2.存储资源池@#@采用NAS存储系统统一存放虚拟机镜像文件和业务系统数据，存储资源池本身采取了两级备份机制，也可进行异地容灾，这样做不会在运行虚拟机`白勺`云计算计算节点主机上引起任何额外`白勺`负载.@#@云巢桌面云解决方案中`白勺`VueStor集群文件系统提供了经济实惠`白勺`使用功能，并具有全面`白勺`功能集，简化了对所有存储设备`白勺`集中管理，是各类企业部署桌面云`白勺`理想选择.VueStor集群文件系统针对NAS存储系统进行了优化，可确保实现经济高效`";i:
6;s:
694:
"1正弦定理与余弦定理,第1课时正弦定理,正弦的比,2RsinA,2RsinB,2RsinC,sinAsinBsinC,题型一、已知两角及一边解三角形,题型二、已知两边及一边对角解三角形,小结利用正弦定理解三角形，若已知三角形的两边和其中一边的对角，求另一边的对角，进而求出其他的边和角时，可能出现一解、两解或无解的情况，应结合图形并根据“三角形中大边对大角”来判断解的情况，作出正确取舍在ABC中，已知a，b和A时，解的情况如下：
@#@,题型三、求三角形的面积,题型四、利用正弦定理判断三角形形状,题型五、正弦定理的综合应用,随堂演练,";}
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