西师大版二年级语文下册期中知识点整理复习突破训练Word格式文档下载.docx

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shūshugé

ixiūxi

4.看拼音,写词语。

shuǐjué

shānlǐngxì

ngwú

hēisè

huānyí

ngbāngzhù

yǔzhò

u

5.看拼音,写汉字。

ufá

ngló

udǐngló

utá

iyījiù

yīrá

yīfǎjì

nlì

ntó

ujì

nxīnló

ucé

ngmià

nyú

ncé

ngzhà

oxià

opià

nrì

zhà

笔画集训

6.读一读,填一填。

①“写”字共有________画,第4画是________,________结构,

②“起”字的音序是________,________结构,组词________。

③“句”字是________结构,共________画,第2画是________。

7.数笔画填空。

“向”共画,第2画是,组词。

“龙”共画,第5画是,组词。

“穿”共画,第2画是,组词。

“泼”共画,最后1画是,组词。

8.数笔画填空。

“诗”共____画,第5画是_____,组词_______。

 

“童”共____画,第5画是_____,组词_______。

“碧”共____画,第3画是_____,组词_______。

“剪”共____画,最后1画是_____,组词_______。

9.按要求填空。

1.“乌”的读音是__________,第二画是__________,组词__________。

2.“黑”共__________画,是__________结构,组词__________。

3.“迎”的读音是__________,部首是__________,组词__________。

4.“户”的读音是__________,第二画是__________,组词__________。

5.“垂”共__________画,第五画是__________,组词__________。

10.我会读一读,再完成填空。

(1)“腰、股、背、骨”这四个字的部首是____,这些字都和______有关。

(2)“扇、愿、店”这三个字是_______结构的字,“碧、望、森”这三个字是_______结构的字。

(3)“疲”的部首是_______,最后一笔是______。

(4)描写颜色的四字词语有____________、____________等。

(5)端午节有吃粽子、赛龙舟的习俗,中秋节有________、________的习俗,春节有________、________的习俗。

形近字词

11.写出下列形近字的词语。

咏(______)柳(______)泥(______)绝(______)裁(______)

泳(______)迎(______)呢(______)艳(______)栽(______)

12.比一比,再组词。

炉(_________)闪(_________)客(_________)升(_________)

庐(_________)问(_________)容(_________)开(_________)

13.辨字组词。

园(________)孔(________)领(________)巾(________)

圆(________)孙(________)邻(________)币(________)

杨(________)壮(________)桂(________)棉(________)

扬(________)妆(________)佳(________)锦(________)

14.比一比,再组词。

弯(______)味(______)递(______)彩(______)局(_______)

湾(______)妹(______)弟(______)菜(______)句(_______)

15.辨字组词。

浓(_______)蓝(_______)艰(_______)

农(_______)篮(_______)根(_______)

此(_______)掏(_______)功(_______)

北(_______)淘(_______)劝(_______)

连一连

16.读一读,我会连

特别脚印温暖美丽

寻找年老丑陋寒冷

年迈寻觅特别坚硬

足迹特殊柔软一般

17.反义词,连一连。

18.好朋友连一连,再写写你的发现。

简单复杂伤心舒适

最后痛苦匆忙难过

舒服首先舒服赶忙

伤心高兴照顾照料

这些词都是。

这些词都是。

19.根据课文内容连一连,并填空。

小草叮叮咚咚春天的眉毛

野花吐出嫩芽春天的眼睛

树木开出一两朵春天的音符

小溪探出头来春天的琴声

,那是春天的吧?

20.把字和读音连一连。

     

阅读理解

21.默读《雷雨》节选,回答问题。

满天的乌云,黑沉沉的()下来。

树上的叶子一动不动,蝉一声也不出。

忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。

一只蜘蛛从网上()下来,逃走了。

闪电越来越亮,雷声越来越响。

哗,哗,哗,雨下起来了。

雨越来越大。

往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。

渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。

1.请在文中的括号里填上恰当的词。

2.选段中写了_______和_______这两种动物。

3.用“”画出描写当时天气闷热的句子。

4.文段中写了雷雨的景象,你还见过什么样的雨,请列举两个。

雷雨______________

22.阅读乐园。

曹冲称象

曹冲才七岁,他站出来,说:

“我有个办法。

把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。

再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。

然后称一称船上的石头。

石头有多重,大象就有多重。

1.“曹冲才七岁”一句中的“才”字可以去掉吗?

为什么?

_______________________________________

2.给下面的内容排序。

(填序号)

①称石头的重量②在船舷上做记号

③赶象上船④把大象赶上岸,往船上装石头

____________________________________

3.你还能想出其他的称象办法吗?

写一写。

23.读故事,回答问题。

鲁鲁去看戏

有一天傍晚,鲁鲁看见小伙伴们都往河边跑。

鲁鲁问:

“你们到哪儿去?

”“看戏去,看戏去,城里剧团到乡下来演(yǎn)戏啦!

”鲁鲁赶紧跟着去。

他不知道“戏”是什么,但他鲁鲁也要看戏!

跑到河边,好多动物呆(dāi)住了,怎么过河呢?

会游水的鸭子、鹅、乌龟,还有小狗、老牛和老虎,都游过河去了。

可是,小猫、小羊、小兔子,都站在河边急哭(kū)了。

因为他们不会游泳啊。

就在这个时候,鲁鲁来了。

鲁鲁一伸头,用身子架起了一座桥。

他的四只脚,就像是四个桥墩(dūn),稳(wěn)稳的。

小猫、小羊、小兔子都从鲁鲁的身上走过,去看戏了。

鲁鲁想,等大家都走完了,我就可以去看戏了。

可是,最后一只小兔子刚走过,又来了一大批(pī)小蚂蚁,他们也要过河去看戏。

蚂蚁多得数也数不清。

戏早就开始了,可是蚂蚁们还没走完。

等到蚂蚁好不容易(ró

nɡyì

)走完了,鲁鲁刚想去看戏,小猫却又从戏院里跑出来,原来,小猫要过河去撒尿(sānià

o),完了她还要回来看戏。

鲁鲁只好等着。

等小猫撒完尿回来,他们一起到戏院里时,戏已经演完了。

鲁鲁什么都没看到。

可是,鲁鲁一点儿也不难(ná

n)过。

他说:

“没什么,我让大家都有戏看了,反正,我没看过戏,不知道戏是什么,不看也没关系。

选自《统编语文教科书推荐书目·

快乐读书吧·

孤独的小螃蟹》,有改动。

123.遇到不认识的字,可以用_____(部首音序)查字法查字典,比如查如“演”字,先确定它的部首是_____,再数出部首是_____画,在“部首目录”里找到部首____和它所在的页码。

按照页码,在“检字表”中找到这个部首。

再数数“演”字除去部首还有____画,然后在相应位置找到“演”字和它在正文中的页码,按照页码,在正文中就可以查到“演”字了。

1.鲁鲁为了让小动物过河去看戏,怎么做的?

()

A.一个个驮过去B.架一座桥,方便它们过去C.吹它们过河

2.“鲁鲁一点儿也不难过”中“难过”的意思是()

A.伤(shānɡ)心B.路不好走

3.你喜欢文中的鲁鲁吗?

把你喜欢的原因写下来吧。

_______________________________________________________________

4.怎样让鲁鲁和其他小动物都看上戏呢?

快快写出你的好办法吧。

24.课内阅读。

狐假虎威(节选)

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。

狐狸神气活现,摇头摆尾;

老虎半信半疑,东张西望。

森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。

再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!

大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

老虎信以为真。

其实他受骗了。

原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

1.从语段中找出下面词语的近义词。

以往——(_________)疑惑——(__________)

2.第二自然段中_______这个词语写出狐狸和平时很不一样。

3.小动物真的害怕狐狸吗?

你想对老虎说些什么?

___________________________________

4.“狐假虎威”的意思是___________________________________

25.阅读理解

我自己

早上起床,奶奶要帮我穿衣服。

我说:

“不,我自己有一双手。

我能穿。

上学路上,爷爷要帮我拿水杯。

我能拿。

做完功课,爸爸要帮我收拾学习用具。

我能收拾。

袜子脏了,妈妈要拿去帮我洗。

我能洗。

”我是二年级的小学生了,自己的事情应该自己做。

1.这篇短文有________个自然段。

2.在括号里填上合适的量词。

一(_____)手一(_____)衣服一(_____)袜子一(_____)水杯

3.选择词组填空。

(填字母)

奶奶要帮我(_____),爷爷要帮我(_____),爸爸要帮我(_____),妈妈要帮我(_____),我说我有一双手,不用他们帮。

A.收拾学习用具B.穿衣服C.洗袜子D.拿水杯

4.“我”为什么不让他们帮“我”?

在正确的说法后面画“√”,不正确的说法后面画“×

①“我”做得比他们好。

(_____)

②“我”想自己的事情自己做。

(____)

5.你认为“我”是一位的_____小学生。

你想对“我”说:

_______!

6.你已经是二年级的小学生了,在家里你一定自己收拾过房间吧!

拿起笔来,按顺序把你收拾房间的经过介绍给大家吧!

__________________

看图写话

26.看图写话。

图中的小白兔在做什么?

按照图片顺序,根据提示,发挥想象,写一写。

(提示:

锄头松土满头大汗播种浇水收获又大又壮的白菜运送)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27.看图写话。

观察下面的几幅图,把它们联系起来想象画面:

这是什么季节?

长颈鹿、蝴蝶和狮子在哪里?

可能还有哪些动物?

它们会发生什么故事呢?

用几句话写下来,学习用上恰当的标点符号。

(不会写的字用拼音代替)

28.看图写话。

看下图,把第一和第三幅图看懂后,再想想第二幅图的内容,再把这些图画的内容连起来,写一写这个故事。

29.快乐写话

发挥想象编故事。

小朋友做了什么事?

老奶奶最后为什么露出了笑脸?

30.看图说话。

图中是什么季节?

你都看到了什么?

用通顺的话写一写。

(不会写的字请用拼音代替)

答案

1、眼睛山顶作文娃娃跳远带给坏人更好

2、窗傍邻泼知识熊猫写信晴朗散步食物浑身秧苗

3、绿丝剪刀姑娘寻找邮递叔叔格外休息

4、湖水绝句山岭姓吴黑色欢迎帮助宇宙

5、楼房楼顶楼台依旧依然依法尽力尽头尽心楼层层面云层照相照片日照

6、五竖折折钩上下Q半包围起来半包围五横折勾

7、“向”共6画,第2画是竖,组词方向。

“龙”共5画,第5画是点,组词龙舟。

“穿”共9画,第2画是撇,组词穿戴。

“泼”共8画,最后1画是点,组词泼水。

8、8横古诗12横儿童14竖碧玉11撇剪刀

9、wū

乌黑十二上下黑色yí

ng

欢迎hù

窗户八丨垂下

10、月身体左上包围上下疒

五颜六色五彩缤纷望月吃月饼放鞭炮吃饺子

11、咏叹柳树泥巴绝望剪裁游泳欢迎好呢鲜艳栽种

12、火炉闪光客人上升庐山问题容易开关

13、花园小孔领带毛巾圆圈孙子邻居钱币杨树壮大桂树棉花发扬化妆最佳锦衣

14、弯曲味道传递彩色局长海湾妹妹弟弟白菜句子

15、浓绿蓝天艰难农民篮球树根从此掏出成功北方淘气劝说

16、

17、

打开---关闭、凶狠---善良、高兴---难过、喜欢---讨厌

18、

19、

桃花粉红粉红的 蝴蝶结

20、椰—yē 骏—jù

n 悬—xuá

n 漠—mò

 驼—tuó

21、

1.压垂

2.蝉蜘蛛

3.树上的叶子一动不动,蝉一声也不出。

4.阵雨或暴雨毛毛雨

22、

1.不可以。

因为“才”字强调了曹冲的年纪很小,更能体现出他的聪明。

2.③②④①

3.把石头换成士兵。

23、

1.部首氵3氵11

2.B

3.A

4.我喜欢鲁鲁。

因为他乐于助人。

5.我可以和剧团商量下,让他们到河边唱戏。

24、

1.往常纳闷

2.大摇大摆

3.小动物不害怕狐狸,它们害怕的是狐狸后面的老虎。

示例:

我想说:

“老虎啊,你被狐狸骗了,小动物们是因为
害怕你才跑的啊!

4.比喻倚仗别人的势力来欺压、恐吓人

25、

1.4

2.双套双个

3.BDAC

4.×

5.喜欢自己的事情自己做、独立的小朋友,你太棒了

6.先把被子叠整齐,收拾好书桌,再把书柜里的课本、文具等摆放好。

整理玩具,最后打扫地面。

26、示例:

小白兔从山羊公公那里得到了一袋白菜种子。

太阳刚升起,小白兔就拿着锄头去干活了。

它先给地松土,满头大汗它也不休息,一直忙到太阳落山才把地翻完,但它也没有回去睡觉,夜里又接着播种。

过了几天,它来到地里,看到种子已经长出嫩芽,接下来几天它天天都来到地里给它们浇水、除草,太阳公公看见都忍不住称赞它勤劳。

收获的时候终于到了,小白兔把一颗颗又青又大的白菜开开心心地运回了家。

27、示例:

春天到了,天气暖洋洋的,太阳公公在天上笑呵呵地看着大地上的一切。

森林里,长颈鹿慢慢从树林深处走了出来,它扭扭脖子又摇摇尾巴,仿佛在做运动。

走着走着,它遇到了小狮子。

小狮子笑眯眯地看着它说:

“你也出来晒太阳了!

”长颈鹿说:

“对啊,漫长的冬天终于结束了!

”它们一同来到草地上,只见有很多蝴蝶在飞舞!

过了一会儿,小兔子、小松鼠、小鸟、小袋鼠……都来了,它们高兴地迎接春天!

28、示例:

一天,兔妈妈叫小兔到地里去运南瓜,南瓜好大,小兔为难了。

南瓜怎么运回家呢?

它想来想去终于想出了好办法。

“小兔把南瓜当作轮胎。

”小兔到家了。

兔妈妈问小兔你怎么运回来的?

小兔说我把南瓜滚回来的。

兔妈妈说:

“你真是个聪明的好孩子。

29、范文:

周末,小乐和小东在小区里的过道上玩着遥控小汽车,小东操控着小汽车。

小汽车像冲锋的士兵一样马力十足,前进的速度极快,小乐在一旁高兴地拍手,欢笑着。

一不小心把王奶奶刚买回来的菜打翻在地上,王奶奶的腰也受伤了。

他们一边说:

“对不起,王奶奶。

”一边收拾起地上的菜,把它们重新放回篮子里。

可是王奶奶受伤了,小乐说:

“有了,可以让小东用遥控汽车把菜篮子运回去呀!

”王奶奶听后脸上露出了笑容说:

“这个办法好。

30、范文:

下雪了,下雪了,小朋友们三个一群五个一伙来到雪地里。

有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在滑雪橇……

小明很快把雪人堆好了。

他从家里拿出一些配件,装饰雪人。

雪人终于大功告成了!

这时候,小刚突然像着雪人投了一个雪球,雪球粘在了雪人身上。

在这冰天雪地冬天里。

虽然,天气是哪么寒冷,但是,小朋友玩得多么高兴啊!

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