八年级上人教版Unit2知识点大全.docx
《八年级上人教版Unit2知识点大全.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级上人教版Unit2知识点大全.docx(31页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
![八年级上人教版Unit2知识点大全.docx](https://file1.bingdoc.com/fileroot1/2023-6/19/0422cbbc-20c6-4366-876c-335e6fbc817c/0422cbbc-20c6-4366-876c-335e6fbc817c1.gif)
八年级上人教版Unit2知识点大全
知识点大全SA
重要动词词组
helpwithhousework帮忙做家务,read阅读,readEnglishbooks读英语书,exercise锻炼,watchTV看电视,goshopping去购物,gotothemovies去看电影,shop购物,usetheinternet使用互联网,
基本句型1
Whatdoyoudoonweekends?
你周末做什么?
Ialways/usually/often/sometimeswatchTV.
Whatdoeshe/shedoonweekends?
He/Shealways/usually/often/sometimeshelpswithhousework.
分析:
试分析句子结构。
基本句型2
Doyouexercise?
简略肯定:
Yes,Ido.
完整肯定:
Yes,Iusually/often/sometimesexercise.
简略否定:
No,Idon’t.
完整否定:
No,Inever/hardlyeverexercise.
分析:
试分析句子结构。
思考:
如果针对he/she提问,应该怎么问与答?
语法:
关于频率副词
频率副词:
一般用来表示动作或状态发生的频率。
用法:
助动词/Be动词/情态动词之后,实意动词之前。
根据动作发生的频率由大到小排列依次为:
always(总是)>usually(通常)>often(经常,常常)>sometimes(有时)>hardlyever(几乎不)>never(从不)
重要辨析:
hardlyever与hardly
1)hardlyever是频率副词,用于描述动作或状态的频率。
e.g.Iamhardlyeverlateforschool.我上学几乎不迟到。
e.g.Jackhardlyeverdoeshishomework.杰克几乎不做作业。
e.g.IhardlyeverwatchTVonweekends.我周末几乎不看电视。
2)hardlyadv.几乎不,几乎没有。
(其本身就具备否定的含义,相当于否定词no或not等。
因此hardly不能用来表示频率,只能单纯的用于构成否定句。
用法:
用于助动词/Be动词/情态动词后,实意动词前。
)
e.g.Idon’thavefriends.=Ihavenofriends.我没有朋友。
→Ihardlyhavefriends.我几乎没有朋友。
e.g.Iamnothappy.我不开心。
→Iamhardlyhappy.我几乎不开心。
e.g.Hecan’thelpyou.他没法帮你。
→Hecanhardlyhelpyou.他几乎没法帮你。
基本句型3
Howoftendoyouexercise?
你多久锻炼一次?
回答一:
Idoexerciseeveryday.
回答二:
Everyday.
Howoftendoeshe/shegoshopping?
回答一:
He/Shegoesshoppingtwiceaweek.他/她一周去购物两次。
回答二:
Twiceaweek.一周两次。
HowoftendotheyusetheInternet?
回答一:
Theysometimesusetheinternet.他们有时用一次英特网。
回答二:
Sometimes.有时用。
分析:
试分析句子结构。
分析2:
试分析并观察这六种回答,你能总结出什么规律吗?
小知识:
howoften这个疑问词的意思是“多久一次”,用于询问“频率”。
该类问题的答语可有以下几种情况:
一、every+可数名词单数:
everymorning/afternoon/evening/day/night/Sunday/weekend/week/month/term(学期)/year等。
e.g.Howoftendoyoudoyourhomework?
Idomyhomeworkeverynight.
e.g.Lastyear,Iwentshoppingeveryweekend.
二、次数+a/an+可数名词单数:
(英语中一般用once表1次,twice表2次,3及以上用基数词+times表示)
e.g.onceaday一天一次e.g.twiceaweek一周两次
e.g.threetimesamonth一月三次
e.g.onceortwiceayear一年一次或二次
e.g.twoorthreetimesaterm一学期2次或3次(特例)
e.g.threetosixtimesaday一天3到6次。
三、用频度副词回答:
always(100%)>usually(90%)>often(60%)>sometimes(30%)>hardlyever(10-20%)
>never(0%)
e.g.Ialwaysexercise.
e.g.Hehardlyeverexercises.
复习辨析:
四个类似的词
1)sometimes频率副词,意为“有时候”。
2)sometimes名词短语,意为“几次,几倍”。
(本单元所学的threetimesaweek中,times即是作次数讲)
3)sometimeadv.(将来)某个时候,某时。
e.g.Canyoucomeagainsometimetomorrow?
你明天的某个时候能再过来吗?
e.g.Iwillbeascientistsometime.
4)sometime名词短语,意为“一段时间”
e.g.Ispendsometimeonmyhomework.
e.g.Ittakesmesometimetodomyhomework.
知识点大全2c
What’syourfavoriteprogram?
你最喜欢的节目是什么?
AnimalWorld.动物世界。
小知识:
programn.(电视或广播的)节目。
(可数)
e.g.IlikethisnewTVprogram.我喜欢这个新的电视节目。
补充:
programn.程序(可数)
e.g.Thisisacomputerprogram.这是一个电脑程序。
小知识:
AnimalWorld专有名词,意为“动物世界”(一个电视节目的名词)
知识点大全2d
Areyoufreenextweek?
你下周有空吗?
复习:
freeadj.免费的,空闲的。
常见搭配:
do(sth.)forfree.免费做··
e.g.Myuncleworksinthepark.SoIcangototheparkforfree.
e.g.Youcaneatthefoodforfree.
Hmm…nextweekisquitefullforme,Jack.
直译:
唔···下周对我来说挺满的,杰克。
意译:
唔···下周我很忙,杰克。
(建议积累)
复习:
quiteadv.挺···,十分···,相当···;完全···。
在例句中quite作为程度副词修饰形容词full。
小知识:
fulladj.满的。
常见用法:
befullofsb./sth.充满了,装满了···
e.g.Thisbottleisfullofwater.这个瓶子充满了水。
e.g.Thisclassroomwasfullofpeopleyesterday.这间教室昨天充满了人。
补充:
fulladj.饱的。
e.g.Iamfull,mom.我饱了,妈妈。
Howcome?
为什么呢?
/怎么会?
说明:
这是英语中的一个口语,相当于汉语的“为什么?
”、“怎么会?
”等。
e.g.Iamhungry.
Howcome?
Youhadlunchtenminutesago.
Ihavedanceandpianolessons.我有舞蹈课和钢琴课。
复习:
lessonn.课(指一节45分钟的课)(可数)
e.g.Ican'tgowithyou.Ihavealessonat9:
30thismorning.我不能和你一块去。
我今天上午9:
30有课。
n.功课(可数)
e.g.Youneedtoreviewthelessonseveryday.你每天都要复习功课。
e.g.Stopplaygames!
Doyourlessons.别玩游戏了!
做你的功课去。
n.教训(可数)
e.g.Sorry,mom.Ilearntmylesson.对不起妈妈,我得到教训了。
e.g.Doitagain,thenIwillteachyoualesson.再做一次,我就会给你个教训。
辨析:
lesson与class
共同点
1.这两个名词在表示45分钟的“一节课”时是同义词,一般可以相互换用。
e.g.WehavefourEnglishlessons/classeseveryweek.每周我们上四节英语课。
不同点
1.表示“班级、同学们”时,用class不用lesson。
(因为lesson没有这些的含义)
e.g.Ourschoolhasfiftyclasses.我们学校有50个班级。
e.g.Goodmorning,class!
同学们,早上好!
e.g.IaminClassOne,GradeSix.我在六年级一班。
2.表示“开始上课”时,用class不用lesson。
e.g.Classesbeginat8:
00inthemorning.上午8点开始上课。
e.g.打铃后老师经常说“Classbegins!
”
3.表示“第几课”时,用lesson不用class。
e.g.Let’slearnthefirstlesson.让我们学习第一课吧。
e.g.Unit5,lessonone.第五单元第一课。
4.表示“功课”,“教训”时,用lesson不用class。
(因为class没有这些含义。
)
e.g.Icanhelpyouwithyourlesson.我能帮你学习功课。
5.某些固定搭配中不能替换。
e.g.doone'slessons做功课
e.g.givelessonsto给……上课
e.g.teachsb.alesson给某人一个教训。
e.g.after/beforeclass课后/前
e.g.inclass在课堂上。
e.g.intheclass在教室里
Whatkindofdanceareyoulearning?
你正在学哪种舞呢?
复习:
Whatkindof+不可数名词/可数名词复数,用于询问“哪种···”。
小知识:
dancevi.跳舞。
e.g.Sheisdancing.
n.舞蹈,舞蹈艺术(不可数)
e.g.Whatkindofdancedoyoulike?
你喜欢哪种舞蹈?
Oh,swingdance.It’sfun!
Ihaveclassonceaweek,everyMonday.
噢!
摇摆舞。
它很有趣!
我每周上一次课,在每周一。
(建议积累)
小知识:
swingdance名词短语,意为“摇摆舞”
e.g.Ilikeswingdance.我喜欢摇摆舞。
Howoftendoyouhavepianolessons?
你多久上一次钢琴课?
小知识:
havepiano/English/···lessons
=takepiano/English/···lessons
动词词组,意为“上钢琴课/英语课/···课”。
e.g.Sorry,mom.Iamhaving/takingapianolessonnow.
e.g.Before,Ididn’twanttohave/takemusiclessons.ButnowIreallylikemusic.
Twiceaweek,onWednesdayandFriday.
一周两次,在周三和周五。
Butdoyouwanttocome?
但是,你想来吗?
知识点大全GF
Igotothemoviesmaybeonceamonth.我大概一个月去看一次电影
复习:
may情态动词,用于表示推测,意思是“大概,或许,可能”。
(其否定直接在may后加not即可。
表示“可能不,也许不。
”)
常见用法:
1)主语+may+be+表语。
(表示主语的状态可能是···)
e.g.Youmaynotberight.你或许不是正确的。
e.g.Ican’tfindmypen.Itmaybeinmybag.我找不到我的笔了,它大概在我包包里吧。
e.g.Ithinkshemaybeathome.我想他大概在家吧。
2)maydo(sth.)也许会做···,可能要做····。
e.g.Hemayeatice-cream.他也许在吃冰淇淋吧。
e.g.It’s6p.m.Hemaycomebacksoon.六点了,他也许不久就会回来了。
3)maybedoing(sth.)也许正在做····,大概正在做···。
e.g.Hemaybeswimmingrightnow.他现在也许正在游泳呢。
e.g.Ithinkhemaybedoinghishomeworknow.我认为大概他现在正在做他的作业呢。
辨析:
maybe与maybe的区别.
may是情态动词,具体用法如前所述。
第一种用法中出现的maybe后接表语,用于表示对主语身份,地位,年龄,状态,特征等的猜测。
第三种用法中出现的maybe后接doing,用于对主语正在做某事的推测。
maybeadv.也许、可能。
(用于表示对整个句子的推测)
(在句中作状语,常位于句首,无需逗号隔开。
这种副词的位置比较丰富,慢慢学习并积累即可。
)
(maybe或maybe都可以用来表示推测,随便用哪个都行,只需要注意遵循其各自用法即可。
)
e.g.Maybeshecan’tcomethisafternoon.也许她今天下午没法来了。
=Shemaynotcomethisafternoon.她今天下午也许不会来了。
e.g.Maybeyouarenotright.=Youmaynotberight.
e.g.Ican’tfindmypen.Itmaybeinmybag.=Ican’tfindmypen.Maybeit’sinmybag.
e.g.Ithinkshemaybeathome.=Ithinkmaybesheisathome.
e.g.Hemayeatice-cream.=Maybehewilleatice-cream.
e.g.It’s6p.m.Hemaycomebacksoon.=It’s6p.m.Maybehewillcomebacksoon.
e.g.Hemaybeswimmingrightnow.=Maybeheisswimmingrightnow.
e.g.Ithinkhemaybedoinghishomeworknow.=Ithinkmaybeheisdoinghishomeworknow.
知识点大全3a
Heplaysatleasttwiceaweek.他至少每周踢两次。
小知识:
atleast意为“至少,不少于;起码···”。
相当于一个副词。
用法:
1)置于句首逗号隔开。
e.g.Atleast,Iwonthegame.至少,我赢得了比赛。
e.g.Atleast,Icanstillplaycomputergames.至少,我依然可以玩电脑游戏。
2)用于描述“数量或频率”的成分前。
e.g.Youhavetocleanyourhouseatleastonceaweek.你必须至少一周打扫你的房间一次。
e.g.Thatlittlegirlisatleast13yearsold.那个小女生至少13岁了。
e.g.Ispendatleastfivehoursdoingmyhomework.我花了至少5小时做我的作业。
e.g.Youshouldreadatleasttwoorthreetimesaweek.
Howoftendotheystayuplate?
他们多久熬夜一次?
小知识:
stayuplate动词词组,意为“熬夜”。
DoesSueeatahealthybreakfast?
苏吃一顿健康的早餐吗?
复习:
一般来说breakfast/lunch/dinner不可数,因此常用have/eatbreakfast/lunch/dinner表示“吃早餐/午餐/晚餐”。
但当出现“a/an+形容词+breakfast/lunch/dinner”时,则用作可数名词,表示“一顿···的早餐/午餐/晚餐”。
Yes,Ido.Everyday.是的,我做。
每天(都做)。
复习辨析:
everyday与everyday.
1)everydayadj.每天的,每日的。
e.g.everydayfood每天的食物。
e.g.everydayhomework每日的作业。
2)everyday名词短语,句子中常作时间状语。
e.g.Igetupat7a.m.everyday.我每天7点起床。
知识点大全3c
WhatcanyoudotoimproveyourEnglish?
你能做什么来提高英语?
小知识:
improvevt.提高,改善。
常见用法:
improvesth.提高···水平,改善···能力。
e.g.IwanttoimprovemyEnglish.我想要提高英语(成绩)。
e.g.IneedtoimprovemyskillssothatIcanwinthegame.我需要提高技能如此以便我可以赢得比赛。
Addmorethingstothechart.给表格添加更多东西。
小知识:
addv.增加
小知识:
moreadj.更多的(many与much的比较级)
小知识:
chartn.图标(可数)
IreadEnglishbooksabouttwiceaweek.我大约一周阅读两次英语书。
知识点大全1a
重要的名词及名词短语
junkfood垃圾食品。
(不可数)
sleep睡觉。
复习:
sleepvi.睡觉。
e.g.Jackissleeping.杰克正在睡觉。
e.g.Youneedtosleepforatleast8hoursaday.你每天至少应睡8小时。
小知识:
sleepn.睡觉,睡眠。
(说明:
泛指睡觉时不可数。
当强调一段睡觉时间,即:
睡一觉时可数。
)
常见搭配:
gotobed=gotosleep去睡觉,上床睡觉
知识点大全1c
Listentoaninterviewabouttwopeople’sdailyhabits.听一段关于两个人日常习惯的采访。
小知识:
dailyadj.日常的
常见搭配:
dailyhabits日常习惯。
小知识:
interviewn.采访(可数)
补充:
interviewer=reportern.记者。
(可数)
DoesTinahavegoodhabits?
Tina有着好习惯吗?
知识点大全2a
重要动词词组
gocampinginthecountry去乡村野营。
Ranktheseactivitiesaccordingtohowoftenyouthinkyourclassmatesdothem.(1=mostoften,6=leastoften)根据你所认为的你的同学们做这些事情的频率来排序这些活动。
(1代表常,6代表最不常)
小知识:
rankv.给···排序
小知识:
accordingto意为“根据···”,整体相当于一个介词。
小知识:
mostoften最常,leastoften最不常。
(了解即可)
知识点大全2b
Readthearticleandcompletethepiechartsonthenextpage.阅读文章并完成下一页中的饼状图。
复习:
chartn.图标。
(可数)
小知识:
piechart名词短语,意为“饼状图”。
(数学统计学中常用的图表之一)
小知识:
pagen.页,页码。
(可数)
e.g.Turntopage51.翻到51页。
小知识:
onthenextpage介词短语,意为“在下一页中”。
WhatDoNo.5HighSchoolStudentsDoinTheirFreeTime?
第五高中的学生们在他们的闲暇时间做些什么?
小知识:
middleschool初中,highschool高中。
小知识:
inone’sfreetime介词短语,意为“在某人的闲暇时光”。
e.g.Ialwaysplaybasketballinmyfreetime.
Lastmonthweaskedourstudentsabouttheirfreetimeactivities.
上个月我们询问了我们的学生关于他们的闲暇时间的活动。
小知识:
lastmonth意为“上个月”,常做时间状语。
e.g.Iwentonvacationlastmonth.
补充:
nextmonth意为“下个月”,常做时间状语。
e.g.