动词的时态语态教案文档格式.docx

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现在进行时；

过去进行时；

将来进行时；

现在完成时；

过去完成时；

现在完成进行时。

二、复习预习

和学生一起说出十种时态的被动语态：

am/is/aredone；

was/weredone；

willbedone；

wouldbedone

am/is/arebeingdone；

was/werebeingdone；

willbebeingdone；

have/hasbeendone；

hadbeendone;

have/hasbeenbeingdone.

三、知识讲解

知识点1：

现在时态

1.【考查点】一般现在时：

1.表示经常性的或习惯性的动作、状态、性能等。

常与表示频度的时间状语always,seldom,often,sometimes,everyday,onceaweek等连用。

Ileavehomeforschoolat7everymorning.每天早上我七点离开家。

2.表示客观真理、格言以及不受时间限制的客观存在。

Theearthmovesaroundthesun.

3.在时间、条件、让步状语从句中用一般现在时表示将来时，主句多用一般将来时。

4.表示按时间表、计划、规定发生的动作。

Ifwe________nowtoprotecttheenvironment,we'

lllivetoregretit.

A.hadn'

tactedB.haven'

tactedC.don'

tactD.won'

tact

答案:

C考查主将从现

句意：

如果我们现在不采取行动保护环境的话，我们将抱憾终身。

—Sowhatistheprocedure?

—Alltheapplicants________beforeafinaldecisionismadebytheauthority.

A.interviewB.areinterviewing

C.areinterviewedD.arebeinginterviewed

答案：

C　

applicants和interview存在动宾关系，应用一般现在时的被动语态。

2.【考查点】：

现在进行时

1.表示说话时正在进行的动作或存在的状态。

Wearewaitingforyou.我们正在等你。

2.表示现阶段正在进行的动作或发生的事情。

3.与always,constantly,frequently,continually,forever,allthetime等连用，表示赞叹、赞扬、厌恶、不满等情感。

4.come,go,start,open,close,arrive,return,begin,leave等动词用于进行时，表示按计划、安排即将发生的动作。

5.不用于进行时态的动词：

表示存在的动词：

stay,remain,keep,contain等。

表示所有的动词：

have,belongto,own,hold,possess等。

表示感观的动词：

look,seem,appear,taste,feel,sound等。

表示情感的动词：

love,like,prefer,hate等。

表示思想、信念的动词：

think（认为）,consider（认为）,believe,trust,guess,wonder,forget,know,understand,realize,suppose,agree等。

Hurryup!

MarkandCarol_______us.

A.expectB.areexpecting

C.haveexpectedD.willexpect

B　

快点！

马克和卡尔在等待我们。

根据句意，应用现在进行时。

3.【考查点】：

现在完成时

1.表示过去的动作或事情对现在的影响或结果，

常用的时间状语有：

recently,lately,before,yet,ever,never,once,just等。

2.表示从过去某一时刻持续到现在的动作，这一动作还可能持续下去，

since,uptillnow,sofar,foralongtime,inthelast/pastfewyears,thesedays等。

3.表示“这是第几次做某事”。

This/Itis＋第几次＋that从句，从句用现在完成时。

4.havebeen（to）和havegone（to）的区别

havebeen（to）侧重指经历，表示曾经去过某地。

（此时人很可能不在那里，已经回来）

havegone（to）表示某人已经去了某地。

（此时人已在那里，或在路上，而不在这里）

WhenIfirstmetBryanIdidn'

tlikehim,butI________mymind.

A.havechangedB.change

C.hadchangedD.wouldchange

A　现在完成时强调过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

当我第一次见到布莱恩时，我不怎么喜欢他，但我已经改变对他的看法了。

Shakespeare'

splayHamlet________intoatleasttendifferentfilmsoverthepastyears.

A.hadbeenmadeB.wasmade

C.hasbeenmadeD.wouldbemade

根据overthepastyears和句意，句子应该用完成时的被动。

4.【考查点】：

现在完成进行时

1.表示动作从过去一直持续到现在，可能刚刚结束，可能还在进行，而且还会进行下去。

2.表示直到说话为止的一段时间里一直反复进行的动作。

Thegirlhasagreatinterestinsportand________badmintonclassestwiceaweekoverthelastthreeyears.

A.tookB.istaking

C.takesD.hasbeentaking

D　　

根据twiceaweekoverthelastthreeyears可知句子应用现在完成进行时。

知识点2：

过去时态

1.【考查点】：

一般过去时

1.表示过去某一具体时间发生的动作或存在的状态。

yesterday,lastyear,in2012,theotherday,inthosedays,duringthenight等。

2.表示过去发生的经常、反复的动作或状态。

3.表示实际上“刚刚”发生的动作，但没有表明发生的具体时间。

Ididn'

tnoticewhereIwasgoing.

4.在时间、条件状语从句中，代替过去将来时。

5.表示过去时间内连续发生的动作。

Atfouro'

clock,Pollyleftworkandsteppedoutintothefog.

6.know,think,expect等动词用于一般过去时，表示“本来认为；

原来没有料到”。

I'

mcallingabouttheapartmentyou________theotherday.Couldyoutellmemoreaboutit?

A.advertisedB.hadadvertised

C.areadvertisingD.willadvertise

A　

由theotherday知用过去时。

过去进行时

1.表示过去某一时刻或某一阶段正在进行的动作或发生的事情。

常与过去的时间状语连用。

2.表示过去一个动作发生时，另一个动作正在进行。

WhenPaulknockedatthedoorJimwaswatchingTVinthelivingroom.

e,go,arrive,begin,leave等动词用于过去进行时，表示过去按计划、安排将要发生的动作。

4.与always,allthetime等连用，表示说话人的感叹、厌恶等情绪。

We_____veryearlysowepackedthenightbefore.

A.leaveB.hadleft

C.wereleavingD.haveleft

我们要早早地动身，所以在前天晚上就打好包了。

beleaving表将来。

过去完成时

1.表示过去某一时刻或某一动作之前已经完成的动作。

2.表示开始于过去某一时间的动作或状态延续到过去另一时间，并且可能持续下去，常与for,since连用。

3.hope,think,intend,expect,mean等动词的过去完成时表示过去未曾实现的愿望、计划等。

4.“This/Itwas＋第几次＋that从句”，that从句谓语动词用过去完成时。

5.“Hardly/Scarcely...when...”和“Nosooner...than...”结构中，主句谓语动词用过去完成时。

6.主句谓语动词是过去时，宾语从句谓语动词常用过去完成时。

Shesaid（that）shehadneverbeentoParis.她告诉我她曾去过巴黎。

TheschoolboardlistenedquietlyasJackreadthedemandsthathisclassmates________forward.

A.beputtingB.hadput

C.wereputD.haveput

当杰克朗读他的同学们提出的需求时，学校董事会安静地听着。

过去将来时

1.表示从过去某一时间看将来要发生的动作或存在的状态，常用于宾语从句中。

Shesaidshewouldbethereatseveno'

clock,andshethoughtshewouldkeepherword.

2.was/weregoingto,was/weretodo,was/wereabouttodo以及过去进行时可以表示过去将来时。

—Ohdear,youareallwet.

—Ididn’tbringmyumbrella.Theweatherreportsaidit______sunny.

A.isB.wouldbeC.willbeDhadbeen

B

5.【考查点】：

一般过去时与现在完成时的区别

1.现在完成时表示发生在过去的动作对现在造成的影响或结果，不与确定的过去时间状语连用。

Hehascleanedtheroom.（说明现在房间很干净）

2.一般过去时表示过去某个时间发生的事情、存在的状态或经常发生的动作，不强调对现在的影响，常与确定的过去时间状语连用。

Hecleanedtheroomanhourago,butit’sdirtynow.

知识点3：

将来时态

一般将来时

1.“will/shalldo”表示客观上势必将要发生的事情或临时做出的打算，常与表示将来的时间状语：

nexttime,tomorrow,beforelong,lateron,inthefuture等连用。

2.“begoingtodo”表示主观计划，打算做某事或根据某种迹象表明某事即将发生。

3.“betodo”结构表示按计划、约定或按职责、义务必须去做的事或即将发生的动作。

4.“beabouttodo”结构表示不久或即将要发生的动作，一般不与时间状语连用。

5.现在进行时表示将来，表示计划好或准备要做某事。

—DoyouthinkMomandDad________late?

—No.SwissAirisusuallyontime.

A.wereB.willbe

C.wouldbeD.havebeen

——你认为爸爸和妈妈会迟到吗？

——不会的，瑞士航空通常准时。

2.【考查点】将来进行时

1.指从现在算起将来某个时间正在进行的动作，或已经做好安排，认为某事肯定会发生。

2.表示委婉语气。

Willyoubehavingsometea?

—Look,I'

vegotadmissiontoHarvardUniversityforashort-termstudynextsemester.

—Howfantastic!

You________adifferentuniversitylifethen.

A.haveexperiencedB.willbeexperiencing

C.havebeenexperiencingD.willhaveexperienced

B　

——看，我获得了下个学期去哈佛大学短时间学习的机会。

——太好了！

到时你将经历一个不同的大学生活。

知识点4：

主动形式表示被动意义

1.look,sound,smell,taste,prove,feel等系动词。

可用主动形式表示被动意义。

2.open,close,shut,move,lock等作不及物动词且表示主语的某种属性时，用主动形式表示被动意义，常与can'

t,won'

t等连用。

3.read,write,sell,clean,cook,burn,draw,cut,wear,wash等与well,easily,quickly等副词连用时，主动形式表示被动意义。

4.“be＋adj.＋todo”结构中，不定式的逻辑宾语是句子的主语时，用主动形式表示被动意义。

Thiskindofwaterisn'

tfittodrink.

5.want,require,need,deserve,beworth后跟动名词，用主动形式表示被动意义。

Thiswallneedspainting.

6.“have＋宾语＋todo”结构中，不定式逻辑主语为主语时，用主动形式表示被动意义；

否则用不定式的被动语态。

Doyouhaveanyhomeworktodo?

（you为todo的逻辑主语）

Doyouhaveclothestobewashed?

（wash的逻辑主语未出现）

Mysweaterisagreatbargain.Aboveall,it________well.

A.washesB.haswashed

C.iswashedD.canbewashed

A　

wash等不及物动词与well,easily等副词连用，表示主语的内在特征、性质或状态时，习惯上用主动语态表示被动意义。

四、例题精析

【例题1】

Aroundtwoo'

clockeverynight,Suewillstarttalkinginherdream.Itsomewhat______us.

A.bothersB.hadbotheredC.wouldbotherD.bothered

【答案】A

【解析】本题考查时态的辨析。

大约每晚两点左右，苏开始说梦话。

这在某种程度干扰了我们。

【例题2】

—Idon'

tunderstandwhyyoudidn'

tgotothelectureyesterdayafternoon.

—I'

msosorry.ButI_______myhomework.

A.haddoneB.wasdoingC.woulddoD.amdoing

【答案】B

—我不明白你为什么昨天下午没有去听演讲。

—对不起，我昨天下午在做作业。

【例题3】

Bythetimeyouhavefinishedthisbook,yourmeal________cold.

A.getsB.hasgot

C.willgetD.isgetting

【答案】C

根据“到你读完这本书的时候”，可知“get”动作指将来，指势必将要发生的事，所以用一般将来时。

课程小结

本节课主要围绕动词时态语态的基本用法进行讲解。

需要重点掌握的是一般过去时、现在完成时、过去进行时、过去完成时、现在完成进行时、一般过去时和现在完成时的区分。

同学在做题时要认真分析题目，灵活地运用所学的语法知识。