读写拓展读文成诗文档格式.docx

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一、温故知新，聚焦读写

1、 

出示《古诗三首》的投影，有什么发现？

（押韵、思乡）

2、二单元的课文都表达一个相同的主题。

想过读文成诗吗？

二、佳作欣赏，激趣仿思

1、出示:

桂花雨

桂子花开香十里，枝摇花落乐心头。

（tou）

魂牵梦萦桂花雨，恍如重返故里游。

（you） 

摇花乐

细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。

（nian）

儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜。

（tian）

梅花魂

五（3）班 

张紫芊 

缕缕幽芳梅花魂，吟诗句句悄落泪。

（lei）

斥责玷污梅花图，离别深情赠墨梅。

（mei）

陈晶晶

缕缕幽芳梅花开，隆冬傲雪一枝红。

（hong）

临别前夕赠梅图，血色梅花伴我行。

（xing）

书之旅

五（3）班*书*你言我语

书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

（qin）

走遍天下书为侣，人生路上任我行。

——左安琪、任诗语

好书不厌百回读，熟读深思子自知。

（zhi）

走遍天下书为侣，读书如友要真挚。

——程为哲

2、读别人的书，是为了建立自己的思想，学写自己的华章。

读书破万卷，下笔如有神。

天下文章一大抄，一瓶浆糊一剪刀。

3、快速浏览6《梅花魂》、7《桂花雨》、8《小桥流水人家》三课，也试着像他们一样写上一两句吧。

出示范例：

示儿

宋代：

陆游

死去元知万事空，但悲不见九州同。

（tong）

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

（weng）

三、赏评导学，读写导练

1、看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。

集体创作

小桥流水人家 

粼粼波纹依依柳，

潺潺小溪缓缓流；

小小木桥圆圆月，

守望相助心上留。

2、采撷词句来吟诗，触动情丝自成章。

学生创作，教师巡视

我读你评，师生赏析 

四、拓展延伸，课后导思

看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。

采撷词句来吟诗，触动情丝自成章。

期待读写趣横生，不拘一格读写忙！

读文成诗，也可如下：

乡 

愁

钟涵韵

乡愁是王安石笔下那一缕染绿了江南岸的春风；

乡愁是张籍笔下那一封写了又拆拆了又写的家书；

乡愁是纳兰性德笔下那一阵紧似一阵的风雪声；

乡愁是李白笔下那一首皓月如霜的静夜思。

... 

...

乡愁是琦君笔下那阵阵摇落的桂花雨；

乡愁是杨牧笔下那天边遥遥不及的云霞；

乡愁是陈慧瑛笔下那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花；

乡愁是谢冰莹笔下那棵棵婀娜多姿的杨柳依依。

乡愁是一个永恒的话题，

美丽而哀愁，

而我们年龄越大，

越能懂得它的缠绵与忧伤。

乡愁是杨牧笔下那朦胧的月光

乡愁是琦君笔下那香飘十里的桂花雨

乡愁是谢冰莹笔下那终年潺潺的小溪

......

乡愁是王安石笔下那一缕染绿了江南的风

乡愁是张籍笔下那一封写了又拆拆了又写的家书

乡愁是纳兰性德笔下那一场思乡的雪

像如霜的月光，

也似朵朵冷艳，缕缕幽芳的梅花

...... 

江南风景•思

韩泽琛 

清溪垂柳游虾，茶树山菌野花，书房窗棂月华，泪眼蒙纱，明月何时还家？

天净沙.锦绣人家

唐培烜

清溪嫩柳悠虾，流泉禾田人家，石桥黄菌野花，清风凉夏，可怜泪蒙乡画。

期待大家的佳作出炉，下课！

课后记：

习 

炼 

字

浩友

古人炼字句游龙，今人读来侧目惊。

吟按一字捻断须，摘章琢句天已明。

看是寻常最奇崛，成如容易却艰辛。

诗赋一字见工拙，唯愿插柳绿成荫。

写

天下文章一大抄，一把浆糊一剪刀。

采来百花酿成蜜，习得美文乐陶陶。

国庆快乐！

借着长假再次阅读孩子们的佳作，小改了一下下，留愿做交流。

阅读着，修改着，欣赏着。

欣赏之余，感怀在心。

想说：

第一次读文成诗就能写成这样——语句通顺，形式规整，真的是我所没有想到的，谢谢四

（1）班的孩子们，你们辛苦了！

还想要说：

孩子们，你们就是天才小诗人！

！

梅佳洛

桂花雨

桂子花开香十里，收好桂花做糕点。

桂花摇落阵阵雨，花香萦绕入梦甜。

金秋折桂淡贮宜，风吹小绿阵阵雨；

云外天香绕梦萦，疑是儿时花簌簌。

朵朵冷艳梅花开，训斥梅花岂玷污；

匆匆上船赠血梅，眷恋之心怎说无。

甘矞霖

小桥流水人家

一湾溪水向东行，儿童嬉戏捉鱼虾。

一座木桥通茶山，丰收喜悦百姓家。

朵朵冷艳墨梅图，清白梅花不能污。

轮船将行赠血梅，眷梅之心岂能无。

桂枝花开香十里，摇落桂香做糕饼。

淡淡香风细细烟，丰年香甜留心中。

姚佳乐

潺潺溪流木桥下，依依杨柳景如画。

花花草草茶山树，儿时故乡小到大。

桂花怒放香满园，花雨落下朵朵鲜。

又忆儿时摇花乐，客居杭州思连绵。

梅花魂

祖父珍藏墨梅图，梅花不慎遭玷污。

游轮之上赠墨梅，眷恋之心不可无。

蔡念竹

梅花泪

冷艳梅花寄乡心，轻读诗句一泪横。

清白梅花岂能污，血色墨梅眷国情。

童年趣事

桂树为我心头爱，花开之时香十岭。

稚子摇花终乐日，香飘万里自故乡。

乡心

潺潺小溪绕村庄，茵茵茶树传乐音。

依依杨柳立窗棂，深深记忆心中印。

兴秋宇

中秋前后桂花开，摇下桂花做糕饼。

求学数年离故土，念念难忘桂花情。

赵丽婕

金黄桂花十里香，摇落桂花缤纷雨。

儿童相告摇花乐，满乡吟唱桂花赋。

蒋卓凌

小桥流水人家

终年潺潺绕小村，婀娜柳枝溪两旁。

小小木舟驶茶山，细细流泉任徜徉。

王梦杰

指指花枝点点名，笨笨模样淡淡香。

花开时分入梦来，香飘十里不及乡。

思乡诗词泪轻吟，清白梅花碰不得。

大客轮上几相送，华侨老人眷恋国。

陈景怡

婀娜杨柳粼粼波，小溪潺潺村头绕。

水鸟站枝悦耳啼，邻里乡亲乐相邀。

喜上心头满园香。

飘香十里桂花开，缠问慈母摇桂花。

做成糕饼送大家，乡邻品尝人人夸。

张乐怡

小桥流水人家

潺潺小溪绕村庄，依依杨柳画波纹。

小小木桥去采茶，互帮互助心上留。

摇花乐

桂花摇下可做糕，温馨分享给大家。

坡上桂香飘十里，记起儿时摇花乐。

刘舒翰

潺潺小溪向东流，粼粼波纹婀娜柳。

人们过着和平日，美好回忆心上留。

桂花雨

桂树花开十里香，满村醉在桂花乡。

数年之后离故土，心却牢记桂花雨。

易阳波

祖父珍藏墨梅图，清白梅花怎玷污。

冲上游轮赠血梅，华侨老人爱国心。

欧阳奕

桂花情

桂树花开香十里，摇收桂子送大家。

上学之后离家乡，心中惦记桂花佳。

周梓凡

缕缕幽芳独自开，清白梅花岂玷污；

临行巨轮赠墨梅，血色梅绢细叮嘱。

千花万艳不入眼，笨笨桂花独钟爱。

又落阵阵桂花雨，芬芳入心浸我怀。

小桥流水人家

婀娜多姿几垂柳，潺潺粼粼一溪流。

茶树野菊小木桥，守望相助心上留。

何婉清

梅花幽芳缕缕来，训斥玷污墨梅图。

临行相送梅花绢，眷恋祖国赤子情。

伍雅怡

桂花飘香浸十里，又忆儿时摇花乐。

今有桂花香扑鼻，细数桂子难忘昨！

寒冬腊月独开放，缕缕幽芳在异乡。

梅图带走祖父心，眷恋祖国梦不成。

蒋思隽

潺潺溪水绕村流，婀娜舞姿依杨柳。

水鸟站树唱和声，守望相助暖心头。

桂子花开乡人家，摇落桂花做糕饼。

几度摇得桂花雨，馥郁不抵故乡情。

缕缕幽芳梅花开，珍藏墨梅一丹心。

客轮临发赠一梅，眷国之心他乡人。

张昱洁

朵朵冷艳梅花开，血色梅花岂玷污。

眷念之心不知处，临行客轮送梅图。

潺潺小溪绕村庄，多情杨柳靠两旁。

小小木桥跨溪上，美好回忆永不忘。

马浩淞

笨笨姿态朵朵香，台风季节母亲急。

桂花盛开香十里，恍如重返故里游。

梅花魂

缕缕幽芳梅花魂，斥责玷污墨梅图。

轮船开前送血梅，眷念祖国老人心。

潺潺小溪细细流，粼粼波纹依依柳。

小小木桥通茶山，守望相助心上留。

吟咏几句，以表谢意：

桂花赋

——致四

（1）班的孩子

读写相邀初吟诗，你言他语神采扬。

桂花雨，摇花乐，吟诗炼句赋桂花。

翌日佳作竞相送，童心童趣落珠玉；

烟花笔，炳烺烺，才思敏捷自成家。

清平乐·

读写

读写相长，习文炼字忙，你言我语神采扬，字字句句炳烺。

桂花雨摇花乐，你轻吟他唱和，妙语出美文成，童心童趣同贺。