充分条件和必要条件PPT文件格式下载.ppt
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q不是p必要条件,如果既有pq,又有qp,记作pq,则称p和q互相等价,那么p是q的充分条件;
也是必要条件,叫做p是q的充分必要条件,简称充要条件。
例:
下列各题中P是q的什么条件?
(1)p:
x=1,q:
x24x30;
(2)p:
f(x)为增函数,q:
f(x)x;
(3)p:
|2x-3|1,q:
x(x-3)0(4):
xy,:
xy;
(5)p:
三角形三个内角相等,q:
三角形的三条边相等,例题分析,充分不必要条件,必要不充分条件,充分不必要条件,必要不充分条件,充要条件,借助集合关系更易于处理,1、设x,yR,下列各式中哪些是“xy0”的必要条件?
(1)x+y=0;
()x+y0;
(3)x+y0;
(4)x3+y30,
(2)(3),2、下列命题中,哪些是“四边形是矩形”的充分条件?
(1)四边形的对角相等
(2)四边形的两组对边分别相等(3)四边形有三个内角都为直角(4)四边形的两组对边分别平行且有一组对角互补,练习巩固,(3)(4),3、请用“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”填空:
(1)“(x-2)(x-3)=0”是“x=2”的条件.
(2)“同位角相等”是“两直线平行”的条件.(3)“x=3”是“x2=9”的条件.(4)“四边形的对角线相等”是“四边形为平行四边形”的条件.(5)“ABC中C=90”是“ABC中AB=AC+BC的条件(6)”x0”是“x1”的条件,必要不充分,充要,充分不必要,既不充分也不必要,充要,必要不充分,练习巩固,例2:
试证
(1)在实数范围内,x=1是x2=1的充分而不必要条件,
(2)“四边形的两组对边分别相等”是“四边形是矩形”的必要而不充分条件。
例题分析,注意:
转化为集合关系更有利于理解和应用,2.点A(1,1)和B(2,3)在直线:
ax+3y1=0两侧的充要条件是()A.4a2B.4a2C.2a2D.-3a-2,A,3.已知p:
A=x|x+ax+10,q:
B=x|x-3x+20,若p是q的充分不必要条件,求实数a的取值范围,-2,+),课堂练习,等价变形都是求解充要条件,借助集合关系更易于处理,1、充分、必要条件的定义2、在“若p,则q”中,若pq,则p为q的充分条件,q为p的必要条件3、借助结合运算解决条件关系问题。
课堂小结,布置作业,充分条件和必要条件
(2),复习回顾,1、定义:
复习回顾,2、集合关系与逻辑关系,pq等价于AB,即p是q的充分条件;
q是p必要条件qp等价于BA,即q是p的充分条件;
p是q必要条件pq但qp等价于AB,那么p是q的充分不必要条件;
qp但pq等价于BA,那么p是q的必要不充分条件,pq等价于A=B,p与q互为充要条件。
已知p对应集合A,q对应集合B,,课堂检查,m=0或m1,例1、判断“a=b”是“直线y=x+2与圆(x-a)2+(y-b)2=2相切”的什么条件?
并说明理由。
“a=b”是“直线y=x+2与圆(x-a)2+(y-b)2=2相切”的充分不必要条件,设A=(a,b)a=bB=(a,b)a=b或a=b-4则AB,10,-2,1+a,1-a,例2、已知p:
x2-8x-200,q:
x2-2x+1-a20,若p是q的充分不必要条件,求正实数a的取值范围。
原方程至少有一负根的充要条件是a0或0a1,例4、求证:
关于x的方程ax+bx+c=0有一个根为1的充要条件是a+b+c=0,证明:
方程ax+bx+c=0有一个根为1,x=1满足方程ax+bx+c=0即a1+b1+c=0,即a+b+c=0,(充分性),(必要性),a+b+c=0,c=-a-b代入方程ax+bx+c=0可得ax+bx-a-b=0即(x-1)(ax+a+b)=0,故方程ax+bx+c=0有一个根为1,关于x的方程ax+bx+c=0有一个根为1的充要条件是a+b+c=0,1、用充分条件,必要条件、充要条件、既不充分也不必要填空
(1)ab且ab0是1/a1的;
(4)m-1是x2-x-m=0无实数根的。
充分不必要条件,2.若命题p的否命题为r,命题r的逆命题为s,则s是p的逆命题的命题,否,必要不充分条件,充分不必要条件,课堂检查,课堂小结1、充分条件,必要条件,充要条件的应用问题2、充要条件的证明问题,作业,2、写出下列两个命题的条件和结论,并判断是真命题还是假命题?
(1)若xa2+b2,则x2ab,
(2)若ab0,则a0.,复习回顾,