兰香小学关心儿童工作先进集体事迹材料文档格式.doc
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学校关爱儿童工作，切实做到了领导重视，组织机构健全，措施得力。
学校校长高度重视，强调站在关爱未成年人健康成长、培养合格接班人的高度来认识关心儿童工作的重要性，切实加强和改进我校关爱儿童工作。
为此，学校成立了由校长任组长的关爱儿童工作领导小组，并下设领导小组办公室，负责日常工作，明确责任，强化落实。
同时，为确保学校关心儿童工作的深入开展，我校关爱儿童工作中做到“三个到位”：
一是领导到位，各班级要把关爱儿童工作列入本班级议事日程，并纳入班级精神文明建设总体规划，教导处具体负责；
二是人员到位，选用有较高政治理论水平和工作能力并热爱关心儿童工作的同志从事关心儿童工作；
三是硬件到位，学校建有活动室，并配有电教设备、活动器材，促进了关心儿童工作的健康有序进行。
二、采取各种形式，齐抓共管，创造全校上下支持关爱儿童工作的新局面。
学校以少队组织建设为载体，面向全校学生，深入开展爱国主义教育、革命传统教育、理想信念教育、思想道德教育、健康教育、法制教育和科普教育，组织全校学生开展有益于身心健康的活动，关爱贫困学生，帮助问题学生，促进爱心助学，家校联谊，共同关爱少年儿童这个特殊群体。
（一）坚持思想道德建设，提高学生精神境界
开展丰富多彩的思想道德教育活动。
中共中央、国务院制定、颁布了《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，为关爱儿童工作指明了方向，我们按照中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，立足载体，不断创新内容，在全校广泛开展了形式多样、主题鲜明的教育活动，努力提高广大少年儿童的思想道德素质。
我校始终坚持“弘扬雷锋精神，德育为先，质量为上，办人民满意的教育”的办学理念，以育人为目标，以德育为先导，积极开展“管理育人，教书育人，服务育人”的全面育人活动，取得了较好成效。
具体做法有以下四个方面：
一是坚持升国旗制度，精心安排好“国旗下讲话”活动，定时定人，把爱国主义教育具体化。
二是充分利用重大节庆纪念日和主题宣传日，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育。
三是共同创设育人氛围，做到“开展一次活动，教育一批学生”。
如我校先后开展“爱老师、爱父母、爱自己”的感恩教育、“学习雷锋精神，继往开来报效祖国”、“做一个有道德的人”演讲比赛等活动，通过这些教育，不同程度地增强了学生爱党、爱国、爱社会主义的信念。
四是做好学生的养成教育，使学生养成良好的行为习惯、卫生习惯、学习习惯、环保习惯、生活习惯。
（二）重视法制安全教育，家校联合，增强学生法制安全意识
学校长期将安全和法制教育放在首位，开展工作时力求做到安全、法制工作有计划、有要求、有措施、有落实、有总结，努力做到个别教育与集体教育相结合，常规教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合。
利用宣传橱窗、黑板报、广播室等宣传阵地，积极营造安全和法制教育氛围。
邀请县交警大队、禁毒大队到学校做安全宣传讲座，同时学校就安全工作通过致《学生家长的一封信》保持与家长的联系。
通过扎实有效的安全、法制教育宣传活动，增强依法治校、依法执教的意识，增强了学生的法制观念。
（三）关爱贫困儿童，帮助“问题学生”
学校定期开展师生“爱心助学”活动，同时，积极与外界联系开展爱心助学活动，现部分特困生得到其他单位或个人长期捐助，此外，学校还开展师生、学生“一帮一”帮扶活动，在思想上教育、在心理上纠偏、在学习上帮助、在经济上资助，使那些所谓的“问题”学生在思想上、学业上、生活上得到关爱和帮助，使其在亲情温暖中感化和转化，进步和发展。
在这些实实在在的人文关怀下，学生积极上进，遵纪守法，认真学习，刻苦钻研，同学之间友好相处，学习生活互相关照，乐在其中。
三、环境优美、文化浓郁、校园和谐
学校努力营造和谐校园文化，让其发挥育人的独特作用，促进青少年学生健康茁壮成长。
校园环境建设追求干净、整洁，给人以美感。
校园文化以德育为先导，智育为中心，体育美育为两翼，开展各类健康向上的活动，让学生在校园文化活动中接受教育；
同时学校注重传统节日纪念活动，使学生在强身健体的同时学习并传承优良的传统文化，开拓视野，促进和谐校园文化的养成。
总之，近年来，兰香小学为学生健康成长做了一些有益的工作，取得了初步成效，并将在以后的工作中继续按照“党的十八大精神”重要思想、科学发展观为指导和上级主管部门的部署，进一步求真务实、开拓进取、总结经验、探索规律，把关爱儿童工作做得更好，为儿童的健康快乐成长作出新的贡献。
兰香小学
2015年2月25日
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