高考二轮复习历史 专题06 欧美代议制的确立与发展高考二轮核心考点历史附解析775955Word下载.docx

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所以在回答本题时，首先还是考查学生对基础知识的把握和理解，没有坚实的基础是不可能有精彩的论述的。

比如本题要求围绕“制度构想与实践”自拟题目，但就回答难度来讲，最简单的还是从近代欧美资产阶级代议制的角度入手，这就要求学生对以英美法德为代表的欧美资产阶级代议制有熟练的掌握。

所以考生在备考过程中，首先要保证基础知识的扎实，其次要尽量的多做开放性试题，既可培养考生应变的能力，又可以培养各种题型的基本的解题技巧及格式。

解题技巧：

尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。

史论结合，准确表达。

行文过程中尽可能地使用历史学科语言。

问什么答什么，不必展开，不能漏答。

答案要点的组成：

第一，直接从史料中归纳总结。

可以根据分值逐条从材料中找出并适当归纳，不必妄加评论；

第二，根据材料并结合所学知识归纳总结；

第三，材料只是起到创设情境的作用，要完全根据所学知识回答问题。

解答此类试题，可以从以下几个方面着手考虑：

1.明朝的内阁制是君主专制进一步强化的产物,而英国的内阁制是独立于国王之外的机构,拥有行政权并对议会负责,它不对国王负责,是资产阶级民主政治的产物。

英国是世界上第一个建立君主立宪制的国家。

不仅对英国资产阶级在英国的统治起了巨大的作用,而且对其他国家的资产阶级建立新的制度也有巨大影响。

2.英国君主立宪制度以代议制民主为基础,以责任制内阁为核心;

奉行议会至上和分权制衡的原则;

是君主制、贵族制和民主制融为一体的混合物。

【考点揭秘】

高频考点一：

近代欧洲巨变

【例1】

（2016年全国新课标1卷文综历史33）1702年英国国王威廉二世去世，安妮女王继位，当时议会内部存在两个党派，安妮厌恶占多数席位的辉格党，于是解除了辉格党人的行政要职，代之以托利党人。

这说明当时在英国

A.议会无权制裁国王B.君主立宪制尚未完善

C.内阁制已基本确立D.《权利法案》遭到破坏

【答案】B

于其没有经过议会，并不是对《权利法案》的破坏，所以D项不符合题意。

【考点定位】欧美资产阶级代议制的确立与完善·

英国君主立宪制的确立·

《权利法案》

【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力。

本题以安妮女王解除辉格党人行政职务为切入点，深入考查了考生对英国君主立宪制的掌握和认识。

英国光荣革命后，资产阶级和新贵族颁布了一系列法案来限制王权，剥夺了国王的征税权、军事权、立法权等诸多权力，但给国王保留了行政权。

所以题干中安妮女王解除辉格党人行政职务的做法在国王权限范围内，但问题出在安妮女王的行为没有经过议会。

本题考查英国君主立宪制形成初期的细节部分，属于考点中的一个盲点和易错点，这就要求学生在备考过程中对考点的掌握要全面而精确，尽量不要出现盲点和死角。

高频考点二：

近代美洲巨变

【例2】

（2016年海南单科卷历史14）美国1787年宪法规定，国会分参、众两院。

参议院由各州议会分别选派两名参议员组成，众议院议员按人口比例由各州选民普选产生，每两年选举一次。

这些规定体现了

A.参议院代表少数人利益

B.各州根据人口分享联邦权力

C.联邦制与共和制的原则

D.众议院主导联邦的立法权力

【答案】C

【考点定位】欧美代议制的确立和发展•美国共和制的确立•美国1787年宪法

【名师点睛】本题以美国参众两院议员的产生方式为切入点，考查考生对美国1787年宪法的理解和认识，意在考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识以及透过现象认识事物本质的能力。

本题用排除法比较容易得出答案，但本题中涉及的两个名词——联邦制和共和制，考生要理解清楚，特别是“共和”的概念。

所谓“共和”指的是国家元首和公职人员由选举产生。

欧美代议制是高频考点，每年必考，对这一部分知识我们要高度重视。

【直击高考】

1.（2016年江苏单科卷历史16）下表是美国制宪会议中出现的三个国会建设方案。

方案一（弗吉尼亚方案）

方案二（新泽西方案）

最终方案（康涅狄格方案）

设立一个按人口比例分配表决权的国会

设立一个各州无论大小有同等表决权的国会

设立各州享有同等表决权的参议院和按人口数确定代表名额的众议院

最终方案的形成过程体现了（）

A．选举是民主原则的基本体现B．国会是代议政体的权力中枢

C．妥协是现代政治的重要机制D．分权是共和制度的关键措施

【考点定位】资产阶级代议制形成与发展•美国共和和制•特点

2.（2016年北京卷文综历史22）在美国第一届联邦政府中，国务卿杰斐逊和财政部长汉密尔顿在内政外交等问题上出现严重分歧，他们的追随者之间随之发生冲突。

1796年大选中，选民因地域、职业和政治倾向的差异分裂成不同的集团。

这是美国一个重要制度的起源。

这一制度是

A．邦联制B．两党制C．议会制D．共和制

【解析】

试题分析：

由“1796年大选中，选民因地域、职业和政治倾向的差异分裂成不同的集团”结合所学知识可知在美国逐渐形成了两党制制度，故本题答案选B项；

A项是美国独立后和1787年宪法前，与题干时间不符；

材料中体现的信息不符合议会制的特点，C项错误；

D项错误，1787年宪法就定下来美国是民主共和制了。

【考点定位】近代西方民主政治的确立与发展·

美国代议制的确立·

两党制的形成

3（2016年全国新课标3卷文综历史35）1875年以后，法国确立了共和政体，议会处于政治运行的中心，党派林立，内阁更迭频繁。

1958年，戴高乐就任总统，修改宪法，规定总统拥有任命总理、解散议会等权力。

这一政治体制的变化

A．有利于政局稳定B．确立了总统国家元首的地位

C．剥夺了议会的主要权力D．有助于两党制的形成

【答案】A

【考点定位】近代西方资本主义政治制度的确立与发展.法国的政治制度。

【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力以及逻辑思维能力。

本题契合1875年法兰西第三共和国宪法颁布140周年的热点，以宪法为切入点，考查考生综合掌握法国政体的能力，正体现了新课标高考高于教材、脱离教材的命题思路。

做此题的关键是要抓住关键时间点“1875年以后”“1958年”和主旨“党派林立，内阁更迭频繁”等信息，再联系教材内容，答案就呼之欲出了。

本题主要考查基础知识，题目不难。

很显然，本题契合了当今的热点问题——大国崛起法国，体现了历史为现实服务的功能，这启示我们在复习备考中要关注时事热点，每年高考都有题目契合热点问题。

4．（2016年上海高考单科卷历史32）根据右侧《德意志帝国宪法》摘录，下列选项最能反映德意志帝国特点的是（）

A．德意志帝国是一个松散的联盟

B．德意志帝国是君主立宪的联邦国家

C．德意志帝国实现了普选制

D．普鲁士邦在帝国中占据主导地位

【答案】B项3分，C、D项1分，A项0分

本题考查学生对所学知识的掌握能力。

对于德意志帝国，我们最应该明确的就是“不彻底”，这种不彻底表现很多，最主要的就是君主立宪制政体。

正是由于这样的政体才会导致诸如君主权力过大，议会不起作用一系列问题，所以B选项最具有概括性。

此外材料还提到了选举方式和普鲁士地位的问题，选项的说法都没有问题，但都是具体的细节。

A选项是错误的，因为德意志刚刚进行过王朝战争，所以不是松散的联盟。

【考点定位】资本主义世界体系的形成·

德国的统一和崛起·

德意志的统一

【课后反馈】

夯实基础

1.2016年1月5日，美国总统奥巴马在白宫召开新闻发布会，痛陈美国枪支暴力犯罪顽疾并宣布一系列控枪新举措，以期绕过国会、用行政手段遏制频发的枪支暴力事件。

但持枪权在美国向来被视为重要的个人自由权利之一，从最初反抗英国殖民统治者的民兵，到规定持枪权“不可侵犯”的宪法第二修正案，持枪成为一种传统。

因此，奥巴马总统的控枪令引发了多方的不满情绪。

对此解读正确的是（）

A．控枪令涉嫌违宪，交织着传统与现实，利益与党争的冲突

B．按照美国宪法规定，总统可以强制推行其控枪令

C．如果奥巴马强行推行其控枪令，参议院可以对其进行弹劾

D．公民持枪权是1787年宪法制定之初赋予公民个人的基本权利

考点：

欧美代议制的确立与发展·

美国共和制政体的确立·

三权分立

2.（2016年浙江卷文综历史21）20世纪初，英国首相阿斯奎斯说：

“我们现在有一个牢固确立了两百年的传统，即归根到底，王位的占有者接受其大臣的建议并据此行事。

”这一传统的确立，使一个以小农业和手工业为主的国家变成了一个典型的资本主义国家，成为欧洲各国效仿的对象。

各国效仿的理由是

A．英国经济上的成就得益于其制度设计B．殖民主义深刻影响了英国“世界工厂”的地位

C．英国“光荣革命”宣告了欧洲新社会政治制度的诞生

D．英国启蒙思想奠定了资产阶级民主主义政治的理论

【答案】A

依据材料中“我们现在有一个牢固确立了两百年的传统，即归根到底，王位的占有者接受其大臣的建议并据此行事。

”可知指的是英国君主立宪制的确立，“……确立，使一个以小农业和手工业为主的国家变成了一个典型的资本主义国家”可得出说明了英国君主立宪制的确立对英国资本主义发展的影响，故A项正确；

题干中没有阐释“殖民主义”，故B项排除；

材料中阐释的英国政治制度的建立与经济发展的关系，故C项排除；

题干中没有阐释“启蒙思想”，故D项排除。

近代西方资本主义政治制度的确立与发展•英国君主立宪制的建立•影响

【名师点晴】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力以及逻辑思维和基本历史理论。

本题以英国资产阶级革命与资本主义发展的关系为切入点考查学生的逻辑分析与归纳，正体现了新课标高考高于教材、脱离教材的命题思路。

本题反映的逻辑现象是先进的制度建设，是经济建设的保障，找出两者的准确关系即可获取正确答案。

这就告诉我们在平时的复习过程中，要加强能力型试题的解题训练，加大理论分析与归纳。

03.（2016年上海单科历史11）有史学家写道：

在危机中，新教和其他力量站在法律和议会一边，而君主则把政治命运押在罗马天主教会身上，最后制定法律的议会战胜了国王。

他描述的是（）

A.英国“光荣革命”B.美国独立战争

C.法国大革命D.德意志王朝战争

【考点定位】17—18世纪资产阶级革命·

英国革命·

君主立宪制的确立

4．美国宪法是美国建国初期多元利益集团谈判和妥协的结果，宪法所创立的也是一个利益群体之间相互“谈判”和妥协的政治机制。

宪法关于参、众两院名额的安排主要协调的是

A．中央和地方的关系

B．参议院与众议院的关系

C．大州和小州的关系

D．南方州与北方州的关系

据材料提到，美国宪法是美国建国初期……一个利益群体之间相互“谈判”和妥协的政治机制，结合所学知识可知，宪法关于参、众两院名额的安排主要协调的是大州和小州的关系，故C正确。

中央和地方的关系，属于联邦制，与参、众两院名额无关，故A排除。

参议院与众议院的关系，没有突出大州和小州的地位的关系，故B排除。

南方州与北方州的关系，最后通过南北战争解决，故D排除。

近代西方资本主义政治制度的确立与发展·

美国联邦政府的建立·

参、众两院

5．18世纪中叶，一位英国内阁成员在议会发言中说：

“诸位都知道，媾和与开战的权力是由国王掌握的……我们的宪法始终表明，国王在决定和平与战争时有权利让议会参与，也有权利不让议会参与。

没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与。

”这表明在当时的英国

A．光荣革命成果受到侵蚀

B．立宪政体未能阻止国王专权

C．内阁依旧为国王所控制

D．国王仍旧保留某些名义权力

【答案】D

英国君主立宪制的特点。

能力拓展：

1．英国工业革命和法国大革命，被称为18世纪的“双元革命”。

“双元革命”的最大综合效果是

A．承认和尊重了公民个人的自由权利

B．完成了对绝对王权的民主化改革

C．启动了为现代社会勾画蓝图的思想运动

D．推动了整个欧洲乃至世界的现代化进程

英国工业革命推动了英国乃至世界的工业化和城市化进程，法国大革命推动了法国乃至世界的政治民主化进程，故选D。

AC不符合题意，B只是对法国大革命的影响的表达，以偏概全了，故排除。

新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展•工业革命•英国工业革命与法国大革命比较

2．在审判国王路易十六时，罗伯斯庇尔主张对国王不应该适用法庭审判，而应该适用人民审判。

罗伯斯庇尔说：

“他们不下判决，他们像闪电一样予以打击；

他们不裁判国王，他们把国王化为乌有。

”这一主张

A．体现了司法制衡民主的理念

B．推动了法国大革命向欧洲的蔓延

C．反映了民主主宰司法的思想

D．蕴含了坚守公平公正的法治精神

法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立·

法国大革命

3．19世纪中期，法国几乎所有的阶层都经历了怀旧与恐惧的相互交织心态，贵族对恐怖时期的恐惧，激进派对滥用自由的恐惧，农民对回到封建统治的恐惧，以前的官员向往国家过去的伟大，资产阶级年轻一代怀念年轻人掌权的时期，下层阶级怀念曾给他们带来某种家长制保护的旧制度。

这说明法国当时

A．仍是典型的欧洲封建农业国

B．还没有结束“恐怖”统治秩序

C．资产阶级共和政体得到巩固

D．已处于社会转型的关键时期

根据材料可知，反映各个阶层的恐惧和怀旧，与资产阶级共和政体巩固无关，反映了法国进入了一个转型的关键时期，D项正确，C项错误；

材料与封建农业国无关，A项错误，排除；

19世纪中期法国大革命已经结束，B项错误，排除。

所以选D。

法国共和制的确立

4．制宪会议的代表信为“政府的目的在于追求幸福——或按照亚当斯（《独立宣言》起草者之一）的说法，最好的政府就是‘为最大多数人带来最大程度的安逸、舒适、安全，或一言以蔽之，幸福’”。

这表明该制宪代表

A．主张宪政公平

B．追求理想的政治体制

C．反对精英政治

D．以民生作为政治追求

1787年宪法

5．17世纪中后期的英国革命和18世纪末的法国大革命，均宣布废除封建贵族等级制度，代之以财产资格限制为特征的社会标准，这为社会成员改变其社会地位提供了平等的舞台。

这种制度变革

A．为下层民众社会革命树立了榜样

B．促成国家权力转移到议会

C．利于欧洲政党政治的普遍形成

D．推动了资本主义经济社会的到来

根据材料“废除封建贵族等级制度，代之以财产资格限制为特征的社会标准，这为社会成员改变其社会地位提供了舞台”和结合所学知识可知，这种制度变革有利于新兴资产阶级的地位提高，推动了资本主义经济社会的到来，D正确；

材料无法体现为下层民众社会革命树立了榜样，排除A；

国家权力转移到议会，与财产资格限制无关，排除B；

欧洲政党政治的普遍形成，也与财产资格限制无关，排除C。

所以选D

英国君主立宪制的发展完善

自我提升：

1．下表为英国政府议案在议会被修正情况统计，材料表明这一时期英国

时间

被修正总数

年平均数

1867—1869年

17项

5．7项

1880—1885年

11项

1．8项

1896—1900年

1项

0．2项

A．内阁对议会的影响力增强

B．政府决策水平显著提高

C．分权制衡的原则逐渐丧失

D．统治阶级政策趋于一致

英国君主立宪制的建立·

内阁与议会

2．（2016年浙江卷文综历史39）近代平等思想发端于古希腊和罗马，而追求民权平等也是中国民主革命的先行者孙中山矢志一生的奋斗目标。

阅读材料，回答问题。

（26分）

材料一公元前5世圮，雅典民主制达到高峰，平等的概念被用于政治领域，公民不分贫富和出身均有参与政治生活的同等权利。

后来，平等观念随着罗马法的实施而传播开来。

西塞罗在《论共和国》中进一步论迷道：

“真正的法律乃是正确的理性，与自然相吻合……它是惟一的法律……对所有的人是共同的、如同教师和统帅的神”；

“既然法律是公民联盟的纽带，由法律确定的权利是平等的，那么当公民的地位不相同时……作为同一个国家的公民起码应该在权利方面是相互平等的。

”

——摘自西塞罗《论共和国》、王乐理《美德与国家》

材料二“人与人之间本来都是平等的……人类主要的天然禀赋，生命和自由……人人可以享受”；

“自从人们觉察到一个人据有两个人食粮的好处的时候起，平等就消失了、私有制就出现了。

——摘自卢梭《论人类不平等的起源和基础》

材料三孙中山一生奉行“天下为公”。

“既知民为邦本，一国之内人人平等，君主何复有存在之余地！

”从组织兴中会起，就把“创立合众政府”悬为鹄的。

同盟会成立后，他提出“凡为国民皆平等以有参政权”。

其后又发明“五权分立”的宪法，在西方三权分立基础上，参照传统的考试权和监察权而成，以保障民权的落实。

民国肇造，约法颁布，民权平等曙光初现，旋为复辟势力所断。

直至晚年，他依然致力于三民主义的新生，认为法国革命的“平等”和“民权主义”相同。

——据李华兴《评孙中山的民权主义思想》等整理

总结孙中山的民权平等思想，有以下两种认识可供讨论：

①它是顺应革命实践发展需要、与时俱进的产物；

②它是洋为中用、古为今用的产物。

（1）根据材树一，结合所学知识，指出雅典公民“参与政治生活的同等权利”的方式体现在哪里？

概括材料一西塞罗的思想主张并分析其历史意义。

（10分）

（2）概括材料二中卢梭的主要观点。

结合所学指出，为了维护和保障人类的“天然禀赋”，卢梭在政治理论层面又作了怎样的探索？

（3）阅读材料三，对孙中山的民权平等思想，您侧重于哪一种认识？

试结合相关史实扼要阐述。

（6分。

只列观点，不说理由不得分）

【答案】

（1）抽签选举和轮流坐庄。

自然法高于一切人定法和人为权力。

在自然法系下，人人生而平等，都有资格享有基本权利。

这种人类自然平等的思想是对罗马法律实践的理论概括与升华，标志着罗马法学的高度成熟。

（2）自由、平等是人的天性，是自然赋予人的权利；

私有制是人类不平等的根源。

反对封建王权；

“人民主权”说；

“社会契约论”。

（3）侧重①：

辛亥革命前，致力于推翻君主专制，提出“创立合众政府”、“创立民国”、“五权宪法”等主张；

民国成立后，颁布《中华民国临时约法》，倡导主权在民、平等自由、民主共和等；

对三民主义做出新解释，主张普遍平等的民权。

侧重②：

潜心研究各种资产阶级社会政治学说，吸取西方主权在民、自由平等、民主共和等思想；

整理发展中国古代有益于民权平等的制度与民本思想，包括考试制度、监察制度和“天下为公”、“民为邦本”、“民贵君轻”等。

第

（2）问，主要考查学生准确解读史料，及分析归纳的能力，第一小问的解答需要紧扣史料信息分析归纳，结合史料二““人与人之间本来都是平等的”等信息分析归纳即可，第二小问的解答进口“天然禀赋”，结合第一小问的解答及所学知识，可得出卢梭反对封建王权，以及“人民主权”说、“社会契约论”等。

第（3）问，属于开放性试题，旨在考查学生评述分析的能力，解题时需要首先选择一种自己的认识，如可以选①，也可以选②，但是只能选择其中一个进行论述即可，其次结合所学知识对自己所选择的认识进行分析归纳。

古代希腊罗马的政治制度•古代希腊民主政治•特点；

西方人文精神的起源及其发展•启蒙运动•卢梭的思想主张

【名师小结】

在解答有关近代欧美巨变类的试题时，一是需要特别关注1689年英国通过的《权利法案》确立了君主立宪制度,国王权力受到法律的制约,但仍有较大的行政权,可以领导政府和内阁;

责任制内阁确立后,国王才逐渐退出内阁,成为“统而不治”的国家元首。

二是需要特别关注资产阶级宪法的颁布是用来维护资产阶级利益的,法律条文中已较好体现;

同时宪法及政治框架的建立,也是依据了资产阶级思想家的构想,将思想付诸实践的结果。