学校教育教学工作计划3篇Word下载.docx

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以发挥中青年教师和创新团队为重点，建设高素质的教师队伍。

⑶健全教师的管理制度，全面实行聘用制度，加强岗位管理，激发教师的积极性、创造性。

建立以业绩为重点，由品德、知识能力等要求构成的教师评价体系。

3、学生培养目标

⑴遵纪守法、文明礼貌，诚实自律，具有团队意识和初步的社会公共生活能力。

⑵具有积极主动的学习兴趣和态度，勤奋学习，有较宽的知识面形成阅读、表达、运算、分析问题、解决问题、探究创新等能力。

能独立思考问题，形成自己的看法和观点，并能与他人合作完成研究性学习任务。

⑶积极参加体育健身，文艺活动，具有健康的审美情趣和一定的爱好特长。

注重身心健康，讲究青春期卫生和用眼卫生。

热爱劳动，积极参加社会公益和家务劳动。

⑷珍爱生命，远离毒品，文明上网，健康成长，养成健康的生活方式，培养积极主动的生活态度，具有独立生活能力。

三、工作措施

（一）德育工作

1、加强班主任工作，提高总体管理水平。

德育处制定《班主任例会制度及考核方案》，通过隔周一次的班主任例会，专题研究学生管理、班级管理新途径。

2、进一步加强班主任日常工作管理考核

班主任是班集体的组织者、教育者、管理者，是德育工作的具体实施者，是班风、学风的建设者。

班主任腿勤、眼勤、脑勤、手勤、嘴勤，抓好班级常规管理、落实好本学期各项德育工作，促进良好班风、学风的形成，提高教学成绩，学校布置的各项工作，班主任认真实施、落实到位，经德育处检查、总结、评比，成绩突出的给予表扬和奖励。

3、加强家校合作，定期召开家长座谈会

为了教育好学生，取得家长的理解、帮助与支持，指导家长如何教育孩子，与学校形成教育合力，提高教育效果。

4、加强学生养成教育

常言道：

细节决定成败，习惯成就未来。

为了学校发展，为了教师自身成长，也为了学生成人成才，狠抓学生养成教育，加大检查力度，加大考核力度。

一是进一步发挥学校值周教师和值周学生的作用，加强值周管理力度。

加强值周班值周生的管理与考核。

学生值周，应该说是学校德育管理的一个重要组成部分，是学校也是班级加强学生养成教育、规范学生行为习惯的有效途径之一，班主任要挑选班级行为习惯良好的学生，作为值周生，要加强对值周生教育，督促值周生及时上岗、认真履行职责。

德育处要规范值周生管理，加强培训，明确岗位责任，使其发挥管理和示范作用。

二是深入落实《守则》《规范》以及《学生常规管理制度》，德育处充分利用周会、班会进行教育，坚持每周一利用早会进行认真总结。

5、切实加强安全教育、法制教育和纪律管理，确保学校教育教学的平安和谐运行。

充分利用法制教育报告会、思想品德课、升旗仪式等形式进行法制安全教育，增强学生法律意识和法制观念。

预防突发事件，杜绝在校学生各类违法犯罪事件的发生，进一步加强校园周边环境的治理，确保学校大局稳定，坚持依法治校，使综合治安治理工作再上新台阶。

6、加强学校卫生管理工作，营造良好的校园环境。

创新制度，整合力量，发挥德育处、少先队、卫生室的作用，特别是教育学生自主管理，做好校园环境卫生工作。

7、抓好主题系列活动

（1）本学期以“纪念五四运动”“五一国际劳动节”“七一党的生日”“八一建军节”等重大节日和纪念活动为契机开展有特色的德育系列活动。

利用培养弘扬民族精神月、文明礼貌教育月、法制教育月、安全教育月等开展对学生各种形式教育，做到组织严密，内容丰富，形式多样，每搞一次活动都要使学生思想上有一定的收获。

8、开展心理健康教育活动

以提高学生的心理素质和心理健康水平，促进学生个性得到全面和谐的发展；

培养坚忍不拔的意志和艰苦奋斗的精神，增强适应社会生活的能力为目标。

（1）加强心理健康教育队伍的建设，打造一支以学校领导干部、全体班主任教师及相关学科的教师组成的心理健康教育队伍。

认真学习心理健康知识，提高心理健康辅导水平。

（2）思想品德课、卫生课、体育课不仅要向学生传授学科知识，而且要结合相关内容对学生进行心理健康教育。

（3）根据各年级学生的实际情况及心理特点，开展心理健康讲座。

讲文明、懂礼貌、提高学生的法律观念和法律意识，培养尊纪守法的公民是学校德育工作的一项重要内容。

9、开展创建绿色学校活动

开展创建绿色学校活动，更能促进我校教育环境的建设。

认真组织全校师生学习环境教育理论，充分认识创建绿色学校的意义和目的，提高全体师生保护环境的自觉性。

使创建绿色学校工作取得实效性。

10、加强国防教育

1、国防教育必须在贯彻方针的前提下，与学校德育及其它形式的、活动有机结合。

2、利用学校和工作的主渠道，结合各科和课外活动，采取集中与分散相结合的方法进行。

3、针对不同年级学生的特点，按照各级各类学校经常性的活动内容，由浅入深，由易到难，有地安排活动。

三、教学工作

教学工作目标：

深化课程改革，优化教学过程，抓好常规管理，坚持教育创新，提升教学质量。

1、课程改革与教学管理

（1）实施校本课程：

制定《校本课程实施方案》和《校本课程实施标准》，进一步规范和完善校本教材的内容，制定课时计划，做好教学和活动记实。

（2）开展校本教研活动：

加强各教研组和各学科之间合作，结合我校教学工作和学生的实际，有针对性地开展校本教研活动，教务处继续组织任课教师编写《教学设计》、《教学案例》和《教学反思》。

（3）校本培训：

按照上级教育部门有关“校本培训”的要求，做好“xx”校本培训收尾工作，为下一个五年计划培训奠定基础。

2、常规管理

（1）把好教学流程关，严格执行课程计划，开全学科，开足课时，按照学校考核细则，对备课、上课、作业批改、课外辅导、成绩考核等各教学环节进行检查记录，做到详细考核。

（2）不准随意调课，如有事需要调课，必须经教务处批准。

（3）备课：

研究课程标准，吃透教材，抓住重点、难点，提高教学设计能力。

（4）上课：

做到教材、教案、教具齐全，课堂杜绝说闲话和废话，组织教学语言精练而有力度，教学语言提倡幽默而不粗俗。

充分利用电教手段，提高课堂效率。

各班级要设立多媒体教学记录本。

教务处定期检查记录。

（5）在教学过程中，要扶优抓差，面向全体，加强教学调控，把组织教学贯穿课堂始终，教育学生要做到：

1课前预习，2、课堂上要积极思维，给自己创造一次发言的机会，3、要及时检查纠正自己的作业，4、写好作业备忘录。

（6）作业要做到：

选题要精、题量适度、评改及时，评语恰当、重在鼓励。

教务处检查教师的批改作业量，以学生的作业本和教师亲自设置的习题集为准，其它辅助材料不计作业量。

（7）辅导：

不仅要对优等生要重点辅导，特别对学困生更要耐心辅导，对于采用分层辅导的教师，教学效果显著，学校将要给予表彰。

（8）搞好教学监测，认真进行教学分析，教学监测也要面向全体学生，时刻掌握学生的学习动态，抓住重点和学生易错的知识点进行强化训练。

通过监测能够使得大多数学生获得成功的体验。

（9）加强非考试学科的教学管理。

（10）教师要认真研究课标，了解学生掌握的知识体系；

研究教材培养学生运用知识的能力。

3、教研活动

（1）本学期教研活动以搞好教学开放周，校长进课堂月，教学基本功大赛为切入点，加强教研活动，充分发挥教研组的功能，提高教师钻研教材、驾驭教材的能力，创设同伴互助与集体研讨的氛围，扎实有效地进行教研活动，切实提高学校的整体教育教学质量。

（教务处具体安排活动内容。

）

4、教育科研

（1）加强教育科研管理和科研队伍建设，提高教育科研水平，紧密结合教研活动开展教育科研，将教育科研贯穿整个教育教学活动中，形成良好的教育教学科研氛围。

（2）鼓励个人参加市以及更高级别的科研立项，广泛收集实验资料，上好科研实验课，作好实验跟踪记实，及时进行阶段总结。

（四）体、卫、艺工作

工作目标：

按照“两个条例”和国家教育部、省、市、区教育局“关于中小学艺术教育规程”及“科技教育规程”要求，抓好体、卫、艺工作。

加强体、卫、艺教师队伍建设，提高学生的综合素质，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

身体素质达标率97%以上，优秀率40%以上。

1、根据学生的实际能力和特点，抓好大课间活动、广播操、自编操、队列四个环节，在总体活动安排和效果上下功夫。

2、结合我校学生的实际情况，举行各种单项赛，发展学生的体育特长。

3、卫生工作坚持贯彻预防为主，防治结合，将健康教育贯穿始终的原则面向全体学生，提高学生的卫生意识和自我预防能力。

学校将结合春季流行病多发期，向学生宣传预防各种流行性疾病的预防常识，有重大疫情苗头或流行性疾病多发期，学校将提高警惕，确保在第一时间上报教育主管部门并做好相关处理工作，保证学生健康成长。

4、积极探索心理卫生、精神卫生的教育模式。

做好各种传染病预防宣传教育工作。

保持校园环境整洁清新，使传染病得到有效控制。

6、加强艺术教育，充分利用有利条件，开展各种艺术活动，成立各类活动小组，为学生提供展示特长的时间和空间，适时开展校园艺术节，向家长、学生展示学校艺术工作成果。

丰富校园文化生活。

（五）总务后勤及安全工作

以服务育人，创立良好育人环境，服务于教学为目标。

1、搞好春季校园绿化工作，使覆盖率达到上级要求的标准。

2、加强安全防范工作，加强值班管理，遇有突发事件及时上报，妥善处理。

3、落实安全责任制，利用板报、班报、班团会等形式宣传关于交通安全、消防安全、饮食安全、校舍安全、放火防盗、校园踩踏事件、校园暴力事件等有关法律、法规。

提高防范意识，杜绝意外事故发生。

4、班班通工程已经完成，学校将要制定相应的规章制度，加强设施管理，确保电教设备安全有效的利用。

5、进一步做好节电、节水工作，不要让水电无故浪费。

暖气管道维修作为本学期重要的民心工程。

6、加强校园监控系统管理，充分发挥校园监控系统在安全管理中的作用。

以上是我校根据教育局的工作要点，结合学校的工作实际制定的工作方案，希望各位领导和全体教师同心同德，和衷共济，努力完成新学期的各项任务，为使学校实现跨越式发展做出我们的贡献。

学校教育教学工作计划

教育教学工作计划

周次:

一

起讫日期:

2．19—2．26

工作要点:

1、组织学生办理入学手续；

2、寄宿生住校

3、家访劝学，做好控流保额工作

4、安排课表、组织老师准备好各种计划与教案

组织者:

校委会 

班主任

教导处

二

2．27—3．5

1、教学工作检查，检查各种计划及教案

2、完善“两基”表册建设　　3、开学典礼与表彰大会

教导处

三

3．6—3．12

1、组建各种兴趣活动小组

2、整顿学生纪律，狠抓校风校纪，学生会开展工作

3、七年级外语教学研讨会　　4、庆祝“三八”妇女节

学生处

外语组

团支部

四

3．13—3．19

1、小学语文公开课　　　2、随堂听课一条龙抽查

3、“学雷锋”活动　　　　4、班级管理一月评

5、“文明寝室”评选　　6、专题墙报“雷锋精神”

小学组

五

3．20—3．26

1、毕业学科第一次月考　　　　2、毕业生座谈会

3、毕业学科结束新课，学科内举行教研会

4、初中课外阅读研讨会　　　5、教学常规工作检查

语文组

六

3．27—4．2

1、毕业学科考试情况分析及教师动员会

2、毕业学科复习教学探讨会

3、四、五、六年级科学、思品公开课

各教研组

七

4．3—4．9

1、中心校初中毕业生复习研讨会

2、初中物理、化学公开课　　　3、小学作文竞赛

4、八、九年级学生代表座谈会

中心校

理化生组

校教室

八

4．10—4．16

1、政、历、地、生研讨课　　2、初中英语公开课

3、初中音、体、美教学研讨会

4、专题墙报：

用知识丰富自己

英语组、综合组

九

4．17—4．23

1、教学常规工作检查 

2、班级管理一月评

3、“文明寝室”评选活动　4、八、九年级英语听力比赛

英语组

十

4．24—4．30

1、组织期中考试　　2、期中考试考务工作安排

十一

5．1—5．7

庆祝“劳动节”、“青年节”

十二

5．8—5．14

1、期中考试总结与表彰 

2、毕业学科分析会

3、毕业生复习经验学习 

4、九年级作文教学研讨会

十三

5．15—5．20

1、毕业班体育测试　　2、理、化、生实验考查

2、专题团课：

团员应该起模范作用

3、“六一”文艺训练实施

十四

5．21—5．27

1、小学阅读研讨会 

2、教学常规检查

3、“文明寝室”评选 

4、班级班风一月评

5、初中政治、历史公开课

综合组

十五

5．28—6．4

1、初中作文竞赛　　2、初中数学公开课

3、毕业班班风整治及报考、备考

4、组织参加“六一”文艺汇演

数学组

十六

6．5—6．11

1、毕业生考前指导　　2、专题墙报：

理想与人生

3、毕业班学生会——理想与人生

十七

6．12—6．18

1、生物、地理公开课　　2、班级班风一月评

3、“文明寝室”评选

十八

6．19—6．25

1、音、体、美、劳考核

2、各学科结束新课 

3、期末教学工作检查

十九

6．26—7．2

1、小学六年级摸底及报考　　2、法制健康教育

3、肄业班组织期末复习迎考

校委会、班主任

二十

7．3—7．9

1、评选“三好学生、优秀学生会及班干部”

2、期末考务工作安排　3、组织全校学生家长会

4、期末教学常规工作检查　　5、评价学生操行

二十一

7．10—7．16

1、组织期末考试　　2、学期总结

3、清理财产，收交教学器具及教辅

4、布置假期有关工作

总务处

（一）学校管理目标：

2、坚持三个阶段发展目标不动摇，发挥目标管理的导向型功能，对阶段性的工作目标要做出正确的估计和判断，以目标为轴心把学校全部管理资源统一起来，特别是把各职能部门和全校师生积极性都调动起来，形成一个整体的合力，真正产生“1+1>

2”的整合效应。

利用培养弘扬民族精神月、文明礼貌教育月、法制教育月