人教版九年级英语unit2知识要点文档格式.docx
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Thechildrendidn'
tknowwhohewas．孩子们不知道他是谁。
Heaskedhisfatherhowithappened．他问他父亲这件事是如何发生的。
③如果宾语从句所表示的是客观事实、普遍真理、自然现象或习惯性动作等，不管主句用什么时态，从句时态都用一般现在时。
如：
Theteachersaidthattheearthgoesroundthesun．老师说地球绕着太阳转。
2、特别强调：
if与whether的区别（一般情况下可以相互代替，下列情况不可替代）
①与ornot连用只能用whether
Idon’tknowwhetherhewillcomeornot.
②介词后只能用whether
Thatdependsonwhetherhecancomeback.
③后与todo不定式连用只能用whether
Hewonderedwhethertostayherethenextweek.
④句首只能用whether
Whetherhewillcomeisnotdecided.
注意：
宾语从句的否定转移：
如果主句的谓语动词是think,believe,guess等，而且主句的主语又是第一人称时，它后面接的宾语从句的否定词通常要前移到主句中，即否定主句中的动词，而从句用肯定形式．（主语为第一人称，否定在主句，翻译在从句。
Idon’tthinkitwillrain.我认为不会下雨。
Wedon’tbelievethathehasgone.我们相信他还没走。
（二）感叹句：
1、感叹句是表示惊讶、赞美、喜悦、愤怒等情感的句子，通常由what或how引导。
常见结构：
1）Whata/an＋形容词＋可数名词的单数（＋主语＋谓语）!
Whatacleverboyheis!
他是多么聪明的一个男孩啊！
2）What＋形容词＋可数名词的复数（＋主语＋谓语）!
Whatgoodstudentsyouare！
你们是多么好的学生啊!
3）What＋形容词＋不可数名词（＋主语＋谓语）!
Whatfineweatheritistoday!
今天的天气真好！
4）How＋形容词或副词（＋主语＋谓语）!
Howinterestingthestoryis！
这个故事多么有趣啊！
Howfasttheboyruns!
那个男孩跑得真快啊！
5）How＋主语＋谓语！
（句子）
HowImissmymother！
我多么想念妈妈啊！
2、陈述句改为感叹句常使用“一断二加三换位”的方法：
（1）“一断”，即在谓语动词后边断开，把句子分成两部分
Sheis~abeautifulgirl.Heworks~hard.
（2）“二加”，即如果第二部分的第一个词为形容词、副词，就加上how；
如果是名词（词组），就加上what。
Sheis~（what）abeautifulgirl.Heworks~（how）hard.
（3）“三换位”，即把第一部分与第二部分互换位置，同时把句号换为感叹句。
Whatabeautifulgirlsheis!
Howhardheworks!
二、课文知识要点：
1、TheDragonBoatFestivalinHongKong香港龙舟节
in用于较大的地点前，如大城市、国家、洲等。
HelivesinBeijing.他住在北京。
◆at/in/on表地点的用法：
1）at一般指较小的地点或较具体的位置
athomeatschoolatthecinemaatthedoor在门口；
atthebusstop在公共汽车站
2）in表示在较大的地点或一个有限空间里.
inChinaintheclassroom
3）on指在某物体的表面上.onthedesk
注意:
写街道时,若有门牌号用at,否则用on/in都可.
Helivesat270DongChang’anStreet.
2、Helikedeatingout他喜欢外出就餐
likedoingsth喜欢做某事（表示兴趣爱好）
常接动名词作宾语的动词或短语有：
enjoy,finish,consider,miss,keep,mind,practice,suggest,bebusy,feellike,giveup,can'
thelp等。
Haveyoufinishedreadingthebook?
你读完这本书了吗？
Ifeellikehavingacupoftea.我想喝杯茶。
3、I’veputonfivepounds!
我都胖了五磅了！
puton增加（体重）；
发胖；
穿上反义词lose减肥
Hehaslostenpoundssofar.到目前为止他减了10磅。
wear/puton/dress“穿”用法比较：
（1）wear=bein穿，指穿的状态【延续性动词】
Healwayswearsablackcoatwithsunglasses.
（2）puton穿，指穿的动作【短暂性动词】
It’scoldoutside.Putonyourcoat.
（3）dressv穿，后跟人做宾语。
◆dresssb.给某人穿衣服dressoneself给某人自己穿衣服
Put构成的短语：
putaway把…收起来puton穿上putup张贴，putout熄灭
put…into…把……放进putdown放下putoff推迟
4、Guesswhat？
意思“你知道吗？
”、“想不到吧？
“、“你猜怎么着？
”。
这个句子是要告诉人家某件事之前常用的口语。
说话者并无意真的教对方去猜，听者也不会真的去伤脑筋。
通常对于该句型都是以what？
回答。
Guesswhat？
Igotthroughtheexam.你猜怎么着？
我考试过关了.
5、I’mgoingtoChiangMaiintwoweeks.
intwoweeks两周之后
①in+一段时间，和将来时连用，表示“在某段时间之后”。
He’llbebackintwoweeks.他两周之后回来。
②in+一段时间，和过去时连用，表示“在某段时间之内”
Ifinishedmyhomeworkintwohours.我两小时之内做完了作业。
◆介词at/in/on表示时间的用法：
1）.at表示某一具体时间点，某一时刻/年龄
atsixo’clockatnoonatthattimeatthemomentattheageofatnight
2）in表示时间段,一天的三个时间段以及月份,年,季节,世纪,人生的某个时期（某人几十岁时）
inthemorning/afternoon/eveninginspring/in2007/inMarch
inthetwenty-firstcenturyinhisfifties
3）on表示星期几/某一具体的日子/具体某天的上午/下午/晚上,表示一天中的三个时间段名词前有修饰语或后有修饰语时.
onMondayonNewYear’sDayonSundaymorning
onarainynightontheeveningofApril1st,2007
6、Wow，soundslikefun！
句中省略了it形式主语。
完整句子：
Itsoundslikefun.
soundlike听起来像
Itsoundslikeariceroom.Canwetakealookatit?
房间听起来不错，我们能看一下房间吗？
Theirlovestorysoundslikeafairytale.他们的爱情故事听起来像童话。
◆感官动词+like
feellike摸起来像smelllike闻起来像looklike看起来像tastelike尝起来像
7、Butthere’saWaterFestivalfromApril13thto15th.
但在那里，从四月十三日到十五日有一个泼水节。
there’s=thereis（therebe句型的用法）
（1）Therebe句型中be与第一个主语保持一致。
There_is_（be）ateacherandthirtystudentsintheclassroom.
Doyouknowthereisan"
o"
anda"
u"
intheword"
computer"
?
（2）Therebe句型的一般将来时结构是：
Therewillbe…/Thereisgoingtobe…
Therewillbeasportsmeetinourschoolnextweek.
（3）Therebe句型的反意疑问句，bethere
Therearetwolibrariesinthiscity,aren’tthere?
Yes,thereare./No,therearen’t.
（4）Therebesb./sth.doingsth.有某人或某物正在做某事
Thereisamanlyingunderthetree.Can’tyousee?
8、Iwonderifit’ssimilartothewaterfestivaloftheDaipeopleinYunnanProvince.
我想知道如果它是类似于水云南傣族的节日。
besimilarto与……类似,与什么一样反义词组：
bedifferentfrom
besimilartosb与某人相像
Maryisverysimilartohersisterinappearance（外貌）.
Hersweaterissimilartomysister’s.Theyarethesamecolor.
Thisissimilartowaitingforabusthatneverturnsup.
这就跟等待一辆永远等不到的公共汽车差不多。
9、ChinesepeoplehavebeencelebratingMidAutumnFestivalandenjoyingmooncakesforcenturies.中国人赏月欢度中秋已经有几个世纪了。
这句话中用了现在完成进行时，即：
havebeendoing，表示动作从某一时间开始，一直持续到现在。
其构成为：
have/hasbeen+动词现在分词（v+ing）
forcenturies意为“数个世纪以来”，相当于sincecenturiesago。
IhavebeenstudyingEnglishforaboutsixyearsandIreallyloveit.
我学英语已经大约6年了，我非常喜欢英语。
I'
msorryyouhavebeenwaitingsolong,butit'
llstillbesometimebeforeJimgetsback.
很抱歉让您等了这么长时间，吉姆还有一会儿才能回来。
◆现在完成进行时与现在完成时的区别
1.现在完成时可以表示一个已经完成的动作，而现在完成进行时则表示一个正在进行的动作。
Ihavereadthebook.我读过这本书。
Ihavebeenreadingthebook.我一直在读这本书。
【注】有少数动词（如work,study,live,teach,stay等）在表示持续一时间时用这两种时态含义差不多（只是用现在完成进行进更强调动作的持续性）。
Howlonghaveyouworked[beenworking]here?
你在这儿工作多久了？
I’velived[beenliving]heresince1988.自1988年以来我就一直住在这儿。
2.现在完成时通常只陈述事实，而现在完成进行时还可表示一种感情色彩。
Ihavewaitedfortwohours.我等了两小时。
（陈述事实）
Ihavebeenwaitingfortwohours.我等了两个小时。
（等得好辛苦）
10、Mooncakesareintheshapeofafullmoononmid-autumnnight.
月饼是中秋之夜满月的形状。
intheshapeof以…的形式；
呈…的形状
Thisislandisintheshapeofacross.该岛呈十字形。
TherewasaredmarkonhisbackintheshapeoftheletterS.他的背上有一个S形的红斑。
11、However，mostpeoplethinkthatthestoryofChang’eisthemosttouching.
touchingadj.令人感动的；
感人的
ThisisthemosttouchingstorythatIhaveeverheard.这是我听到过的最动人的故事。
Hisfarewellspeechwasverytouching.他的告别演讲非常感人。
touchv.触摸、感动、触及、接触
Don’ttouchthepaintuntilitisdry.油漆未干，请勿触摸。
Hissadstorytouchedourhearts.他的悲惨的故事深深打动了我们。
Thepeakseemstotouchthesky.山峰似乎触及了天空。
12、Whoeverdrankthiscouldliveforever,andHouYiplannedtodrinkitwithChang’e.
谁喝了这个就可以永生，后羿就打算和嫦娥一起喝它。
whoever意为“无论谁；
不管谁”；
在本句中作主语。
Whoeverdidthiswillsoonerorlaterbecaughtandwillbepunished.
不管是谁干的这事，早晚要被抓住并受到惩罚。
Whoeverwantsthebookmayhaveit.谁想要这本书都可以拿走。
I’lltakewhoeverwantstogo.谁要去我就带谁去。
13、Chang’erefusedtogiveittohimanddrankitall.嫦娥拒绝给他，自己吞下全部仙药。
refuse=saynotov拒绝refusetodosth拒绝去做某事
接不定式作宾语的动词:
1）三个希望两答应（hope,wish,want,agree,promise）
2）两个要求莫拒绝（demand,ask,refuse）
3）设法学会做决定（manage,learn,decide）
4）不要假装在选择（pretend,choose）
14、HouYiwassosadthathecalledouthernametothemooneverynight
后羿伤心不已，每晚对月呼喊她的名字。
so…that…，意为“如此…以致于…”，是结果状语从句的引导词。
Theriverissocleanthatwecanseethefishinit.
这条河流如此清澈，我们能看到河里的鱼。
句型1“主语+谓语+so+形容词/副词+that从句”
Thewindwassostrongthatwecouldhardlymoveforward.
句型2：
so+形容词+a/an+单数名词+that从句
Itwassohotadaythattheyallwentswimming.
句型3.so+many/few+复数名词+that从句
Hehassofewfriendsthatheoftenfeelslonely.
句型4：
so+much/little+不可数名词+that从句
IhadsolittlemoneythatIcouldn’tbuyapen.
15、Hequicklylaidoutherfavoritefruitsanddessertsinthegarden.
他很快在花园里摆上了她最喜欢的水果和甜点。
v.lay放置；
安放（过去式:
laid过去分词:
laid现在分词:
laying第三人称单数:
lays）
layout摆开；
布置
Don’tlayoutyourclothesonthebed.Putthemaway.不要把衣服都摊在床上，把他们收起来.
Theylaidoutthehillasapark.他们把这座小山布置成了一座公园。
v.lay产（卵）；
下（蛋）。
Ahenlaidanegg.一只母鸡下了一个蛋。
单词辨析：
lie、lay（这两个词及易混淆，主要是因为两者的意义及它们的过去式和分词形式极易混淆。
lay→laid→laid“摆、放、下蛋或产卵”现在分词laying
lie→lay→lain“躺、平放”现在分词lying
→lied→lied“说谎”现在分词lying
Helaidthepapersonthedeskandthenwentout.他把文件放在桌上，然后出去了。
Shelayonthebeachallmorning.她整个上午都躺在沙滩上。
Heliedtome.他对我撒了谎。
16、admirev.欣赏、仰慕
通常结构是：
admiresb.admiresth.admiresb.forsth.
Theystoppedforawhiletoadmirethescenery.他们停了一会儿来欣赏风景。
Hewasverysuccessfulinhisbusinessandhisfriendsadmiredhim.
他的事业非常成功，他的朋友都羡慕他。
Iadmireherforherbravery.我钦佩她的勇气。
17、OneisMother’sDayandtheotherisFather’sDay.一个是母亲节,另一个是父亲节。
“One...theother…”句型意为“一个…；
另一个…”。
Ihavetwobrothers.Oneisadoctor,andtheotherisanengineer.
我有两个哥哥。
一个是医生，另外一个是工程师。
18、Actually，wedon’tspendalotofmoney.
spend“花费”
sbspendmoney/timeonsthsbspendmoney/time（in）doingsth
Moststudentsspendtoomuchtimeplayingcomputergames.
Ispent$5onthisbook.
◆pay/cost/take花费
①pay→paid→paidv支付，主语是人◆sb.+pay+钱+forsth
Ipay10yuanforthebook.
②cost→cost→costv花费，主语是某物或某事◆sthcostsb.+钱（某物花费某人多少钱）
Iboughtanewsweaterlastweekend.Itcostme120yuan.
③take→took→takenv花费
◆Ittakes/tooksb.sometimetodosth.做某事花费某人多长时间
Ittakeshim3hourstodohishomework.
19、dressup打扮，装饰
dresss
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