统编部编人教版三年级语文下册全册知识点归纳19页docxWord文档下载推荐.docx
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莲蓬）
资（
资本）
仿（仿照）
矩（规矩）
篷（
篷车）
姿（
姿态）
访（访问）
距（距离）
绸（丝绸）
害（害怕）
约（大约）
斑（斑马）
稠（稠密）
瞎（瞎说）
药（吃药）
班（班级）
2.词语听写
融化
燕子
鸳鸯
惠崇
芦芽
短小
梅子
小溪
泛尽
减少
凑成
吹拂
集合
聚集
形状
掠过
偶尔
沾水
疲倦
纤细
痕迹
花瓣
莲蓬
胀裂
姿势
仿佛
跟随
舞蹈
停止
乌黑
剪刀
活泼
春日
轻风
洒落
春光
湖面
电线
荷花
清香
赶紧
圆盘
花骨朵儿
眼前画家
本领
了不起
飘动
三、词语积累
1、近义词
俊俏—俊美轻快—轻捷
聚拢—聚集偶尔—有时
朴素—朴实洁白—雪白
2、反义词
活泼—活跃鲜艳—艳丽
姿势—姿态仿佛—好像
琢磨—思考特别一非常
轻快—沉重
偶尔—经常
纤细—粗壮
展开—合拢
雪白—乌黑
走近—远离
朴素—华丽
灵敏—迟钝
讨厌—喜欢
3、词语搭配
（乌黑）的羽毛
（轻快有力）的翅膀
（活泼可爱）的小燕子
（如毛）的细雨
（烂漫无比）的春天
（
波光粼粼）的湖面
（纤细）的电线
（有趣）的图画
（碧绿）的大圆盘
（雪白）的衣裳
4、量词
一（身）羽毛
一（双）尾巴
一（对）翅膀
一（幅）图画
一（阵）清香
一（个）圆盘
一（朵）荷花
一（对）复眼
一（辆）小车
5、四字词语
烂漫无比
伶俐可爱
波光粼粼
翩翩起舞
四、重点句子
1、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳，红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。
（比喻、拟人）
2、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
（比喻）
3、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。
（拟人）
五、课文回顾。
1、《绝句》是（唐）代诗人（杜甫）面对浣花溪一带春光而作,全诗突出了（春天日光和煦、万物欣欣向荣）的特点,表达了诗人（对美好春光的无限欢喜和热爱）。
《惠崇春江晚景》是一首（题画诗）,写了生机勃勃的（早春二月时节的）春江景色,表达了作者对早春的（喜悦和礼赞之情）。
《三衢道中》是（南宋）诗人（曾几）创作的一首（七绝句）,描写（初夏）时（宁静的景色）和诗人山行时（轻松愉快的心情）。
2、《燕子》通过描写（充满生机的如诗如画的春天景色）,赞美了（活泼可爱的小燕子）,表达了作者对燕子的喜爱以及对光彩夺目的春天到来的（欢欣和热爱之
情）。
3、《荷花》描写了（夏日公园里一池荷花盛开的情景）,以及“我”沉浸其中,与荷花融为一体的（感受）,表达了作者（热爱大自然的感情）。
4、《昆虫备忘录》以生动有趣的语言,介绍了（四种）昆虫的（模样以及生活习性）,流露了作者对（昆虫的喜爱以及痴迷）。
六、背诵积累。
1.背诵默写《古诗三首》《忆江南》
2.背诵:
《燕子》1一3自然段。
《荷花》2一4自然段。
第二单元
一、易读错的字
宋（sò
ng）人解释（shì
）触株（chù
zhū）耕（gēng）者
折颈（jǐng）懦弱（nuò
ruò
）陶（tá
o）罐擦（cā）洗谦（qiān）虚价（jià
）值尘（ché
n）土捧（pěng）起狮（shī）子别致（zhì
）欣赏（xīnshǎng）不禁（jīn）
皱（zhò
u）眉匀称（yú
nchè
n）挣（zhè
ng）脱倒映（yì
遵循（zūnxú
n）传（chuá
n）来尊（zūn）敬碌（lù
）碌无为
二、易写错的字
释：
左边是“”。
颈：
第二笔是“点”。
虚：
半包围结构，部首是“虍”。
懦：
右上部分“雨”第三笔是“横钩”。
赏：
下边是“贝”。
映：
右边是“央”。
三、重点词语
守株待兔
等待
宋国
耕田
触株
颈部
释放
其他
骄傲
谦虚
懦弱
尘土
捧起
擦洗
看不起傲慢
神气
住嘴
王朝
光洁
美观
古代
价值
动手
国王
狮子
鹿角
池塘
倒映
欣赏
精美
匀称
别致
传来
哎呀
叹气
痛快
倒影
着急
没精打采
机灵
回头
机会
四、多音字
wè
i（为什么）zhé
（折断）
为wé
i（作为）折shé
（折本）
chá
o（王朝）ché
ng（盛东西）
朝zhāo（朝霞）盛shè
ng（盛开）
dà
o（倒茶）jīn（不禁）
倒dǎo（跌倒）禁jì
n（禁止）
sā（撒手）zhè
ng（挣脱）
撒sǎ（撒落）挣zhēng（挣扎）
chè
n（匀称）huá
（划船）
称chēng（称号）划huà
（划分）
ná
n（难过）
难nà
n（苦难）
yì
ng（应答）
应yīng（应该）
五、形近字
颈（颈椎）株（株连）傲（骄傲）
劲（使劲）珠（珍珠）熬（熬粥）
代（古代）懦（懦弱）骄（骄傲）
袋（口袋）糯（糯米）娇（娇气）
塘（池塘）致（精致）狮（狮子）
糖（糖块）至（至今）师（老师）
涯（天涯）遵（遵守）碌（忙忙碌碌）
崖（悬崖）尊（尊敬）录（目录）
六、近义词
耕—耘（种）折—断触—撞复—再
谦虚—虚心恼怒—愤怒朴素—朴实
傲慢—骄傲懦弱—软弱轻蔑—轻视
确实—实在争辩—分辩羞耻—耻辱
理会—理睬流逝—消逝覆灭—消灭
倒塌—坍塌惊讶—惊异欣赏—观赏
抱怨—埋怨逼近—接近犹豫—迟疑
遵循—遵从（依照）尊敬—尊重（敬重）
七、反义词
有—无死—活得—失笑—哭
懦弱—刚强荒凉—繁华朴素—华丽
谦虚—骄傲羞耻—荣耀傲慢—谦恭
兴奋—镇静犹豫—果断
守株待兔—随机应变机灵—迟钝
别致—普通凶猛—温顺遵循—违背
忙忙碌碌—轻轻松松
八、词语搭配
形容词搭配：
（1）形容词+动词：
（谦虚）地回答（傲慢）地问（惊讶）地说（兴奋）地说
（高兴）地叫起来（痛痛快快）地喝（没精打采）地离开（机灵）地支起（悄悄）地逼近（蜿蜒）地贯穿
（安闲）地躺
（2）形容词+名词：
（骄傲）的铁罐（懦弱）的东西
（轻蔑）的神气
（厚厚）的尘土
（荒凉）的废墟
（精美别致）的角
（漂亮）的角
（美丽）的角
（难看）的腿
（匀称）的身段
（有力）的长腿
（凶猛）的狮子
（灰心丧气）的狮子
（沉重）的货船
（柔软）的泥土
（清闲）的生活
九、词语归类
1.ABAC式词语：
无忧无虑各种各样
无牵无挂
挨家挨不离不弃恭敬
2.数量：
一（只）鹿一（个）池塘一（面）子
一（）清一（）子一（条）小溪
十、句子累
1.三个“而”字句：
（1）折而死。
（2）因其耒而守株。
（3）而身宋国笑。
2.“把”字句：
（1）小心点儿，千万把它碰坏了，是古代的西，很有价的。
（2）我的兄弟罐就在我旁，你把它也掘出来吧，它一定得受了。
3.“被”字句：
就在子灰心气不想再追的候，鹿的角却被枝挂住了。
4.言、神描写：
（1）“你敢碰我，陶罐子！
”罐傲慢地。
（2）“我就知道你不敢，懦弱的西！
”罐，着更加蔑的神气。
（3）“住嘴！
”罐怒了，“你怎么敢和我相提并！
你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永在里，什么也不怕。
”
（4）“和你在一起，我感到羞耻，你算什么西！
”罐，“走着瞧吧，有一天，我要把你碰成碎片！
5.比句：
（1）池水清清的，像一面子。
（2）可是，我安地躺在柔的泥土里，像人躺在上一。
6.反句：
（1）清的生活无无，有什么能代替？
（2）水要流才能保持清，个自然律，道你已忘掉？
十一、考点提示
1.背《守株待兔》“日月累”。
2.知道本元每篇文和“接”述的道理。
3.累AABC式和ABAC式的。
4.好“因其耒而守株”。
5.仿照例句，充句子中的神、作描写。
6.学会用正确的格式写通知。
7.我国著名的寓言有：
竽充数、狐假虎威、画蛇添足、塞翁失、掩耳盗、叶公好、自相矛盾、愚公移山、亡羊牢⋯⋯
8.寓言故事，知道古希腊《伊索寓言》述物故事、俄国《克雷洛夫寓言》述物和植物的故事、法国《拉·
封丹寓言》是老故事新道理。
9.把画的意思写清楚（真看，按照一定序写，写出作、神、言等）。
第三元
1.易错字音
屠（tú
）苏（sū）
旧符（fú
欲断魂（hú
酒（jiǔ）家
兄（xiōng）弟
创（chuà
ng）造
蔡伦（lú
朝鲜（xiǎn）
保存（cú
经验（yà
欧洲（zhōu）
造纸术（shù
社（shè
）会
制（zhì
）作
一册（cè
前爪（zhǎo）
智（zhì
）慧
赵（zhà
o）州桥
设（shè
）计
历史（shǐ）
河北省（shěng）
2.多音字
累lěi（积累）lè
i（劳累）鲜xiān（新鲜）xiǎn（朝鲜）爪zhǎo（前爪）zhuǎ（爪子）
济jǐ（济南）jì
（同舟共济）
1.形近字
浴（洗浴）魂（灵魂）
欲（欲望）魄（气魄）
独（独自）异（异乡）
烛（烛光）导（开导）
验（经验）县（县城）
险（危险）具（具体）
1.近义词
保存—保管吸收—吸取
坚固一牢固才干一才能
热闹—喧闹欣赏—观赏
2.反义词
借（借书）洒（洒水）
错（错误）酒（喝酒）
佳（佳节）欧（欧洲）
住（住房）鸥（海鸥）
史（历史）历（日历）
吏（官吏）厉（厉害）
闻名—著名
宝贵—珍贵
雄伟—宏伟
伟大一渺小创造—破坏笨重—轻便
节省—浪费粗糙—光滑便宜—昂贵
热闹—冷清
3.词语搭配
（精美）的图案
（美丽）的水花
（宝贵）的遗产
（热闹）的场面
（创造）文字
（减轻）重量
（节省）石料
（满足）需要
1.有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;
有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;
还有的刻着双龙戏珠。
（排比）
2.这座桥不但坚固,而且美观。
（关联词）
五、文内容串串
我国是一个有着五千年光文化的文明古国,我国有很多日。
学《元日》,我仿佛看到人在“千万曈曈日”中迎接新年;
学《清明》,我仿佛看到“清明雨,路上行人欲断魂”的情景⋯⋯因此人是“独在异异客,每逢佳倍思”。
我国的人民更是充了智慧。
《的明》我知道了四大明之一的造的由来。
《州》一文中向我展示了州美的特点,我深深感受到我的祖先的智慧和才干。
《一幅名中外的画》中端的画的内容和价,我感受到中国文化的光。
第四元
一、易的字
内（nè
i）容干燥（zà
o）灼（zhuó
）
适（shì
）宜万寿（shò
u）菊展示（shì
（zǔ）成芬（fēn）芳吻（wěn）合
醒（xǐng）（qiá
ng）烈昆（kūn）虫
建（jià
n）成大概（gà
i）阻（zǔ）力
包括（kuò
）超（chāo）跨（kuà
（chá
）蜜蜂（fēng）水缸（gāng）
一副（fù
）腹（fù
）部
二、易写的字
醒：
左右构，部首是“酉”；
建：
部首是“廴”；
辨：
左右都是“辛”，左“辛”最后一笔是撇，
右“辛”最后一笔是；
跨：
左右构，左足字旁最后一笔是“提”。
三、会写
争奇斗芬芳内部醒来醒万寿菊
大展示昆虫修建成迷人留心
笑开放睡欣然含笑温度湿度
光照气温期蜜蜂辨
阻力包括准确无沿途
跨步景物陌生号尽管迷失
确确花粉本能听将近眼
能力公里几乎
bià
n（便利）zhò
ng（种花）
便piá
n（便宜）种zhǒng（种子）
hà
o（记号）mēn（闷热）
号há
o（号叫）闷mè
n（愁闷）
dōu（都是）bè
i（背部）
都dū（首都）背bēi（背东西）
方（方正）蜜（蜜蜂）吩（吩咐）
芳（芬芳）密（秘密）纷（纷飞）
辩（争辩）途（路途）阻（阻力）检（检查）
辫（辫子）涂（涂色）组（组长）捡（捡东西）
搏（搏斗）蜂（蜜蜂）副（一副手套）
博（博学）锋（锋利）幅（一幅画）
校（校正）
复（复习校（校正）
舒展—伸展苏醒—清醒关系—关联
灼伤—烧伤包括—包含推测—猜测
大概—大致辨认—识别空隙—缝隙
末端—末梢追逐—追赶掀开—揭开
干燥—潮湿苏醒—沉睡密切—疏远
舒展—蜷曲减少—增加陌生—熟悉
超常—一般闲—忙掀开—遮盖
激烈—温和
1.动词搭配：
留心（观察）欣然（怒放）（辨认）方向
（减少）阻力（跨进）家门（检查）蜂窝
（刮起）了狂风（迷失）方向
2.形容词搭配：
（1）形容词+名词：
（紫色）的小喇叭（艳丽）的蔷薇（密切）的关系（美丽）的笑脸
（又大又娇嫩）的花瓣（淡雅）的花蕾
（陌生）的景物（超常）的记忆力
（遥远）的家（安静）的角落（细长）的脚
（圆圆）的卵（小小）的虾
（2）形容词+动词：
（准确无误）的回到了家
1.描写花的：
争奇斗芳香四溢亭亭玉立
紫嫣繁花似含苞待放
2.AABB式：
确确真真切切干干
明明白白整整
1.人句：
（1）凌晨四点，牛花吹起了紫色的小喇叭⋯⋯花却在九点左右含笑一⋯⋯
（2）（小）一路上像生了气似的，不停地舞着前面那双的脚，脚末端那副子一一的，胡也一一地着，眼珠子也一突一突的。
2.比句：
（1）夏天，了大半缸雨水，从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像多大大小小的。
（2）些小，有的通体透明，像玻璃似的，是才大的。
3.排比句：
它有的独自来去，有的互相追逐，有的住缸壁。
4.句：
不同的植物什么开花的不同呢？
原来，植物开花的，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
5.反句:
（1）我想，它得么低,怎么能看到遥的家呢？
（2）我想，缸不正好用来养小小？
6.“把”字句：
一位植物学家曾有意把不同开放的花种在一起，把花圃修建得像面一，成花的“”。
1.背《花》（第1自然段）《滁州西》（日月累）。
2.会写的人句。
3.会用估量的。
4.会用修改符号修改句段。
5.能借助关句概括一段的大意。
6.真察，用上表示序的，把的程写清楚。
第五元
（zhà
）悠（yōu）揉（ró
u）一揉
唯（wé
i）一痒（yǎnɡ）（è
丁零（lí
nɡ）香（chá
nɡ）吃醋（cù
秘（mì
）密
套：
下部分的笔是：
横、、横、横、横、撇折、点。
悠：
上半部分中间的短竖不要少写。
沫：
右边是“末”不要写成“未”。
凌：
右下部分的笔顺是：
撇、横撇、捺。
棒：
右下部分是两横，不要写成“丰”。
状：
右面是“犬”。
要写得左窄右宽。
狐：
右面是“瓜”，下面的点不要丢掉。
零：
上下结构，下面是“令”不是“今”。
肠：
右面的第一笔是横折折折钩。
三、会写词语
手套麻烦悠闲椅子泡沫冰激凌
别提多棒牧场露天被子卖力冲洗
海带难受入神腰部晾干垂下钓鱼
唯一形状狐狸丁零丁零巧克力香肠
继续抬头秘密吃饭担心失望背包
面包花生牛奶饭菜排骨水珠嘴巴
zhǎng（长大）xì
（关系）
长chá
nɡ（长短）系jì
（系鞋带）
dān（担心）bè
i（后背）
担dà
n（挑担子）背bēi（背包）
sǎ（撒化肥）
撒sā（撒手）
麻（麻烦）闲（清闲）椅（椅子）
床（床头）间（时间）奇（好奇）
泡（水泡）沫（泡沫）冰（冰块）
炮（枪炮）末（末尾）水（大水）
凌（冰凌）提（提出）棒（木棒）
棱（棱角）题（题目）奉（奉献）
状（告状）狐（狐狸）狸（狸猫）
壮（强壮）孤（孤独）理（有理）
零（丁零）肠（肠子）继（继承）
雾（大雾）扬（飘扬）断（断开）
续（继续）抬（抬头）秘（秘书）
读（读书）治（治病）必（必须）
绷紧—拉紧麻烦—繁琐碍事—妨碍
遗憾—可惜悠闲—清闲羡慕—爱慕
希望—渴望（期望）奇怪—怪异
喜欢—喜爱发现—发觉想念—挂念
了解—清楚秘密—机密
绷紧—放松悠闲—忙碌麻烦—方便
长—短遗憾—庆幸羡慕—妒忌
暄腾腾—硬邦邦失望—希望喜欢—讨厌
容易—困难打开—关上继续—中断
抬头—低头
（钓）鱼（挂上）鱼饵（套）牛（抹上）香波（眨）眼睛（打开）背包
（1）形容词+动词：
（悠闲）地坐（卖力）地梳头
（羡慕）地说（奇怪）地望
（嗵嗵）地跳（轻轻）地垂下
（啧吧啧吧）地吃（大口大口）地啃
（短短）的妹妹头（暄腾腾）的被子（大大）的冰激凌（丁零丁零）的声音（三角形）的鸟窝（怪怪）的声音
3.量词搭配：
一（棵）树
一（种）声音一（块）糖醋排骨一（丝）乌云一（只）虫子
1.ABB式词语：
暄腾腾咕噜噜香喷喷
2.×
来×
去式词语：
荡来荡去
3.ABAB式词语：
丁零丁零大口大口啧吧啧吧
十、句子积累
1.比喻句：
（1）只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了暄腾腾的被子了。
（2）抹上香波一揉，那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。
（3）躺在岸边，让河水冲洗头发，头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。
2.拟人句：
风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
3.夸张句：
我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。
4.设问句：
你猜，我变的树上会长什么？
当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！
1.能用自己的一小真的能做些什么。
2.会用“要是⋯⋯就⋯⋯”“不管⋯⋯都⋯⋯”的句式造句。
3.能写想象故事。
第六元
碎（suì
）了松（zhēn）浪（là
ng）花
清爽（shuǎng）（bō）（té
ng）
（jià
n）起水墨（mò
）剃（tì
（zhí
）行仇（chó
u）人差（chà
）不多
（guà
n）摸（mō）着否（fǒu）
受刑（xí
ng）假若（ruò
）（jiāo）小
（chà
n）巍（wēi）巍薄（bá
o）
山（diān）（yīng）儿
染:
上面的右是“九”不是“丸”。
表:
最后一笔是“捺”。
鬼:
最后两笔是：
撇折、点。
越:
被包的部分不要忘了写“撇”和“点”。
水墨画染竿打碎浪花葫芦
清清爽爽松蘑菇垂柳扑扇
耍松表弟胆小鬼理
而逃仇人差
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