混凝土回弹强度自动计算EXCEL表表格文件下载.xls

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17846:

"2FSK实验报告@#@学生学号@#@0121509350818@#@实验课成绩@#@学生实验报告书@#@ @#@@#@实验课程名称@#@通信原理A实验@#@开课学院@#@信息工程学院@#@指导教师姓名@#@张琪@#@学生姓名@#@骆增淳@#@学生专业班级@#@电信1506班@#@ @#@@#@2017@#@--@#@2018@#@学年@#@第@#@一@#@学期@#@ @#@@#@实验教学管理基本规范@#@实验是培养学生动手能力、分析解决问题能力的重要环节；@#@实验报告是反映实验教学水平与质量的重要依据。

@#@为加强实验过程管理，改革实验成绩考核方法，改善实验教学效果，提高学生质量，特制定实验教学管理基本规范。

@#@@#@1、本规范适用于理工科类专业实验课程，文、经、管、计算机类实验课程可根据具体情况参照执行或暂不执行。

@#@@#@2、每门实验课程一般会包括许多实验项目，除非常简单的验证演示性实验项目可以不写实验报告外，其他实验项目均应按本格式完成实验报告。

@#@@#@3、实验报告应由实验预习、实验过程、结果分析三大部分组成。

@#@每部分均在实验成绩中占一定比例。

@#@各部分成绩的观测点、考核目标、所占比例可参考附表执行。

@#@各专业也可以根据具体情况，调整考核内容和评分标准。

@#@@#@4、学生必须在完成实验预习内容的前提下进行实验。

@#@教师要在实验过程中抽查学生预习情况，在学生离开实验室前，检查学生实验操作和记录情况，并在实验报告第二部分教师签字栏签名，以确保实验记录的真实性。

@#@@#@5、教师应及时评阅学生的实验报告并给出各实验项目成绩，完整保存实验报告。

@#@在完成所有实验项目后，教师应按学生姓名将批改好的各实验项目实验报告装订成册，构成该实验课程总报告，按班级交课程承担单位（实验中心或实验室）保管存档。

@#@@#@6、实验课程成绩按其类型采取百分制或优、良、中、及格和不及格五级评定。

@#@@#@附表：

@#@实验考核参考内容及标准@#@观测点@#@考核目标@#@成绩组成@#@实验预习@#@1．预习报告@#@2．提问@#@3．对于设计型实验，着重考查设计方案的科学性、可行性和创新性@#@对实验目的和基本原理的认识程度，对实验方案的设计能力@#@20%@#@实验过程@#@1．是否按时参加实验@#@2．对实验过程的熟悉程度@#@3．对基本操作的规范程度@#@4．对突发事件的应急处理能力@#@5．实验原始记录的完整程度@#@6．同学之间的团结协作精神@#@着重考查学生的实验态度、基本操作技能；@#@严谨的治学态度、团结协作精神@#@30%@#@结果分析@#@1．所分析结果是否用原始记录数据@#@2．计算结果是否正确@#@3．实验结果分析是否合理@#@4．对于综合实验，各项内容之间是否有分析、比较与判断等@#@考查学生对实验数据处理和现象分析的能力；@#@对专业知识的综合应用能力；@#@事实求实的精神@#@50%@#@实验课程名称：

@#@__通信原理_____________@#@实验项目名称@#@FSK通信系统调制解调综合实验电路设计@#@实验成绩@#@实验者@#@骆增淳@#@专业班级@#@电信1506班@#@组别@#@同组者@#@实验日期@#@2017年12月25日@#@一部分：

@#@实验预习报告（包括实验目的、意义，实验基本原理与方法，主要仪器设备及耗材，实验方案与技术路线等）@#@一、实验目的@#@通过2FSK通信系统综合设计实验，加强对2FSK调制器与解调器通信技术电路理解，学会查寻资料、方案比较，以及设计计算环节。

@#@学会对所学基本理论知识的综合运用；@#@进一步提高分析解决实际问题的能力，创造一个动脑动手、独立开展电路实验的机会，锻炼分析、解决通信技术电路问题的本领，真正实现由课本知识向实际能力的转化；@#@通过典型电路的设计与制作，初步体验从事通信产品研发的过程；@#@增强学生的实际能力；@#@掌握使用Multisim软件的操作方法。

@#@@#@二、设计内容与要求@#@根据2FSK调制器与解调器的组成原理，设计出整个2FSK传输系统的实现方案与电路；@#@@#@技术指标：

@#@@#@①主载频为16KHZ；@#@@#@②f1=8KHZ;@#@f2=4KHZ。

@#@数字基带信号时钟频率fs=1000bit/s；@#@@#@③m序列产生器（7位或15位），作为数字基带信号，传输速率fs=1000bit/s；@#@@#@④调制器采用键控方式；@#@解调器可采用非相干解调（过零检测）技术。

@#@（在时间充足的情况下，选做2FSK的载波提取，实现相干解调或用模拟锁相环解调）@#@实验要求：

@#@@#@要求掌握调制系统（多谐振荡器、分频器、波形变换（方波-正弦波）电路、M序列发生器）与解调系统（限幅器、微分整流电路、脉冲展宽电路、比较器、抽样判决器以及压控振荡器等单元电路）设计方法；@#@掌握调制、解调的基本原理。

@#@通过实际的方案分析进行比较，初步掌握简单实用电路的分析方法和工程设计方法；@#@了解与课程有关的电子电路以及元器件工程技术规范，能按综合实验设计任务书的技术要求，编写设计说明，能正确地反映设计和实验成果，能正确的绘制电路图。

@#@@#@三、FSK调制与解调系统整体方案设计@#@3.1调制设计方案@#@设信息源发出的是由二进制符号0，1组成的序列，且假定0符号出现的概率为p，1出现的概率为1-p，它们彼此独立，那么，2FSK信号便是1符号对应于载频ω1，而0对应于载频ω2（与ω1不同的另一个载频）的已调波形，而且ω1、ω2的改变是瞬间就能完成的。

@#@容易想到，2FSK可以利用一个矩形脉冲序列对一个载波进行调频,使其能够输出2个不同频率的码元。

@#@@#@2FSK信号的产生，可以采用模拟调频法来实现，也可以采用数字键控的方法来实现。

@#@图3-1是数字键控法产生2FSK信号的原理图：

@#@@#@图3-1数字键控法实现2FSK信号的原理图@#@图中两个振荡器的载波输出受输入的二进制基带信号s（t）控制。

@#@由图3-1可知，s（t）为“1”时，正脉冲使门电路1接通，门2断开，输出频率为f1；@#@数字信号为“0”时，门1断开，门2接通，输出频率为f2。

@#@在一个码元Tb期间输出ω1或ω2两个载波之一。

@#@由于两个频率的振荡器是独立的，故输出的2FSK信号：

@#@在码元“0”“1”转换时刻，相邻码元的相位有可能是不连续的。

@#@这种方法的特点是转换速率快，波形好，频率稳定度高，电路简单，得到广泛应用。

@#@@#@对应图3-1（a）和（b），2FSK调制器各点的时间波形如图3-2所示，图中波形g可以看成是两个不同频率载波的2ASK信号波形e和波形f的叠加。

@#@可见，2FSK信号由两个2ASK信号相加构成。

@#@其信号的时域表达式：

@#@@#@图3-22FSK调制器各点的时间波形@#@本次综合设计实验调制部分正是采用此方法设计的。

@#@整个调制系统包括：

@#@载波振荡器、反相器、调制器与加法器等单元电路组成。

@#@@#@1.2解调设计方案@#@数字频率键控（2FSK）信号常用解调方法有很多种，在设计中利用过零检测法。

@#@@#@过零检测法是利用信号波形在单位时间内与零电平轴交叉的次数来测定信号频率。

@#@解调系统组成原理框图如图3-3所示电路：

@#@@#@图3-32FSK过零检测解调电路原理框图@#@输入的FSK信号经限幅放大后成为矩形脉冲波，再经过微分电路得到双向尖脉冲，然后整流得到单向尖脉冲，每个尖脉冲表示一个过零点，尖脉冲的重复频率就是信号频率的两倍。

@#@将尖脉冲去触发一单稳电路，产生一定宽度的矩形脉冲序列，该序列的平均分量与脉冲重复频率成正比，即与输入信号成正比。

@#@所以经过低通滤波器输出的平均分量的变化反映了输入信号频率的变化，这样把码元“1”与“0”在幅度上区分开来，恢复出数字基带信号。

@#@其原理框图及各点波形如图3-4所示。

@#@@#@图3-4过零检测电路信号波形@#@四、系统中各种单元电路设计以及仿真@#@1主载波振荡器电路设计与工作原理@#@载波振荡器的功用是提供2FSK调制系统所需的载波和信码定时信号，它可用门电路或集成电路（555）构成多谐振荡器。

@#@@#@本实验系统要求产生的主载波振荡频率为16KHZ载波，要求输出频率可调。

@#@为简化实验电路，本次实验系统选用门电路构成多谐振荡器。

@#@@#@已知该门电路的估算振荡周期是:

@#@T2.2RC。

@#@经计算其实际电路如图4-1所示：

@#@@#@@#@图4-1主载波振荡器电原理图@#@由图4-1电路可知，在三个与非门之间加入了一个R（R1）C（C1）延时网络，由于RC较大，可忽略tpd。

@#@接通电源时，C的充放电使“A”点电压发生变化。

@#@每当”A”点到达阈值电压VT=1.4V时，电路就会翻转，电路不停的自动翻转，就会在Vo端输出一系列的矩形脉冲，即电路产生了振荡。

@#@并且调整R1可以改变RC值，使振荡频率改变。

@#@RS（R2）起隔离作用，把电容C的输出与U3c的输入隔离开。

@#@电路振荡波形如图4-2所示：

@#@@#@图4-2主载波信号波形图@#@2分频器电路设计与工作原理@#@将主载波按设计技术指标要求，一般用D触发器构成适当的分频电路，获得载频f1、f2和Ｍ序列所需的时钟信号。

@#@本实验系统，将主载波16KHZ进行二分频得8KHZ信号作f1；@#@将8KHZ载波进行二分频得4KHZ信号作f2；@#@再将4KHZ四分频得1KHZ信号作为fs，为M序列发生器提供编码时钟信号。

@#@分频器的实际电路如图4-3所示：

@#@@#@图4-3分频器电原理图@#@分频电路输出信号波形如图4-4所示：

@#@@#@图4-4分频器仿真波形@#@③m序列发生器电路设计与工作原理@#@四级伪随机码@#@Q3@#@Q2@#@Q1@#@Q0@#@1@#@1@#@1@#@1@#@0@#@1@#@1@#@1@#@0@#@0@#@1@#@1@#@0@#@0@#@0@#@1@#@1@#@0@#@0@#@0@#@0@#@1@#@0@#@0@#@0@#@0@#@1@#@0@#@1@#@0@#@0@#@1@#@1@#@1@#@0@#@0@#@0@#@1@#@1@#@0@#@1@#@0@#@1@#@1@#@0@#@1@#@0@#@1@#@1@#@0@#@1@#@0@#@1@#@1@#@0@#@1@#@1@#@1@#@1@#@0@#@1@#@1@#@1@#@1@#@m序列也称作伪随机序列，它的显著特点是：

@#@（a）随机特性；@#@（b）预先可确定性；@#@（c）可重复实现。

@#@本次综合设计要求用D触发器构成四级移位寄存器，形成长度为24-1=15位码长的伪随机码序列，码率约为1000bit/s。

@#@@#@图4-7是实验系统中4级伪随机序列码发生器电原理图。

@#@@#@图4-7M序列发生器电原理图@#@从图中可知，这是由4级D触发器和异或门组成的4级反馈移位寄存器。

@#@本电路是利用带有两个反馈抽头的4级反馈移位寄存器，状态转移图见表1，该电路输出的信码序列为：

@#@111101*********。

@#@@#@信号波形如图4-8所示：

@#@@#@图4-8基带信号波形图@#@调制器电路设计与工作原理@#@2FSK信号的产生通常有两种方式：

@#@

（1）频率选择法；@#@

（2）载波调频法。

@#@由于频率选择法产生的2FSK信号为两个彼此独立的载波振荡器输出信号之和，在二进制码元状态转换（@#@或@#@）时刻，2FSK信号的相位通常是不连续的，这会不利于已调信号功率谱旁瓣分量的收敛。

@#@载波调频法是在一个直接调频器中产生2FSK信号，这时的已调信号出自同一个振荡器，信号相位在载频变化时始终是连续的，这将有利于已调信号功率谱旁瓣分量的收敛，使信号功率更集中于信号带宽内。

@#@在这里，我们采用的是载波调频法，其调制器电路原理图如图4-9：

@#@@#@图4-9门电路与电子开关构成的调制器电原理图@#@由图可知，若用门电路构成调制器，其工作过程是：

@#@从“信码\IN”输入的基带信号分成两路，1路经（74LS00）反相后接至OOK2（74LS00）的控制端，另1路直接接至OOK1的控制端。

@#@从“载波f1”和“载波f2”输入的载波信号分别接至OOK1和OOK2的输入端。

@#@当基带信号为“1”时，们电路OOK1打开，OOK2关闭，输出第一路载波；@#@当基带信号为“0”时，OOK1关闭，OOK2打开，此时输出第二路载波，再通过相加器就可以得到2FSK调制信号。

@#@波形如图4-10所示。

@#@@#@图4-102FSK信号波形@#@过零检测2FSK信号解调电路设计与工作原理@#@从前面原理的介绍中，我们知道2FSK调制信号的解调若用非相干过零检测法，由图可见，必须有七个单元模块来完成。

@#@考虑到2FSK信号的产生和解调集于同一仿真电路中，已调信号未经信道传输，没有畸变、没有信道的干扰，因而采用数字电路完成限幅、微分、整流和脉冲形成四大功能是较简单的，其参考电路如图4-11所示。

@#@电路输出信号波形如图4-12所示。

@#@@#@图4-11限幅、微分、整流、展宽电路原理图@#@由图可见，该脉冲形成电路用双J-K触发器74LS107、二极管、阻容等元件组成。

@#@@#@该电路具有单稳态特性，它的稳定状态是：

@#@=1或Q=0。

@#@当CP端有输入信号触发时，输入信号的下降沿使电路状态发生改变:

@#@Q=1，　=0。

@#@这时J-K触发器清零端的电压VRD将缓慢降低，当降至1.4V左右时，触发器清零，电路又回到稳定状态，此时，二极管导通，电容C经二极管正向电阻rD反向充电，因为反向充电的时常数τ充=rDC较小，因而触发器清零端的电压会很快上升至高电位上，保证Q端维持低电平。

@#@显然，输入信号的下降沿作用后，清零端电平下降到1.4V左右的时间长度与脉冲宽度有关，脉冲宽度τ放=W1C，调节W1可以改变形成脉冲的宽度。

@#@调节W1使脉冲形成电路上下两支脉冲的宽度分别小于T1/2（T1=1/f1），保证两路脉冲叠加后不混叠，但也不能使脉宽过窄，因为形成脉冲的宽度将影响低通滤波器输出幅度的幅度。

@#@@#@图4-12限幅、微分、整流、展宽电路输出信号波形@#@低通滤波器电路设计与工作原理@#@为了获得良好的幅频特性，脉冲展宽电路输出端所接的低通滤波器的带外衰减应很快，达40dB/十倍频程。

@#@实验中要求采用巴特沃斯低通滤波器，其电路如图4-13所示。

@#@输出信号波形如图4-14所示。

@#@@#@图中所示的低通滤波器为二阶有源低通滤波器。

@#@能提供40dB/十倍频程衰减量，由截止频率公式：

@#@@#@图4-13低通滤波器输出信号波形图@#@图4-14低通滤波器电原理图@#@电压比较器电路组成与工作原理@#@电压比较器是集成运放非线性应用电路，他常用于各种电子设备中，所谓电压比较器就是将一个模拟量电压信号和一个参考固定电压相比较，在二者幅度相等的附近，输出电压将产生跃变，相应输出高电平或低电平。

@#@比较器可以组成非正弦波形变换电路及应用于模拟与数字信号转换等领域@#@在本实验系统，电压比较器的主要任务是将低通滤波器输出的数字基带信号进行零电平判决与实现波形的变换，使之成为规则的矩形波。

@#@其基本电路构成如图4-13所示：

@#@输出信号波形如图4-14所示。

@#@@#@它由通用电压比较器芯片LM311构成，其反相输入端接分压电位器的中心抽头，以取得参考电压Vb；@#@@#@当输入信号电压Vi≥Vb输出为1当输入信号电压Vi≤Vb输出为0@#@图4-15电压比较器电路原理图@#@图4-16电压比较器电路输出信号波形图@#@抽样判决器电路组成与工作原理@#@抽样判决器的功用是：

@#@在传输特性不理想及噪声背景下，在规定时刻（由位定时脉冲控制）对接收滤波器的输出波形进行抽样判决，以恢复或再生基带信号。

@#@@#@过零检测电压比较器输出的信号，必须进行码再生电路（即抽样判决电路）才能恢复出和发送端相同的非归零码。

@#@在2FSK通信系统中，抽样判决电路通常用触发器对判决信号进行抽样再生，其基本电路如图4-15所示：

@#@输出信号波形如图4-16所示。

@#@@#@由图可见，该电路使用D触发器构成，其时钟信号是由码元定时电路恢复的与发送端同频同相的位同步信号。

@#@@#@图4-17抽样判决电路原理图@#@图4-18抽样判决电路输出信号波形图@#@五、2FSK调制与解调系统整体电路原理图与所用器材表@#@根据以上各单元电路的设计，得总体电路如图5-1所示。

@#@@#@图5-1总体电路图@#@调制与解调电路各主要信号测试波形图：

@#@@#@元件清单@#@六、实验体会与建议@#@通过本次2FSK通信系统综合设计实验，进一步加深对数字调制技术中的移频键控器工作原理及电路组成的理解与掌握。

@#@掌握并会对FSK调制信号解调原理与测试技能FSK调制解调所需要的模块与各模块工作的原理，并学会了如何使用Multism仿真软个分模块打包成为一个整体，对Multisim使用更加熟练。

@#@学会了查询资料、方案比较设计计算环节。

@#@学会了对所学基本理论知识的综合运用；@#@进一步提高了自我分析与解题的能力。

@#@通过典型电路的设计与制作，初步体验从事通信产品研发的过程。

@#@@#@ @#@@#@教师签字__________@#@";i:

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29446:

"4问题解答@#@★会议材料请勿外传@#@深化预算科目改革@#@问题解答@#@（2010年1月18日）@#@目录@#@1.深化预算科目改革的重要意义是什么？

@#@4@#@2.现行政府收支分类体系存在的问题是什么？

@#@7@#@3.深化预算科目改革的思路是什么？

@#@8@#@4.2006年以前行政成本的汇总口径是什么？

@#@9@#@5.为什么用财政拨款收入数填报2007-2010年行政成本？

@#@9@#@6.此次科目改革确定的行政成本口径是什么？

@#@10@#@7.此次科目改革确定的行政单位范围是什么？

@#@10@#@8.行政成本数据无法从现行科目上直接提取的原因是什么？

@#@11@#@9.为什么不能通过恢复“行政管理费”科目的方式汇总行政成本？

@#@11@#@10.行政成本科目改革的原则是什么？

@#@12@#@11.设置行政成本科目的方案是什么？

@#@13@#@12.此次增设的目级科目与现有功能分类和经济分类的关系是什么？

@#@15@#@13.为什么行政单位基本建设支出不作行政成本汇总？

@#@15@#@14.为什么行政单位离退休支出不作行政成本汇总？

@#@15@#@15.为什么行政成本口径不包括参公事业单位支出？

@#@16@#@16.为什么要增设不属于行政成本汇总范围的目级科目？

@#@16@#@17.未设置项级的款级科目如何加挂目级科目？

@#@17@#@18.为什么不能通过标明项目支出属性的方式解决行政成本汇总问题？

@#@17@#@19.为什么不能通过统计报表的形式汇总行政成本？

@#@17@#@20.为什么不能通过全面推进经济分类编制预算解决行政成本汇总问题？

@#@18@#@21.为什么不能通过拆分现有项级科目反映行政成本？

@#@18@#@22.通过增设目级科目提取行政成本数据的优点是什么？

@#@19@#@23.增设目级科目反映行政成本如何更直观及有利于公开？

@#@19@#@24.如何解决填报行政成本数据工作量大的问题？

@#@20@#@25.能否通过改革同时解决“三农支出”和“民生支出”统计问题？

@#@20@#@26.除行政单位外的离退休人员经费、住房改革支出应填列在哪个目级科目？

@#@20@#@27.行政单位、参公单位的内设机构中非行政编制人员支出应如何填列？

@#@21@#@28.为什么现行科目汇总不出“三公费用”？

@#@21@#@29．“三公费用”科目调整具体方案是什么？

@#@22@#@30．储备类支出科目改革具体方案是什么？

@#@22@#@31.行政单位离退休支出如何集中反映？

@#@23@#@32.车辆购置税科目调整具体方案是什么？

@#@23@#@1.深化预算科目改革的重要意义是什么？

@#@@#@政府收支科目是预算编制、执行、决算、监督以及其他预算管理活动的基本工具，是做好各项财政工作的基础。

@#@科学规范、清晰明细的政府收支分类体系，有利于充分保障公民对财政预算的知情权、参与权、表达权和监督权，有利于提高财政预算管理的科学化和精细化水平。

@#@@#@

（一）深化预算科目改革是财政管理科学化精细化的必然要求。

@#@千里之行，始于足下。

@#@全面推进财政科学化精细化管理事关改革发展稳定大局，事关财政职能作用的有效发挥，事关财政事业的健康发展，意义重大。

@#@近些年来，各级财政部门高度重视加强财政管理，采取了一系列有效措施，做了大量卓有成效的工作，财政管理水平不断提高。

@#@但是与党中央、国务院和广大人民群众对财政工作的要求相比，与我们自己做好各项财政工作的愿望相比，仍有较大差距。

@#@其中，管理的基础工作比较薄弱是一个重要的方面。

@#@做好财政工作，必须全面推进财政科学化精细化管理。

@#@我们要积极探索和掌握财政管理的客观规律，树立精益思想和治理理念，按照精确、细致、深入的要求实施管理，抓住管理的薄弱环节，有针对性地采取措施，不断提高财政管理的效能。

@#@政府收支分类是财政管理的基石，科目设置是对财政信息进行归类的最基本的手段和工具，合理与否不仅直接关系到预算编制和执行是否顺畅，而且直接影响下一步财政政策的制定。

@#@因此，推进财政科学化精细化管理必须深化预算科目改革，建立统一规范的政府收支科目体系。

@#@@#@

（二）深化预算科目改革是推进预算公开的迫切需要。

@#@“阳光是最好的消毒剂，路灯是最好的警察”。

@#@消除腐败的最好做法是将政府置于透明环境之下。

@#@预算体现政府的职能、活动方向和政策意图。

@#@财政资金取之于民，用之于民。

@#@建设高效、廉洁、民主的政府要求逐步公开预算。

@#@推进预算信息公开，让老百姓看得到、看得清、看得懂政府预算，了解政府每一笔资金的来源和使用方向，是社会主义民主政治发展的必然要求。

@#@但预算公开不仅是单纯的预算信息和数据的公开，还涉及政治、经济、社会生活的方方面面。

@#@因此，我们不仅要大力推进预算公开，还要让已公开的预算简明清晰通俗，让老百姓看的懂，这就需要我们不断完善公共财政体制，大力推进预算管理改革，提高预算管理水平。

@#@随着社会各界对预算公开的期望和呼声越来越高，财政部门预算公开的压力不断加大，按照国务院要求，三年内要全部对外公开部门预算，虽然部门预算已经编到项级科目，但由于科目归类不够科学、内容界定不够细化、名称不够清晰，必然影响部门预算的公开。

@#@进一步深化预算科目改革，建立分类科学、科目细化、内容清晰的政府收支分类体系，是确保政府预算通俗易懂的技术基础，对于保障公民知情权、参与权和监督权，促进民主理财、科学理财、依法理财具有十分重要的意义。

@#@因此，必须尽快深化预算科目改革，使科目的设置更加科学易懂，为预算公开创造条件。

@#@@#@（三）深化预算科目改革是解决各界关注的热点问题的重要途径。

@#@目前，政府行政成本支出已经成为社会各界普遍关心的热点问题。

@#@党中央、国务院高度重视，温家宝总理和李克强副总理对行政成本问题都做过批示，要求我们认真研究，就行政成本的计算方法和评估结果拿出统一、科学的口径，在此基础上研究降低行政成本的政策措施。

@#@人大代表、政协委员和社会公众对政府行政成本也非常关心，报刊、杂志上关于政府行政成本的文章汗牛充栋。

@#@这充分说明了公民民主参政意识的增强，同时，也说明了社会公众对政府工作的关心和支持。

@#@但是，目前研究行政成本的文章中定性分析的多，定量分析的少，同时也缺乏一个统一的大家普遍接受的量化口径，这严重影响了对行政成本的控制工作。

@#@中央纪委、财政部2009年专门下发文件，压缩公务用车、公务接待、公务出国等行政性支出，全国共压缩“三公”经费150亿元，成效显著。

@#@但压缩的“三公”经费是通过部门层层报表汇总上来的，由于没有完全对应的支出科目，在进行填报时，难免存在人为拆分的问题，影响了汇总数据的可信度。

@#@作为国务院经济管理综合职能部门，财政部必须认真研究解决这些问题，尽早向社会和公众做出交待。

@#@2007年政府收支分类改革是借鉴国际货币基金组织的科目体系，侧重解决完整反映政府职能活动等问题。

@#@行政成本等数据无法直接从现有科目中提取。

@#@要想解决这一问题，必须对现行科目进行改革、完善和适当调整。

@#@@#@2.现行政府收支分类体系存在的问题是什么？

@#@@#@2007年实施政府收支分类改革方案后，现行科目体系由收入分类、支出功能分类和支出经济分类三部分构成。

@#@三年来，现行科目体系运行基本正常，人大和社会各界正面的反映居多。

@#@但是，收集社会各界的反映，现行政府收支分类体系也暴露出一些问题，主要有：

@#@@#@一是热点问题不能直观反映。

@#@由于2006年前旧科目和现行科目分类方法不完全相同，旧科目和现行科目不能一一对应，一些曾经被广泛使用的财政数据以及党中央、国务院和社会各界普遍关心的热点问题，如“行政成本”、“三公费用”、“三农支出”、“民生支出”、“基本建设支出”等，不能从科目上直接提取，为了获取这些数据，只能通过报表汇总方式解决一部分。

@#@由于数据不完整全面，既不利于财政自身加强管理，也不利于外界对财政工作的监督，逐级延伸，更影响了各级政府的形象和公信力。

@#@@#@二是同类性质资金不能集中在一个科目中反映。

@#@如归口管理的行政单位离退休支出在社会保障里反映，未归口管理的行政单位离退休支出在其他相关项级科目下反映，影响了公众对财政数据的理解，影响了收支分类的准确性和汇总数据的完整性。

@#@@#@三是一些科目设置不够细化。

@#@如车辆购置税支出金额很大，2009年全国车辆购置税支出有近1000亿元，金额很大，科目改革前是类级科目，2007年科目改革后科目设置为最底层的项级科目，无法进一步细化；@#@而一些金额小的却设为类级科目，其下的项级科目金额更小。

@#@再比如，其他支出类级科目，金额很大，社会公众反映较多，无法说清具体使用方向。

@#@这种类型的科目设置，不适应现行预算管理的需要，也不利于财政管理科学化、精细化水平的提高。

@#@@#@四是经济分类边界不清晰。

@#@支出经济分类是编制功能分类的基础，预算分配的资金到了职能部门，最终具体花到什么地方，要通过支出经济分类来反映，经济分类是支出最终的落脚点，非常重要。

@#@一些部门反映，经济分类科目的说明界定不够清晰。

@#@如“交通工具购置”中既包括普通的汽车、摩托车，还包括飞机、轮船。

@#@给具体管理工作带来不便。

@#@@#@3.深化预算科目改革的思路是什么？

@#@@#@这次深化预算科目改革的总体思路是：

@#@在保持现行科目体系总体框架基本不变的前提下，根据政治经济和社会发展的需要，按照财政管理科学化精细化的要求，对现行科目体系中的不足进行适当调整、优化和完善。

@#@改革后的科目体系仍然由收入分类、支出功能分类和支出经济分类三部分构成。

@#@收入分类不做大的变化。

@#@支出功能分类进一步细化，增加一个“目级科目”，分为类、款、项、目四个层级；@#@同时，部分功能分类科目进一步优化。

@#@支出经济分类框架不变、适当微调。

@#@@#@4.2006年以前行政成本的汇总口径是什么？

@#@@#@目前国内外都没有行政成本的权威口径，从国际情况看，世界各国对财政支出进行功能分类的具体科目设置不尽相同，但一般都没有直接的行政成本科目。

@#@从国内情况看，对行政成本的研究以定性研究居多。

@#@在对行政成本进行量化分析时，常用口径为《中国财政年鉴》（2007年以前）公布的“行政管理费”。

@#@2006年《中国财政年鉴》“国家财政主要支出项目”表格中“行政管理费”口径为旧科目的“行政管理费”和“公检法司支出”、“外交外事支出”。

@#@具体包括人大、政协、政府机关、党派和社会团体、公检法司机构的基本运转经费和一般项目支出经费（指非基本建设类的项目支出，不包括归口管理的离退休经费、住房改革支出），以及各部门用于驻外机构、国际组织会费、出国费、招待费等外交外事支出。

@#@@#@5.为什么用财政拨款收入数填报2007-2010年行政成本？

@#@@#@一是部门的财政拨款收入数就是财政支出数，包括年初预算数和执行中调整预算数。

@#@财政支出数是经过同级人大审查批准的，数据更具权威性；@#@二是与部门决算支出数相比，部门的财政拨款收入数不含上年结转至当年的支出，也不含结转至下年的支出，只全面反映当年财政支出情况，数据更加准确。

@#@@#@6.此次科目改革确定的行政成本口径是什么？

@#@@#@此次深化科目改革方案在旧科目行政管理费、公检法司支出、外交外事支出三大类口径的基础上，将行政成本的口径界定为：

@#@行政单位履行行政管理职能开支的基本支出和项目支出。

@#@不包括行政单位离退休支出、行政单位住房改革支出、行政单位基本建设支出，也不包括事业单位（含参照公务员法管理的事业单位）的支出。

@#@@#@7.此次科目改革确定的行政单位范围是什么？

@#@@#@行政单位是指按照《公务员法》及《公务员法实施方案》（中发［2006］9号）规定，列入公务员法实施范围的机关，即：

@#@中国共产党各级机关；@#@各级人民代表大会及其常务委员会机关；@#@各级行政机关；@#@中国人民政治协商会议各级委员会机关；@#@各级审判机关；@#@各级检察机关；@#@各民主党派和工商联的各级机关。

@#@不包括事业单位（含参照公务员法管理的事业单位）。

@#@@#@考虑到旧科目21类“行政管理费”06款“社会团体机关经费”中，包含了工会、共青团、妇联等人民团体和群众团体机关的经费支出，为保持与历史口径相对一致，这些团体机关也视同为行政单位，相关支出纳入行政成本汇总。

@#@@#@8.行政成本数据无法从现行科目上直接提取的原因是什么？

@#@@#@一是现行科目体系设置的特点决定的。

@#@2007年科目改革是为体现政府职能活动和反映预算的完整性考虑的，政府收支分类改革后，支出分类不再按经费性质，而是按职能划分，“行政管理费”等支出全部打散进各自的支出功能分类科目，无法一一提取；@#@@#@二是基本支出的项级科目“行政运行”下，在职人员支出和离退休人员支出在一起统计，行政单位和参公事业单位的基本支出在一起统计，基本工资、津贴同住房改革支出在一起统计，难以分开；@#@@#@三是项目支出的项级科目，既反映一般项目支出，又反映基本建设项目支出，既可填行政单位的项目，也可填事业单位的项目，还有补助给企业的支出，无法区分；@#@@#@四是社会公众和部门多次提出基本建设支出不能通过科目反映，满足不了管理需要。

@#@@#@9.为什么不能通过恢复“行政管理费”科目的方式汇总行政成本？

@#@@#@经国务院批准于2007年正式实施的政府收支分类改革，是我国预算管理体制的一次重大变革。

@#@现行科目体系由收入分类、支出功能分类和支出经济分类三部分构成，突出体现了实行公共财政，政府预算必须公开、透明、方便监督的管理要求。

@#@特别是支出功能分类科目全面清晰反映了政府各项职能活动，如教育、国防、农业、社会保障等支出，使政府办了什么事、花了多少钱一目了然。

@#@比如，不管是发改委基建项目安排的学校危房改造支出，还是用其他财政资金安排的教师工资支出、学校办公费支出等，都能统一在支出功能分类的“教育”类、“普通教育”款、“小学教育”项等科目反映。

@#@现行科目体系总体运转正常，人大和社会各界的反映是正面的。

@#@随着预算管理改革的深化和报送人大审议预算的逐步细化，现行政府收支分类作用将得到更好地发挥。

@#@如果恢复“行政管理费”科目，将教育、卫生、农业等部门的行政经费纳入到“行政管理费”科目中反映，势必导致社会各界十分关注的教育、卫生、农业等不能完整反映。

@#@不能因为改革中出现了一些细枝末节的问题，就退回到旧科目去。

@#@因此，提取行政成本数据的可行方案，只能是在保持和继承政府收支分类改革后形成的现有支出功能和经济分类科目框架前提下，从尽量长远的角度考虑深化和微调科目。

@#@@#@10.行政成本科目改革的原则是什么？

@#@@#@一是与历史口径相对衔接的原则。

@#@新科目下的行政成本口径和汇总，要与历史口径相对衔接，不能摒弃原有历史数据。

@#@要建立现行科目与旧科目口径的变换关系，形成连续性。

@#@单位范围与数据口径均与2007年前《中国财政年鉴》公布的“行政管理费”对应起来，建立相对可比性。

@#@此外，2007—2010年行政成本有4年的历史数据空白，要把这4年数据完整汇总出来，以便前后对比分析。

@#@@#@二是部门为主体确认的原则。

@#@部门是预算编制和执行的主体，部门填报的行政成本信息量大、项目类别多，财政部门难以一一审核清楚。

@#@在坚持历史口径可比的大原则下，各部门是本单位行政成本确认的主体，应对项目的真实性负责，要对行政成本口径能够给出合理的解释。

@#@财政部门对部门报送的数据最后要审核把关。

@#@@#@11.设置行政成本科目的方案是什么？

@#@@#@为实现直接从科目中提取汇总行政成本的目标，在保持现有政府收支分类体系总体框架不变的前提下，将现有支出功能分类从类、款、项三级扩展至类、款、项、目四级，新增的目级科目集中汇总行政成本、基本建设、不同性质单位支出。

@#@@#@具体做法是：

@#@增设22个目级科目，包括：

@#@一是反映行政单位支出的“目”级科目6个：

@#@“行政单位基本支出”、“行政单位离退休支出”、“行政单位住房改革支出”、“发改委安排的行政单位基本建设支出”、“行政单位其他基本建设支出”、“行政单位项目支出”。

@#@二是反映参公事业单位支出的“目”级科目4个：

@#@“参公事业单位基本支出”、“发改委安排的参公事业单位基本建设支出”、“参公事业单位其他基本建设支出”、“参公事业单位项目支出”。

@#@三是反映财政补助事业单位支出的“目”级科目4个：

@#@“财政补助事业单位基本支出”、“发改委安排的财政补助事业单位基本建设支出”、“财政补助事业单位其他基本建设支出”、“财政补助事业单位项目支出”。

@#@四是反映经费自理事业单位支出的“目”级科目4个：

@#@“经费自理事业单位基本支出”、“发改委安排的经费自理事业单位基本建设支出”、“经费自理事业单位其他基本建设支出”、“经费自理事业单位项目支出”。

@#@五是反映其他单位支出的“目”级科目4个：

@#@“其他单位基本支出”、“发改委安排的其他单位基本建设支出”、“其他单位其他基本建设支出”、“其他单位项目支出”。

@#@@#@在预算编制时，由部门根据实际开支情况选择使用支出功能分类目级科目，并添加在对应的支出功能分类项级科目下，将原各“项”级科目数据分解到“目”级科目中，以便合理区分各“项”级科目中列支的行政、参公、财政补助事业、经费自理事业及其他单位支出数。

@#@加挂“目”级科目后，各“目”级科目之和应等于原“项”级科目总数。

@#@@#@12.此次增设的目级科目与现有功能分类和经济分类的关系是什么？

@#@@#@从功能分类到项目支出再到经济分类，体现了政府支出逐步细化的过程。

@#@本次增加的目级科目，属于功能分类体系的组成部分，是在功能分类的类、款、项后新增的一个层级，位于每个具体项目支出上，是根据行政成本、基本建设等汇总需要而设置的。

@#@@#@13.为什么行政单位基本建设支出不作行政成本汇总？

@#@@#@一是基本建设支出年度间波动较大，不利于分析某一地区真正的行政成本。

@#@二是出于与老口径衔接、保持行政成本数据的延续性和可比性的考虑，也不把基本建设支出作为行政成本汇总。

@#@@#@14.为什么行政单位离退休支出不作行政成本汇总？

@#@@#@行政成本中的人员支出应当是在职人员支出，行政单位在职人员离退休后，与其他单位离退休人员身份没有差异，离退休支出都体现为政府的社会保障支出，不再作为行政成本汇总。

@#@目前据我们了解，全国大部地区行政单位采取离退休费用归口社会保障部门管理，纳入了社会保障支出范围。

@#@@#@15.为什么行政成本口径不包括参公事业单位支出？

@#@@#@一是从与历史口径可比的角度考虑，参公事业单位支出不宜计入行政成本。

@#@二是参公事业单位执行事业单位会计制度，属于事业单位。

@#@在实际操作中，参公事业单位无论是经费补助，还是支出核算基础和内容，都与行政单位有较大差异。

@#@三是参公事业单位一般由各级人事部门自行认定，在不同地区间、不同部门间、部门内部不同参公事业单位间存在较大差异。

@#@有的单位在某地区为参公管理，而在另一地区却属于事业单位，有的单位虽属于参公事业单位，但实质并不履行行政管理职能，主要支出为社会事业发展支出。

@#@基于此，我们认为对于参公事业单位的支出是否纳入行政成本汇总，需要结合事业单位改革考虑。

@#@如事业单位改革确定，参公单位作为行政单位管理，则纳入行政成本汇总。

@#@@#@16.为什么要增设不属于行政成本汇总范围的目级科目？

@#@@#@一是为了满足人大和发改委对基建支出的统计需求和管理需要，在行政成本汇总科目之外另行设置了“发改委安排的行政单位基本建设支出”、“行政单位其他基本建设支出”“发改委安排的参公事业单位基本建设支出”、“参公事业单位其他基本建设支出”、“发改委安排的财政补助事业单位基本建设支出”、“财政补助事业单位其他基本建设支出”、“发改委安排的经费自理事业单位基本建设支出”、“经费自理事业单位其他基本建设支出”、“发改委安排的其他单位基本建设支出”、“其他单位其他基本建设支出”等支出目级科目。

@#@二是从长远角度考虑，通过目级科目分别反映不同经费性质的单位支出，如行政单位、参公事业单位、财政补助事业单位、经费自理事业单位、其他单位支出，有利于对不同性质单位的支出进行分析和管理。

@#@@#@17.未设置项级的款级科目如何加挂目级科目？

@#@@#@为了有利于预算编制和执行的可控与审核，预算要统一编制到目级科目。

@#@因此，未设置项级科目的有关款，需要新增00项，项级科目名称与该款科目名称相同，同时在该项级科目下加挂相应的目级科目。

@#@@#@18.为什么不能通过标明项目支出属性的方式解决行政成本汇总问题？

@#@@#@一是目前预算执行中仍然是按项目打捆拨款，中央本级从2010年开始试行按项目拨款，在全国全面推行按项目拨款还需要时间；@#@二是项目打标识不规范，无法向社会公众解释；@#@三是工作量大，预算项目繁多，无法逐一标识和审核。

@#@@#@19.为什么不能通过统计报表的形式汇总行政成本？

@#@@#@一是口径不易统一，由于没有全国统一的标准，同一项目支出有些地方纳入行政成本，有些地方未纳入；@#@二是能统计中央部门，难以统计全国数字；@#@三是报表统计过程中的人为因素难以控制，有些项目支出既含有行政成本的内容也含有非行政成本的内容，在拆分时难免存在人为因素；@#@四是统计只能是时点数，不是实时数，而科目可以解决预算编制、执行、决算等不同时点数。

@#@@#@20.为什么不能通过全面推进经济分类编制预算解决行政成本汇总问题？

@#@@#@一是目前预算管理水平还有待提高，基本支出定员定额和项目支出标准体系需进一步完善，如预算全面按经济分类编制，可能出现年初预算和预算执行结果存在较大差异的问题；@#@二是现行经济分类反映了资金的具体用途，并没有专门的行政成本科目，即使全面按经济分类编制预算也无法直接提取出行政成本数据。

@#@@#@21.为什么不能通过拆分现有项级科目反映行政成本？

@#@@#@一是项级科目调整太大，将造成原支出功能科目反映的内容不完整。

@#@如“小学教育”、“高等教育”、“防汛”、“抗旱”等重点支出将无法完整地反映。

@#@二是分设过多的项级科目，支出功能项级代码容量已不够用。

@#@如现有“农业”款下，代码被分别安排给细化后的政府性基金科目和本身设置较细的一般预算农业支出，已经没有空间再增加多个项级科目。

@#@@#@22.通过增设目级科目提取行政成本数据的优点是什么？

@#@@#@一是简单、明了，科目体系不做大的变化；@#@二是可以通过科目设置直接反映行政成本、基本建设支出预算、执行、决算数据；@#@三是通过科目对不同性质的单位进行反映；@#@四是可以保持历史口径数据的可比，包括所有财政收支的类、款、项三级数据可比以及行政成本、基本建设、不同性质单位支出历年数据可比。

@#@@#@23.增设目级科目反映行政成本如何更直观及有利于公开？

@#@@#@目前，部门预算是按照类款项编制的，增设目级科目后，部门预算可以相应细化到目级。

@#@但是报送同级人大的政府预算还有待进一步细化，无法直接反映出行政成本数据。

@#@此问题可以通过编制行政成本汇总表的方式解决。

@#@@#@行政成本数据公开采用行政成本汇总表的方式，而不是通过行政成本目级科目公开，因此，公开行政成本数据不会涉及其他财政信息，不会与《政府信息公开条例》和保密规定冲突，行政成本公开依然遵循国家的有关保密法律、行政法规和规章制度的要求。

@#@@#@24.如何解决填报行政成本数据工作量大的问题？

@#@@#@预算科目的细化必然造成填报工作量一定程度的增加，我们正在采取多种方法努力解决这一问题，如改进编制软件、简化操作、对项级科目下目级科目的选择进行限定等，尽量减少部门编制和汇总数据的工作量。

@#@@#@25.能否通过改革同时解决“三农支出”和“民生支出”统计问题？

@#@@#@考虑到一是“三农支出”和“民生支出”已经通过在每年预决算报表体系外增加表格、单独汇总的方式获取了数据，二是科目指向是唯一的，通过增设目级科目同时解决“三农支出”和“民生支出”在技术上存在困难；@#@三是这次深化预算科目改革时间紧、工作量大，因此，这次改革集中精力重点解决最急需的“行政成本”、“三公费用”、储备归类、行政单位离退休归类等问题。

@#@@#@26.除行政单位外的离退休人员经费、住房改革支出应填列在哪个目级科目？

@#@@#@参公、财政补助、经费自理事业单位和其他单位的离退休人员经费、住房改革支出对应填列在“XX单位基本支出”目级科目下。

@#@@#@27.行政单位、参公单位的内设机构中非行政编制人员支出应如何填列？

@#@@#@行政、参公单位内设机构中非行政编制人员支出根据其所在单位性质选择相应的目级科目填列。

@#@@#@28.为什么现行科目汇总不出“三公费用”？

@#@@#@“三公费用”指“公务接待费”、“公务车辆购置及运行费”、“出国（境）费”。

@#@目前无法汇总“三公费用”，主要原因：

@#@一是目前经济分类科目中设置的“出国费”、“招待费”、“交通费”、“交通工具购置费”等支出科目的口径，与中办发[2009]11号文所要求的口径不尽一致。

@#@二是部门预算项目支出并未按照经济分类编制，无法通过经济分类提取项目支出中的三公费用情况。

@#@部门基本支出预算虽然按照经济分类编制，但按照综合预算口径编制，包含了财政拨款、预算外资金和其他收支等来源，不能单独汇总一般预算安排的“三公费用”情况。

@#@三是尽管部门决算基本支出和项目支出都按经济分类编制，但由于部门决算是按综合预算口径编制，无法";i:

2;s:

12839:

"7Bunit3学习准备课后作业@#@7BUnit3Welcometotheunit（第1课时）@#@主备：

@#@江静雅审核：

@#@备课组@#@班级姓名@#@【学习任务】@#@1.知识目标：

@#@掌握以下单词与词组，并能灵活运用。

@#@@#@词汇：

@#@mine,nothing,yuan,tin,pizza@#@词组：

@#@waitaminute@#@2.能介绍城市中的各种游览活动。

@#@@#@3.学会简单介绍如何接待游人。

@#@@#@【学习准备】@#@A.听磁带，根据音标拼读课本124页30和31的单词并背诵默写。

@#@@#@B.同学们，你们能将下列词组或句子翻译成英文吗?

@#@快来试一试吧。

@#@@#@1.我的一个老朋友___________________@#@2.稍等片刻________________________@#@3.冰箱里什么都没有。

@#@_______________@#@4.当然不_________________@#@5.一听狗食________________________@#@6.足够点一份比萨__________________@#@7.带他们去电影院____________________@#@8.交换生_______________________@#@9.品尝一些中餐____________________@#@10.我们学校的足球场_________________@#@11.邀请他们和我们一起吃饭___________________________@#@【课后作业】@#@一、根据中文提示完成句子。

@#@@#@1.Thereis____________（没有东西）inthefridge.@#@2.Don’tworry.Youcan___________（订，点）ahamburger.@#@3.Whatabout___________（品尝）someChinesefood？

@#@@#@4.Doyouwanttoordera____________（比萨）?

@#@@#@5.Anoldfriendofhiswillcometo____________（拜访）Mr.GreenthisSunday.@#@6.Mumoften_________（带）metoJinshanParkatweekends.@#@7.Ican’tfindmywallet._________（也许）it’sathome.@#@8.Wecangotothecinematoseea__________（电影）.@#@ @#@@#@二、同义句改写。

@#@@#@1.Millieisoneofmyfriends.@#@Millieis.@#@2.Thereisnothinginthefridge.Let’sgoandbuysome.@#@Thereinthefridge.Let’sgoandbuysome.@#@3.Simonmaybeintheplaygroundnow.@#@Simonintheplaygroundnow@#@4.Shallwegoforapicnictomorrowafternoon?

@#@@#@goingforapicnictomorrowafternoon?

@#@@#@5.Hisoldfriendswillcometohavedinnerwithhimtonight.@#@Hisoldfriendstohavedinnerwithhimtonight.@#@三、完形填空。

@#@@#@Hello,everybody.MynameisJaneChen.MyhometownisasmallcitynamedZhenjianginJiangsu.It’sabout30minutesfromNanjing1train.@#@Thecityisnotverybigbutitisverybeautiful.Ithasa2history.Inthecitythereisafamouspark.Insidetheparkisasmalllake.Thepark3abeautifullovestory.Ifyouwanttoknowthestory,everyoneinthecitycan4you..@#@Thecityisalsoamoderncity.Therearelotsofhigh5init.Mostofusliveinflats.Weliketoliveinflatsbecausewecanbe6toourfriends.Therearemanyshoppingmallsandsupermarketsinthecity.Youcango7there.Mostthingsaren’texpensive.Youpay（付）alittlemoneyandtheyare8.@#@Iliketheskyinmyhometown.It’sso9.Ilikethewaterinmyhometown.It’ssoclean.Ilikethe10inmyhometown.Theyaresofriendlyandhelpful.Myhometownisreallyaniceplacetovisit.Ihopeyoucancomeandvisititsoon.@#@（）1.A.atB.byC.inD.on@#@（）2.A.longB.shortC.oldD.interesting@#@（）3.A.areB.isC.haveD.has@#@（）4.A.talkB.speakC.sayD.tell@#@（）5.A.treesB.hillsC.buildingsD.fireworks@#@（）6.A.kindB.friendlyC.closeD.next@#@（）7.A.walkingB.skatingC.swimmingD.shopping@#@（）8.A.oursB.yoursC.theirsD.mine@#@（）9.A.blueB.brightC.blackD.fresh@#@（）10.A.shopkeepersB.doctorsC.peopleD.teachers@#@@#@7BUnit3Reading1（第2课时）@#@主备：

@#@江静雅审核：

@#@备课组@#@班级姓名@#@【学习任务】@#@1.掌握以下单词、词组与句型的意思并能正确朗读并运用。

@#@@#@词汇：

@#@quiet,air,fresh,local,underground,famous,Western,theatre,miss,soon@#@词组：

@#@byunderstand@#@句型：

@#@Ittakesonly40minutesbyunderground.@#@WhynotvisitourlocaltheatreandenjoyBeijingopera?

@#@@#@2.能读懂文章，了解阳光镇的基本情况。

@#@@#@3.能用适当的方法介绍所生活的城市。

@#@@#@【学习准备】@#@听磁带，根据音标拼读课本单词并背诵默写。

@#@@#@1.安静2.大气3.新鲜____________@#@4.本地5.地铁6.著名@#@7.西方____________8.剧院9.错过@#@10.前进11.很快___________12.交流学生@#@ @#@@#@【课后作业】@#@一、用所给动词的适当形式填空。

@#@@#@1.Therearemanysouvenirs________（buy）inSunshineTown.@#@2.Heoftenhelpstheold________（carry）things.@#@3.Youridea_________（notsound）nice.Whynot_______（listen）toothers?

@#@@#@4.I’mverytiredandI_________（notgo）tothecinemathisevening.@#@5.Amywithherparentsusually________（live）inthecountry.@#@6.Thestudentsstopped________（talk）whentheteachercamein.@#@7.Eachofus_______（have）ourownbedroom.@#@8.You’dbetter__________（notplay）inthestreet.It’sverydangerous.@#@9.MrWangtoldus_________（notplay）footballinthestreet.@#@10.Don’tcomein.Theroom________（be）fullofpeople.@#@二、根据汉语提示完成句子。

@#@@#@1.我想待在一个安静的城镇里。

@#@@#@Iwouldliketown.@#@2.阳光镇离北京中心不远。

@#@@#@SunshineTownisnotofBeijing.@#@3.为什么不与我们一起参观当地的剧院呢？

@#@@#@Visitourwithus?

@#@@#@4.我们期待尽快见到你。

@#@@#@Weareyou.@#@三、首字母填空。

@#@@#@MynameisWangHong.I’maChinesestudent.IliveinBeijingnow.I’dliketo@#@w1allmyEnglishfriendstoChinainthenewyear,2014.WhenyouareinChina,youmustbeverycarefulinthestreetsb2thetrafficgoesontheright.Beforeyoucrossthestreets,youmustlookleft,thenright,thenleft.Ifthetrafficlightsarered,youmuststop,andyoum3crosstheroad.Ifthelightsaregreen,peopleonfootcancross.Inthemorningandintheeveningwhenpeoplegotoorc4backfromwork,thestreetsareverybusy.Thetrafficismostdangerousthen.@#@Whenyougob5businBeijing,youhavetobecareful,too.Youmustalwaysrememberthetrafficmovesontheright.Soyoumustbemorecareful.Havealookfirstoryou’llgothewrongway.@#@InmanycitiesinChina,therearebigbusesw7twofloors.Youcansitonthe@#@s8floor.Fromthereyoucanseethecityverywell.Thatwillbeveryinteresting.@#@Everyonelikesv9othercountries.Butifyougototheothercountries,itis@#@i10foryoutofindyourwaythere.Youshouldbecareful.@#@1.__________2.___________3.__________4.__________5.____________@#@6.__________7.___________8.__________9.__________10.___________@#@ @#@@#@7BUnit3Reading2（第3课时）@#@主备：

@#@江静雅审核：

@#@备课组@#@班级姓名@#@【学习任务】@#@1.掌握以下单词、词组与句型的意思并能正确朗读及运用。

@#@@#@词汇：

@#@quiet,air,fresh,local,underground,famous,Western,theatre,miss,soon@#@词组：

@#@byunderstand@#@句型：

@#@Ittakesonly40minutesbyunderground.@#@WhynotvisitourlocaltheatreandenjoyBeijingopera?

@#@@#@2.能读懂文章，了解阳光镇的基本情况。

@#@@#@3.能用适当的方法介绍所生活的城市。

@#@@#@【学习准备】@#@A.听磁带,跟读课文.@#@B.你做得很棒哦,现在让我们找出下列短语后写在横线上。

@#@@#@1.乘坐地铁__________________________@#@2.离…不远__________________________@#@3.欣赏京剧__________________________@#@4.参观当地的戏院____________________@#@5.北京市中心________________________@#@6.更多了解中国艺术__________________@#@7.呆在一个安静的小镇__________________@#@8.错过戏剧演出______________________@#@9.喜欢在公园慢走_____________________@#@10.期待见到你们_____________________@#@【课后作业】@#@一、根据汉语完成句子。

@#@@#@1.从我家到动物园只要50分钟。

@#@@#@Itisonly___________________frommyhome________thezoo@#@2.你何不和我们一起去我们当地的剧院呢？

@#@@#@visitour__________________withus?

@#@@#@3.你愿意在此欣赏京剧吗？

@#@@#@Wouldyoulike________________________________________?

@#@@#@4.我们学校离图书馆不远。

@#@@#@Ourschoolis______________________________thelibrary.@#@5.我们大多数人喜欢住像这样的高楼。

@#@@#@__________ofusliketoliveinthebuilding___________________.@#@二、用所给词的适当形式填空。

@#@@#@1.Mostofus____________（live）inflats.@#@2.Mydreamhomeisdifferentfrom__________（she）.@#@3.Ittakes20minutes___________（finish）myhomework.@#@4.Therearethreeteaching___________（build）inourschool.@#@5.Iwanttoknowmoreabout___________（west）culture（文化）.@#@6.Youshouldcarrytwo___________（shop）bagswhenshopping.@#@7.Therearelotsofthings______________（do）inSunshineTown.@#@8.ThecoffeeshopisoneofourfavoriteWestern____________（restaurant）.@#@9.Don’tspendmuchtime__________（chat）withyourfriendsontheInternet.@#@10.Youcanbuy___________（wonder）presentsforyourfriendsintheshoppingmall.@#@三、完型填空。

@#@@#@ZhangTaoisfiveyears1.Heisalovelyboy.Heplays2otherchildreninthesmallparkeachday.Theparkisnearhisbuilding.@#@Hismotherbuysnewclothesfor3Theclothesareexpensiveandnice.ZhangTaoisveryhappy.@#@“Mum,canIgooutandplaywithmyfriends?

@#@Iwantthemto4mynewclothes.”asksZhangTao.@#@“Yes,pleasekeepyourclothes5.”saysthemother.“I’mgoingtodosomecooking.We’ll6supperafteryourfathercomesback.”7aboutsixhisfathercomesbackfromwork.ZhangTaogoeshomeforsupper.@#@“Whydoyouhavemuchearthonyourclothes?

@#@”8hismother.@#@“BecauseIfelldown,”answersZhangTao.@#@“Youshouldn’t9theniceclothesdirty.”saysthemother.@#@“I’msorry,mum.”saysZhangTao.”Ihave10timetotakeoffmyclotheswhenIfall.”@#@（）1.A.youngB.oldC.shortD.tall@#@（）2.A.withB.toC.forD.about@#@（）3.A.heB.hisC.himselfD.him@#@（）4.A.meetB.lookC.seeD.watch@#@（）5.A.cleanB.niceC.blueD.big@#@（）6.A.keepB.getC.haveDhas@#@（）7.A.WithB.AboutC.OfD.At@#@（）8.A.tellsB.asksC.seesD.says@#@（）9.A.makeB.letC.takeD.give@#@（）10.A.muchB.noC.manyD.lots@#@@#@7BUnit3Grammar（第4课时）@#@主备：

@#@江静雅审核：

@#@备课组@#@班级姓名@#@【学习任务】@#@1.学会用形容词性物主代词和名词性物主代词。

@#@@#@2.正确运用名词所有格’s的表达方式。

@#@@#@【学习准备】@#@A.听磁带，根据音标拼读课本124-125页31-35单词并背诵。

@#@来试试吧:

@#@@#@B.阅读书本P35-36页，完成下列短语和句子。

@#@@#@1.我们学校的足球场_______________@#@2.带……去……_____________________@#@3.交换留学生的家_________________@#@4.从英国给他打电话_________________@#@5.那个钥匙环是谁的_____________@#@6.紧挨着铅笔盒_____________________@#@7.我的一位老朋友_________________@#@8.到处，遍及_______________________@#@ @#@@#@【课后作业】@#@一、单项选择。

@#@@#@（）1.It’s__________room.@#@A.Lucy’sandLily’sB.LucyandLily’s@#@C.Lucy’sandLilyD.LucyandLily@#@（）2.Therewill________asportsmeetinginourschoolnextweek.@#@A.beB.giveC.haveD.hold@#@（）3.Two________peoplecometotheconcert（音乐会）.@#@A.thousandB.thousandsC.thousandofD.thousandsof@#@（）4.I’dlikeahouse_______agarden.@#@A.hasB.haveC.withD.thereis@#@（）5.Youneedtoeat_________vegetablesandfruit.@#@A.manyB.muchC.lotsofD.lotof@#@（）6.Let’saskPeter.Hemay________theanswer.@#@A.knowB.knowsC.beknowD.willknow@#@ @#@@#@二、用正确的物主代词填空。

@#@@#@1.—Ithinkthesebooksaren’t______________.（我的）Arethey___________,（你的）Peter?

@#@—Letmesee.Oh,no.they’renot___________（我的）books.@#@2.PleasegivethistoSusan.Itis___________（她的）pen.@#@3.Weareworkinghardon_______（我们的）project.Theteacherwilllikeit,Ithink.@#@4";i:

3;s:

26621:

"10工具软件的使用@#@第十章工具软件的使用@#@中海达GPS常用工具软件包括天线管理器、卫星预报软件、PSION控制器数据传输工具软件、接收机数据传输工具软件、坐标转换软件等。

@#@本章节主要介绍这些工具软件的使用方法及其常见问题的处理。

@#@安装HDS2003后处理软件，选择全部安装，上述这些工具将同时被安装到软件的Bin目录下，并提供了快捷方式。

@#@@#@§@#@10.1天线管理器的使用@#@运行项目菜单下的“原始参数”，系统弹出图10-1的窗口，在此“天线”项目中可以设置各种用户用到的天线的一些参数，如半径和相位中心高等。

@#@@#@@#@图10-1天线管理器@#@在列表窗口中，选中天线名称，可直接修改相应参数。

@#@@#@在HDS2003数据处理软件中，选择“文件”－>@#@“导入”，导入数据后如图10-2所示，在左边的观测数据下选择要操作的数据，在右边的详细数据列表上点击右键，选择“属性”。

@#@@#@@#@图10-2管理区属性菜单@#@弹出如图10-3对话框，在“通用”页点击“天线高”右侧的“修改”按钮。

@#@@#@@#@图10-3修改天线高@#@在弹出的对话框中的“测量方法”栏根据实际测量的方法通过多选框选择测量方法（如图10-5所示）；@#@根据您实际测量采用的天线类型在“天线类型”栏通过多选框选择当前的天线型号（如图10-6所示）。

@#@@#@图10-5测量方法的选择@#@图10-6天线类型选择@#@选择您采用的测量方法和天线类型后，输入您的测量值，系统会根据这些条件计算实际天线高，并将其显示在观测数据属性中，参与解算。

@#@@#@§@#@10.2　PSION数据传输工具@#@在使用PSION控制器进行外业作业时，采集数据存放在控制器的2兆RAM磁盘空间，由于控制器的存储空间有限，同时RAM磁盘为带电保护存储的内存，我们强烈建议用户及时地将记录数据转存到计算机内，以防止控制器意外掉电造成数据丢失。

@#@另外，最好将已经备份的数据文件删除，以释放PSION控制器的磁盘空间，以便于下一次使用。

@#@所有PSION控制器与计算机的数据传输和通讯都需要通过PSION数据传输工具来完成。

@#@@#@§@#@10.2.1启动Psion数据传输软件@#@在HDS2003GPS数据处理软件程序组中选择“PSION数据传输”或在数据处理软件中选择“工具”-“PSION文件传输”菜单，启动数据传输软件，软件主界面如图10-7：

@#@@#@程序主界面分为左右两栏，左栏为本地计算机磁盘上的文件，右栏在没有连接控制器时为空白，若连通控制器后，将出现控制器磁盘中的文件内容。

@#@主界面最上部为菜单栏，菜单栏下面为快捷工具栏。

@#@工具栏下面为磁盘驱动器及当前的磁盘路径。

@#@右栏内容相同。

@#@@#@图10-7软件主界面@#@§@#@10.2.2数据传输步骤@#@一、控制器数据传输的使用设置@#@1、将控制器与电脑的RS232口用串口电缆连接好，注意一定是标准的RS232口，并且注意电缆接入时的方向，否则会烧坏控制器。

@#@控制器只有一个串口，电脑一般有两个以上的串口，如COM1或COM2口。

@#@@#@2、@#@控制器处于命令交互状态下（即一般的ＤＯＳ状态）。

@#@按Menu键出现如下界面图10－8，出现菜单TIME，CONTROL，SPECIAL，选择SPECIAL菜单下的REMOTELINK或直接按“∪”+“L”键，然后按左右方向键可以打开或关闭Remotelink，即使它处于“ON”状态，同样的方式选择波特率Baudrate，必须与传输软件中波特率设置相一致（建议采用57600），及其通讯端口，PSION控制器只有一个RS232口即‘A’，所以必须将‘Port’项选择为‘A’即可。

@#@@#@图10-8设置波特率@#@3、计算机上的操作：

@#@@#@检查电缆连接正确后，用鼠标双击“与PSION通讯软件”图标，在通信菜单栏下选择“设置”，选择串口以及波特率（一定要与控制器上的一致）：

@#@@#@在通信菜单栏下选择“连接”，或者点击@#@图标连接控制器与微机。

@#@左边的窗口显示的是微机上的文件，右边的窗口显示控制器上的文件。

@#@各窗口的上边是目录结构，如下图10-9所示：

@#@为计算机当前目录下的文件。

@#@@#@图10-9　文件目录@#@选择文件操作，可以用鼠标单击单选一个文件，或按住Ctrl键，单击多选每个需操作的文件，使文件所在行加亮，或在单击首个文件后，按住Shift键，再单击最后一个文件，即可选定连续的所有的文件。

@#@如图10-10所示：

@#@@#@图10-10　文件选择@#@不管是从计算机到PSION或者PSION到计算机，操作方法是完全相同的。

@#@@#@文件操作有多种方法，@#@●可以通过文件菜单对文件进行操作，例如，或者建目录、拷贝、复制等操作。

@#@@#@●用鼠标点击选中的文件，不松开按键的情况下可以在文件的窗口中拖动，以实现复制功能。

@#@@#@●也可点击快捷按钮@#@拷贝文件，或者通过快捷按钮@#@删除文件。

@#@在选定文件或目录后，可以通过右键的快捷菜单实现复制、删除、改名等操作，也可在当前位置建立子目录。

@#@@#@§@#@10.2.3　PSION数据传输常见问题处理@#@当连接错误时，可以检查以下内容：

@#@@#@1.PSION是否为打开状态，如果不是，就按“ON”键将它打开。

@#@@#@2.数据传输电缆是否连接正确，串口选择是否对应。

@#@@#@3.检查PSION上的RemoteLink是否为打开状态，即On。

@#@@#@4.检查电脑与PSION的波特率是否一致。

@#@@#@5.当发现PSION无法正常打开时，可以在联机状态下，选择一次连接命令以激活PSION令其打开。

@#@@#@6.检查是否存在其他程序占用了PSION连接电脑的通讯端口，如“超级终端”，@#@7.调制解调器应用程序，和其他一些通讯程序。

@#@@#@8.当在连接状态更换控制器后，只要单击“刷新”按钮命令即可。

@#@@#@§@#@10.3接收机数据传输软件@#@对于所有中海达带内置静态功能的GPS接收机，GPS观测数据存贮在接收机内部的内存空间，而且由于接收机自动完成数据存贮工作，所以在数据传输时必须同时提供必要的数据，如测站名、时段号、天线高等测站信息，来完成数据的最后传输工作。

@#@@#@§@#@10.3.1启动接收机数据传输软件@#@选择HDS2003程序组中的“接收机数据传输软件”，即可启动数据传输软件，界面如图10-11：

@#@@#@图10-11　接收机数据传输软件主窗口@#@主界面分为两个主要的页面：

@#@文件和串口。

@#@文件页面主要显示接收机内存空间的文件信息及其内存的使用情况，可以进行数据传输的一些工作。

@#@点击串口，可以将显示信息切换到串口页面，该页面主要显示串口的反馈信息。

@#@@#@图10-12　文件窗口@#@图10-13　串口反馈窗口@#@文件页面的各项内容分别说明如下：

@#@@#@【文件名】　输入测站信息后，根据点名、时段号和数据观测的日期自动生成。

@#@文件名遵循以下的规律：

@#@####$$$*．ZHD，其中####代表点名，$$$代表年积日（可查看附录年积日表），*代表时段号，可以是字母和数字。

@#@@#@【开始时间】　数据开始记录的时间，为年月日时分，如：

@#@2003年6月24日　10:

@#@10。

@#@开始时间是用户在数据传输时的一项重要信息，是用户识别数据的一项参考。

@#@@#@【结束时间】　结束数据观测的时间，只有时分，如12:

@#@15。

@#@@#@【文件大小】　该测站观测文件的大小。

@#@@#@【测站名】　测站的点名，最多可以修改15次。

@#@@#@【天线高】　仪器高度，一般几台仪器取同一个基准。

@#@天线高要在野外测量时手工记录。

@#@@#@【其　他】　显示其他文件信息。

@#@@#@§@#@10.3.2文件下载步骤@#@1.通讯设置，将接收机主机与计算机用电缆连接好，运行在“连接”下选择“通讯设置”，选择“通讯串口”为计算机上连接使用的串口，选择响应的波特率为进入下一步@#@（一般HD8200的波特率为57600，HD8200B,HD8700,HD8900,HD9900波特率为为115200，某些仪器必须设为静态工作模式才能进行连接）@#@图10-13串口设置@#@2.接收机主机开机后，选择“连接”－“连接”，或点击快捷键@#@和@#@按钮，等待一段时间，即可以显示接收机内存中的所有文件信息和内存使用信息。

@#@如下图10-14所示：

@#@@#@图10-14文件信息@#@该接收机中已存在三个时段的观测数据，其中一个文件已经下载，另外两个时段只输入测站信息还没有下载。

@#@@#@3.设置下载文件的存储目录在下载文件以前，首先应该设置数据的下载路径。

@#@点击工具下的“设置下载文件的存储目录”或点击工具条的@#@按钮，弹出图10-15对话框，设置数据存储目录。

@#@@#@图10-15　设置下载路径@#@4.输入测站信息@#@选择需要输入观测信息的文件对于没有输入测站信息的数据不可以下载。

@#@输入测站信息时，根据观测数据的时间段确定观测数据的对应关系。

@#@如图10-16所示，在要下载数据上单击右键，选择“输入测站信息”。

@#@@#@图10-16　输入测站信息@#@测站信息包括以下几个方面：

@#@测站名、时段、天线高，用以记录该测站的相关信息，测站信息最多可以修改15次。

@#@@#@图10-17　测站信息@#@5.文件下载　@#@选择需要下载的观测文件，点鼠标右键，选择下载（如图10－18），数据即可保存到设置的下载路径。

@#@“其他”栏中显示文件下载的进度。

@#@@#@图10-18文件下载菜单@#@§@#@10.3.3接收机系统参数的设置@#@利用接收机做静态观测以前，一般要设置下面两个参数：

@#@采样间隔和卫星的高度截止角。

@#@为了保证数据的同步，同时观测的几台仪器必须保证相同的采集参数。

@#@选择菜单“工具”－“采样间隔、高度截止角设置”，如下图（10-19）所示。

@#@@#@图10-19　高度截止角和采样间隔设置@#@§@#@10.3.4查看仪器信息@#@如图（10-20）所示，选择“查看”－>@#@“接收机信息”，可弹出信息对话框，显示接收机编号和其注册日期，如果测量日期已过注册日期，则采集下来的数据就不能下载，必须注册以后才能下载。

@#@@#@图10-20查看仪器信息@#@§@#@10.4坐标转换工具@#@HDS2003GPS数据处理软件共提供了坐标转换程序，可以进行北京54、全国80、WGS-84以及自定义坐标系下，空间直角坐标、大地坐标、平面直角坐标之间的转换。

@#@另外一个是主程序内置的坐标转换功能，它不但可以在同一个基准内对各种表达方式进行相互转换，而且还能进行基准之间的转换，当然，在不同基准之间进行转换，需要不同基准之间的转换七参数。

@#@@#@下面分别对这两个工具进行介绍：

@#@@#@一、坐标转换@#@坐标转换问题的详细了解对于测量很重要，那么请和我一起来讨论这个问题。

@#@@#@首先，我们要弄清楚几种坐标表示方法。

@#@大致有三种坐标表示方法：

@#@经纬度和高程，空间直角坐标，平面坐标和高程。

@#@@#@我们通常说的WGS-84坐标是经纬度和高程这一种，北京54坐标是平面坐标和高程着一种。

@#@@#@现在，再搞清楚转换的严密性问题，在同一个椭球里的转换都是严密的，而在不同的椭球之间的转换这时不严密的。

@#@举个例子，在WGS-84坐标和北京54坐标之间是不存在一套转换参数可以全国通用的，在每个地方会不一样，因为它们是两个不同的椭球基准。

@#@@#@那么，两个椭球间的坐标转换应该是怎样的呢？

@#@一般而言比较严密的是用七参数法，即X平移，Y平移，Z平移，X旋转，Y旋转，Z旋转，尺度变化K。

@#@要求得七参数就需要在一个地区需要3个以上的已知点，如果区域范围不大，最远点间的距离不大于30Km（经验值），这可以用三参数，即X平移，Y平移，Z平移，而将X旋转，Y旋转，Z旋转，尺度变化K视为0，所以三参数只是七参数的一种特例。

@#@在本软件中提供了计算三参数、七参数的功能。

@#@@#@在一个椭球的不同坐标系中转换需要用到四参数转换，举个例子，在深圳既有北京54坐标又有深圳坐标，在这两种坐标之间转换就用到四参数，计算四参数需要两个已知点。

@#@本软件提供计算四参数的功能。

@#@@#@现在举个例子说明：

@#@在珠江有一个测区，需要完成WGS-84坐标到珠江坐标系（54椭球）的坐标转换，整个转换过程是@#@这样的：

@#@@#@@#@WGS-84经纬度@#@WGS-84空间直角@#@七参数转换@#@北京54空间直角@#@北京54经纬度@#@坐标投影@#@北京54平面坐标@#@四参数转换@#@珠江平面坐标@#@三个已知点@#@计算七参数@#@一个已知点@#@计算三参数@#@投影参数设置@#@两个已知点@#@计算四参数@#@ @#@@#@本软件使用说明：

@#@@#@本软件采用文件化管理，用户可以将一种转换作为一个文件保存下来，下次使用时从文件菜单中选择打开这个文件来调用所有已有的转换参数。

@#@@#@ @#@@#@实例一：

@#@@#@转换要求：

@#@@#@用户在一个佛山测区内使用RTKGPS接收机接受了一些点的WGS-84的坐标,现在希望将其转换为北京54和佛山坐标系下的坐标。

@#@用户有佛山测区的一些控制点，这些控制点有WGS-84坐标，也有北京-54坐标也有佛山坐标。

@#@@#@ @#@@#@分析：

@#@@#@WGS-84坐标和北京54坐标是不同两个椭球的坐标转换，所以要求得三参数或七参数，而北京54和佛山坐标都是同一个椭球，所以他们之间的转换是地方坐标转换，需要求得地方转化四参数，因为要求得到的北京54是平面坐标所以需要设置投影参数。

@#@：

@#@@#@ @#@@#@步骤：

@#@@#@1．新建坐标转换文件，便于下次使用转换是不用重新输入，直接打开即可。

@#@@#@ @#@@#@2．设置投影参数。

@#@@#@@#@3．用一个已知点（WGS84坐标和北京54坐标），计算不同椭球转换的三参数（或七参数）。

@#@@#@ @#@@#@4．确定转换参数。

@#@@#@ @#@@#@5．打开七参数转换，完成WGS84到北京54的转换。

@#@@#@ @#@@#@6．利用两个已知点（北京54坐标和佛山坐标），计算同一个椭球的地方坐标转换（四参数）。

@#@@#@ @#@@#@7．确定转换参数@#@ @#@@#@8．同时打开七参数和四参数。

@#@完成WGS-84到佛山坐标的转换。

@#@@#@ @#@@#@实例二：

@#@@#@转换要求：

@#@@#@用户在一个测区内有一些点的北京54的坐标,现在希望将其转换为国家80坐标。

@#@用户有测区的一些控制点，这些控制点既有北京-54坐标也有国家80坐标。

@#@@#@文件转换@#@用户如果需要转换的是一个文件里的所有的点，可以用文件转换来完成。

@#@@#@1．确定转换关系：

@#@@#@按照上面的步骤完成1~8步的操作，这样就确立了转换关系，也就是说文件里所有的点都按照上面确定的转换关系来完成转换。

@#@@#@2．确定转换格式：

@#@@#@在主界面中选择文件转换，点击格式按钮。

@#@@#@新建格式：

@#@在名称，扩展名中输入相应的内容，然后自己选择数据列表中的内容并添加来确定格式，如果列表中没有的就用其他来表示，完成后点击完成新建。

@#@@#@@#@选择格式：

@#@在格式列表中选择格式@#@@#@@#@文件转换方式：

@#@转换后的文件有三种方式，如原来的文件是C:

@#@\File.txt文件，用户选择其中的一种，这样转换后就会根据这个方式来完成新建文件。

@#@却省是在文件扩展名后+1，即转换后会新生成一个C:

@#@\File.txt1文件。

@#@@#@ @#@@#@在上述工作完成后，单击确定按钮即可。

@#@@#@ @#@@#@3．选择转换文件并完成转换@#@单击浏览按钮，打开文件选择对话框，选择文件并确定，在左边会显示文件，用户单击=〉按钮即可完成转换，右边会显示出转换后的文件名和路径，用户可以通过双击列表中的文件即可查看文件内容。

@#@@#@ @#@@#@实例三：

@#@@#@转换要求：

@#@@#@用户在番禹工作，要求完成从WGS-84到国家80的转换，由于测区范围比较大，需要进行七参数转换。

@#@@#@注意：

@#@这个例子同样适合于直接从WGS-84坐标转换为地方坐标转换。

@#@@#@ @#@分析：

@#@@#@首先分析坐标：

@#@因为七参数转换模型的特点，要求转换的坐标不能相差太大，@#@WGS-84的坐标为：

@#@023:

@#@09:

@#@33.6274112:

@#@55:

@#@41.211962.536@#@国际80坐标为：

@#@562589.8110290115.814070.3590@#@用WGS-84不加任何参数转化为平面坐标为：

@#@2564026.842406646.070@#@可以看到X的大数差-2000000Y的大数差-100000@#@所以改变投影参数里的X,Y常数改正为@#@X常数：

@#@0-2000000=-2000000Y常数：

@#@500000-100000=400000@#@一、设置投影参数@#@二、计算七参数@#@选择坐标转换菜单下的“计算七参数“，打开如图对话框@#@选择好源坐标和目标坐标的类型，源坐标和目标坐标的椭球基准，输入源坐标和目标坐标，点击“增加“按钮，就会将刚才的公共点坐标输入到列表中，同样的方法至少输入三个已知点到列表中，点击“计算“按钮，就可以看到计算的结果，同时在”RMS”中会显示使用这套参数後计算後每个点的坐标中误差，如果发现误差过大，可能坐标中由输入错误的，这时可以通过在列表中选择不同的站点计算，直到满意为止。

@#@完成后点击“确定“按钮。

@#@@#@三、七参数设置@#@单击“确定“按钮即可设置好了七参数@#@四、完成转换@#@选择“七参数转换“打钩，就可以完成了，完成后点击保存，下次就可以使用同样的参数。

@#@ @#@@#@ @#@上述的方法同样适合于从WGS-84直接转换为地方坐标，关键是确定好投影参数的X,Y常数。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@§@#@10.5卫星预报软件@#@卫星预报就是根据GPS卫星接收机接收的卫星历书数据，向用户报告未来特定位置、特定时段的卫星分布情况。

@#@从而有计划选择适合测量的时段进行GPS外业数据采集，提高野外作业和数据利用的效率。

@#@@#@§@#@10.5.1历书数据的录入@#@进行卫星预报需要软件装载近期的历书数据，程序将利用历书数据中记录的卫星轨道等信息进行卫星位置的计算，HitPlan可以使用的历书数据有两种格式，需分别录入：

@#@@#@1.HDS2003Plan格式数据录入@#@图10-28调入HDS2003Plan数据@#@HDS2003数据格式（*.ALM）是我公司自己开发的格式，当软件中已包含了星历数据，在存盘时可以自动存成这种格式，以备下次使用。

@#@@#@从“HDS2003GPS数据处理软件”程序组中运行“卫星预报”，在菜单“文件”－>@#@“导入历书文件”，在弹出的对话框中选择“HDS2003Plan格式”，就可以调用（*.ALM）文件，把文件中记录的星历数据，增加到当前程序中，在安装GPS数据处理软件后，用户可以在安装目录下的BIN目录中发现这个文件。

@#@（图10-29）@#@图10-29*.ALM文件选择@#@2.YUMA格式数据录入@#@YUMA格式为美国有关部门在互联网上公开的一种表示历书数据的一种格式，全球GPS用户都可到指定的官方网站下载最新的历书数据，网址为：

@#@@#@http:

@#@//www.navcen.uscg.gov/ftp/GPS/almanacs/yuma/@#@在浏览器中输入以上网址，从列出的画面中，用户可以选择最近的历书数据（为*.TXT纯文本格式），将它下载到硬盘中。

@#@如图（10-30）@#@星历数据发布日期@#@此处单击鼠标右键在弹出菜单中选择“目标另存为”@#@图10-30下载星历数据@#@在图10-28中菜单“文件”－>@#@“导入历书文件”，在弹出的对话框中选择“YUMA历书文件文本格式”，就可以调用下载的（*.TXT）文件（图10-31），软件会自动读取信息，完成星历数据的添加后会出现信息提示（图10-32），表示添加完成。

@#@@#@图10-31　YUMA格式文件@#@图10-32读取历书数据@#@当需要的星历数据完全添加后，可从“历书列表”中查看录入的星历数据（图10-33），从中可浏览全部卫星的状态和运行情况。

@#@@#@图10-33星历列表@#@§@#@10.5.2观测站点坐标及时间段设置@#@您在加载了历书数据后，需要设置观测点的经纬度、高程、高度截止角，以及观测时段等，软件将会利用这些参数进行计算。

@#@@#@图10-34设置坐标及时间段@#@选择菜单“设置”－>@#@“设置观测站点及观测时段”，出现（图10-34），可设置观测位置的经纬度、高程、高度截至角和观测时间段。

@#@@#@ @#@@#@在设置观测位置时，@#@纬度格式为【度】：

@#@【分】：

@#@【秒】【南（S）/北（N）纬】@#@经度格式为【度】：

@#@【分】：

@#@【秒】【东（E）/西（W）经】@#@经纬度一般不需要非常精确，有一两公里左右的精度即可@#@若用户不清楚自己所处的经纬度，可以采用如下方法：

@#@@#@●利用附带的坐标转换软件，用户可以将已知的标准直角坐标转换成经纬度后，再输入软件进行星历预报。

@#@@#@●利用“从地图输入位置”功能，单击地图上与测区所在区域，软件会自动取出相应坐标进行计算。

@#@@#@●利用其他可以显示当地经纬度的GPS仪器，如@#@HD8100,HD8088.HD8800等类型的仪器进行一段时间的观测，记录显示或输出的经纬度，输入到软件内。

@#@@#@您在设置时间段时，应注意地方时间与GPS时间的选择，在使用“地方时间”方式输入时间段时，要注意地方时间与UTC时间的时间差是否正确。

@#@通常，在安装操作系统时，计算机会提示你选择时区，比如，北京时间比UTC时间（国际标准时间）早8小时。

@#@若不使用“地方时间”输入方式，则软件认为输入的时间为UTC时间。

@#@@#@通常，在设置观测时段时，开始时间和结束时间有数小时之差，时段长度最大不可以超过两天，当然，结束时间不可以早于开始时间，软件内部也对此作了限制。

@#@对于错误的输入将给出提示。

@#@@#@§@#@10.5.3预报卫星状况@#@输入了观测位置及时间段后并选择“确定”后，可在软件的各个视图中查看预报的卫星状况。

@#@@#@1．卫星跟踪图@#@卫星跟踪图反映了在给定的时间段中，可见卫星的数目随时间的变化情况而发生的变化，横坐标为时间的跨度，纵坐标为卫星的编号，根据跟踪图可以选择计划观测时间中，卫星数目相对较多的时间段，进行要求较高的外业测量。

@#@（如图10-35）@#@图10-35卫星跟踪图@#@该图例经过分析，可以发现，在15：

@#@30－16：

@#@10左右可见卫星相对较多（8颗），条件允许的话，应尽量在该时间段进行观测。

@#@@#@2．卫星星座图@#@卫星分布图给出了给定位置在给定时段的卫星分布及其运动的方向。

@#@由于GPS卫星时刻处于运动之中，因此，我们用可视卫星图来表示观测时刻天空中的可见卫星数。

@#@可见卫星数与卫星高度角密切相关。

@#@如图10-36所示，26号卫星由北向南运动，而10号卫星则会在观测过程中在东南方向的天空中升起。

@#@在该视图中，同时列出了观测点的经纬度及时间段。

@#@@#@视图显示的方向与地图的方向相同，为人们习惯的上北下南，左西右东方向，其中最外圈的圆表示地平面，靠近的红色的圆表示高度截止角，两个虚圆表示截止角为60度和30度，圆的中心表示天顶。

@#@@#@图10-36卫星星座图@#@3．可见卫星数@#@可见卫星数是以坐标系的表示方法，把给定时间段中的可见卫星数加以统计，直观的表达可见卫星数目与时间的关系。

@#@如图10-37。

@#@@#@图10-37可见卫星数@#@4．几何精度因子@#@几何精度因子，即PDOP，表示了卫星分布对定位精度的影响，有些时候，并不是可见卫星越多，定位精度越好。

@#@一般当PDOP的值小于4时，认为观测结果才是可靠的。

@#@如图10-38。

@#@@#@图10-38几何精度因子图@#@从图中可以看出，08：

@#@00之后的卫星状况就不适合作精度要求较高的测量，采集的数据质量将不会很好，可能会有解算不出的情况。

@#@@#@§@#@10.5.4历书数据的更新@#@要进行准确的卫星预报，星历数据应经常更新，通常建议用户使用历书时间不要超过一个月。

@#@软件内部也对此作了限制。

@#@对于过时的星历数据将给出提示。

@#@@#@§@#@10.5.5软件使用方法@#@卫星预报软件的使用者应是合法拥有“HDS2003GPS数据处理软件”的用户，为了让用户更加高效的使用静态或后差分GPS仪器，使处理的结果更加理想，用户在适当的时候可以参考卫星预报得到的结果来修正测量的方案。

@#@用户使用了卫星预报程序，将会更加高质量高速度的完成GPS测量任务，这也是我们所希望的。

@#@@#@§@#@10.6帮助文档@#@附带的软件光盘中有说明书的PDF版本文件。

@#@需要有专用的阅读工具（如Acrobat4.0中文以上版本）阅读或打印。

@#@@#@ @#@@#@§@#@10.7固件（Firmware）升级指南@#@固件（Firmware）为固化在接收机内的程序，一体化GPS接收机HD8200的2.0版本以后的固件可以升级，当主机的Firmware程序做了较大的改动，比如增添新的功能或者修正了一些错误，其固件会发布一个新的版本，用户只需上我们的网站下载或通过其他方法得到新版本的F";i:

4;s:

23464:

"19#及污水处理厂签证单新新2@#@单项工程验收单@#@2015年月日@#@工程@#@编号@#@工程@#@名称@#@辽河石化消防隐患治理一标段（土建）@#@委托@#@单位@#@机动处@#@施工@#@单位@#@江苏中阳建设集团有限公司@#@工程内容@#@本公司已对辽辽河石化消防隐患治理一标段（土建）工程完成施工任务，具体工程量详见图纸：

@#@19#罐区：

@#@S0279.02-GS01、@#@S0279.02-JZ00、50279.02-DQ01、41516-108B-00-K/M3。

@#@@#@兴一转罐区：

@#@S0279.03-GS00、S0279.03-DQ00、S0279.02-YT00。

@#@@#@设计变更单：

@#@S0279.02/03-GS00-修1、S0279-00-GS-修5（现场制作钢井）、S0279-00-GS-修7、41516-108B-00-T-f01、S0279.00-DS00/信、S0279.03JZ00/修1、S0279-00-GS-修5（兴一转、19#罐区泡沫间增加电话）。

@#@@#@现场签证单：

@#@201502。

@#@@#@联络单：

@#@20150801、20151211@#@质量@#@情况@#@质量合格@#@备@#@注@#@审核单位：

@#@@#@主管领导：

@#@@#@主管人：

@#@@#@验收单位：

@#@@#@主管领导：

@#@@#@主管人：

@#@@#@施工单位：

@#@@#@主管领导：

@#@@#@主管人：

@#@@#@注：

@#@1、该单项工程验收单适用检维修工程。

@#@2、验收单位是工程所在单位，工程内容、工程量由验收单位核准。

@#@3、审核单位是机动设备处，对工程内容、工程量审核。

@#@@#@现场签证单@#@工程名称：

@#@辽河石化消防隐患治理一标段（土建）@#@@#@签证项目@#@兴一转罐区增加项目201502@#@位置/范围@#@辽河石化公司、污水处理厂内@#@施工时间@#@2015-4----2015-12@#@签证原因@#@工程完工@#@签证内容@#@污水处理厂内@#@1、原（陈家排水管）Ф1000mm（内径）钢筋混凝土管拆除61m（拆除后已破损报废），拆除1.5×@#@1.5（内侧）×@#@2m砖砌排水检查井1个，井壁0.24m，废砖外运3km，挖填土外侧加1m,拆除混凝土垫层0.1m，2.2×@#@2.2m，拆除钢筋混凝土井盖0.2m厚2×@#@2m。

@#@新建Ф1000mm（内径）钢筋混凝土管66m，壁厚0.1m，挖填土（原管拆除位置安装），管中-1.3m,C25混凝土管基础1.5m×@#@0.45×@#@66m（04S516-17页），M5水泥防水砂浆钢丝网抹带0.3m宽50mm厚。

@#@新建1.5×@#@1.5（内侧）×@#@2mC30混凝土排水检查井3个，井壁0.2m，挖填土井外壁加1m，Ф12钢筋@150mm双向双层，井内砖砌筑溜槽0.3m3,混凝土垫层0.1m，2.2×@#@2.2m，浇筑钢筋混凝土井盖0.2m厚2×@#@2m，Ф12钢筋@150mm双向双层。

@#@Ф700铸铁井盖3个。

@#@@#@2、泡沫间基槽内电缆保护模板长1.5m,高0.3m宽0.2m2处2.4m2。

@#@@#@3、泡沫间向北移26m,向东移12m，增加Ф219×@#@7泡沫管线38m，挖填土1.5m深（地下）。

@#@北侧外门由2.1m改为2.5m。

@#@@#@8、拆除、安装泡沫比例混合器123Kg2个，DN15PN25压力表4个@#@备注@#@施工单位：

@#@@#@负责人：

@#@@#@主管人：

@#@@#@验收单位：

@#@@#@负责人：

@#@@#@主管人：

@#@@#@审核单位：

@#@@#@负责人：

@#@@#@主管人：

@#@@#@注：

@#@1、现场签证单适用于工程项目施工内容与工作量的确认，并作为工程结算依据。

@#@2、验收单位是工程所在单位（即车间），负责核准工程内容、工程量。

@#@3、审核单位是机动设备处，负责审核工程内容、工程量。

@#@@#@ @#@@#@现场签证单@#@工程名称：

@#@辽河石化消防隐患治理一标段（土建）@#@@#@签证项目@#@兴一转罐区增加项目@#@位置/范围@#@辽河石化公司污水处理厂内@#@施工时间@#@2015-4----2015-12@#@签证原因@#@工程完工@#@签证内容@#@@#@4、泡沫间泡沫比例混合器DN150配套法兰PN16及螺栓，DN150电动阀、DN150闸阀、DN50闸阀各拆除、安装2台，配套法兰PN25及螺栓，新加DN150电动阀安装2台。

@#@新加DN150电动阀法兰为PN25,泡沫比例混合器法兰为PN16,L=0.2mФ168×@#@6钢管2个（两个泡沫罐）。

@#@拆除（进户门限制）、安装梯子、栏杆2套合计268Kg，拆除10#槽钢0.2m2个，制作安装10#槽钢0.3m2个。

@#@@#@5、污水处理场内办公楼前及东拆除冻结混凝土地面5.4m3（混凝土厚0.15mm,沟宽0.8m）,污水处理场西门前拆除冻结混凝土地面3.12m3、兴一转罐区北门内拆除冻结混凝土地面1.44m3,夯填混砂0.5m厚合计33.2m3,浇筑C25混凝土0.2m厚合计9.96m3。

@#@拆除塔吊钢筋混凝土基础2个1.2m3。

@#@冬季施工挖冻土230m,沟深1.8m，沟底宽0.7m，挖冻土层厚0.8m。

@#@@#@6、FK01（污水处理厂西墙外）、FK02（铁路套管西）钢井地下管线障碍下反，分别增加Ф219×@#@7，R=1.5D钢制弯头4个（地下），拆除Ф720×@#@7井口盖，Ф720×@#@7井口钢管分别制作、安装0.3m，防腐宽0.3m。

@#@FK01钢井南Ф219×@#@7泡沫管线由于地下管线障碍增加Ф219×@#@7，R=1.5D钢制弯头2个（地下）。

@#@FWV01井下反，拆除Ф720×@#@7井口7、污水处理场内办公楼前东侧拆除Ф1.5×@#@1.7消防井1台，外壁挖填土加2m，井内为Ф89×@#@5消防管线拆除2.1m，为了查找地下管线增加挖管沟0.8m宽×@#@1.7m深×@#@6m长，办公楼正门前由于地下管线障碍增加DN200450钢制弯头4个（地下）。

@#@@#@备注@#@施工单位：

@#@@#@负责人：

@#@@#@主管人：

@#@@#@验收单位：

@#@@#@负责人：

@#@@#@主管人：

@#@@#@审核单位：

@#@@#@负责人：

@#@@#@主管人：

@#@@#@注：

@#@1、现场签证单适用于工程项目施工内容与工作量的确认，并作为工程结算依据。

@#@2、验收单位是工程所在单位（即车间），负责核准工程内容、工程量。

@#@3、审核单位是机动设备处，负责审核工程内容、工程量。

@#@@#@现场签证单@#@工程名称：

@#@辽河石化消防隐患治理一标段（土建）@#@@#@签证项目@#@兴一转罐区增加项目@#@位置/范围@#@辽河石化公司污水处厂内@#@施工时间@#@2015-4----2015-12@#@签证原因@#@工程完工@#@签证内容@#@7、泡沫间东FWV01、PWV01，西墙外FK01井拆除Ф720×@#@7井口盖3处，制作安装Ф720×@#@12钢管井口0.2m，防腐宽0.5m。

@#@罐区东管排南FSV02井拆除Ф720×@#@7井口盖，制作安装Ф720×@#@12钢管井口0.3m，防腐宽0.6m。

@#@罐区西侧FSV03，FSV04井分别用气割拆除井体Ф1500×@#@80.2m高，再用电焊恢复焊口，防腐宽0.3m。

@#@@#@8、警务室西50m2、警务室南18m2拆除混凝土场地0.15m厚，夯填混砂0.5m厚，浇筑混凝土0.15m厚。

@#@（挖土0.65m外运3Km）@#@9、泡沫间材料二次倒运,在规定运距外增加1Km。

@#@@#@兴一转罐区照明@#@1、照明配电箱500×@#@150×@#@300m1台,Mn3.0。

@#@@#@2、吸顶安装双管荧光灯2×@#@30W6套。

@#@@#@3、安全照明灯2×@#@8W60min，带蓄电池2套。

@#@@#@4、应急照明灯2×@#@8W60min，带蓄电池2套。

@#@@#@5、暗装双联灯开关220V10A3个。

@#@@#@6、吸顶安装应急双管荧光灯220V2×@#@36W，60min带蓄电池6套。

@#@@#@7、吸顶安装防水防尘灯220V40W2套。

@#@@#@8、绝缘导线ZR-BV-0.5KV2.5mm2,300m。

@#@（管内穿线）@#@9、绝缘导线ZR-BV-0.5KV4mm2,200m。

@#@（管内穿线）@#@10、阻燃PVC管DN20，200m。

@#@@#@11、镀锌钢管DN50×@#@3.5,4m。

@#@@#@接地极@#@1、热镀锌扁钢40×@#@4=30m。

@#@25×@#@4=100m。

@#@@#@2、热镀锌角钢50×@#@5×@#@25003根。

@#@@#@3、挖沟30m,沟深0.7m，宽0.5m.@#@。

@#@@#@@#@@#@备注@#@施工单位：

@#@@#@负责人：

@#@@#@主管人：

@#@@#@验收单位：

@#@@#@负责人：

@#@@#@主管人：

@#@@#@审核单位：

@#@@#@负责人：

@#@@#@主管人：

@#@@#@注：

@#@1、现场签证单适用于工程项目施工内容与工作量的确认，并作为工程结算依据。

@#@2、验收单位是工程所在单位（即车间），负责核准工程内容、工程量。

@#@3、审核单位是机动设备处，负责审核工程内@#@现场签证单@#@工程名称：

@#@辽河石化消防隐患治理一标段（土建）@#@@#@签证项目@#@19#罐区增加项目201502@#@位置/范围@#@辽河石化公司厂内@#@施工时间@#@2015-4----2015-12@#@签证原因@#@工程完工@#@签证内容@#@19#罐区@#@一、增加项目：

@#@@#@1、拆除原泡沫间采暖管线，Ф48×@#@3.5黄夹克管42m,拆除DN40阀门4个DN25，1个，增加Ф48×@#@3.5钢管38m,DN40阀门2个，DN25，1个，Ф48×@#@3.5弯头补口6个，二次供暖增加Ф48×@#@×@#@3.5钢管15m,安装DN40阀门2个，配套法兰及螺栓，Ф48×@#@3.5弯头补口6个。

@#@（除阀门外均为自购料）阀门压力PN25。

@#@@#@2、室外阀门井内原Z41H-25DN50阀门已坏，更换Z41H-25DN50阀门1台，配套法兰及螺栓。

@#@@#@3、由于2根Ф325×@#@8及1根Ф219×@#@7消防管线与原泡沫间DE110-UPVC排水管线及Ф36×@#@3给水管线交叉，为此DE110-UPVC排水管线及Ф36×@#@3给水管线向西移位0.6m,增加DE110-UPVC排水管线900弯头2个（自购料），Ф36×@#@3给水管线弯头2个。

@#@2根Ф325×@#@8及1根Ф219×@#@7下返，增加Ф325×@#@8弯头4个，Ф219×@#@7弯头2个，R=1.5D，（地下）。

@#@拆除、砌筑毛石基础2处0.3m3。

@#@增加Ф325×@#@8穿墙钢性套管L=0.6m1个、Ф377×@#@9穿墙钢性套管L=0.6m2个。

@#@Ф325×@#@8泡沫管线干线与焦化罐区管线碰头与DN300铸铁管线交叉，增加Ф325×@#@8，R=1.5D弯头2个（地下）。

@#@由于焦化罐区西侧Ф140×@#@3.5泡沫管线碰头需加高0.6m，所以防火堤需浇筑C30混凝土0.2×@#@0.2×@#@0.2m6处（原防火堤堵孔）。

@#@@#@4、由于目前已进入冬季施工气温低，电缆桥架混凝土基础需要蒸汽养护，为此制作安装Ф48×@#@3.5钢管75m,五彩布2处18m2。

@#@@#@5、泡沫间东3m由于电缆桥架基础障碍增加Ф325×@#@8钢制900R=1.5D弯头2个（地下）。

@#@@#@6、Ф325×@#@8消防管线进泡沫间北墙因基础底板造成埋深不够，所以在室内向东移9m,增加Ф325×@#@8消防管线11m，增加钢制900弯头325×@#@8R=1.5D2个（地下），沟深1.5m。

@#@@#@备注@#@施工单位：

@#@@#@负责人：

@#@@#@主管人：

@#@@#@验收单位：

@#@@#@负责人：

@#@@#@主管人：

@#@@#@审核单位：

@#@@#@负责人：

@#@@#@主管人：

@#@@#@注：

@#@1、现场签证单适用于工程项目施工内容与工作量的确认，并作为工程结算依据。

@#@2、验收单位是工程所在单位（即车间），负责核准工程内容、工程量。

@#@3、审核单位是机动设备处，负责审核工程内容、工程量。

@#@@#@现场签证单@#@工程名称：

@#@辽河石化消防隐患治理一标段（土建）@#@@#@签证项目@#@19#罐区增加项目@#@位置/范围@#@辽河石化公司厂内@#@施工时间@#@2015-4----2015-12@#@签证原因@#@工程完工@#@签证内容@#@二、附图二增加弯头说明@#@1/、消防井及检查井障碍增加钢制900弯头325×@#@8R=1.5D4个。

@#@@#@2/、消防井及检查井障碍增加钢制450弯头325×@#@8R=1.5D4个。

@#@@#@7、FSV-2钢井下返0.6m增加钢制900弯头325×@#@8R=1.5D4个。

@#@@#@8、管架基础障碍增加钢制900弯头325×@#@8R=1.5D4个。

@#@@#@9、FSV-3钢井下返增加钢制900弯头325×@#@8R=1.5D4个。

@#@@#@10、污水井障碍增加钢制450弯头325×@#@8R=1.5D4个。

@#@南侧13#至14#消火栓中间处，以上项目防腐为地下。

@#@@#@三、现场项目@#@1、50KW配电箱2台，50KW柴油发电机2台18个台班，罐区东侧DN50污水泵抽水台班18个，电缆VV22-3×@#@16+2×@#@10mm280m。

@#@@#@2、泡沫间施工现场彩板围挡高2.2m长54m，每处50×@#@80木方支撑6.6m，合计27处286m，节点处用8#铁线绑扎，40.5m。

@#@@#@3、泡沫间前仪表井由于排水检查井限制造成埋深不够，所以将1.5m×@#@0.008m井盖割开，并且将井体割开拆除0.6m后又重新焊接，将焊口处防腐0.3m宽。

@#@@#@4、泡沫间前消防给水Ф355×@#@8管线与Ф325×@#@8、Ф219×@#@7泡沫管线碰头管沟已挖完，由于3%泡沫液未到货，所以2处管沟用DN25高压胶管接蒸汽管线89m养护，五彩布56m2，Ф48×@#@3.5钢管加盖用48m，用0.19×@#@0.19×@#@0.39空心砖40块。

@#@@#@5、由于已进入冬季施工搅拌混凝土需要热水，为此增加DN25高压胶管86m。

@#@@#@四、其它增加项目@#@1、19#罐区常压液罐与平衡式泡沫比例混合装置系统连接增加工程量：

@#@@#@

（1）、安装电动阀Z941H-25DN3002个，Z941H-25DN2001个，Z41H-25DN300阀门1个。

@#@DN80球阀3个1.6Pma，DN80不锈钢软管，L=0.6m2个，DN80不锈钢管1.2m。

@#@泡沫补给钢管道DN50×@#@39.6m,DN50阀门1.6Pma1个。

@#@（以上均有配套法兰及螺栓）@#@@#@备注@#@施工单位：

@#@@#@负责人：

@#@@#@主管人：

@#@@#@验收单位：

@#@@#@负责人：

@#@@#@主管人：

@#@@#@审核单位：

@#@@#@负责人：

@#@@#@主管人：

@#@@#@注：

@#@1、现场签证单适用于工程项目施工内容与工作量的确认，并作为工程结算依据。

@#@2、验收单位是工程所在单位（即车间），负责核准工程内容、工程量。

@#@3、审核单位是机动设备处，负责审核工程内容、工程量。

@#@@#@现场签证单@#@工程名称：

@#@辽河石化消防隐患治理一标段（土建）@#@@#@签证项目@#@19#罐区增加项目@#@位置/范围@#@辽河石化公司厂内@#@施工时间@#@2015-4----2015-12@#@签证原因@#@工程完工@#@签证内容@#@

（2）、安装泡沫栓PHS80/651个，Ф89×@#@4.5钢管9m，法兰1付1.6Pma。

@#@@#@（3）、安装柴油机排烟管Ф89×@#@49.2m,Ф89×@#@4波纹管0.6m长1个，消声器1个，防火帽1个。

@#@以上3项防腐。

@#@@#@（4）、拆除19#罐区东侧沥青混凝土路面1.68m3,拆除6%水稳层0.25m厚6m3,拆除混砂垫层0.45m厚10.8m3，增加砂垫层0.45m厚10.8m3，C25混凝土0.2m厚4.8m3,挖土深0.9m，外运3Km。

@#@@#@2、由于焦化西侧罐区内外地面高差造成Ф140×@#@5.5泡沫管线与原管线碰头高度不够，为此拆除、增加安装Ф140×@#@5.5钢制900弯头R=1.5D各6个。

@#@原Ф140×@#@5.5泡沫管线立管断管（气焊拆除）6处，制作、安装Ф140×@#@5.5泡沫管线立管0.6m6处。

@#@由于东侧罐区防火堤内砖砌踏步障碍，南数第1组增加Ф140×@#@5.5钢制900弯头R=1.5D4个（地上），拆除C30混凝土0.2×@#@0.2×@#@0.2m，浇筑C30混凝土0.2×@#@0.2×@#@0.2m2处（Ф140×@#@5.5泡沫管线向南移位）。

@#@第2组增加Ф140×@#@5.5钢制900弯头R=1.5D2个（地上），拆除C30混凝土0.2×@#@0.2×@#@0.2m，浇筑C30混凝土0.2×@#@0.2×@#@0.2m2处（Ф140×@#@5.5泡沫管线向南移位）。

@#@管托HT-1-200、HT-1-125共38个，增加10mm厚416Kg管托用钢板，以上各项防腐。

@#@@#@3、泡沫间内装置原Ф325×@#@8，Ф219×@#@7泡沫管线间DN15取样阀、DN15弯头、DN15短管拆除改为DN50×@#@4放水阀，增加DN50×@#@4短管2个，Z41H-1.6Pa阀门1个，配套法兰及螺栓，DN76×@#@50变颈1个，消防快速接头DN65PN16（带闷盖）1个，以上各项防腐。

@#@@#@4、焦化罐区预制混凝土管墩20个，用DN25高压胶管接蒸汽管线69m养护，五彩布56m2，用0.19×@#@0.19×@#@0.39空心砖20块。

@#@@#@备注@#@施工单位：

@#@@#@负责人：

@#@@#@主管人：

@#@@#@验收单位：

@#@@#@负责人：

@#@@#@主管人：

@#@@#@审核单位：

@#@@#@负责人：

@#@@#@主管人：

@#@@#@注：

@#@1、现场签证单适用于工程项目施工内容与工作量的确认，并作为工程结算依据。

@#@2、验收单位是工程所在单位（即车间），负责核准工程内容、工程量。

@#@3、审核单位是机动设备处，负责审核工程内容、工程量。

@#@@#@ @#@@#@现场签证单@#@工程名称：

@#@辽河石化消防隐患治理一标段（土建）@#@@#@签证项目@#@19#罐区增加项目@#@位置/范围@#@辽河石化公司厂内@#@施工时间@#@2015-4----2015-12@#@签证原因@#@工程完工@#@签证内容@#@5、泡沫间前消防给水Ф325×@#@8管线，Ф325×@#@8、Ф219×@#@7泡沫管线碰头，因排放消防水管线内水2处，用DN50潜污泵2台共2个抽水台班。

@#@@#@6、电缆桥架18m跨桁架安装横梁用25吨汽车吊1个台班，安装2个立柱搭设单排脚手架高7.7m长2处合计20m。

@#@北侧桥架立架安装用25吨汽车吊1个台班，安装立架搭设单排脚手架高7.9m长10m。

@#@@#@7、、拆除19#罐区北侧沥青混凝土路面19#罐区1.35m3,拆除6%水稳层0.25m厚4.4m3,拆除混砂垫层0.45m厚7.92m3，增加砂垫层0.45m厚7.92m3，浇筑C25混凝土0.2m厚3.52m3,挖土深0.85m，外运3Km。

@#@@#@8、安装、拆除盲板19#罐区Ф108×@#@5各20次，泡沫罐拆除、安装Ф108×@#@5盲板各60次。

@#@（分3次）兴一转罐区拆除、安装盲板Ф168×@#@6各6次，Ф114×@#@5.5各24次。

@#@拆除、安装Ф76×@#@5一头扣短管24个，快速接头24个。

@#@制作安装DN15单短丝10个，DN15双头短丝16个。

@#@焦化罐区拆除安装盲板Ф219×@#@7各10次，Ф140×@#@5.5各30次，拆除、安装Ф76×@#@5一头扣短管30个，快速接头60个。

@#@制作安装DN15双头、单头短丝各20个。

@#@（该项除兴一转快速接头12个（利旧），焦化罐区快速接头13个（利旧）外其他均属自购料）。

@#@@#@9、软管加盲板更换带外定位环缠绕式垫片，焦化罐区，RF100-1.6N4.5mm,40个，RF150-2.5N20，4.5mm，20个（自购料）。

@#@@#@10、焦化罐区加药车间前拆除、浇筑C25混凝土地面，3.5×@#@46m，2.5×@#@12m，厚0.3m，砂垫层0.25m厚，挖土深0.55m，余土外运3Km，蒸汽养护砼用胶管120m,Ф48×@#@3.5钢管20根，每根5m,合计100m,每根钢管下垫0.19×@#@0.19×@#@0.39m空心砖2块，合计0.56m3，五彩布153m2。

@#@西侧拆除、浇筑C25混凝土地面65m,宽0.8m，厚0.15m,增加砂垫层0.5m拆除、挖土深0.65m，余土外运3Km。

@#@安装混凝土方砖21长×@#@0.8m宽，增加混砂垫层0.3m厚，挖土深0.3m，余土外运3Km。

@#@@#@@#@备注@#@施工单位：

@#@@#@负责人：

@#@@#@主管人：

@#@@#@验收单位：

@#@@#@负责人：

@#@@#@主管人：

@#@@#@审核单位：

@#@@#@负责人：

@#@@#@主管人：

@#@@#@注：

@#@1、现场签证单适用于工程项目施工内容与工作量的确认，并作为工程结算依据。

@#@2、验收单位是工程所在单位（即车间），负责核准工程内容、工程量。

@#@3、审核单位是机动设备处，负责审核工程内容、工程量。

@#@@#@现场签证单@#@工程名称：

@#@辽河石化消防隐患治理一标段（土建）@#@@#@签证项目@#@19#罐区增加项目@#@位置/范围@#@辽河石化公司厂内@#@施工时间@#@2015-4----2015-12@#@签证原因@#@工程完工@#@签证内容@#@11、19#罐区泡沫间增加防盗窗6樘，1840，3樘，1540，2樘，1240，1樘，采用Ф14二级钢筋，固定钢板6mm厚，60×@#@60，每个窗8个，钻孔Ф14，采用M12膨胀螺栓固定，防腐。

@#@详见附图三。

@#@@#@12、原泡沫间内墙石灰壳铲除，基层处理刮107胶大白粉，重新刮涂料422m2,刷无光漆86.4m2各2遍。

@#@@#@13、泡沫间门前台阶、坡道与道路间混凝土地面3×@#@4m3处，浇筑C30混凝土0.15mm厚5.4m3，混砂0.5m18m3，挖土深0.65m，余土外运3Km。

@#@@#@14、泡沫间内为了在法兰处加盲板DN3001个，DN2001个，Ф325×@#@8钢管、Ф219×@#@7钢管用气焊割开原焊口，再用电焊恢复焊口2遍，防腐宽度0.3m。

@#@@#@15、泡沫间东1仪、东2FK01井拆除Ф720×@#@72口井井口盖，制作安装Ф720×@#@12钢管井口0.2m。

@#@用气割拆除罐区东FSV01井井体Ф1500×@#@80.15m高，再用电焊恢复焊口。

@#@防腐宽度:

@#@井加高0.5m宽，井降低0.3m宽。

@#@@#@备注@#@说明：

@#@@#@1、埋地钢管及管件除中锈，刷两遍环氧防腐涂料，外缠聚丙烯增强纤维胶粘带。

@#@@#@2、地上管线及管件除中锈，刷两底两面防腐涂料。

@#@@#@3、钢结构喷砂除锈，刷环氧富锌底漆两遍，环氧云铁中间漆两遍，氯化橡胶面漆两遍。

@#@@#@4、井加高（降低）防腐:

@#@除中锈，井除井盖及上井圈以外，外部做环氧酶沥青加强防腐，井盖、上井圈、井内部刷防腐漆5遍。

@#@钢套管除中锈，沥青加强防腐。

@#@@#@5、消防井井内钢梯宽0.3m,Ф20竖向钢筋间距@0.3m。

@#@只有兴一转罐区PWV01给水阀门井及FWV01消防给水阀门井井口有保温，并增加Ф720厚0.015m木板盖,珍珠岩厚0.15m。

@#@@#@6、所有拆除物、余土外运3Km。

@#@@#@7、管线及管件除注明者外均为地上。

@#@@#@ @#@@#@施工单位：

@#@@#@@#@负责人：

@#@@#@主管人：

@#@@#@验收单位：

@#@@#@负责人：

@#@@#@主管人：

@#@@#@审核单位：

@#@@#@负责人：

@#@@#@主管人：

@#@@#@注：

@#@1、现场签证单适用于工程项目施工内容与工作量的确认，并作为工程结算依据。

@#@2、验收单位是工程所在单位（即车间），负责核准工程内容、工程量。

@#@3、审核单位是机动设备处，负责审核工程内容、工程量。

@#@@#@现场签证单@#@工程名称：

@#@辽河石化消防隐患治理一标段（土建）@#@@#@签证项目@#@19#罐区增加项目@#@位置/范围@#@辽河石化公司厂内@#@施工时间@#@2015-4----2015-12@#@签证原因@#@工程完工@#@签证内容@#@19#罐区照明@#@1、照明配电箱500×@#@150×@#@300m1台,Mn3.0。

@#@@#@2、吸顶安装双管荧光灯2×@#@30W5套。

@#@@#@3、安全照明灯2×@#@8W60min，带蓄电池2套。

@#@后增2套。

@#@合计4套。

@#@@#@4、应急照明灯2×@#@8W60min，带蓄电池2套。

@#@后增4套。

@#@合计6套。

@#@@#@5、暗装双联灯开关220V10A2个。

@#@@#@6、吸顶安装应急双管荧光灯220V2×@#@36W，60min带蓄电池2套@#@7、吸顶安装防水防尘灯220V40W2套。

@#@@#@8、绝缘导线ZR-BV-0.5KV2.5mm2,400m。

@#@@#@9、绝缘导线ZR-BV-0.5KV4mm2,200m。

@#@@#@10、阻燃PVC管DN20，200m。

@#@（管内穿线）@#@11、镀锌钢管DN50×@#@3.5,24m。

@#@（管内穿线）@#@12、三孔二孔插座220V16A12个。

@#@@#@13、空调插座220V16A3个。

@#@@#@14、YJV22-0.5KV5×@#@10mm2电缆架空安装240m，埋地铺设30m。

@#@@#@接地极@#@1、热镀锌扁钢40×@#@4=90m。

@#@25×@#@4=70m。

@#@@#@2、热镀锌角钢50×@#@5×@#@25003根。

@#@@#@3、挖沟60m,沟深0.7m宽0.5m。

@#@@#@备注@#@施工单位：

@#@@#@负责人：

@#@@#@主管人：

@#@@#@验收单位：

@#@@#@负责人：

@#@@#@主管人：

@#@@#@审核单位：

@#@@#@负责人：

@#@@#@主管人：

@#@@#@注：

@#@1、现场签证单适用于工程项目施工内容与工作量的确认，并作为工程结算依据。

@#@2、验收单位是工程所在单位（即车间），负责核准工程内容、工程量。

@#@3、审核单位是机动设备处，负责审核工程内容、工程量。

@#@";i:

5;s:

18333:

"27种引起脑室扩大的病变@#@27种引起脑室扩大的病变@#@一、侧脑室局部扩大1.局限性脑萎缩：

@#@外伤后脑萎缩，感染后脑萎缩，脑梗死后脑萎缩CT可见扩大的脑室部分附近的脑实质呈片状低密度灶MR：

@#@T1WI呈低信号，T2WI呈高信号。

@#@同时脑沟及蛛网膜下腔增宽。

@#@2.侧脑室神经上皮囊肿通常位于侧脑室三角区，囊壁薄，通常显示不清由于囊内含脑脊液，所以CT及MR都表现为脑脊液信号。

@#@3.解剖变异特点为附近脑实质内无病变存在，无脑沟及蛛网膜下腔扩大或脑结构异常4.孤立性侧脑室颞（下）角是侧脑颞角的脑脊液流动受阻所致.常因侧脑室病变所致，包括室管膜内出血、脑膜瘤和脉络膜从乳头状瘤等，也可为侧脑室三角区周围病变压迫所致。

@#@二、一侧脑室扩大1.正常变异正常人中，有相当一部分双侧侧脑室大小不一致.不对称一侧侧脑室明显大一于另一侧。

@#@临床上，智力及精神发育正常，无临床意义。

@#@2.一侧大脑半球萎缩可由许多原因引起，如脑梗死、外伤、出血及感染等。

@#@最常见的原因是血管闭塞引起大面积脑。

@#@CT和MRI现为患侧侧脑室扩大、脑组织量减少，中线向患侧移位，严重者脑沟和脑回消失不见。

@#@3.脑三叉神经血管瘤病又称为脑颜面血管瘤综合征，CT平扫以一侧半球脑实质内脑回样、轨道样、弧带状或锯齿状钙化为特征。

@#@由于受累侧血供障碍，常引起脑实质萎缩.所以可以表现有患侧侧脑室扩大，颅腔变小，颅板增厚。

@#@脑内典型钙化及临床三叉伸经分布区有紫红色血管痣。

@#@4.一侧室间孔阻塞脑脊液主要产生于脑室的脉络膜丛。

@#@当一侧室间孔阻塞时，同侧侧脑室脉络膜丛产生的脑脊液不能进入三脑室，脑脊液在侧脑室内聚积，CT和MR检查表现为一侧侧脑室扩大，扩大明显时可有中线结构向对侧移位，主要原因有室间孔附近的肿瘤、囊肿、囊虫及炎性粘连。

@#@确定一侧侧脑室扩大为室间孔阻塞所致的要点包括:

@#@一侧侧脑室扩张明显，有张力.透明隔向对侧移位;@#@扩一大的侧脑室周围没有能够导致该侧侧脑室扩大的其他可以解释的原因。

@#@5.脑室周围白质软化症主要与缺血缺氧及感染有关.常见于早产儿.是造成早产儿脑瘫的主要原因。

@#@由于脑室周围白质的血供分别来自脑室区和远脑室区的终动脉。

@#@未成熟儿终动脉深穿支的侧支循环尚未建立，而胚胎晚期脑室周围白质对缺血缺氧敏感。

@#@所以，脑室周围自质软化症多见于早产儿。

@#@由于病灶常为双侧性，故双侧侧脑室多同时扩大。

@#@脑白质内软化灶在CT扫描时表现为白质内斑片状低密度灶.MRT1加权图呈低信号，T2加权图呈高信号。

@#@三、双侧侧脑室扩大1.普遍性脑萎缩普遍性脑萎缩常同时累及灰质和白质.可表现有双侧侧脑室扩大。

@#@而且是双侧侧脑室轻度对称性扩大最常见的原因。

@#@尤其是以脑白质萎缩为主的病人。

@#@普遍性脑萎缩引起的侧脑室扩大通常比较对称.中线无移位。

@#@其特点是同时有脑沟、脑裂增宽等脑皮质萎缩的表现.普遍性脑萎缩可见于正常老年人原因有：

@#@①与年龄有关的脑萎缩CT和MR检查可见脑室、脑池轻度扩大.脑沟轻度增宽.常以额叶和镰旁更明显。

@#@②阿尔茨海默病本病除具有普遍性脑萎缩的一般表现外.颞叶萎缩常很明显且现较早，故侧脑室扩大以颞角更明显。

@#@阿尔茨海默病神经元丧失的严重程度从重到轻依次为海马、颞叶后部、额叶和顶叶。

@#@③Huntington‘s病（舞蹈症）是一种常染色体显性遗传的基底节和大脑皮层变性性疾病。

@#@主要损害基底节和大脑皮层，尾状核、壳核病变最明显。

@#@小神经节细胞严重破坏，大细胞也减少、尼氏体消失、核固缩、出现类淀粉小体，还有脱髓鞘改变和胶质增生，基底节部受累常最明显且发生最早。

@#@临床主要根据3大特征：

@#@舞蹈样动作、痴呆、家族史。

@#@④帕金森病又称震颤性，是一种常见的锥体外系疾病。

@#@临床以震颤、肌强直和运动障碍特征。

@#@震颤喂首发症状，休息和安静时明显。

@#@CT除有萎缩外，有时可见基底节钙化。

@#@MRT2WI上基底节区和脑白质内常有多发高信号斑点存在⑤匹克病（Pick’sdisease）又称脑叶硬化症女性多见，50岁为发病高峰，临床以进行性痴呆为主要表现。

@#@CT和MR常以额叶和颞叶萎缩为主。

@#@另一特点，双侧萎缩常不一致，左侧较明显，颞上回的前半部萎缩，而后部常正常。

@#@⑥Jakob-Creutzfeldt’s病一种以迅速进行性痴呆为特点的脑病CT和MR表现为侧脑室对称性扩大，脑沟脑裂增宽。

@#@短期复查可见萎缩程度明显加重，晚期可出现脑白质弥漫性脱髓鞘改变。

@#@⑦其他原因如缺氧、中毒、物理损伤、营养不良等。

@#@2.早产儿侧脑室扩大在胚胎早期，侧脑室相对很大，随着发育的不断成熟.侧脑室逐渐变小.到胚胎36周时达正常大小，故早产儿常表现有双侧侧脑室轻度对称性扩大，龙其是30周前出生的早产儿。

@#@可以同时合并有或不伴有早产儿颅内出血。

@#@3.巨脑畸形巨脑畸形可同时表现有双侧侧脑室对称性扩大.通常呈轻度。

@#@这种巨脑畸形可以是许多疾病的伴发征象:

@#@如亚历山大病、海绵状变性、Soto\’s综合征等。

@#@常见的情况是，许多大头儿童临床智力发育及体格发育正常，无颅压增高表现.无神经系统体征及症状。

@#@Soto\’s综合征又称脑性巨人症，在新生儿期即表现有身体发一育显著增快.并有大头巨脑畸形、神精发一育迟缓、而容特别、前额突出、睑裂向外下倾斜.眼距i过宽、下颌细而突出，生长激素及内分泌检查正常，头颅CT和MR检查时主要表现为巨脑及侧脑室扩大。

@#@诊断主要要结合上述临床其他情况。

@#@4.大脑先天发育异常许多种大脑发育异常均可同时表现又侧脑室扩大，包括前脑无脑裂畸形、脑裂畸形、无脑回和巨脑回等。

@#@

（1）前脑无裂畸形:

@#@（holoprosencephaly）是指一系列位于中线程度不同的畸形，累及大脑、面部、脑于和小脑.前脑未能够分开，呈不全性或完全性，端脑和间脑无法区分。

@#@根据脑及面部畸形程度将其分为无叶型、半叶型和单叶型。

@#@无叶型前脑无裂畸形最严重.端脑半球间没有裂隙，呈马蹄形或新月形扩大的单脑室跨越中线，与背侧囊交通。

@#@丘脑互相融合,面部畸形从两眼距离过近到独眼畸形.往往死于胎儿或新生儿期。

@#@半叶型前脑无裂畸形在前脑可见部分裂隙.形成不同发育程度的大脑纵裂及大脑镰。

@#@两侧大脑半球在前部未完全分开，但枕叶和双侧侧脑室体部分离，丘脑分开不完全。

@#@三脑室和海马发育不全，胼胝体仅可见到压部，而其他部分缺如.额叶和基底节前部分辨不清。

@#@临床表现有两眼距离过近.及唇裂、腭裂等面部畸形，侧脑室呈单一性.且明显扩大。

@#@单叶型前脑无裂畸形与正常发育脑仅有些很小的区别.如透明隔缺如或双侧额叶不完全分开。

@#@

（2）脑裂畸形：

@#@胚胎期脑的发育经历6个主要阶段:

@#@①背侧诱导阶段;@#@③腹侧诱导阶段;@#@③神经增生阶段;@#@④神经元移行阶段;@#@⑤组织形成阶段;@#@⑥髓鞘形成阶段。

@#@脑裂畸形发生在神经元移行阶段。

@#@脑裂畸形可累及一侧或双侧大脑半球，脑裂畸形位于侧面.常累及中央前、后回区偶尔位于大脑半球的其他部位。

@#@脑裂畸形的裂隙可以很窄，裂隙两侧灰质紧密相贴，称闭合型。

@#@裂隙也可以很宽，中间为脑脊液，分离型。

@#@分离型脑裂畸形需要与脑穿通畸形囊肿鉴别.脑裂畸形的裂隙两旁一定为一灰质结构，而脑穿通畸形囊肿周围无脑灰质包绕。

@#@裂隙两旁是否为灰质结构是区别脑裂畸形与脑穿通畸形囊肿的可靠征象。

@#@裂隙两侧的灰质可不正常，可呈多小脑回样。

@#@脑裂畸形也可合并脑灰质异位。

@#@分离型在CT很容易显示.闭合型有时容易漏诊.MRI对裂隙两侧的灰质结构容易辨认。

@#@脑裂畸形常合并透明隔缺如.侧脑室扩大，脑裂畸形处脑室边缘不规则.常可见指向裂隙的裂或三角形憩室存在。

@#@临床上脑裂畸形常表现有癫痫发作，其他神经系统症状可从很轻微到很严重.主要取决于脑裂畸形使脑组织缺损的严重程度。

@#@单侧闭合型脑裂畸形症状通常较轻，双侧分离型脑裂畸形症状较明显。

@#@（3）无脑回和巨脑回无脑回和巨脑回是一组因神经元移行异常所致的脑回发育异常。

@#@巨脑回也称平滑脑。

@#@巨脑回指有部分脑回存在，这些脑回异常增大增宽.脑沟变浅。

@#@巨脑回主要位于额、颞部。

@#@无脑回上要位于顶、枕部。

@#@临床上，无脑回和巨脑回畸形患儿均表现有小头畸形和轻微的面部异常，完全无脑回畸形常在两岁前死亡.不完全无脑回畸形存活常能长期。

@#@CT和MR均能够很好显示无脑回和巨脑回畸，表现为大脑半球表面几乎呈光滑状，仅可见少数宽阔、粗大、平坦的脑回，脑沟缺如.脑灰质增厚，脑白质变薄，灰白质分界面异常平滑，见不到白质向灰质内伸入的现象。

@#@常见透明中隔腔存在.侧脑室扩大，蛛网膜下腔增宽。

@#@5.双侧室间孔阻塞与一侧室间孔阻塞一样，双侧室间孔阻塞后，可表现为双侧侧脑室对称性或不对称性扩大，脑室扩大通常很显著，脑室周围多伴有间质性脑水肿，双侧室间孔阻塞的原因与一侧室间孔相同。

@#@可同时伴有导水管狭窄。

@#@诊断要点：

@#@双侧侧脑室扩大很显著而三脑室大小正常。

@#@6.脑室周围白质软化症主要与缺血缺氧及感染有关。

@#@常见于早产儿。

@#@常见于早产儿的原因与胚胎期脑部损害发生的时间有关，胚胎早中期脑损害主要引发发育畸形，晚期主要引起脑血管改变。

@#@由于脑室周围白质的血供分别来自脑室区和远脑室区的终动脉，未成熟儿终动脉深穿支的侧支循环尚未建立，而胚胎晚期脑室周围白质对缺血缺氧敏感。

@#@所以，脑室周围白质软化症多见于早产儿。

@#@由于侧脑室周围有软化萎缩，故扩大的侧脑室外缘常不规则，不光整，这种不规则、不光整是本病引起脑室扩大的特征，另外，本病均表现有脑白质量减少及脑白质内斑片状软化病灶，脑白质减少严重时表现为部分区域白质消失，脑皮层与脑室侧缘接近甚至相连。

@#@CT表现为斑片状低密度灶。

@#@MRT1WI上呈低信号，T2WI呈高信号。

@#@7.视-隔发育不良是一种少见的先天发育畸形，主要包括：

@#@1.透明中隔缺如或发育不全，2.视神经、视交叉及漏斗部发育不良3.不同程度的下丘脑-垂体功能障碍。

@#@影像学表现可能很轻微，包括透明中隔缺如，视神经及视交叉变细，视神经管小，三脑室视隐窝扩大，双侧侧脑室扩大，侧脑室前角呈方形。

@#@多见于女性，可表现有尿崩症，视力障碍及丘脑下功能障碍。

@#@8.胼胝体发育不良在脑发育腹侧诱导晚期，新形成的端脑嘴侧壁的背侧部分增厚、内陷，向后沿尚未完全发育的大脑半球间裂延伸。

@#@两个月后形成一个连合即胼胝体纤维的细胞框架，该细胞框架形成后胼胝体相应部分立即发育。

@#@膝部先发育。

@#@然后是体部、压部.位于胼胝体膝部后下方的胼胝体嘴最后发育。

@#@如果胼胝体发育过程中出现有害因素，就有可能导致胼胝体发育不良.表现为完全缺如或部分缺失。

@#@常表现为膝部存在或膝部和体部存在。

@#@压部和胼胝体嘴缺失。

@#@胼胝体发育不良可见单独发病，但更常见的是伴有中枢伸经系统的其他畸形，包括胼胝体周围脂肪瘤、脑膨出、交通性脑积水Chaiarii畸形、Dandy-Walker囊肿、脑裂畸形等。

@#@临床上可无症状或仅有轻度临床症状，临床检查可见眼距过宽、大头畸形、智力发育迟滞等。

@#@胼胝体缺失时，MR冠状位上侧脑室前角呈新月形表现，侧脑室体部分离，呈垂直状平行走行。

@#@四、三脑室及侧脑室同时扩大1.导水管狭窄：

@#@中脑导水管是脑室系统最狭窄的通道，也是脑脊液循环受阻最常见的部位。

@#@导水管狭窄的病因比较复杂、主要包括:

@#@①先天发育性狭窄②导水管周围胶样变③导水管粘连等。

@#@先天发育性狭窄可呈线样狭窄、分叉样狭窄或横膈膜形成。

@#@导水管周围胶样变多为炎症所致，主要见于宫内先天感染后，尤其是弓形体感染。

@#@导水管粘连主要见一于颅内感染和出血后，可于胚胎期发生，也可见于出生后任何年龄。

@#@导水管粘连所致狭窄多位于导水管远端。

@#@狭窄段长度通常为2一5mm，狭窄近端异水管可呈喇叭口样扩张。

@#@导水管狭窄时，三脑室扩大常很显著，三脑室前部视隐窝和漏斗隐窝扩张或消失，三脑室后部松果体隐窝和松果体上隐窝明显后突，向小脑上池疝入。

@#@严重者可压迫小脑。

@#@2.小脑扁桃体下疝畸形又称Chiari’s畸形，即小脑扁桃体下移到椎管内，延髓、四脑室延长并部分向下移位。

@#@可分为3型。

@#@各型均常有脑积水表现。

@#@三脑室及侧脑室扩大。

@#@Ⅰ型：

@#@若仅有小脑扁桃体下移。

@#@扁桃体下缘低于枕大孔连线5mm以上，无脑干及四脑室改变者为Ⅰ型。

@#@Ⅱ型：

@#@除小脑扁桃体下移外，同时有四脑室部分或全部降入枕大孔以下者为Ⅱ型。

@#@Ⅲ型：

@#@全小脑及四脑疝入枕大孔以下者为Ⅲ型。

@#@五、全部脑室扩大1.交通性脑积水又称脑室外梗阻性脑积水，是由四脑室出口以后脑脊液循环通路障碍所致的脑积水。

@#@常位于蛛网膜下腔，以基底池最常见。

@#@主要原因包括脑膜炎、蛛网膜下腔出血、脑膜转移、外伤、静脉窦血栓、颅脑手术后和脑脊液吸收功能障碍等。

@#@临床表现主要由颅压增高所引起.可表现有头痛、呕吐、复视和视乳头水肿等。

@#@交通性脑积水时.第四脑室扩大通常出现较晚，故早期时，可仅表现有侧脑室和三脑室扩大。

@#@主要应与导水管狭窄之梗阻性脑积水区别。

@#@MR矢状位T1加权图直接观察导水管有无狭窄的最好方法。

@#@另外需要与普遍性脑萎缩区别，脑萎缩时沟脑裂增宽，而脑积水时脑沟变窄消失或正常。

@#@另外.三脑室扩大不明显脑室扩大比较明显。

@#@脑萎缩时三脑室扩大较明显。

@#@到晚期，交通性脑积水出现整个脑室系统普遍扩大而脑沟正常或变窄消失。

@#@2.正常压力性脑积水实际上是交通性脑积水的一种特殊类型.又称隐匿性脑积水、低位性脑积水或慢性交通性脑积水。

@#@脑脊液压力正常的原因可能是由①脑脊液代偿性分泌减少，而吸收加强,使脑脊液压力处于相对正常状态;@#@②脑脊液经室管膜吸收。

@#@使脑脊液压力保持止常;@#@③脑实质的张力降低。

@#@正常压力性脑积水可能由隐匿性蛛网膜下腔出血或感染所致.也可能继发于其他颅脑疾病。

@#@包括蛛网膜下腔出血、脑外伤、炎症、颅脑手术后粘连等。

@#@正常压力性脑积水常见于50岁以后。

@#@临床表现实际上是慢性交通性脑积水的表现加上脑萎缩的表现，其典型临床表现为痴呆、步态异常和二便失禁，并呈进行性加重。

@#@少数病例还有肢体和短暂意识障碍。

@#@CT和MR检查表现为普遍性脑室扩大，但脑沟并不变窄或消失。

@#@或表现有脑沟脑裂增宽，与脑萎缩鉴别很困难。

@#@正常压力性脑积水也可仅表现有脑萎缩，而没有脑室扩大，所以，临床症状典型时，仅有脑萎缩表现并不能除外正常压力性脑积水的诊断3.四脑室出口阻塞单纯四脑室出口阻塞多是由粘连引起。

@#@临床少见。

@#@粘连后引起梗阻性脑积水，全部脑室均扩大，但通常以四脑室扩大最为显著，平扫常难以与四脑室内囊肿区别。

@#@最有效的鉴别的办法是行脑室照应CT检查，若为囊肿时表现为四脑室内圆形充盈缺损，四脑室出口粘连阻塞时，四脑室内充满脑脊液4.Dandy-Walker’s综合症又称第四脑室中侧孔先天性闭锁。

@#@在胚胎早期期，第四脑室正中孔及侧孔闭寒，导致四脑室呈囊性扩张，并伴有小脑蚓部及半球发育不良，扩张之四脑室向后发展，并与枕大池相连，使后颅窝扩大，小脑幕抬高。

@#@本病出现脑积水通常见于婴儿期，或者出生后即存在，但到成人期才发病。

@#@5.四脑室内囊肿四脑室囊肿可引起整个脑室系统梗阻扩大。

@#@6.孤立性第四脑室当导水管和第四脑室出口严重狭窄或完全阻.塞时，四脑室则被孤立起来，这种情况称为孤立性第四脑室。

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6;s:

24635:

"湖南省医药有限公司闭路电视监控系统采购投标书@#@投标文件@#@项目名称：

@#@湖南省医药有限公司闭路电视监控系统@#@招标编号：

@#@@#@投标单位:

@#@益阳市物联科技有限公司@#@二○一一年十月月十六日@#@目录@#@一投标函 3@#@二投标报价表 4@#@三技术规格响应表 8@#@四投标规范偏离表 10@#@五项目管理、工期进度表 11@#@5.1项目管理 11@#@5.1.1系统设计规划 11@#@5.1.2设计资料规划 11@#@5.1.3系统实施计划 12@#@5.1.3.1施工组织机构 12@#@5.1.4系统工程方法 13@#@5.1.4.1管线预埋 13@#@5.1.4.2线路敷设 13@#@5.1.4.3设备安装 13@#@5.1.4.4设备的初调 14@#@5.1.4.5系统的调试 14@#@5.1.4.6系统的试运行 15@#@5.1.4.7系统的竣工 15@#@5.1.5工程保证措施 15@#@5.1.5.1工程质量保证措施 15@#@5.1.5.2工程工期保证措施 16@#@5.1.5.3工程安全保证措施 17@#@5.1.5.4消防保卫措施 19@#@5.1.5.5工程成品保护措施 19@#@5.1.5.6工程文件资料管理 20@#@5.1.5.7与监理公司等单位的配合 21@#@5.1.5.8与其它施工单位的工作配合 21@#@5.1.5.9与业主、物管部门等的工作配合 21@#@5.2工期进度表 22@#@六产品主要技术数据和性能的详细描述（提供产品彩页） 23@#@6.1前端设备 23@#@6.1.1彩色一体化快球摄像机 23@#@6.1.2彩色半球摄像机 24@#@6.1.3彩色摄像机 25@#@6.2终端设备 26@#@6.2.116路嵌入式数字硬盘录像机 26@#@6.2.2矩阵主机 29@#@6.2.3纯平电视机 34@#@6.2.4彩色监视器 34@#@6.2.5高清晰彩色电视机 35@#@6.3传输及辅助设备 36@#@6.3.1单模图像光端机（24路视频） 36@#@6.3.2单模图像光端机（10路视频+1路反向数据） 37@#@6.3.3UPS电源 38@#@七产品的技术服务及售后服务 39@#@八资格证明文件 40@#@九业绩表 44@#@十投标人认为应该附上的其它文件、资料 45@#@十一平面图及系统图 46@#@投标函@#@湖南省医药有限公司：

@#@@#@根据贵方“湖南省医药有限公司闭路电视监控系统采购”项目公开招标文件（招标编号为）要求，正式授权下述签字人（姓名和职务）@#@副总经理代表投标人湖南省医药有限公司（投标人的名称）参加该项目的投标活动。

@#@为此，我方郑重声明以下诸点并对之负法律责任：

@#@@#@1、我方愿意提供投标须知规定的全部投标文件叁份，其中：

@#@正本壹份，副本一式贰份；@#@@#@2、保证遵守招标文件中的有关规定；@#@@#@3、保证投标文件中所述本单位情况属实；@#@@#@4、保证忠实地履行买卖双方所签的合同，承担合同规定的责任和义务；@#@@#@5、我方已详细阅读了全部招标文件，包括补充文件；@#@@#@6、我方愿意向贵方提供与该项投标有关的数据、情况和技术资料，完全理解贵方不一定要接受最低价的投标；@#@@#@7、本投标在招标文件规定的投标有效期内有效。

@#@如果在开标后规定的投标有效期内撤回投标，我们的投标保证金将被贵方没收。

@#@@#@与本投标有关的一切往来通讯请寄：

@#@@#@单位名称：

@#@（公章）@#@单位地址：

@#@益阳市物联科技有限公司@#@邮编：

@#@413000@#@电话（传真）：

@#@0737-3806752@#@手机：

@#@冯芳敏15898469006@#@刘大林13786720737@#@法定代表人或授权代表人签字：

@#@@#@日期：

@#@二○一一年十月十六日投标报价表@#@开标一览表@#@金额单位：

@#@元@#@项目名称@#@湖南省医药有限公司监控系统采购@#@招标编号@#@标书份数@#@正本：

@#@壹份@#@副本：

@#@贰份@#@投标保证金@#@金额：

@#@元@#@形式：

@#@转账或现金@#@投标总报价（大写）@#@投标总报价：

@#@（具体详见投标报价明细表）@#@投标产品主要品牌@#@赛尔@#@供货或完工期@#@40天@#@法定代表人或授权代表人签字：

@#@@#@益阳市物联科技有限公司@#@二○一一年十月十六日投标报价明细表@#@招标编号：

@#@金额单位：

@#@元@#@序号@#@名称@#@型号规格@#@品牌@#@单位@#@数量@#@单价@#@总价@#@备注@#@前端设备@#@1@#@彩色一体化快球摄像机（内置解码器）@#@台@#@2@#@1/4"@#@SONY，27倍光学变焦10倍数字变焦，CCD,最低照度0.0001LUX,480TVL,信噪比大于50dB,128个预置位（含支架），内置解码器@#@2@#@彩色摄像机（连护罩）、配置5-50MM镜头@#@台@#@53@#@彩色转黑白，1/3"@#@SONYCCD,彩色480TVL黑白600TVL,信噪比大于50dB,彩色0.6LUX/F1.2黑白0.01LUX/F1.2，含5-50MM镜头,配护罩及支架@#@3@#@彩色半球摄像机、配置3.8MM广角镜头@#@台@#@15@#@1/3"@#@SONYCCD,480TVL,信噪比大于50dB,内置3.8mm镜头，0.01LUX@#@4@#@彩色半球摄像机、配置8MM镜头@#@台@#@21@#@1/3"@#@SONYCCD,480TVL,信噪比大于50dB,内置8mm镜头，0.01LUX@#@5@#@摄像机电源@#@个@#@89@#@　@#@终端设备@#@6@#@16路嵌入式数字硬盘录像机@#@台@#@6@#@视音频输入：

@#@16路，视频压缩采用方式：

@#@MPEG4/H.264，可内置1-4个IDE硬盘，视频标准：

@#@PAL（625线，50场/秒）NTSC（525线，60场/秒）@#@7@#@IDE硬盘@#@块@#@12@#@　@#@8@#@电脑@#@　@#@台@#@1@#@P4-2.8G/512M/80G/21"@#@纯平@#@9@#@矩阵主机（全配置）@#@台@#@1@#@144路输入，16路输出（全配置，主要含主控键盘、控制码发生器、多媒体管理软件）@#@10@#@纯平电视机@#@创维@#@台@#@14@#@　@#@11@#@彩色监视器@#@TCL@#@台@#@1@#@　@#@12@#@高清晰彩色电视机@#@创维@#@台@#@1@#@　@#@13@#@2联操作台@#@自制@#@套@#@1@#@　@#@14@#@15孔电视墙@#@自制@#@套@#@1@#@15孔位@#@辅助设备@#@15@#@视频电缆@#@VCOM@#@米@#@8500@#@　@#@16@#@两芯电源线@#@VCOM@#@米@#@3600@#@　@#@17@#@控制线缆@#@VCOM@#@米@#@400@#@　@#@18@#@控制线缆@#@VCOM@#@米@#@100@#@　@#@19@#@电梯专用电缆@#@奥林特@#@米@#@600@#@　@#@20@#@UPS@#@山特@#@台@#@1@#@　@#@21@#@PVC管材@#@国产@#@批@#@1@#@　@#@22@#@辅材@#@　@#@国产@#@批@#@1@#@　@#@传输设备@#@23@#@单模图像光端机@#@对@#@1@#@24路视频@#@24@#@单模图像光端机@#@对@#@1@#@10路视频@#@25@#@光端盒@#@个@#@2@#@　@#@26@#@单模光纤跳线@#@对@#@5@#@　@#@27@#@耦合器@#@个@#@12@#@　@#@28@#@单模光纤@#@米@#@400@#@　@#@备品备件@#@29@#@彩色摄像机@#@台@#@1@#@　@#@　@#@赠送@#@30@#@彩色半球摄像机@#@台@#@1@#@　@#@　@#@赠送@#@31@#@摄像机电源@#@个@#@3@#@　@#@　@#@赠送@#@32@#@BNC头@#@批@#@1@#@　@#@　@#@赠送@#@33@#@设备及材料合计（A）@#@A=@#@34@#@工程调试费（B）@#@B=A×@#@5%@#@36@#@税金（C）@#@C=（A+B）×@#@3.413%@#@37@#@工程造价合计（D）@#@D=A+B+C@#@法定代表人或授权代表人签字：

@#@@#@益阳市物联科技有限公司@#@二○一一年十月十六日技术规格响应表@#@招标编号：

@#@@#@品目号@#@产品名称@#@产品技术参数@#@1@#@彩色一体化快球摄像机（内置解码器）@#@优于招标文件技术参数：

@#@@#@l最低照度0.0001LUX@#@l信噪比大于50dB@#@其它技术参数完全响应招标文件。

@#@@#@2@#@彩色摄像机（连护罩）、配置5-50MM镜头（走廊）@#@优于招标文件技术参数：

@#@@#@l最低照度0.01LUX@#@其它技术参数完全响应招标文件。

@#@@#@3@#@彩色半球摄像机、配置3.8MM广角镜头（电梯、收费处）@#@优于招标文件：

@#@@#@l最低照度0.05LUX@#@其它技术参数完全响应招标文件。

@#@@#@4@#@彩色半球摄像机，配置8MM镜头@#@优于招标文件：

@#@@#@l最低照度0.05LUX@#@其它技术参数完全响应招标文件。

@#@@#@5@#@摄像机电源@#@DC12V@#@6@#@16路嵌入式数字硬盘录像机@#@优于招标文件：

@#@@#@l可内置1-8个IDE接口@#@l可直接通过Windows自带的IE浏览器问客户端具备16画面同时监视功能@#@其它技术参数完全响应招标文件。

@#@@#@7@#@硬盘（120G）@#@优于招标文件要求@#@8@#@电脑（21寸显示器/P42.8/512M/80G）@#@优于招标文件要求@#@9@#@（136路入/16路出）矩阵切换/控制系统（全配置）@#@优于招标文件：

@#@@#@l144路输入，16路输出@#@l最大1024路输入128路输出@#@l摄像机标题，自带国标一、二级汉字字库@#@l可设定99级控制优先级，可对每个摄像@#@选取进口中大型矩阵切换/控制系统其它技术参数完全响应招标文件。

@#@@#@10@#@21寸纯平电视@#@完全响应招标文件@#@11@#@21寸监视器@#@完全响应招标文件@#@12@#@34寸高清电视机@#@完全响应招标文件@#@13@#@2联操作台@#@完全响应招标文件@#@14@#@15孔电视墙@#@完全响应招标文件@#@15@#@视频电缆@#@完全响应招标文件@#@16@#@控制电缆@#@完全响应招标文件@#@17@#@电源电缆@#@完全响应招标文件@#@18@#@PVC管&@#@0.25@#@完全响应招标文件@#@19@#@PVC管&@#@0.50@#@完全响应招标文件@#@20@#@PVC管&@#@100@#@完全响应招标文件@#@21@#@BNC头@#@完全响应招标文件@#@22@#@插接件及配件@#@完全响应招标文件@#@23@#@UPS电源（5KW/2H）@#@优于招标文件：

@#@@#@l6KW/2H@#@24@#@24路光端机@#@完全响应招标文件@#@25@#@10路光端机@#@完全响应招标文件@#@法定代表人或授权代表人签字：

@#@@#@益阳市物联科技有限公司@#@二○一一年十月十六日投标规范偏离表@#@招标编号：

@#@@#@页码@#@招标规范@#@投标规范@#@技术部分第2页@#@138路视频输入，16路视频输出@#@优于招标文件要求：

@#@144路视频输入，16路视频输出。

@#@@#@技术部分第2页（会议纪要第1点）@#@彩色半球摄像机低照度0.05LUX@#@优于招标文件要求：

@#@最低照度0.01Lux。

@#@@#@技术部分第2页@#@彩色一体化快球摄像机低照度0.001Lux，信噪比大于48db@#@优于招标文件要求：

@#@最低照度0.0001Lux；@#@@#@信噪比大于50db。

@#@@#@技术部分第3页@#@UPS电源（5KW/2H）@#@优于招标文件要求：

@#@6KW/2H。

@#@@#@法定代表人或授权代表人签字：

@#@@#@益阳市物联科技有限公司@#@二○一一年十月十六日项目管理、工期进度表@#@1.1项目管理@#@1.1.1系统设计规划@#@系统设计考虑到了以后的扩展性需求，当湖南医药医药公司需新增监控点时，可很方便的接入即有的监控系统中。

@#@其它如周界防越系统也方便以后的扩充。

@#@另外，当系统扩充其它如报警探测点（如在各重要场所设置报警探测器，甚至是消防报警探测器），也可以很方便地接入即有的系统中。

@#@@#@1.1.2设计资料规划@#@l设计资料@#@设计资料包括：

@#@@#@Ø@#@设计方案@#@Ø@#@系统设计图纸，包括平面布置图、系统图@#@Ø@#@施工方案@#@l工程档案@#@本工程的工程档案分为两部分：

@#@一是工程交工技术档案，主要包括能证明工程质量的可靠适度及工程使用、维护、改造、扩建有关的一切文件材料，随工程交工一并提交有关单位存档备用；@#@另一部分是施工单位积累的施工技术资料、经济资料和管理资料。

@#@@#@工程交工技术档案应包括以下文件：

@#@@#@Ø@#@开工报告；@#@@#@Ø@#@设计变更、工程更改洽商单；@#@@#@Ø@#@施工组织设计、方式方案；@#@@#@Ø@#@施工技术交底；@#@@#@Ø@#@材料、设备出厂合格证及化检验单；@#@@#@Ø@#@中间检验记录；@#@@#@Ø@#@中间交工验收证明；@#@@#@Ø@#@未完工程处理协议书；@#@@#@Ø@#@停工、复工报告；@#@@#@Ø@#@分项、分部、单位工程质量检验评定、验收；@#@@#@Ø@#@竣工验收单；@#@@#@Ø@#@竣工图。

@#@@#@施工单位积累的档案资料包括以下文件：

@#@@#@Ø@#@以上工程交工技术档案的全部项目；@#@@#@Ø@#@施工日记；@#@@#@Ø@#@施工总结；@#@@#@Ø@#@重要的质量、安全技术方案的抉择资料；@#@@#@Ø@#@重要协议、重要会议纪要；@#@@#@Ø@#@工程合同预算；@#@@#@Ø@#@工程结算、核算资料；@#@@#@Ø@#@工程重要活动、关键部位的声像、图片资料。

@#@@#@1.1.3系统实施计划@#@项目组@#@项目经理@#@施工负责人目经理@#@技术负责人@#@物料负责人@#@施工员@#@采购员@#@仓管员@#@工程技术支持@#@软件工程师@#@技术员@#@安全员@#@质检员@#@资料员@#@1.1.3.1施工组织机构@#@1.1.4系统工程方法@#@1.1.4.1管线预埋@#@根详细的管线预埋施工图，设备的点位、管线的走向及标高等进行。

@#@此阶段必须紧密依靠业主的配合，我方将和业主、工程监理方进行经常性的沟通，当设计发生更改时，能及时地将更改后的图纸送到相关部门和人员手中。

@#@我方在管线预埋期间，经常派人检查管线预埋情况，检查其点位、标高等，发现问题及时与总承包方进行沟通解决。

@#@在管线预埋施工过程中，避免在容易渗水、破裂的墙面处预埋管道。

@#@对已埋设完成的管道，必须请各施工方注意保护，防止出现管路堵塞、损坏的现象。

@#@@#@1.1.4.2线路敷设@#@线路的敷设应按图纸的要求选择线缆的型号规格，在进行布线前必须注意检查，防止拿错。

@#@在线缆穿管时用细钢丝或穿线器穿管后将线缆从管中带出，穿管时必须按照线缆的最大应力范围内进行穿线，严禁大力拉扯线缆，以免造成线路的损伤。

@#@放线前，首先根据图纸计算线路路由长度，再到现场实际勘察，计算线路长度。

@#@放线时，打开一箱线，首先放置最长的线路，并记录好所放线的长度，将余下的线放到长度最适宜的地方，避免线缆的浪费。

@#@线路前端安装设备处和终端的预留长度必须严格按公司的工艺文件的要求进行。

@#@不允许多放或少放，以免造成线路浪费或不便接线。

@#@@#@线路放置完毕后，由质量工程师进行专门的线路测试，在测试通断无误后通过后。

@#@必须按工艺文件规定采取外包保护层、合理放置等方法对线路进行防护，避免线路损伤。

@#@@#@1.1.4.3设备安装@#@在进行设备安装之前必须仔细阅读设备的产品资料、安装说明、注意事项等。

@#@在充分了解设备性能之后，才能进行安装。

@#@在安装过程中，严格安装公司质量体系文件要求、有关技术标准和操作规范进行。

@#@以下列举几种设备的安装要求。

@#@@#@各种控制器安装，首先在设备的安装点上划线、定位，根据支架的安装尺寸和孔径，选配合适的膨胀管和相配的冲击钻钻头。

@#@开孔时注意墙面的保护，防止损坏墙面。

@#@安装支架时注意横平竖直，安装牢固，不得有松动、歪斜的现象。

@#@安装时必须安装牢固，调整方便，不允许滑丝、松动现象。

@#@安装完成后，注意采取保护措施，防止脏污。

@#@@#@摄像机的安装：

@#@首先在设备的安装点上划线、定位，根据支架的安装尺寸和孔径，选配合适的膨胀管和相配的冲击钻钻头。

@#@开孔时注意墙面的保护，防止损坏墙面。

@#@安装支架时注意横平竖直，安装牢固，不得有松动、歪斜的现象。

@#@安装摄像机时必须安装牢固，调整方便，不允许滑丝、松动现象。

@#@安装完成后，注意采取保护措施，防止脏污。

@#@@#@需要固定的主控设备的安装：

@#@必须固定在机架或托板上，并采取通风散热的措施。

@#@几个机柜并行排列时，前面板应在同一平面上并与基准线平行，前后偏差不得大于3MM；@#@两个机柜中间缝隙不得大于3MM。

@#@对于相互不一间隔而排成一列的设备，其面板前后偏差不得大于5MM；@#@有操作面板的设备，安装在易于操作的位置。

@#@@#@因设备的品种数量较多，在此不一一叙述。

@#@@#@1.1.4.4设备的初调@#@设备的初调在设备安装完成无误后进行。

@#@@#@在设备通电调试前必须进行以下检查：

@#@@#@外观检查@#@检查设备的外观是否的破损、摔伤等现象，若有此类现象不充许使用。

@#@@#@检查无误后方可试测试。

@#@@#@1.1.4.5系统的调试@#@在所有设备的初调通过后再能进入系统的调试阶段。

@#@@#@系统调试使用专业设备进行，如用测试仪检查整个链路通断等性能进行监视，用场强仪测试有线电视系统用户端的场强等，对所有的功能进行逐项检查，全部符合要求者为合格。

@#@@#@1.1.4.6系统的试运行@#@系统的调试合格后，可进入了试运行阶段。

@#@在试运行阶段，现场技术人员应密切注意系统的运行情况，出现问题及时处理。

@#@@#@1.1.4.7系统的竣工@#@系统的试运行完成后，我公司将提供整套工程资料，包括设计方案、施工图纸、调试报告、测试数据、培训资料及相应的设备操作使用说明书等以供归档和管理，和工程一起交付业主运行。

@#@@#@1.1.5工程保证措施@#@1.1.5.1工程质量保证措施@#@公司推行ISO9001质量保证体系统，按照ISO9001质量保证体系和相关国家技术标准规范的要求，对工程全过程实行有效的质量控制。

@#@@#@强化质量意识，严肃工艺规律，严格按照图纸施工，认真贯彻执行施工组织、施工方案、技术交底及工艺标准等技术文件。

@#@@#@严格执行质量管理措施和质量评定标准，在编制各段施工计划时制定保证工程质量的技术措施，以确保工程质量。

@#@@#@严格按照工程设计图纸施工，如需修改设计，需先业主、设计部门进行洽商处理，并形成相应的文字记录。

@#@@#@按照采购物质检验规范，做好设备材料供应的质量管理、设备清点工作及控制对象设备的验收。

@#@@#@按照质量控制流程图，作好各种隐蔽、分项工程的验收工作。

@#@@#@质检员要严把每道工序关，做好各项施工环节的质量检验，严格执行检查制度。

@#@@#@技术工程师兼质量工程师，在施工过程中定期或不定期对工程现场质量进行跟踪检查和质量监督，以确保各阶段性工程的施工质量。

@#@@#@工程施工完成后，项目经理组织相关公司相关部门人员对工程质量进行内部总检，并形成详细记录，确保工程竣工验收一次性通过。

@#@@#@在工程施工过程中，如发现不合格/不合格品，将严格按照ISO9001的规定进行不合格处理，并进行验证。

@#@@#@科学安排施工顺序，严禁工序颠倒，保证施工质量，消除影响质量通病。

@#@@#@对所安装施工工程做到每完成一项工程，在自检合格的基础上及时填写相应的表格，并由甲方工程部负责人签认。

@#@@#@质量回访：

@#@工程交付使用后，公司将定期派人倾听客户意见，发现质量问题及时解决。

@#@@#@竣工资料应包括施工方案、设计图纸、施工记录、设计变更、工程联络单、器材检验合格证、器材安装记录、预检、隐检、测试、试运行记录、质量检验评定记录等。

@#@@#@1.1.5.2工程工期保证措施@#@对工程项目各建设阶段工作内容、工作程序、持续时间和衔接关系、编制计划付诸实施，在实施过程中按照每周、每月检查实际进度是否按计划进行，对出现偏差分析原因，采取补救措施或调整修改原计划，直至工程竣工交付使用，具体操作按工程进度计划执行。

@#@@#@积极做出与总承包方、监理公司等部门的相关配合工作，建立了解相关配合单位进度的通话机制和渠道，以便与之相交叉及需配合的工作，在条件具备时可尽快得以开展。

@#@@#@对整个安防系统，建立施工小组明确相关责任人，对施工进度负责，项目经理统一领导，以实现工程进度多层把关，各小组之间又相互配合，当某项系统工期滞延需赶进度时，其它小组相关人员可大力支持，以确保整个安防系统按照工期顺利推进。

@#@@#@做到均衡施工，以使资金、劳力、施工机械和主要材料的供应整个工期范围达到均衡。

@#@@#@1.1.5.3工程安全保证措施@#@严格遵守国务院、部委及各省市领导部门颁发的安全生产各项法规和文件。

@#@@#@各级领导、施工员、操作员严格贯彻执行《安全生产责任制》，遵守各项安全规章制度。

@#@@#@进入本工程进行安装施工的所有人员及管理人员，在进入现场前必须进行安全教育培训，并组织书面考试，考试合格后方可进场工作。

@#@@#@各专业人员进行安装时，严格遵守安全操作规程，对违反安全操作规程者，任何人有权予以制止。

@#@各施工人员发现有不安全因素应立即停止工作，向安全员报告，在采取相应措施并经安全员确认已消除后，方可继续安装施工。

@#@@#@严格执行《建设工程施工现场供用电安全规范》以及现场所制定的各有关规定。

@#@严格禁止无证电工对现场用电进行操作。

@#@@#@施工员应根据工程施工部位、施工条件、施工特点进行针对性的安全交底，提出要求的措施，并严格执行，经常督促检查。

@#@@#@坚持班前讲话制度，认真开展各项安全活动，提高安全与安全意识，按要求作好安全日志。

@#@@#@严禁酒后作业、穿高跟鞋或拖鞋进入施工现场。

@#@严禁施工过程中嬉笑打闹。

@#@@#@进入现场戴好安全帽，高空作业搭设脚手架，操作前系好安全带。

@#@@#@凡是四米以上的高空作业，要搭设脚手架。

@#@架子投入使用前，需要有专人检查验收，合格后方可使用。

@#@高空作业，必须系好安全带。

@#@施工周围应及时清理障碍物，防止钉子扎脚或其它磕碰工伤事故。

@#@@#@在施工范围内的孔洞必须加盖，管道坚井内的预留钢筋按需要孔径切割开洞，防止人员踩空坠落和物体坠落伤人事故。

@#@大型设备的吊装应派有关人员参加。

@#@@#@使用高凳进行操作时，使用前仔细检查安全平稳性，并一定有防倾倒措施，即设专人扶梯措施，坚决禁止使用安全性差的高凳和高梯。

@#@@#@按照各级生产责任制，工作人员各负其责，及时消除隐患，杜绝各类事故发生。

@#@@#@进入现场后必须佩戴安全帽，扣好安全带。

@#@@#@严格执行《脚手架安全技术操作规程》，高空作业时的脚手架要经检查验收后才能施工，使用期间检查其牢固性和稳定性。

@#@@#@高空作业时必须系好安全带，安全带的紧固位置要正确。

@#@@#@现场用电设施必须符合有关规定电动器具应有良好的接地及漏电保护措施。

@#@@#@所有工具、起重工具使用前必须检查。

@#@@#@坚井管道吊装时，不许在洞口张望，管道用于卡子卡死。

@#@@#@严格执行场容管理和现场有关用火制度。

@#@动火前彻底清除周围及与其操作有关的易燃易爆物品，孔洞挡严，用火前办用火证，有看火人员，备消防用具，动火后巡视周围及上下串通处，消除火情隐患。

@#@@#@对有预留孔洞的地方，下层施工时，上层必须挡上，以确保安全。

@#@@#@应定期检测用电设备及工具，以保证其有良好的绝缘性。

@#@@#@现场保卫措施@#@a、施工保卫与文明施工是保证正常工作的必要条件，应该认真做好相应工作，在思想认识上高度重视。

@#@@#@b、机具房、库房、办公室及更衣室的门窗保证牢固可靠，专人管理钥匙，人走锁门，重要房间装防盗装置。

@#@@#@c、小型工具、仪表，装箱入柜，由专人负责保管。

@#@@#@d、遵守各项保卫制度，服从保卫人员管理，做到遵纪守法。

@#@@#@e、搞好室内外的卫生，所有物件整齐有序。

@#@@#@f、按施工现场文明施工管理条例做好场容管理。

@#@@#@g、现场的材料、设备存放在规划区内，码放整齐，相应的防泡、防潮措施应可靠有效。

@#@@#@h、施工现场布置合理，及时清理施工废料，做到活完料尽脚";i:

7;s:

9646:

"施工申请书@#@-关于营梅缺陷工程申请批准占道施工方案@#@为加强营梅高速公路养护施工作业管理，进一步规范养护施工行为，预防道路交通事故的发生，保障高速公路安全顺畅，根据《吉林省高速公路养护措施工作业管理规定（补充规定）》，现对营梅高速全线中的工程缺陷、及安全隐患进行修复，整改。

@#@@#@因在修复施工过程中需占用已建道路，用于该项目的建设施工，恳请批准临时占用已建道路至项目施工结束。

@#@施工期间，将合理使用，自觉维护批准占用的已建道路及待建工程。

@#@@#@根据现场缺陷工程实际情况及《吉林省高速公路养护措施工作业管理规定（补充规定）》进行分类，移动性作业、临时作业、固定性作业，并进行相应的施工措施和交通疏导，以确保施工安全，消除安全隐患，以防非施工车辆误入施工区，造成意外。

@#@@#@特此申请望批复。

@#@@#@施工方案@#@一、施工内容@#@本合同段交通安全设施工程的主要工作内容为：

@#@营梅高速K72+458.547-K133+850、K90+700-103+807.187标段沿线道路安全设施包括波形梁护栏、波形梁钢护栏起、终端头、活动式钢护栏、标志、隔离栅、百米桩、公里牌、防眩板、等缺陷工程进行修复及相关安全工作。

@#@@#@二、编制原则@#@1.遵照《吉林省高速公路养护施工作业管理规定（补充规定）》的要求。

@#@@#@2.严格遵守招标文件明确的《技术规范》、《施工规范》和《公路工程质量检验评定标准》中的有关规定和规则进行施工。

@#@@#@3.坚持自始至终对施工现场全过程、全方位严密监控，实施项目法管理，通过对劳力、设备、材料、资金、技术、方案、时间与空间条件的优化处置，实现质量及安全的预期目标，确保实现规定目标。

@#@@#@三、施工原则@#@1.严格遵守国家相关法律、法规。

@#@@#@2.施工中严格按照《吉林省高速公路养护措施工作用管理规定》要求，制定相应安全方案、措施及应急预案，确保交通畅通以及车辆通行安全。

@#@@#@3.不断优化施工方案，尽量压缩占道施工工期，最大限度减少@#@施工对既有营东高速的运营影响。

@#@@#@四、交通疏导方案及应急预案@#@1、组织参与交通组织工作相关人员认真学习和掌握合同条款、设计文件及交通组织相关管理办法，对全体人员进行项目教育和动员，介绍本工程情况和特点，以及工程施工安排，让每个参加施工的人员明确自己所担负工作的内容和要求，并充分认识到此项工作的重要性和紧迫性。

@#@@#@2、配足、配齐用于交通组织的各种标志、标牌、防撞桶、及各类诱导反光设施，并为参与此项工作的职工配备齐全的安全防护用品及通讯设施。

@#@@#@3、配备专用车辆，用于交通组织工作的管理、实施、安全巡视。

@#@@#@4、成立交通组织工作领导小组，配备足够的专职安全员并服从交警、路政等部门对现场作业秩序和安全组织措施的监督管理，做好施工路段交通组织保障的管理和维护工作，保证现场各项安全防护措施始终处于良好工作状态。

@#@@#@五、安全设施及布设@#@1、锥形装置：

@#@用作分隔车道。

@#@锥形路标必须从上游过渡区开始顺车流方向布置，间距为10m~20m。

@#@作业完成后，逆车流方向拆除。

@#@@#@2、交通安全带：

@#@用宽度为10cm的塑料带，带上由红白相间色，且有反光功能。

@#@与锥形路标组合在一起使用，主要用于分隔车辆与作业区域或双向车流的车道。

@#@@#@3导向标；@#@设在车流方向改变的地方。

@#@@#@4、路栏：

@#@设在需要隔离车流的方向。

@#@@#@5、各种交通标志的设置。

@#@@#@

（1）禁令标志@#@①禁止通行标志：

@#@设在上游过渡区的前方。

@#@@#@②禁止超车标志：

@#@设在禁止超车路段的起点处。

@#@@#@③解除禁止超车标志：

@#@设在禁止超车路段的终点处。

@#@@#@④限制速度标志：

@#@设在限制车速路段的起点，标志牌上标明所限的速度。

@#@@#@⑤解除限制速度标志：

@#@设在限制车速路段的终点处@#@

（2）警告标志@#@①前方施工标志：

@#@设在警告区的起点处。

@#@@#@②前方车道变窄标志：

@#@设在车道变窄点前适当距离处。

@#@@#@（3）指示标志@#@①各种直行、转弯和单向行驶标志：

@#@设在需要直行、转弯和单向行驶路段前200m处。

@#@@#@6、施工作业必须在夜间施工时，须在上游过渡区设置闪烁警戒灯；@#@作业区内须设置照明。

@#@@#@六、交通控制区的划分@#@警告区；@#@上游过渡区；@#@缓冲区；@#@作业区；@#@下游过渡区；@#@终止区。

@#@@#@各控制区布置要点@#@1、警告区：

@#@警告区内每隔一定距离设置有关标志，警告区内须设置限制速度标志、前方施工标志、前方车道变窄标志，禁止通行标志等。

@#@@#@2、过渡区：

@#@本施工区分上游过渡区和下游过渡区。

@#@当车辆行至上游过渡区时，车速须小于20Km/h，该区段须设置警示灯及提醒标志，在上游过渡区前设置禁止驶入标志。

@#@@#@3、缓冲区：

@#@与上游过渡区之间设置路障。

@#@@#@4、作业区：

@#@作业区是施工作业人员活动和工作的地方，根据施工的需要而定。

@#@车道与作业区之间设置隔离装置。

@#@@#@5、终止区：

@#@在终止区的末端，设解除限制标志。

@#@@#@七、交通组织工作安全保证措施@#@1、项目部各科室应结合自身特点，加强宣传和教育工作，提高全员预防事故额意识并采取有效的防范措施，并组织全体人员特别是有关人员认真学习、掌握预案的内容和相关措施。

@#@确保在紧急情况下按照预案的要求，有条不紊地开展事故应急处理工作。

@#@@#@2、项目管理技术人员应当对有关交通组织措施向施工作业班组、作业人员做出详细说明，并落实交底签字手续。

@#@@#@3、严格按照交通组织方案和作业规程进行布控，做好临时隔离措施，防止人员或车辆进入高速公路，设置必要的临时防护设施，防止车辆冲入施工区；@#@派人配合做好施工区段高速公路的交通指挥；@#@@#@4、施工作业控制区设置警示区→上游过渡区→缓冲区→作业区→下游过渡区。

@#@各区段临时防护设施（标志）必须符合规范及设计文件的要求，施工作业控制区临时防护设施要充分考虑到雨、雾、夜间等@#@气候条件下的使用功能。

@#@@#@5、施工作业控制区内的作业人员及专职安全员应穿着带有反光标志的桔红色工作服。

@#@@#@6、对临时安全设施每日进行巡查维护，遇特殊情况须加密维护次数，增加维护力量。

@#@@#@7、夜间下班后停止作业的机械应停放在隔离栅外指定地点停放。

@#@@#@8、如有发现施工路段过往车辆故障，应及时报告公路交警、路政，条件允许的可利用现场临时防护设施进行先期布控警示，同时根据现场情况和交警部门的要求，配合做好清障工作。

@#@@#@9、如有交通堵塞或交通事故发生，马上报告公路交警路政，维护好现场的临时防护设施，同时根据现场处置的需要和交警的要求，必要时开放布控区或临时施工便道，疏通车流。

@#@@#@施工预案@#@为保证科技城入口广告牌的施工安全,实现“优质施工、安全施工”目标，特制定施工安全预案。

@#@@#@一、在施工地点做好安全隔离去，做好安全警示带，确保施工顺利进行。

@#@@#@二、严格按照户外广告牌的有关规定进行施工，并制定详细的安全管理措施，以保证交通安全畅通，施工作业顺利完成。

@#@@#@三、坚决服从甘井子路巡处的指挥。

@#@@#@四、施工前保证对施工人员进行教育培训，从思想上能够充分认识到安全的重要性。

@#@施工中严格执行安全施工岗位责任制度。

@#@@#@五、现场施工的工作人员保证在规定的区域内进行施工作业，时刻注意交通安全，不随意横穿高速公路。

@#@@#@六、现场施工的工作人员保证遵守公路安全管理规定，统一着施工标准服装，施工所有机械设备停放有序。

@#@@#@七、保证施工设备状况良好，证照齐全，有保险。

@#@@#@八、设立安全保护体系由施工单位项目经理主抓安全，施工，下设专职安全员，负责现场质量、施工安全，定时质量、安全检查活动，消除事故隐患，杜绝重大质量、安全事故发生。

@#@@#@九、施工期间注意事项：

@#@@#@1.按规定穿戴劳保用品上岗，不得穿拖鞋进入施工现场；@#@@#@2.坚持高空作业系安全带，不得行人车辆经过；@#@@#@3..施工时需要封堵相应路段，施工现场，闲人禁止接近@#@4.安装工作中，安装下方不得站人；@#@@#@5.各种材料堆放稳妥，以防倾斜和滚动；@#@@#@6.施工机械和设备要有专人操作和维护，不得带病运转和超负荷工作；@#@@#@7.安装的设施、设备，必须在施工前进行检查，确认其完好方能投入使用；@#@@#@8.雨天、风力大于四级尽量避免施工。

@#@@#@十、现场清理.@#@安装完毕后对该现场进行清理。

@#@以免给交通和环境带来不便。

@#@@#@";i:

8;s:

7223:

"@#@户式中央空调水系统设计和施工问题@#@一、问题的提出@#@近年来，经济发达地区的城市，如北京、上海、广州等城市居民住房条件有质的提高，一户住宅面积达100-200㎡的商品房需求量增长很快，一栋面积300-500㎡的庭院别墅，也受到部分企业主和高薪阶层的青睐。

@#@这个阶层群体对热环境的要求，从只追求单纯控制室温的适用性，发展到追求空气品质的舒适性。

@#@空调运行时间也从每天2-3小时发展到9-10小时。

@#@此外，对于高档商住楼和别墅一类建筑，市政和房地产管理也不允许到处挂室外机，以避免对建筑质量和建筑外观的破坏。

@#@为此，户式中央空调应运而生，并且受到一部分阶层用户的欢迎。

@#@@#@常用的户式中央空调系统按其输送介质的不同，大致可分为3种：

@#@a）低速风管系统；@#@b）以风冷式冷热水机组为代表的水系统；@#@c）以VRV系统为代表的制冷剂系统。

@#@其中，风冷式冷热水机组因初投资低、技术成熟、系统简单，成为使用较多的系统之一。

@#@@#@风冷式冷热水机组的室外主机即风冷热泵机组，其室内末端装置一般为风机盘管，室外主机产生的空调冷/热水，通过水管系统至室内末端装置，再由末端装置消除室内的空调负荷，以维持室内较舒适的温度。

@#@对于大中型集中空调系统，其室外主机配置数量大多在2台以上，且单台主机配置有2台以上的压缩机，部分空调负荷时，可以通过台数控制来进行调节。

@#@对于户式中央空调系统，其室外主机数量绝大多数只有一台，并且由于价格因素，主机一般配置定速压缩机，只能通过开、停压缩机来调节供冷/热负荷。

@#@@#@本文通过分析上海地区户式中央空调设计和施工的实际情况，提出一些想法，希冀对如何提高住宅内空气品质的舒适性有所帮助。

@#@二、户式中央空调水系统影响舒适性的主要问题@#@对于仅有一台室外机的户式中央空调系统，通常室内房间总计不会超过10间，空调系统水管路较短，并且管径较小，系统水容量有限，当出现部分空调负荷时，压缩机开、停机频繁，空调供水温度波动较大，从而产生水系统的热稳定性问题。

@#@@#@在进行住宅空调设计时，一些设计人员尤其是非专业设计人员，不考虑朝向差异和房间的同时使用系数，而一律采用负荷指标估算法来计算空调负荷和选用空调设备，得到的结果往往偏大，造成的后果是使水系统热稳定性更差。

@#@水系统热稳定性差的系统，其空调房间内温度容易产生较大的波动，从而影响房间内的舒适性。

@#@由于小型集中空调系统相对比较简单，并且许多设计人员对住宅空调独有的特点缺乏深入的了解，在进行空调水系统设计时，往往照搬大中型集中空调水系统的设计经验，而忽视小型集中空调水系统的热稳定性问题。

@#@@#@所谓热稳定性好坏问题，是指在室内负荷变化和室外机开停机影响下，送水温度的波动大小，送水温度波动小，热稳定性便较好，反之，则差。

@#@@#@热稳定性好，则室内温度变化也小，使人感到舒适，如果由于送水温度时高时低，则室内温度也会相应波动，舒适性便差。

@#@三、设计和施工影响热稳定性若干问题@#@通常房地产开发商对住宅中户式中央空调系统的设计时成本考虑较多，因此管道的管径和路径便从小和短出发，这样水系统内全部的水容量便较小。

@#@@#@其次在水系统设计上一般不会考虑用同程式布置管路，毕竟用异程式布置可节省约1/3的管道长度，这也是影响水容量一个重要因素。

@#@@#@施工方面，为了节省成本，对水系统管道的保温往往厚度有些不足，对防止管外壁结露无问题，但热损失仍较大，故会在停机后加剧水温的波动。

@#@@#@如果设计和施工中不去考虑系统中水容量的大小和保温是否符合要求，则往往会在使用过程中出现室温稳定性差的问题。

@#@四、控制室温稳定性若干建议@#@1、最小水容量的确定@#@对于户式中央空调系统来说，要解决系统温度波动问题，获得良好的热稳定度，首先应尽量准确地确定空调负荷，并选用装机容量相匹配的主机；@#@其次，系统的水容量越大，系统蓄冷量越大，则系统的热稳定性越好，反之，系统的热稳定性越差。

@#@因此，水系统设计时，应校核计算系统水容量是否满足系统热稳定性要求，当系统实际水容量不能满足要求时，应加大系统主管管径或增设一个储水箱。

@#@当然，系统水容量也不是越大越好，水容量过大，其热稳定性毫无置疑是良好的，但是，较长时间停机后，再开机时将会延长空调预冷或预热的时间。

@#@@#@综合室内环境的舒适度、主机的使用寿命、空调系统造价和工程实施的可能性等因素，对户式中央空调系统热稳定性要求如下：

@#@@#@a）夏季运行时，主机停机10min时，要求供水温度升高不小于5℃。

@#@@#@b）冬季运行时，主机除霜时间为3min时，要求系统供水温度降低不小于3℃。

@#@@#@根据热平衡方程和热稳定性要求，可按下式分别计算冬、夏季空调系统对水容量的最小要求：

@#@@#@G=Qt/（cp△t）@#@式中：

@#@G-为系统的最小水容量，kg；@#@@#@Q-末端设备的供冷或供热量；@#@kW；@#@@#@t-热稳定性时间要求，夏季取10&@#@#215;@#@60s，冬季取3&@#@#215;@#@60s；@#@@#@cp-水的定压比热，4.187kj/（kg.℃）@#@△t-水的温度波动要求值，夏季t=5℃，冬季t=3℃。

@#@@#@冬、夏季系统水容量的计算结果中，数值最大的即为空调系统对水容量的最小要求。

@#@@#@系统的实际水容量为管道水容量与设备水容量之和，即@#@M=Mg+Ms@#@式中M-实际水容量，kg；@#@@#@Mg-为管道水容量，kg；@#@@#@Ms-为设备水容量，kg。

@#@@#@管道水容量按下式计算：

@#@@#@式中qi-某管径水管每米长的水容量，kg/m，可按下表选取；@#@@#@Li-某管径水管的长度，m。

@#@常用水管单位长度水容量@#@如果M＜G，则应加大水管管径并重新计算其水容量，直到满足要求，或增加一个储水箱。

@#@@#@2、风机盘管进出水管路用同程式设计@#@为了使户式中央空调系统内多台风机盘管机组的进水量容易平衡和增加水系统的水容量，建议进出管采用同程式设计。

@#@3、风机盘管进出水管道保温层厚度校核@#@风机盘管进出水管保温通常采用A级不燃性玻璃棉管壳，其导热系数为0.033W/m.K（平均温度24℃），容量通常采用32kg/m3和48kg/m3，管壳的厚度通常不小于30mm。

@#@@#@其他保温材料如橡塑管、PE管导热系数与玻璃棉差不多，为了减少热量损失，其厚度也不小于30mm，读者可自行校核计算。

@#@@#@7@#@";i:

9;s:

29105:

"《第5单元610的认识和加减法6和7的认识》教案教学设计说课稿共7篇@#@第5单元6～10的认识和加减法@#@《6和7人认识》教学设计@#@本节课，需要学习6、7的认识，其中包括6、7的数字表示、数的顺序、写法、以及分成组成、基数与序数等内容。

@#@这是在前面1-5的认识的基础上进行学习的，通过学习，要想孩子们进行思想教育，使他们懂得讲卫生、爱劳动。

@#@@#@【知识与能力目标】@#@理解加减法的含义，能够正确理解图意，写出相关的算式，并能够熟练地口算6、7的加减法。

@#@@#@【过程与方法目标】@#@在数一数、算一算、说一说等活动中理解算理，学会应用。

@#@@#@【情感态度价值观目标】@#@在教学过程中，渗透讲卫生、爱劳动、爱集体、与他人分工合作等方面的思想和情感教育。

@#@@#@【教学重点】@#@1、会读、写6和7，掌握6、7的数的组成；@#@@#@2、写数字，培养学生的数感。

@#@@#@【教学难点】@#@区别6、7的基数意义和序数意义。

@#@@#@课件主题图、尺图、点子图、小棒、算珠、练习格等。

@#@@#@一、新授@#@1、出示主题图@#@

（1）师：

@#@我知道同学们都喜欢观察，这里有一幅图，请你们仔细看一看这是谁在什么地方干什么？

@#@——打扫教室（指名回答，师结合主题对学生进行一句讲卫生、爱劳动、热爱集体与他人分工合作思想教育。

@#@）@#@

（2）在学生观察画面的基础上，以二人小组为单位。

@#@@#@师：

@#@你们能不能利用数学知识来数一数互相说一说画面上有哪些人和物，各有多少？

@#@（学生讨论交流的时候，教师要到各组巡视、倾听，并加以指导。

@#@）@#@（3）交流、汇报。

@#@（重点在于数出具体的数量）@#@师：

@#@图上这是哪里？

@#@有些什么？

@#@他们正在做什么？

@#@@#@生：

@#@图上有同学、老师、桌子、椅子等，他们正在搞清洁。

@#@@#@师：

@#@看到这一情景，你有什么感受？

@#@@#@生1：

@#@教室是我们学习的地方，我们要爱护它，保持清洁卫生。

@#@@#@生2：

@#@我们要爱劳动，讲卫生。

@#@@#@师：

@#@同学们说得好，我们从小要做一个讲卫生、爱集体、爱劳动的小朋友，你能做到吗？

@#@@#@2、请同学们数一数，图上一共有几个小朋友在参加劳动？

@#@加上老师呢？

@#@看哪位同学能用最快的速度，准确地把它们的数量数出来。

@#@@#@师：

@#@你是怎样数教室里的人数的？

@#@（让学生上来示范数）@#@生1：

@#@先数教室里面打扫卫生的同学和老师有6人，再数从外面走进来的一位同学，一共是7人。

@#@@#@生2：

@#@还可以先数学生人数，再数老师，一共7人。

@#@@#@3、师：

@#@同学们这样的数数方法真好，我们大家一起再来数一数吧。

@#@（结合数数过程，课件闪动被数的对象，使学生更清楚地发现5、6、7之间的关系。

@#@）@#@4、从抽象的数字再到形象的现实情境：

@#@@#@找找，图中还有什么也可以用6或7来表示？

@#@椅子已放好的6把，再数又搬来的1把，一共是7把。

@#@@#@5、抽象出画面中的数@#@

（1）出示数字：

@#@6个小朋友，可以用6个点子来表示，在数学上还可以用这样一个数字表示，这个数字就读作6，一起来读6。

@#@谁能来读这个6，并且读的次数刚好也可以用这个6来表示。

@#@（板书：

@#@6）@#@

（2）出示数字：

@#@师生一共7人用数字7表示7个人，可以用7个点子来表示，在数学上还可以用这个数字来表示。

@#@谁能来拍拍手并且拍手的次数可以用7表示。

@#@（板书：

@#@7）@#@（3）摆一摆：

@#@小组合作，用6根和7根小棒分别摆出不同的图形，并上台展示，说一说用了多少根小棒摆出了什么图形，进一步加强认识。

@#@@#@（4）说一说：

@#@“请同学们仔细观察，教室有那些物体的数量是6，那些物体的数量是7？

@#@”，“再说一说生活中哪些事物可以用6、7两数表示。

@#@”@#@6、教学6、7的书写@#@仔细观察一下数字6和7的形状分别像什么？

@#@（6的字形像哨子，7的字形像镰刀）闭上眼睛在心里跟我们的新朋友打个招呼吧：

@#@“6，你好，7你好！

@#@”@#@

（1）学生观察6、7，教师做示范（强调起笔、运笔及收笔）。

@#@@#@“6”：

@#@（中点靠右起笔，缓缓向下，差不多到中线收笔）@#@“7”：

@#@（不要顶格，快到边线转，在靠右的地方收笔）@#@

（2）学生在书上写字格中描出6、7。

@#@提醒学生坐姿端正，眼与书之间保持合理的距离，书写要工整美观。

@#@@#@（3）学生在课本上先描一描，再写一写。

@#@@#@二、说一说，灵活运用@#@【拨一拨，直观感知】@#@1、课件出示计数器：

@#@拨珠让学生数。

@#@当拨到5颗珠时，再拨一颗闪动变色停留，问学生：

@#@再拨一颗是几颗珠子？

@#@（6颗）也就是5添上１是几？

@#@再拨一颗闪动变色停留，问学生：

@#@再拨一颗是几颗珠子？

@#@（7颗）也就是6添上1是几？

@#@@#@

（1）根据学生的回答板书：

@#@5添上1是6。

@#@@#@

（2）6添上1是7。

@#@@#@2、通过直尺图，直观教学数序。

@#@@#@将直尺图利用课件展示出来，只写出0、1、2、3、4、5、（）、（），提问：

@#@你知道5的后面填什么？

@#@（填6和7）那么6和7分别在什么位置呢？

@#@（6在5的后面，7在6的后面）@#@即时练习：

@#@谁能从0顺数到7，从7倒数到0？

@#@@#@学生拍手数，开火车数。

@#@@#@抢答：

@#@5的后面是谁？

@#@6的后面是谁？

@#@7的前面是谁？

@#@@#@数一数主题图下面的人数和点子的个数。

@#@（课件相应演示）@#@三、巩固练习@#@1、比较大小2（）66（）43（）77（）56（）67（）7@#@2、辨一辨，区分基数和序数含义。

@#@@#@

（1）A、请摆出6红色圆片，第6个换成绿色。

@#@@#@（让学生观察分析，说一说第6和6个意义上的区别，明确序数的意义。

@#@）@#@B、请摆出7个苹果，将第7个换成小花@#@

（2）活动加深认识：

@#@@#@课件出示金鱼图，教师读题让学生填写。

@#@从第1瓶数到第7瓶，再观察第6瓶里有几条金鱼。

@#@认真观察找出装有6条金鱼的瓶子，再从左边数出装有6条金鱼的瓶子是第4瓶。

@#@从左边数起找到第7瓶，再数一数瓶里有多少条金鱼。

@#@@#@四、回顾全课，畅谈收获@#@1、这节课大家的表现很好，经过大家的努力，关于6和7，你们学会了吗？

@#@@#@2、你能说说自己在本节课的表现或感受吗？

@#@@#@ @#@@#@《6和7的认识》教案@#@教学目标@#@学生能熟练地数出6和7，会读、会写着两个数，并会用6和7表示物体的个数计失物的顺序和位置。

@#@@#@通过学具操作，学生掌握5~7数的顺序，会比较5、6、7这三个数的大小并会用“>@#@”、“<@#@”表示。

@#@@#@通过具体情境的创设，激发学生的学习兴趣，并使学生感受到数学知识与生活的紧密联系。

@#@@#@教学重点@#@正确数出6、7的物体个数；@#@会写6、7；@#@会比较6、7的大小。

@#@@#@教学难点@#@基数和序数的区别；@#@学会写6、7。

@#@@#@学习过程@#@一、创设情境@#@在电脑上出示情境图，并让学生仔细观察。

@#@@#@创设情境，引起学生的学习兴趣。

@#@@#@1．图上有些什么？

@#@@#@2．请同学们数一数，图上有多少学生、加上老师又有多少人？

@#@学生报得数。

@#@@#@3．你是怎样数教室里的人数的？

@#@还可以怎样数？

@#@@#@4．我们刚才都是按照1、2、3、4、5、6、7的顺序数数的。

@#@在数数中我们发现，数5个以后再数1个就是6个，接着6再数1个就是7，7比6多1，6比5多1。

@#@@#@从学生熟悉的事情引入，激发了学生的学习兴趣。

@#@充分利用教材主题图提供的资源，让学生从不同的角度用不同的方式去数。

@#@对学生进行讲卫生、爱劳动、爱集体、分工合作等方面的教育。

@#@@#@二、探究新知@#@1．认识6和7@#@你们都观察的很仔细，今天我们就来认识一下新朋友6和7，板书课题：

@#@@#@6和7的认识@#@2．问：

@#@你知道6是怎么来的吗？

@#@5的后面又该是数字几呢？

@#@@#@师出示计数器，演示，5拨上1是6。

@#@@#@问：

@#@6的后面再加1个，又是多少？

@#@@#@3．观察你的直尺，看一看，6、7它们都在哪里？

@#@@#@4．请你试一试用6根小棒能摆什么？

@#@7根呢？

@#@@#@5．比较大小，前面我们认识了5，今天又认识了6和7，那你知道谁大谁小吗？

@#@@#@5和6比谁多谁少？

@#@6和7比呢？

@#@你还能看出谁比谁少？

@#@5比6小反过来可以怎么说？

@#@6比7小反过来又可以怎么说呢？

@#@@#@引导学生经历从人物图——点子图——数——摆小棒的过程，不仅有利于学生从图抽象出数，同时还有利于学生发现６和７两数之间的关系。

@#@用小棒摆出你喜欢的图形，培养学生思维空间并加深6和7的认识。

@#@@#@6．基序数意义@#@

（1）你能从小到大数到7吗？

@#@从7开始从大到小数到1呢？

@#@@#@

（2）观察图（教师出示课件），找准起点，数一数这里有几瓶金鱼？

@#@（学生分组活动）你能填上正确答案吗？

@#@@#@问题引导：

@#@@#@①左数第6瓶有几条金鱼？

@#@@#@②找一找哪一瓶装了6条金鱼？

@#@从左边数起看一看是第几瓶？

@#@@#@③从左边数起找到第7瓶，再数一数瓶里有多少条金鱼？

@#@@#@让学生在动手、动脑、动口的实践活动中体验感悟到１～７的顺序。

@#@培养学生动脑动手的意识，提高学生学习数学的兴趣。

@#@@#@7．教学6、7的写法@#@观察字形特点，6像什么？

@#@6是一笔写完的，从田字格的上半格起笔一直写到下面再画个圆后完成，7像什么？

@#@@#@这一部分内容的学习，环环相扣。

@#@由生活中的数引入对6、7的写法，非常自然。

@#@@#@三、方法应用@#@完成练习九第2、3题。

@#@@#@a．完成第2题。

@#@出示题目，明确要求，学生自行完成题目。

@#@小结。

@#@@#@b．完成第3题。

@#@教师引导学生理解题目要求。

@#@学生小组合作完成练习。

@#@适当引导学生对“6只”和“7只”作比较，加深学生对基数意义和序数意义的理解。

@#@@#@这一练习紧跟课本教学内容，通过巩固练习，使学生巩固对6、7意义的理解。

@#@@#@四、梳理知识，总结升华@#@根据今天学习的内容，用数字说一个故事，四人小组说一说。

@#@@#@分组说说，指名回答。

@#@@#@五、小结：

@#@这节课你学到了什么？

@#@@#@ @#@@#@《6和7的认识》教案@#@教学目标@#@1．通过观察、操作、演示，使学生熟练地数出6、7两数，会读、会写这两个数，并会用这两个数表示物体的个数或事物的顺序和位置，会比较它们的大小。

@#@@#@2．在教学过程中，渗透讲卫生、爱劳动、爱集体、与他人分工合作等方面的思想和情感教育。

@#@@#@3．通过学生观察、操作、表述，培养学生的观察能力、动手操作能力、语言表达能力；@#@培养学生初步的数学交流意识。

@#@@#@教学内容@#@教科书第39页到第47页。

@#@@#@教具、学具准备@#@电脑课件、计数器、小棒若干、图片若干、尺子等。

@#@@#@教学设计@#@一、复习准备@#@1．引导学生从0数到5，再从5数到0。

@#@（可用指名数、齐数、拍手数等方式进行）@#@2．出示0～5六个数字，读数。

@#@@#@3．按顺序读数：

@#@（）2（）4（）。

@#@@#@通过数数认识数字、数的顺序，为学习新知识做好铺垫。

@#@@#@二、探究新知@#@1．创设情境，学习数数和认数。

@#@@#@a．电脑课件展示第39页的主题图：

@#@教室里，同学们正在大扫除。

@#@教室里摆放着6张桌子、7把椅子，5个同学在打扫卫生，又从外面走进来1个女同学。

@#@@#@b．引导观察，启发思考。

@#@@#@在学生观察画面的基础上，以小组为单位，互相说一说画面上有哪些人和物，各有多少？

@#@（学生讨论交流的时候，教师要到各组巡视、倾听，并加以指导。

@#@）@#@c．交流、汇报。

@#@@#@师：

@#@图上有些什么？

@#@@#@生：

@#@图上有同学、老师、桌子、椅子等。

@#@@#@师：

@#@图上有多少桌子、椅子？

@#@有多少人？

@#@@#@生：

@#@图上有6张桌子，7把椅子，7个人。

@#@@#@师：

@#@你是怎样数教室里的人数的？

@#@@#@生：

@#@先数教室里面打扫卫生的同学和老师有6人，再数从外面走进来的一位同学，一共是7人；@#@还可以先数学生人数，再数老师，一共7人。

@#@@#@师：

@#@你又是怎样数椅子的数目的？

@#@@#@生：

@#@先数已放好的6把，再数又搬来的1把，一共是7把。

@#@@#@d．抽象出画面中的数。

@#@@#@桌子的张数、同学的人数用数字几表示？

@#@（用数字6表示）板书：

@#@6@#@椅子的把数、师生的人数用数字几表示？

@#@（用数字7表示）板书：

@#@7@#@2．根据6、7的基数含义表示日常生活中的事物。

@#@@#@a．数一数主题图下面的人数和点子的个数。

@#@@#@b．小组合作，用小棒或学具摆出6和7，并上展示台展示，进一步加强认识。

@#@@#@c．请学生举例，说一说生活中哪些事物可以用6、7两数表示。

@#@@#@（设计说明：

@#@通过学生实践操作，使学生明确6、7的基数意义）@#@3．教学数序。

@#@@#@a．学生认真观察计数器上的珠子有几颗？

@#@（5颗）再拨一颗是几颗珠子？

@#@学生上台操作，发现是6颗。

@#@再拨一颗是多少呢？

@#@（7颗）@#@b．通过直尺，直观教学数序。

@#@@#@让学生在自己的尺子上找一找5、6、7的顺序。

@#@@#@教师将直尺图利用课件展示出来，只写出0、1、2、3、4、5。

@#@提问：

@#@6和7应该写在什么位置呢？

@#@让学生自己去发现7以内的数的顺序。

@#@@#@4．比较大小。

@#@@#@a．利用学具，先摆5个圆片，在下面再摆6个圆片，然后根据直观很容易发现：

@#@5个圆片比6个圆片少，6个圆片比5个圆片多。

@#@板书：

@#@5<@#@66>@#@5@#@b．利用学具，先摆6个圆片，在下面再摆7个圆片，然后根据直观不难发现：

@#@6个圆片比7个圆片少，7个圆片比6个圆片多。

@#@板书：

@#@6<@#@77>@#@6@#@5．明确6、7的序数意义。

@#@分组进行，边观察边讨论得出正确的答案。

@#@@#@a．先让学生找准起点，从第1瓶数到第7瓶，再观察第6瓶里有几条金鱼。

@#@@#@b．认真观察找出装有6条金鱼的瓶子，再从左边数出装有6条金鱼的瓶子是第4瓶。

@#@@#@c．从左边数起找到第7瓶，再数一数瓶里有多少条金鱼。

@#@@#@通过这一生动的情境，培养了学生的观察能力，明确了6、7的序数意义。

@#@@#@三、巩固练习@#@1．做抢答练习。

@#@@#@5后面的数是几？

@#@@#@6后面的数是几？

@#@@#@7前面的数是几？

@#@@#@2．完成练习九第2、3题。

@#@@#@a．完成第2题。

@#@出示题目，明确要求，学生自行完成题目。

@#@小结。

@#@@#@b．完成第3题。

@#@教师引导学生理解题目要求。

@#@学生小组合作完成练习。

@#@适当引导学生对“6只”和“7只”作比较，加深学生对基数意义和序数意义的理解。

@#@@#@这一练习紧跟课本教学内容，通过巩固练习，使学生巩固对6、7意义的理解。

@#@@#@四、指导书写@#@1．电脑课件展示6、7的形象，指导学生观察，启发想象6和7像什么？

@#@（6像哨子，7像拐杖等。

@#@）@#@2．电脑课件展示6、7的书写笔顺及在写字格中的布局，学生观察学习。

@#@@#@3．教师在田字格中板书6、7。

@#@学生在书上写字格中描出6、7。

@#@提醒学生坐姿端正，眼与书之间保持合理的距离，书写要工整美观。

@#@@#@通过指导学生观察课件形象、直观地展示6、7的笔顺，帮助学生掌握6、7的写法；@#@启发学生想象6、7像生活中的什么，培养学生的想象能力和创新能力。

@#@@#@ @#@@#@《6和7的认识》教案@#@教学目标@#@1、让学生会用6、7表示物体的个数，能认、读、写6、7，并注意书写工整。

@#@@#@2、培养学生认真观察、积极动手操作和认真书写的习惯。

@#@@#@3、利用“野生动物图”使学生初步感知“用数学”的乐趣，同时滋生人与自然和谐共存的良好愿望。

@#@@#@教学重、难点@#@重点是6、7的基数意义和写法。

@#@@#@难点是6、7的写法。

@#@@#@教具、学具准备@#@电脑课件；@#@6、7数字卡片；@#@投影仪；@#@计数器；@#@小木棒。

@#@@#@教学过程@#@一、导入@#@同学们想看庭院吗？

@#@一位老奶奶家庭院前有好多东西，有植物、动物，现在同学们就来看一看这些可爱的动物和美丽的植物吧。

@#@我们数一数它们的个数，从中学习数学知识，6、7的认识，看谁学得又快又好。

@#@@#@二、教学6、7的认识@#@1、（屏幕显示“主题图”）请同学们仔细观察，图上画了什么？

@#@各有几个？

@#@说给你的同桌听。

@#@（指名说）@#@2、你们能不能按照顺序来说一说？

@#@先说数目小的，在说数目大的。

@#@再说给你的同桌听。

@#@（指名说，根据学生发言操作课件）@#@我们能看见6只小狗、7只鹅7只小鸟、6只小鸡、7个南瓜。

@#@@#@3、这幅图中还有哪些物体可以用多少来表示？

@#@@#@4、（投影“6”数字卡片）现在请你们看着主题图数一数1代表哪个东西？

@#@@#@5、（投影“7”数字卡片）代表2的又是哪个呢？

@#@（学生上来演示）@#@6、谁能说说生活中有哪些物体的个数可以用6、7表示？

@#@@#@7、拿小木棒分别摆一摆6、7各数。

@#@@#@三、教学数序@#@1、（计数器上拨6颗珠子）老师拨了几颗珠子？

@#@用几表示？

@#@（板书：

@#@6）@#@2、（计数器上再拨7颗珠子）再拨一颗珠子，一添上一是几？

@#@（板书：

@#@7）@#@3、齐读6、7@#@4、5的后面是几？

@#@6得前面是几？

@#@7得前面是几？

@#@6后面是几？

@#@（全班回答）@#@四、教学书写@#@1、（屏幕显示6、7的数字卡片）请同学们插上想象的翅膀，想一想，这2个数字各像我们生活中的什么物体？

@#@（学生自由回答）@#@2、教学6、7写法。

@#@@#@

（1）动画展示“6”、“7”笔顺。

@#@@#@

（2）请同学们跟着老师用手划。

@#@@#@（4）在书上描写。

@#@@#@五、练习@#@P16做一做。

@#@@#@ @#@@#@《6和7的认识》教学设计@#@教学目标：

@#@@#@1、使学生能正确数出数量是6和7的物体的个数，会读、会写数字6和7。

@#@@#@2、使学生知道7以内数的数序，会比较7以内数的大小。

@#@@#@3、通过用不同方法数数、摆、拨珠的学习，培养学生创新意识。

@#@@#@4、结合插图对学生进行热爱劳动的教育。

@#@@#@教学重点、难点：

@#@@#@1、学生能正确数出数量是6和7的物体的个数。

@#@@#@2、体会6、7的基数及序数含义。

@#@@#@教学准备：

@#@@#@课件、计数器、磁性教具等@#@课时：

@#@1课时@#@教学过程：

@#@@#@一、课前谈话@#@小朋友们，今天咱们的教室可热闹了，来了许多的老师，她们都是来看看我们一（3）班的小朋友上课纪律好不好，谁的表现最棒，让我们都拿出最好的表现出来，好不好？

@#@那我们上课时小眼睛要——看清楚，小耳朵要——听仔细，回答问题要——先举手，我们开始上课吧！

@#@@#@二、复习旧知，引入新课@#@师：

@#@小朋友们，今天来看我我们的不只是老师，还有一位特别的客人，请同学们看看是谁？

@#@（课件出示）数字国王和同学们问好了。

@#@@#@我们以前在数字王国里认识了一些数字宝宝，这些数字宝宝是？

@#@@#@师：

@#@看，数字宝宝也来看小朋友们了（出示课件：

@#@0、1、2、3、4、5）@#@咱们快跟他们打打招呼吧！

@#@“hello、hello0,hello、hello1师：

@#@你们可真是一群有礼貌的孩子！

@#@那你们想和更多的数字宝宝交朋友吗？

@#@昨天，数字国王悄悄的告诉我，有两个数字宝宝也想和你们交朋友，但是，他们有一个要求，就是和他们交朋友的小朋友要遵守纪律、讲卫生、爱劳动。

@#@达到这些要求的小朋友请举手。

@#@@#@嗯，老师相信同学们都帅哥讲卫生，爱劳动的人。

@#@因为昨天放学后，就有几个同学主动和老师进行大扫除，咱们来看一看昨天大扫除的情景。

@#@@#@出示课件：

@#@（主题图）这是昨天进行大扫除时的照片。

@#@@#@师：

@#@同学们看见了什么？

@#@数一数，一共有几个小朋友？

@#@@#@师：

@#@5个人又来了1个人是6个人，5添上1变成6。

@#@可以用数字几来表示？

@#@@#@师：

@#@现在老师也参与进来了，现在一共有几个人？

@#@@#@师：

@#@6个小朋友和1个老师是7个人，6添上1变成7。

@#@可以用数字几表示？

@#@@#@昨天告诉老师想和同学们交朋友的两个数字宝宝就是6和7，咱们今天就来认识6和7并和它们俩交朋友。

@#@（板书课题）@#@三、讲授新知@#@1、教学数数@#@师：

@#@小朋友们，现在我们再找一找，图上还有哪些物体可以用数字6或7来表示？

@#@@#@师:

@#@小朋友们真棒！

@#@个个都是火眼金精，找到了6和7这两个朋友。

@#@@#@2、教学认数@#@

（1）画一画@#@师：

@#@现在咱们一起来画画它们。

@#@小朋友，拿出你的本子，在本子上先画出6个小圆圈，再画出7个三角形，老师看看，谁画得最好？

@#@@#@师：

@#@认为自己都画正确的小朋友请举手。

@#@老师发现，小朋友们个个都很棒，咱们来表扬自己。

@#@@#@

（2）摆一摆@#@师：

@#@小朋友们不但能找出6和7，而且会画出能用6和7表示的图形，那咱们现在一起来摆一摆。

@#@现在从文具盒里拿出小棒。

@#@从中取出6根小棒或7根小棒，同桌一起来摆一摆，摆出自己喜欢的图形，现在老师请2位小朋友上讲台来摆一摆。

@#@@#@（学生摆并进行评价）@#@师：

@#@小棒小棒要回家@#@生：

@#@我们把它送回家（生边说边把小棒放回文具盒里）@#@3、教学比较数的大小@#@师：

@#@小朋友，数字国王看见你们很棒，他带礼物给大家了，你们瞧（出示磁性教具）这些可以用数字几表示？

@#@@#@师：

@#@5和6相比，谁大谁小？

@#@这中间填什么符号？

@#@@#@师：

@#@5为什么小于6，你是怎么知道的？

@#@@#@师：

@#@那反过来，6和比5呢？

@#@@#@师：

@#@咱们一起来读一遍：

@#@5小于6，6大于5。

@#@@#@师：

@#@6和7比，谁大谁小？

@#@为什么？

@#@@#@师：

@#@你还能说出谁小于谁？

@#@谁大于谁？

@#@@#@4、教学数序@#@

（1）拨珠子@#@师：

@#@现在请同学们看看，老师手里拿的计数器，这是数字国王发现小朋友的表现非常棒送给老师的。

@#@现在老师开始拨珠子了（先拨3颗）小朋友，这是几？

@#@那老师再添上2颗珠子，这又是几？

@#@师：

@#@对，3添上2变成5。

@#@那小朋友再看看，老师又添上一颗，现在一共有几颗？

@#@@#@师:

@#@6是怎么来的？

@#@@#@师：

@#@那小朋友看看，6去掉1是几？

@#@@#@师：

@#@小朋友，这里有几颗珠子？

@#@如果老师再添上1颗，那是几？

@#@@#@师：

@#@7是怎么来的？

@#@@#@师：

@#@那7去掉1又是几？

@#@@#@

（2）、直尺图@#@师：

@#@（课件出示直尺图）数字国王还送给了老师一样礼物（出示直尺的实物）这是什么？

@#@@#@师：

@#@（出示课件）请同学们看大屏幕，大屏幕上也有一把直尺。

@#@我们一起把尺子上的数字宝宝读出来。

@#@@#@师：

@#@直尺上的起点用哪个数表示？

@#@5的后一个数填几？

@#@6的后一个数填几？

@#@@#@师：

@#@在这把直尺上的数，最大是几？

@#@最小是几？

@#@@#@（3）游戏@#@数一数@#@师：

@#@小朋友可真棒！

@#@咱们一边拍手一边把这些数字宝宝从小到大数一遍，预备起。

@#@@#@师：

@#@小朋友们能从大到小数一遍吗？

@#@咱们一起来数数。

@#@@#@拍一拍@#@现在数字国王要和大家做一个游戏（出示课件）@#@师：

@#@拿出小手，躲在数字国王后面的数字宝宝是几，咱们就拍几下。

@#@@#@（第一个数字国王），要拍几下？

@#@@#@（第二个数字国王），小朋友用手来拍拍它是几？

@#@@#@（第三个数字国王），拍拍它是几？

@#@@#@师：

@#@你们真了不起，不仅知道了6和7的位置，还知道了它们的顺序，小朋友，表扬一下自己@#@四、巩固练习@#@1、做一做@#@数字国王非常喜欢金鱼。

@#@星期天，他买了一些金鱼回家。

@#@因为临时有事不能及时把金鱼放到鱼缸里，大家愿意帮帮忙，把金鱼放到指定的鱼缸里去吗？

@#@（教师在黑板上贴7张鱼缸的图片）@#@数字国王看见同学们给他把金鱼放回鱼缸里，非常高兴。

@#@（课件出示）数字国王：

@#@谢谢小朋友们，我来把金鱼缸摆整齐。

@#@@#@（课件出示练习题）小朋友们，请看大屏幕，图上一共有几缸金鱼，数数每缸中有多少条金鱼？

@#@咱们来看看，左数第6瓶有几条金鱼？

@#@有6条金鱼的是第几瓶?

@#@第7瓶里有几条金鱼？

@#@@#@小朋友们真了不起，明白了第6和6个，第7和7个。

@#@@#@2、写一写@#@师：

@#@小朋友们，现在，你们认识数字宝宝6和7了吗？

@#@那小朋友现在看数字宝宝6、7，它们像什么？

@#@@#@师：

@#@我们怎样来书写这两个数字宝宝？

@#@@#@师：

@#@现在请同学们仔细观察了，看看老师是怎么写的。

@#@@#@师：

@#@小朋友们，抬起手书空，跟着老师一起书空。

@#@从右上往下，一笔写成666；@#@头顶天脚立地，一笔写成777。

@#@@#@师：

@#@同学们能写一写这两个数字吗？

@#@比一比谁写得漂亮。

@#@@#@四、拓展延伸@#@同学们，在我们的生活中，到处都有数字宝宝的身影。

@#@我们来看看生活中的数。

@#@（课件出示）@#@今天放学后，同学们回家注意观察我们生活中哪些地方还有数字宝宝的身影，请同学们搜集数量是6或7的事物各3个。

@#@可以画，可以剪贴，也可以用实物表示。

@#@@#@五、总结@#@师：

@#@小朋友们，这节课我们学了什么内容？

@#@那你学到了哪些知识？

@#@@#@师：

@#@今天，你们利用自己的聪明才智学会了这么多的知识，你们可真棒！

@#@这节课就上到这里，下课。

@#@@#@ @#@@#@《6、7的认识》教学实录@#@教学目标：

@#@@#@1．通过观察、操作、演示，使学生熟练地数出6和7，并会用这两个数表示物体的个数或事物的顺序和位置，会比较他们的大小。

@#@@#@2．在教学过程中，渗透讲卫生、爱劳动、爱集体，与他人分工合作等方面的思想和情感教育。

@#@@#@3．通过学生观察、操作、表述，培养学生的观察能力、动手操作能力、语言表达能力，培养学生动手的数学交流能力。

@#@@#@教学重点：

@#@6、7的基数和序数意义；@#@规范书写。

@#@@#@教学难点：

@#@6、7的基数和序数意义。

@#@@#@教具准备：

@#@圆片、教学课件@#@学具准备：

@#@学具袋@#@教学过程：

@#@@#@一、激趣导入：

@#@@#@师：

@#@嗨，小朋友们，咱们又见面了！

@#@上课前咱们先聊聊，好吗？

@#@能告诉老师，你们喜欢看动画片吗？

@#@看过喜羊羊与灰太狼吗？

@#@老师把它们请到了这里，你们欢迎它们吗？

@#@（课件）和老师一起数数有几只羊？

@#@出示课件1到5今天灰太狼和红太狼也非常地有礼貌，并且排在了羊宝宝的后面，你能接着数数吗？

@#@67揭示课题：

@#@今天我们就来认识6和7。

@#@板书（认识6和7）@#@二．探究新知@#@1学习数数和认数6和7。

@#@（课件出示课本主题图）@#@师：

@#@知道喜羊羊要来，我们小朋友可高兴了，他们赶紧开始打扫教室。

@#@@#@师：

@#@看图说说图上都有谁？

@#@他们正在做什么？

@#@@#@生：

@#@图上有同学、老师、桌子、椅子等，他们正在搞清洁。

@#@@#@师：

@#@我们从小要做一个讲卫生、爱集体、爱劳动的小朋友，你能做到吗?

@#@@#@师：

@#@请同学们同桌之间说说图上有多少桌子、椅子？

@#@有多少人？

@#@讨论后举手回答问题@#@生：

@#@图上有6张桌子，7把椅子，7个人。

@#@@#@骑车的羊宝宝把小朋友聚在了一起，我们一起同桌之间数数。

@#@一起说有几个小朋友？

@#@（课件）@#@生：

@#@有6个小朋友@#@师：

@#@如果老师用一个";i:

10;s:

21564:

"上海市建设和交通委员会关于印发《上海市建设工程安全防护、文明施工措施费用管理暂行规定》的通知@#@2006-07-05@#@索取号@#@AB4101086-2006-004@#@载体类型@#@纸质 @#@@#@发布机构@#@上海市建设和交通委员会 @#@@#@文件编号@#@沪建交〔2006〕445号 @#@@#@记录形式@#@文本 @#@@#@公开类别@#@主动公开 @#@@#@关键词@#@ @#@　@#@内容描述@#@ @#@@#@沪建交〔2006〕445号@#@各有关单位：

@#@@#@《上海市建设工程安全防护、文明施工措施费用管理暂行规定》，已经市建设交通委主任办公会议通过，现予印发，请按照执行。

@#@@#@　@#@　@#@　@#@二○○六年七月五日@#@　@#@上海市建设工程安全防护、文明施工措施费用管理暂行规定@#@第一条为加强建设工程安全防护、文明施工的管理,保障施工从业人员的作业条件和生活环境,防止施工安全事故发生，根据有关法规、规章和建设部《建筑工程安全防护、文明施工措施费用及使用管理规定》，结合本市实际，制定本暂行规定。

@#@@#@第二条本暂行规定适用于本市行政区域内的各类新建、扩建、改建的土木建筑工程、管线工程及其相关的设备安装工程、装饰装修工程。

@#@@#@第三条本暂行规定所称的安全防护、文明施工措施费用，是指按照国家现行的建筑施工安全、施工现场环境与卫生标准和有关规定，用于购置和更新施工安全防护用具及设施、改善安全生产条件和作业环境所需要的费用。

@#@@#@安全防护、文明施工措施项目清单详见附件1。

@#@@#@第四条对安全防护和文明施工有特殊措施要求，未列入安全防护、文明施工措施项目清单内容的，可结合工程实际情况，依照批准的施工组织设计方案另行立项，一并计入安全防护、文明施工措施费用。

@#@@#@危险性较大工程应当按照国家《建设工程安全生产管理条例》第二十六条所规定的分项内容，根据经专家论证审核通过的安全专项施工方案来确定安全防护、文明施工措施项目内容。

@#@@#@第五条建设单位、设计单位在编制工程概、预算时，应当依照本暂行规定所确定的费率，以及安全防护、文明施工措施项目清单内容，合理确定工程安全防护、文明施工措施费。

@#@@#@第六条依法进行工程招投标的项目，招标人或具有资质的中介机构在编制工程招标文件时，依照本暂行规定所列的安全防护、文明施工措施项目清单内容，结合工程特点，按照常规的施工技术方案，单独开列安全施工、文明施工、环境保护和临时设施等项目的详细清单内容，并参照附件2指定控制措施项目总报价的费率；@#@对于基坑围护和沿街安全防护设施等有特殊措施要求，未列入安全防护、文明施工措施项目清单内容的，应另行标明项目内容。

@#@@#@投标人应当按照招标文件的报价要求，根据现行标准规范和招标文件要求，结合工程特点、工期进度、作业环境，对施工组织设计文件中制定的相应安全防护、文明施工措施方案进行报价。

@#@@#@评标人应当对投标人安全防护、文明施工措施和相应的费用报价进行评审，报价不应低于少于招标文件规定最低费用的90%,否则按废标处理。

@#@@#@第七条建设单位与施工单位应当在施工合同中明确安全防护、文明施工措施项目总费用，以及费用预付、支付计划，使用要求、调整方式等条款。

@#@@#@工程施工合同工期在一年以内的，建设单位预付安全防护、文明施工措施项目费用不得低于该费用总额的50％；@#@工程施工合同工期在一年以上的（含一年），预付安全防护、文明施工措施费用不得低于该费用总额的30％。

@#@其余费用应当按照施工进度支付；@#@工程施工合同另有明确约定的从约定，但不得低于上述比例。

@#@@#@第八条工程总承包单位对建设工程安全防护、文明施工措施费用的使用负总责。

@#@总承包单位应当按照本规定及合同约定及时向分包单位支付安全防护、文明施工措施费用。

@#@总承包单位不按本规定和合同约定支付费用，造成分包单位不能及时落实安全防护措施导致发生事故的，由总承包单位负主要责任。

@#@@#@第九条　建设单位申请领取建设工程施工许可证时，应当将施工合同中约定的安全防护、文明施工措施费用支付计划作为保证工程安全的具体措施提交建设行政主管部门。

@#@未提交的，建设行政主管部门不予核发施工许可证。

@#@@#@第十条工程监理单位应当对施工单位落实安全防护、文明施工措施情况进行现场监理。

@#@对施工单位已经落实的安全防护、文明施工措施，总监理工程师或者造价工程师应当及时审查并签认所发生的费用。

@#@监理单位发现施工单位未落实施工组织设计及专项施工方案中安全防护和文明施工措施的，有权责令其立即整改；@#@对施工单位拒不整改或未按期限要求完成整改的，工程监理单位应当及时向建设单位和建设行政主管部门报告，必要时责令其暂停施工。

@#@@#@第十一条市、区（县）建设行政主管部门按照职责分工，以安全防护、文明施工措施项目清单内容为依据，对施工现场安全防护、文明施工措施落实情况进行监督检查，并对建设单位支付及施工单位使用安全防护、文明施工措施费用情况进行监督。

@#@@#@对未按本暂行规定支付、使用安全防护、文明施工措施费用的行为，由市、区（县）建设行政主管部门，依据国家《建设工程安全生产管理条例》第五十四条、第六十三条规定给予行政处罚。

@#@@#@第十二条市、区（县）建设行政主管部门的工作人员发生《建筑工程安全防护、文明施工措施费用及使用管理规定》第十五条所列行为的，按照该规定处理。

@#@@#@第十三条创建文明工地的，可以在原约定的安全防护、文明施工措施费基础上适当提高，由施工单位与建设单位在建设工程施工合同中约定。

@#@@#@第十四条　其他工程项目安全防护、文明施工措施费用可以参照本暂行规定执行。

@#@@#@第十五条　本暂行规定自2006年10月1日起施行。

@#@@#@　@#@附件@#@1：

@#@房屋建筑、市政、民防工程安全防护、文明施工措施项目清单@#@2：

@#@房屋建筑、市政、民防工程安全防护、文明施工措施费率表@#@　@#@附件1：

@#@@#@房屋建筑、市政、民防工程安全防护、文明施工措施项目清单@#@类别@#@项目名称@#@具体要求@#@备注@#@文明施工与环境保护@#@安全警示标志牌@#@在易发伤亡事故（或危险）处设置明显的、符合国家标准要求的安全警示标志牌。

@#@@#@　@#@现场围挡@#@

（1）现场采用封闭围挡，市容景观道路及主干道的建筑施工现场围挡高度不得低于2.5m，其他地区围挡高度不得低于2m；@#@@#@　@#@

（2）建筑工程应当根据工程地点、规模、施工周期和区域文化，设置与周边建筑艺术风格相协调的实体围挡；@#@@#@　@#@（3）围挡材料可采用彩色、定型钢板，砼砌块等墙体；@#@@#@　@#@（4）市政、公路工程可采用统一的、连续的施工围栏；@#@@#@　@#@（5）施工现场出入口应当设置实体大门，宽度不得大于6m，严禁透视及敞口施工。

@#@@#@　@#@各类图板@#@在进门处悬挂工程概况、管理人员名单及监督电话牌、安全生产管理目标牌、安全生产隐患公示牌、文明施工承诺公示牌、消防保卫牌；@#@建筑业农民工维权告示牌；@#@施工现场总平面图、文明施工管理网络图、劳动保护管理网络图。

@#@@#@　@#@企业标志@#@

（1）现场出入的大门应设有企业标识；@#@@#@　@#@

（2）生活区有适时黑板报或阅报栏；@#@@#@　@#@（3）宣传横幅适时醒目。

@#@@#@　@#@场容场貌@#@

（1）道路畅通；@#@@#@　@#@

（2）施工现场应设置排水沟及沉淀池，施工污水经二级沉淀后方可排入市政污水管网和河流；@#@@#@　@#@（3）工地地面硬化处理；@#@主干道应适时洒水防止扬尘；@#@清扫路面（包括楼层内）时应采取先洒水降尘后清扫；@#@@#@　@#@（4）裸露的场地和集中堆放的土方应采取覆盖、固化或绿化等措施；@#@@#@　@#@（5）施工现场混凝土搅拌场所应采取封闭、降尘措施；@#@@#@　@#@（6）食堂应设置隔油池，并应及时清理；@#@@#@　@#@（7）厕所的化粪池应做抗渗处理；@#@@#@　@#@（8）现场进出口处设置车辆冲洗设备；@#@@#@　@#@（9）施工现场大门处设置警卫室，出入人员应当进行登记。

@#@所有施工人员应当按劳动保护要求统一着装，佩戴安全帽和表明身份的胸卡；@#@@#@　@#@　@#@类别@#@项目名称@#@具体要求@#@备注@#@文明施工与环境保护@#@材料堆放@#@

（1）材料、构件、料具等堆放时，悬挂有名称、品种、规格等标牌；@#@@#@　@#@

（2）水泥和其他易飞扬细颗粒建筑材料应密闭存放或采取覆盖等措施；@#@@#@　@#@（3）易燃、易爆和有毒有害物品分类存放。

@#@@#@　@#@现场防火@#@

（1）施工现场应当设有消防通道，宽度不得小于3.5m；@#@@#@　@#@

（2）建筑物高度超过24m时，施工单位应当落实临时消防水源，设置具有足够扬程的高压水泵。

@#@当消防水源不能够满足灭火需要时，应当增设临时消防水箱；@#@@#@　@#@（3）在建工程内设置办公场所和临时宿舍的，应当与施工作业区之间采取有效的防火隔离，并设置安全疏散通道，配备应急照明等消防设施；@#@@#@　@#@（4）高层建筑的主体结构内动用明火进行焊割作业前，应当将供水系统安装至明火作业层，并确保正常取水；@#@@#@　@#@（5）临时搭建的建筑物区域内应当按规定配备消防器材。

@#@临时搭建的办公、住宿场所每100m2配备两具灭火级别不小于3A的灭火器；@#@临时油漆间、易燃易爆危险物品仓库等每30m2应配备两具灭火级别不小于4B的灭火器。

@#@@#@　@#@垃圾清运@#@施工现场应设置密闭式垃圾站，施工垃圾、生活垃圾应分类存放。

@#@@#@　@#@施工垃圾必须采用相应容器或管道运输。

@#@@#@　@#@临时设施@#@现场办公生活设施@#@

（1）施工现场应设置办公室、宿舍、食堂、厕所、淋浴间、开水房、文体活动室、密闭式垃圾站（或容器）及盥洗设施等临时设施。

@#@临时设施所用建筑材料应符合环保、消防要求；@#@@#@　@#@

（2）办公区和生活区应设密闭式垃圾容器；@#@@#@　@#@（3）施工现场应配备常用药及绷带、止血带、颈托、担架等急救器材；@#@@#@　@#@（4）宿舍内应保证有必要的生活空间，室内净高不得小于2.4m，通道宽度不得小于0.9m，每间宿舍居住人员不得超过16人；@#@@#@　@#@（5）宿舍内应设置生活用品专柜，有条件的宿舍宜设置生活用品储藏室；@#@@#@　@#@（6）宿舍内应设置垃圾桶、鞋柜或鞋架，生活区内应提供为作业人员晾晒衣物的场地；@#@@#@　@#@　@#@类别@#@项目名称@#@具体要求@#@备注@#@临时设施@#@现场办公生活设施@#@（7）食堂应设有食品原料储存、原料初加工、烹饪加工、备餐（分装、出售）、餐具、工用具清洗消毒等相对独立的专用场地，其中备餐间应单独设立；@#@@#@　@#@（8）食堂墙壁（含天花板）围护结构的建筑材料应具有耐腐蚀、耐酸碱、耐热、防潮、无毒等特性，表面平整无裂缝，应有1.5m以上（烹饪间、备餐间应到顶）的瓷砖或其他可清洗的材料制成的墙裙；@#@@#@　@#@（9）食品原料储存区域（间）应保持干燥、通风，食品储存应分类分架、隔墙离地（至少0.15m）存放，冰箱（冷库）内温度应符合食品储存卫生要求；@#@@#@　@#@（10）原料初加工场地地面应由防水、防滑、无毒、易清洗的材料建造，具有1-2%的坡度。

@#@设有蔬菜、水产品、禽肉类等三类食品清洗池，并有明显标志；@#@@#@　@#@（11）烹调场所地面应铺设防滑地砖，墙壁应铺设瓷砖，炉灶上方应安装有效的脱排油烟机和排气罩，设有烹饪时放置生食品（包括配料）、熟制品的操作台或者货架；@#@@#@　@#@（12）备餐间应设有二次更衣设施、备餐台、能开合的食品传递窗及清洗消毒设施，并配备紫外线灭菌灯等空气消毒设施。

@#@220伏紫外线灯安装应距地面不低于2.5m。

@#@备餐间排水不得为明沟。

@#@备餐台应采用不锈钢材质制成；@#@@#@　@#@（13）在烹调场所或专用场所必须设立工用具清洗消毒专用水池和保洁柜。

@#@工用具、餐饮具清洗消毒专用水池不得与蔬菜、水产品、禽肉类等食品清洗池混用。

@#@水池应采用耐腐蚀、耐磨损、易清洗的无毒材料制成。

@#@为就餐人员提供餐饮具的食堂，还应根据需要配备足够的餐饮具清洗消毒保洁设施；@#@@#@　@#@（14）食堂应配备必要的排风设施和冷藏设施；@#@@#@　@#@（15）食堂外应设置密闭式泔桶，并应及时清运；@#@@#@　@#@（16）施工现场应设置水冲式或移动式厕所，厕所地面应硬化，门窗应齐全。

@#@蹲位之间宜设置隔板，隔板高度不宜低于0.9m；@#@@#@　@#@（17）厕所大小应根据作业人员的数量设置。

@#@高层建筑施工超过8层以后，每隔四层宜设置临时厕所。

@#@厕所应设专人负责清扫、消毒、化粪池应及时清掏；@#@@#@　@#@（18）淋浴间内应设置满足需要的淋浴喷头，可设置储衣柜或挂衣架；@#@@#@　@#@（19）应设置满足作业人员使用的盥洗池，并应使用节水龙头；@#@@#@　@#@　@#@类别@#@项目名称@#@具体要求@#@备注@#@　@#@现场办公生活设施@#@（20）生活区应设置开水炉、电热水器或饮用水保温桶；@#@施工区应配备流动保温水桶；@#@@#@　@#@（21）文体活动室应配备电视机、书报、杂志等文体活动设施、用品；@#@@#@　@#@（22）施工现场应设专职或兼职保洁员，负责卫生清扫和保洁；@#@@#@　@#@（23）办公区和生活区应采取灭鼠、蚊、蝇、蟑螂等措施，并应定期投放和喷洒药物；@#@@#@　@#@（24）炊事人员上岗应穿戴洁净的工作服、工作帽和口罩，并应保持个人卫生；@#@@#@　@#@（25）食堂的炊具、餐具和公用饮水器具必须清洗消毒。

@#@@#@　@#@施工现场临时用电@#@配电线路@#@

（1）按照TN-S系统要求配备电缆。

@#@@#@　@#@

（2）按要求架设临时用电线路的电杆、横担、瓷夹、瓷瓶等，或电缆埋地地沟；@#@@#@　@#@（3）对靠近施工现场的外电线路，设置木质、塑料等绝缘体的防护设施。

@#@@#@　@#@配电箱开关箱@#@

（1）按三级配电要求，配备总配电箱、分配电箱、开关箱三类标准电箱。

@#@开关箱应符合一机、一箱、一闸、一漏。

@#@三类电箱中的各类电器应是合格产品；@#@@#@　@#@

（2）按二级保护要求，选取符合容量要求和质量合格的漏电保护器。

@#@@#@　@#@接地保护装置@#@施工现场保护零线的重复接地应不少于三处。

@#@@#@　@#@安全施工@#@临边洞口交叉高处作业防护@#@楼板、屋面、阳台等临边防护@#@用密目式安全立网封闭，作业层另加两边防护栏杆和0.18m高的踢脚板。

@#@脚手架基础、架体、安全网等应当符合规定。

@#@@#@　@#@通道口防护@#@设防护棚，防护棚应为不小于0.05m厚的木板或两道相距0.5m的竹笆。

@#@两侧应沿栏杆架用密目式安全网封闭。

@#@应当采用标准化、定型化防护设施，安全警示标志应当醒目。

@#@@#@　@#@预留洞口防护@#@用木板全封闭；@#@短边超过1.5m长的洞口，除封闭外四周还应设有防护栏杆。

@#@应当采用标准化、定型化防护设施，安全警示标志应当醒目。

@#@@#@　@#@电梯井口防护@#@设置定型化、标准化的防护门；@#@在电梯井内每隔两层（不大于10m）设置一道安全平网。

@#@或每层设置一道硬隔离；@#@应当采用标准化、定型化防护设施，安全警示标志应当醒目。

@#@@#@　@#@　@#@类别@#@项目名称@#@具体要求@#@备注@#@　@#@　@#@楼梯边防护@#@设1.2m高的定型化、标准化的防护栏杆，0.18m高的踢脚板。

@#@安全警示标志应当醒目。

@#@@#@　@#@垂直方向交叉作业防护@#@设置防护隔离棚或其他设施。

@#@@#@　@#@高空作业防护@#@有悬挂安全带的悬索或其他设施；@#@有操作平台；@#@有上下的梯子或其他形式的通道。

@#@@#@　@#@操作平台交叉作业@#@

（1）操作平台面积不应超过10m2、高度不应超过5m；@#@@#@　@#@

（2）操作平台面满铺竹笆、设置防护栏杆，并应布置登高扶梯；@#@@#@　@#@（3）悬挑式钢平台两边各设前后两道斜拉杆或钢丝绳，应设置4个经过验算的吊环；@#@@#@　@#@（4）钢平台左右两侧必须装置固定的防护栏杆；@#@@#@　@#@（5）高层建筑施工或者起重设备起重臂回转半径内，按照规定设置安全防护棚；@#@@#@　@#@作业人员具备必要的安全帽、安全带等安全防护用品。

@#@　@#@　@#@　@#@　@#@附件2:

@#@@#@房屋建筑、市政、民防工程安全防护、文明施工措施费率表@#@　@#@

（一）房屋建筑工程安全防护、文明施工措施费率表@#@项目类别@#@费率（%）@#@备注@#@工业建筑@#@厂房@#@单层@#@2.8～3.2@#@　@#@多层@#@3.2～3.6@#@　@#@仓库@#@单层@#@2.0～2.3@#@　@#@多层@#@3.0～3.4@#@　@#@民用建筑@#@居住建筑@#@低层@#@3.0～3.4@#@　@#@多层@#@3.3～3.8@#@　@#@中高层及高层@#@3.0～3.4@#@　@#@公共建筑及综合性建筑@#@3.3～3.8@#@　@#@独立设备安装工程@#@1.0～1.15@#@　@#@注：

@#@1、居住建筑包括住宅、宿舍、公寓。

@#@@#@2、安全防护、文明施工措施费，以国家标准《建设工程工程量清单计价规范》的分部分项工程量清单价合计（综合单价）为基数乘以相应的费率计算费用。

@#@作为控制安全防护、文明施工措施的最低总费用。

@#@@#@3、对深基坑围护、施工排水降水、脚手架、混凝土和钢筋混凝土模板及支架等危险性较大工程的措施项目和对沿街安全防护设、施夜间施工、二次搬运、大型机械设备进出场及安拆、已完工程及设备保护、垂直运输机械等措施费用等其他措施项目，依照批准的施工组织设计方案，仍按国家《建设工程工程量清单计价规范》的有关规定报价。

@#@一并计入施工措施费。

@#@@#@

（二）市政基础设施工程安全防护、文明施工措施费率表@#@项目类别@#@费率（%）@#@备注@#@道路工程@#@2.2～2.6@#@　@#@道路交通管理设施工程@#@1.8～2.2@#@　@#@桥涵及护岸工程@#@2.6～3.0@#@　@#@排水管道工程@#@2.4～2.8@#@　@#@排水构筑物工程@#@泵站@#@2.2～2.6@#@　@#@污水处理厂@#@2.2～2.6@#@　@#@轨道交通工程@#@地铁车站@#@2.2～2.6@#@　@#@区间隧道@#@1.2～1.8@#@　@#@越江隧道工程@#@1.2～1.8@#@　@#@注：

@#@1、安全防护、文明施工措施费，以国家《建设工程工程量清单计价规范》的分部分项工程量清单价合计（综合单价）为基数乘以相应的费率计算费用。

@#@作为控制安全防护、文明施工措施的最低总费用。

@#@@#@2、对未列入安全防护、文明施工措施费清单内容的夜间施工、二次搬运、大型机械设备进出场及安拆、脚手架、已完工程及设备保护、垂直运输机械等措施费用，仍按国家《建设工程工程量清单计价规范》的有关规定报价。

@#@@#@（三）民防工程安全防护、文明施工措施费率表@#@序号@#@项目类别@#@费率（%）@#@备注@#@1@#@民防工程@#@2000m2以内@#@3.49~4.22@#@　@#@2@#@5000m2以内@#@2.13~2.58@#@　@#@3@#@8000m2以内@#@1.82~2.21@#@　@#@4@#@10000m2以内@#@1.63~1.98@#@　@#@5@#@15000m2以内@#@1.49~1.81@#@　@#@6@#@15000m2以上@#@1.31~1.59@#@　@#@7@#@独立装饰装修工程@#@2.0~2.3@#@　@#@注：

@#@1、项目类别中的面积是指民防工程建筑面积。

@#@@#@2、安全防护、文明施工措施费，以国家《人防工程工程量清单计价办法》的分部分项工程量清单合计（综合单价）为基础乘以相应的费率计算费用。

@#@作为控制安全防护、文明施工措施的最低总费用。

@#@@#@3、对未列入安全防护、文明施工措施费清单内容的夜间施工、二次搬运、大型机械设备进出场及安拆、混凝土、钢筋混凝土模板及支架、脚手架、已完工程及设备保护、施工排水降水、垂直水平运输机械、内部施工照明等措施费用，仍按国家《人防工程工程量清单计价办法》的有关规定报价。

@#@@#@";i:

11;s:

18244:

"@#@合同编号：

@#@2015RN字第003号@#@项目名称：

@#@@#@合同名称：

@#@东北侧护壁桩及格构柱拆除工程@#@东北侧护壁桩及格构柱拆除工程@#@承@#@包@#@合@#@同@#@2015年4月@#@甲方：

@#@四川万华置业有限公司@#@乙方：

@#@成都华沛有限责任公司@#@根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及其他相关法律、行政法规之规定，遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，经甲乙双方协商一致，甲方同意由乙方承担XXXXX国际东北侧护壁桩及格构柱拆除工程施工，为明确甲乙双方的责任、权利和义务，特签订本合同，以便双方共同遵守执行。

@#@@#@1工程名称：

@#@东北侧护壁桩及格构柱拆除工程@#@2工程地点：

@#@@#@3工程承包范围：

@#@@#@3.1乙方负责实施XXXXX国际东北侧护壁桩及格构柱拆除工程及整个开挖区域范围内的土钉拆除工程，具体包括18根格构柱、9根护壁桩（192-200号）及整个开挖区域的土钉喷护拆除，包括但不限于拆除及破碎、脚手架安拆、拆除四周建（构）筑物保护、拆除时保护四周行人和车辆所采取的措施、混凝土或钢筋混凝土破碎、拆除现场扬尘治理等，并自行解决拆除后临时道路修筑等一切工作。

@#@乙方应保留建筑通道及其冲洗设施、设备直至拆除工作全部完成；@#@拆除建渣外运。

@#@@#@3.2完成拆除工作后通过甲方、监理的验收。

@#@@#@3.3本工程不考虑采用爆破方式拆除，如需采用爆破方式拆除，必须经过公安机关及甲方书面批准。

@#@@#@3.4各项具体工程内容均以由乙方编制并经甲方审定的施工方案或甲方盖章发出的书面通知为准；@#@甲方盖章确认的施工方案或发出的书面通知作为本合同附件，与本合同具有同等法律效力。

@#@@#@3.5甲方有权对工程范围和内容作调整。

@#@@#@4合同工期：

@#@@#@4.1根据土方开挖进展，不得延期土方开挖工期。

@#@@#@5合同价款及承包方式：

@#@@#@5.1合同价款：

@#@以本工程拆除材料抵扣本工程全部工程款。

@#@@#@5.2本合同签订前甲方已向乙方提供了拆除范围；@#@乙方已充分知晓和熟悉该拆除范围内需拆除部位及其内部结构；@#@已清楚该项目需拆除范围的地质条件和周边情况。

@#@@#@5.3本拆除工程的工程款包括但不限于如下内容：

@#@人工费、材料费、机械费、综合费、措施费、规费、安全文明临时设施费（已按国家现行强制性条款全额计取）、夜间施工费及夜间/白天照明费、冬雨季/夏季施工增加费、大型机械进出场费、二次及多次转运费、管理费、赶工费、治安管理费、为完成体科所房屋拆除所需要的办证费及政府有关各项收费等办理相关手续的费用；@#@为完成本合同承包范围内的拆除工程的混凝土拆除、破碎等费用、施工过程中所发生的抽（排）地表水及雨水、施工现场围挡、现场沉沙池/冲洗池及冲洗设备、道路清理冲洗、扬尘治理、地下管线/设施探测费及保护费、文物保护费、过路过桥费、施工机械停滞台班费；@#@构成工程实体和非实体的费用、涨（跌）价风险、自然风险、社会风险、国家政策变化所引起的一切费用、燃油等材料紧缺所引起的一切费用、因交通管制所引起的一切费用、政府的各项罚款、保险费、交接检查及中间检查费、利润、税金和完成本项目所发生资金的筹集和使用成本。

@#@@#@5.4本拆除工程的工程款已综合考虑了工程量的大小对价格的影响，本合同施工范围内乙方承诺免收停工损失费。

@#@乙方对本工程承诺的任何优惠，均不得减轻或免除其履行本合同中规定的义务和责任。

@#@@#@5.5本工程由建设单位负责提供水、电接口至施工现场施工大门处，乙方自行按规范搭接，安表计量，并按国家相关规定向总包单位缴纳施工用水电费。

@#@如遇停电，乙方自行解决施工用电并承担相应费用。

@#@@#@6付款方式：

@#@@#@6.1乙方完成本工程承包范围内所有拆除、混凝土破碎、建筑物四周围护、拆除现场扬尘治理等工程内容，经甲方书面确认该施工合同内所有工作完成后，拆除材料方可归乙方所有，抵扣乙方拆除工程款。

@#@@#@7工程结算：

@#@@#@7.1工程验收程序为：

@#@乙方在工程完工后上交监理及甲方完工验收报告，由甲方现场组织监理、乙方三方验收，出据工程质量验收书（格式详见附件2）后报送甲方。

@#@@#@8甲方权利和义务：

@#@@#@8.1甲方按本合同相关条款实施甲方权利，对乙方的工程质量、进度、安全文明、施工管理进行监督及管理。

@#@@#@8.2甲方应及时组织工程的验收。

@#@@#@8.3甲方应及时确认与房屋拆除有关的施工方案。

@#@@#@9乙方权利和义务：

@#@@#@9.1乙方按本合同相关条款实施乙方权利及义务，就本合同约定工程内容自行组织施工及管理。

@#@@#@9.2施工前，乙方应充分知晓和熟悉拆除内部结构及其四周车辆和行人通行情况及地下管网等等情况。

@#@@#@9.3拆除前，乙方自行搭设围栏，按拆除要求探明地下管网及地上地下设施，并根据甲方提供的施工范围，搭设防护措施，保护行人和车辆的安全和拆除现场扬尘治理（如洒水）等等，并承担相应的费用。

@#@乙方因安全措施不合规范或措施不当引起的一切损失由乙方承担，及由此产生的工期损失及第三方损失等一切赔偿责任均由乙方承担。

@#@乙方拆除施工过程中所损坏/破坏的给排水、燃气、供电等市政设施和其一切临时/永久设施，均由乙方承担一切经济及法律责任。

@#@@#@9.4乙方负责办理房屋拆除等为使本工程能得以顺利实施所涉及的一切相关的手续（包括安全文明施工、防尘、安监等），并自行承担由此产生的一切费用；@#@自行协调混凝土破碎、场内运输所涉及的各方关系，并配备车辆冲洗设备以便在车辆出场时进行冲洗，自行承担由此发生的相应费用，保证工程的正常进行；@#@自行承担拆除施工过程中涉及的各类检查费用及罚款等。

@#@@#@9.5乙方应遵守政府相关部门对施工场地交通、施工噪音以及环境保护和安全生产的管理规定，严格按安全标准组织施工，采取必要的安全防护措施及护栏，并承担由此造成的一切经济损失和法律责任。

@#@@#@9.6乙方在施工过程中不按照或不服从甲方给出的施工范围强行拆除造成的一切经济损失和法律责任均由乙方承担；@#@@#@9.7乙方应根据政府相关规定做好防尘工作，配置车辆冲洗设备对进出场车辆进行冲洗，对于未满足政府要求所产生的一切后果负责。

@#@若导致甲方因此而承担任何经济损失，甲方将在乙方的工程款中作相应扣除，不足部分由乙方补足。

@#@保护好甲方现场和拆除范围四周已成形设施、道路，如有损坏，乙方承担由此造成的一切经济损失。

@#@@#@9.8本合同签定后2个日历天内，乙方须向甲方提供施工组织设计报监理和甲方审批后实施。

@#@乙方在本项目中的现场负责人为，电话，乙方不得随意变更现场负责人，必须变更时须征得甲方同意；@#@乙方未经同意擅自变更现场负责人的，应向甲方支付违约金￥5000.00元/人.次；@#@因乙方现场负责人工作不力，甲方有权要求及时更换，且乙方在接到甲方通知之日起3日内须更换到位，否则，每延迟一天乙方应向甲方支付违约金￥5000.00元，并承担由此引起的全部后果。

@#@@#@9.9拆除验收合格后5个日历天内，乙方须向甲方提交工程移交书面报告。

@#@@#@10安全文明施工:

@#@@#@10.1乙方进场施工必须严格执行《建筑施工安全检查标准》（JGJ59-99），《四川省劳动安全条例》及国家现行的安全规范、标准、条例，必须遵守总包方现场安全管理规定。

@#@因违反上述规定及要求发生的安全事故、乙方人员自身的原因以及因第三方对乙方造成的事故均由乙方自行解决，同时乙方应承担相应的一切经济损失和法律责任。

@#@@#@10.2乙方严格按照甲方及相关法律、法规要求做到标准化文明施工，服从甲方及相关政府部门对现场文明施工的管理，并承担与文明施工相关的所有费用。

@#@@#@10.3乙方承揽的拆除范围必须是根据甲方指定的范围内实施拆除作业，包括所有建筑物、构筑物及其基础等一切设施，拆除后的建筑材料归乙方所有，由乙方自行处理。

@#@@#@10.4拆除开始前，乙方必须编制拆除工程施工施工组织设计（包括施工方案及安全技术措施），并报管理单位审批备案；@#@因落实项目负责人、技术负责人、安全管理人员花名册并报管理单位备案；@#@乙方在拆除现场必须设置现场办公室，并建立安全生产管理责任制，明确安全生产文明施工管理目标和安全职责。

@#@@#@10.5乙方在拆除时必须贯彻安全第一的方针，施工项目负责人和技术负责人要现场指挥拆除作业，如有事离开时，必须有2名施工管理人员（持有上岗证）留在拆房现场指挥拆除作业。

@#@@#@10.6拆除现场必须设置围护封闭。

@#@必须采用钢管脚手架和闭目式安全网封闭拟拆除房屋，必要时设置防护隔离棚。

@#@@#@10.7乙方从事拆除工作的人员必须参加人身安全保险，保险单送管理单位效验备案。

@#@无保险者一律不得进行拆除作业。

@#@@#@10.8乙方必须首先对各类窖池、水池、水井及电线、电缆等危及人身安全的设施、障碍物进行清理或清除，并设置明显的警告牌，清除各类事故隐患，确保拆房施工现场的安全。

@#@@#@10.9进入施工现场，必须头戴安全帽，脚穿劳保鞋，高空作业不准疲劳作业并应系好安全带，进入危险区域应采取严格的防范措施。

@#@不准酒后从事拆除作业。

@#@@#@10.10拆除工程作业一般自上而下，按顺序进行，不得立体交叉拆除作业。

@#@@#@10.11做好现场文明施工，材料必须堆放整齐，周围道路沟管畅通，不准乱占马路和人行道，严格执行门前“三包”制度，瓦砾杂物不准散置马路，每日必须清铲干净。

@#@@#@10.12从承接拆除施工任务至拆除完毕经甲方验收合格并移交甲方前，乙方对施工现场负全面责任。

@#@乙方在拆房过程中如出现拆房人员或其他人员人身伤亡事故，一切责任均由乙方承担，与甲方无涉。

@#@@#@10.13拆除施工人员必须遵纪守法，不准行凶斗殴，不准聚众赌博，不准违反治安管理规定，服从统一管理。

@#@@#@11工程质量：

@#@@#@11.1本工程要求的质量等级为合格，根据国家现行的相关质量检验评定标准、施工及验收规范和甲方的要求进行验收。

@#@@#@11.2在工程实施过程中，必须做好基坑四周及基坑内的排水，严格按照甲方审定的施工组织设计组织拆除，禁止野蛮拆除。

@#@因乙方施工，造成塌方、四周地面塌陷、房屋开裂、垮塌等质量、行人和车辆等安全事故均由乙方承担责任，负责赔偿，并承担由此给甲方和第三方造成的全部损失，甲方概不负责。

@#@@#@11.3所有施工用的施工方案均需甲方签字确认后方能实施，如违反本规定，乙方应向甲方支付违约金贰仟元整（甲方有权在乙方的履约保证金中直接抵扣），因此所造成的各种损失，由乙方自行承担。

@#@@#@11.4本合同工程经检查、验收不合格，乙方未在甲方要求的时间内按规定处理的。

@#@乙方应向甲方支付违约金伍仟元整（甲方有权在乙方的履约保证金中直接抵扣），因此所造成的各种损失，由乙方自行承担。

@#@@#@12其他约定事项：

@#@@#@12.1凡在本合同约定的乙方应承担的违约金，甲方有权直接从乙方存于甲方的任何利益中直接扣除，且甲方对未扣除的部分有进一步追偿的权利。

@#@@#@12.2本合同未尽事宜，甲乙双方另行协商，达成的补充协议与本合同具有同等的法律效力。

@#@@#@12.3本合同履行过程中，如发生纠纷，甲乙双方协商解决，协商不成，向成都市武侯区人民法院提起诉讼解决。

@#@@#@12.4本合同经甲乙双方签字盖章并加盖骑缝章后，乙方交纳履约保证金后生效。

@#@@#@12.5本合同及其附件壹式陆份，甲方执肆份，乙方执贰份，陆份合同及其附件具有同等法律效力。

@#@@#@13合同附件：

@#@合同附件为本合同的有效组成部分，具有同等法律效力。

@#@@#@附件1：

@#@工程质量验收书@#@附件2：

@#@工程竣工结算的有关手续@#@（横线以下为双方签字，无正文。

@#@）@#@发包方（甲方）（盖章）：

@#@承包方（乙方）（盖章）：

@#@@#@四川万华置业有限公司@#@法定代表人：

@#@法定代表人：

@#@@#@授权代理人：

@#@授权代理人：

@#@@#@联系人及电话：

@#@@#@签订日期：

@#@2015年4月日@#@签订地点：

@#@成都市武侯区人民南路三段30号@#@附件1：

@#@工程质量验收书@#@项目名称：

@#@工程名称：

@#@@#@合同名称：

@#@合同编号：

@#@@#@建设单位：

@#@监理单位：

@#@@#@总包单位：

@#@分包/供货单位：

@#@@#@工程承包/供货范围：

@#@@#@开工日期：

@#@竣工日期：

@#@@#@开始供货日期：

@#@结束供货日期：

@#@@#@验收情况@#@年月日由建设单位主持，建设单位专业工程师；@#@，专业造价工程师；@#@，监理单位；@#@，总包单位，施工单位等人员，共同参加了对本工程（或供货产品）进行了验收，验收情况结下：

@#@@#@1、质量：

@#@@#@2、工期：

@#@@#@3、安全：

@#@@#@验收结论（选中打√）：

@#@@#@□合格；@#@@#@□不合格，需整改（内容过多可另附面）的问题如下：

@#@@#@参加验收人员签字：

@#@@#@分包/供货单位@#@（盖章）@#@总包单位@#@（盖章）@#@监理单位@#@（盖章）@#@建设单位（盖章）：

@#@@#@审批意见：

@#@@#@审批人：

@#@（签字）@#@年月日@#@备注：

@#@@#@1、本表是甲方分包（供货）工程竣工后必须进行的竣工验收程序，也是乙方履行合同情况的依据之一，是办理结算的必备资料；@#@@#@2、本表必须经各方共同验收合格后填写，并参加人员签字；@#@如验收不合格总包、监理及建设单位不得盖章，整改后重新验收；@#@@#@3、本表一式五份，施工方贰份（其中一份用于报结算时使用），其余各方各执一份。

@#@@#@4、本表及其附件密级：

@#@B级，保存期限为：

@#@永久。

@#@@#@附件2：

@#@工程竣工结算的有关手续@#@建设单位：

@#@监理单位：

@#@@#@总包单位：

@#@分包/供货单位：

@#@@#@工程名称：

@#@工程承包/供货范围：

@#@@#@合同名称：

@#@合同编号：

@#@@#@手续资料明细@#@情况说明@#@负责人签字@#@备注@#@经监理、甲方确认的竣工资料（含竣工图）@#@总包单位或建设单位工程部填写@#@水、电费结算说明@#@如发生由总包单位或建设单位工程部填写@#@配合费支付情况@#@如发生由总包单位或建设单位工程部填写@#@工程质量情况@#@现场工程师和@#@甲方代表填写@#@工程开/竣工时间@#@现场工程师和@#@甲方代表填写@#@累计工程违约金金额@#@工程/项目部总内业填写@#@最终以财务部复核为准@#@现场建渣清运@#@数量、费用@#@如甲方组织清运时由工程部、成本部填写@#@承包单位编制的结算资料@#@现场工程师和甲方代表填写是否基本齐全@#@有无甲供材料及设备@#@（品种过多单列附件）@#@现场工程师和@#@甲方代表填写@#@民工工资承诺保证书@#@现场工程师和甲方代表填写是否基本齐全@#@其他情况@#@其他费用扣除@#@是否具备办理@#@结算的条件@#@建设单位（盖项目专用章）@#@工程部/项目部经理签署意见：

@#@@#@（签字）@#@年月日@#@施工单位（盖项目专用章）@#@负责人：

@#@@#@（签字）@#@年月日@#@注：

@#@本表在工程竣工验收并办理工程移交后，由工程部/项目部组织填写，连同工程竣工验收报告（或工程质量验收书）、工程移交记录（若须移交）一起作为办理工程竣工结算的必备手续。

@#@承包单位编制的结算资料由工程部初步检查，最终是否齐全、完整、有效并完全满足结算的办理，以成本控制部的审核的意见为准。

@#@@#@第9页共9页@#@";i:

12;s:

6732:

"施工方案审查表@#@方案名称@#@白鹤乡倒班点花池工程施工方案@#@编制单位@#@中石化中原建设工程有限公司@#@施工单位意见@#@ 年月日@#@技术组意见@#@ 年月日@#@QHSE意见@#@ 年月日@#@领导意见@#@ @#@年月日@#@白鹤乡倒班点花池工程施工方案@#@编制：

@#@@#@审查：

@#@@#@@#@批准：

@#@@#@中石化中原建设工程有限公司@#@2017年2月10日@#@白鹤乡倒班点花池@#@工程施工方案@#@一、工程概况@#@1、为优化白鹤乡倒班点居住环境，需将白鹤乡倒班点围墙外一块空地改造为花池。

@#@@#@二、人员、设备安排@#@1、施工组织人员@#@序号@#@工种@#@单位@#@数量@#@备注@#@1@#@经理@#@人@#@1@#@2@#@安全员@#@人@#@1@#@3@#@技术员@#@人@#@1@#@4@#@大工@#@人@#@4@#@5@#@小工@#@人@#@4@#@6@#@材料员@#@人@#@1@#@7@#@设备操作手@#@人@#@1@#@8@#@司机@#@人@#@3@#@2、主要施工设备、机具及耗材@#@序号@#@设备名称@#@单位@#@数量@#@备注@#@1@#@皮卡车@#@辆@#@2@#@2@#@双排座2.5T@#@辆@#@1@#@一、作业条件@#@1、土方开挖前，应根据施工方案的要求，将施工区域内的障碍物清除和处理完毕。

@#@@#@2、场地的定位控制线（桩）、标准水平桩及开槽的灰线尺寸，应量测准确。

@#@@#@3、在危险地段应设置明显标志，防止错挖或超挖。

@#@@#@4、施工区域运行路线的布置，应根据作业区域工程的大小、运距和地形等情况加以确定。

@#@@#@5、整个作业区域及修整边坡坡度、清理槽底等，均采用人工施工。

@#@@#@6、材料采购：

@#@PV管、砖、水泥、沙子等。

@#@@#@二、工艺流程@#@确定开挖区域→清理碎石→基础开挖→砌砖→粉刷→回填种植土@#@三、施工方法@#@

（一）土石方开挖@#@1、开挖白鹤乡倒班点围墙外长30米，宽4米，深0.8米基坑。

@#@@#@2、用皮尺量测好开挖位置，划好灰线，人工清理作业带内碎石，自卸车运碎石到建设单位指定地点。

@#@@#@3、人工开挖基础，自卸车运土石到建设单位指定地点，人工修正达到要求。

@#@@#@4、槽底修理铲平后，进行质量检查。

@#@@#@5、在开挖过程中，应随时检查槽壁和边坡的状态，以防坍陷。

@#@@#@

（二）砖砌花池@#@1、在施工好的基础上量测放出花池砌砖基线，标记弹墨线。

@#@@#@2、花池砌筑将采用“三一砌法”，即一铲灰、一块砖、一挤揉。

@#@组砌方法应正确，上、下错缝，交接处咬槎搭砌，保证花池墙体竖向灰缝饱满、灰缝厚度要均匀一致。

@#@地下部分采用二四墙，地上部分才有一二墙。

@#@@#@3、砌筑用砂采用中砂并应过筛，且不得含有草根等杂物，含泥量不能大于５％。

@#@砂浆配合比使用重量比。

@#@@#@4、拌制砂浆用水采用自来水或不含有害物质的洁净水。

@#@@#@5、砖进场时，材料员对砖的表观进行检查，验收，要求砖尺寸误差±@#@2mm，边角整齐、色泽均匀，无起拱，合格后方可使用。

@#@@#@6、水泥进场使用前，应分批对其强度、安定性进行复验。

@#@检验批应以同一生产厂家、同一编号为一批。

@#@当在使用中对水泥质量有怀疑或水泥出厂超过三个月时，应复查试验，并按其结果使用。

@#@不同品种的水泥，不得混合使用。

@#@@#@7、砂浆现场拌制时，各组分材料应采用重量计量。

@#@@#@（三）池壁抹水泥砂浆@#@1、基层处理：

@#@清除墙面的灰尘、污垢、碱膜、砂浆等附着物，要洒水湿润。

@#@@#@2、找方：

@#@先以跨度较大的两面墙体所在的轴线各找出一条控制线，然后以这两条控制线确定其他两条较短的控制线，相邻控制线要互相垂直。

@#@ @#@@#@3放线：

@#@从顶的四周向下悬垂线进行放线。

@#@在两侧弹出上下挂水平通线，用于控制水平方向抹灰。

@#@ @#@@#@4贴饼、冲筋：

@#@根据所放垂线和水平线，确定抹灰厚度，在一面墙上抹灰饼，灰饼厚度即底层抹灰厚度，然后拉通线做冲筋，冲筋的宽度和厚度与灰饼相同，抹灰饼和冲筋的砂浆配合比同基层抹灰砂浆材料配合比。

@#@ @#@@#@5抹灰：

@#@基层抹灰要在界面剂水泥沙浆达到一定强度后开始抹底灰。

@#@@#@（四）回填种植土@#@1、按照业主的要求，结合国家法律、法规的要求，确定取土位置。

@#@@#@2、种植土符合园林绿化工程施工规范中的有关规定，且不含盐碱及垃圾等对植物生长有害的物质。

@#@ @#@@#@3、尽量清理种植范围内的建筑垃圾、石块、杂草、树根、废弃物等。

@#@ @#@@#@4、在取土点采取人工开挖取土方法，用自卸车运输50方土至施工范围内，填方区的堆填顺序应当先深后浅，每填入一层夯实一层，直到标高处。

@#@ @#@@#@5、对土壤进行改良，对土壤PH值进行测试，根据土壤的酸碱性，确定改良土壤用的肥料。

@#@合格种植土的标准，含盐量≤2‰，PH值=7-8.5。

@#@@#@6、土壤的砂性测试：

@#@土壤的砂性小则粘性大，土壤透气性差，许多苗木的成活率会大大降低；@#@土壤的砂性大，则土壤不能存水、存肥，对苗木的生长不利。

@#@@#@7、人工对土壤进行中耕松土，松土的最小深度为30cm。

@#@@#@8、整平：

@#@回填按照要求及现场特点整平，做好起伏。

@#@@#@四、质量控制措施@#@1、建立健全质量及安全保证措施 @#@ @#@@#@项目由项目经理全面负责，并设施工员、质量员和资料员、安全员，在施工现场进行全过程质量管理和质量控制。

@#@建立施工工序的“三检”制度。

@#@ @#@ @#@@#@2、对施工队伍及人员控制 @#@ @#@@#@对不合格人员，项目部有权要求撤换。

@#@@#@3、施工准备的检验 @#@ @#@@#@对于不具备开工条件者，暂缓开工，直至达到开工条件为止。

@#@@#@4、建筑原材料@#@对运抵施工现场的各种建筑原材料、半成品，按照规范规定的技术要求、试验方法进行验收试验。

@#@@#@五、应急求援联系方式@#@1、施工单位应急救援联系方式@#@组长:

@#@韩超电话:

@#@18728702168@#@安全人员:

@#@胡新博电话:

@#@13569201283@#@技术及资料员：

@#@周家杰 @#@电话：

@#@15908324128@#@施工班组长：

@#@张贵昌电话：

@#@15908324128@#@2、采气厂应急救援联系方式@#@川东北采气厂24小时应急值班电话：

@#@0817-6300107@#@";i:

13;s:

10234:

"非泵送测区混凝土强度换算表平均回弹值Rm测区混凝土强度换算值fccu,i（Mpa）平均碳化深度值dm（mm）00.51.01.52.02.53.03.54.04.55.05.56.020.010.310.120.110.410.220.210.510.310.020.310.610.410.120.410.710.510.220.510.910.710.320.611.010.810.410.120.711.110.910.510.220.811.211.010.610.320.911.311.110.710.421.011.411.210.810.510.021.111.511.310.910.610.121.211.611.411.010.710.221.311.711.511.110.810.321.411.811.611.210.910.410.021.511.911.711.311.010.510.121.612.011.811.411.010.610.221.712.212.011.611.210.710.421.812.312.111.711.310.810.510.121.912.412.211.811.410.910.610.222.012.512.211.911.511.010.610.222.112.612.312.011.611.110.710.322.212.712.412.111.711.210.810.410.022.312.912.612.311.911.310.910.610.222.413.012.712.412.011.411.010.710.310.022.513.112.812.512.111.511.110.810.410.122.613.212.912.512.111.611.210.810.410.222.713.313.012.612.211.711.310.910.510.322.813.413.112.712.311.811.411.010.610.322.913.613.312.912.512.011.511.110.710.423.013.713.413.012.612.111.611.210.810.510.123.113.813.513.112.712.211.711.310.910.610.223.213.913.613.212.812.211.811.411.010.710.310.023.314.013.713.312.912.311.911.511.110.810.410.123.414.113.813.413.012.412.011.611.210.910.410.223.514.314.013.613.112.612.111.711.311.010.610.323.614.414.113.713.212.712.211.811.411.110.710.410.123.714.514.213.813.312.812.311.911.511.210.810.510.223.814.614.313.913.412.812.412.011.511.210.810.510.223.914.814.514.113.613.012.612.111.711.410.910.610.324.014.914.614.213.713.112.712.211.811.511.010.710.410.124.115.014.714.313.813.212.812.311.911.611.110.810.510.224.215.114.814.313.913.312.812.411.911.611.210.910.610.324.315.315.014.514.113.513.012.512.111.811.311.010.710.424.415.415.114.614.213.613.112.612.211.911.411.110.810.424.515.515.214.714.313.713.212.712.312.011.511.210.910.524.615.615.314.814.413.713.312.812.312.011.511.210.910.624.715.815.515.014.513.913.412.912.512.111.711.311.010.724.815.915.615.114.614.013.513.012.612.211.811.411.110.724.916.115.815.314.814.213.713.212.712.411.911.611.210.825.016.215.915.414.914.313.813.312.812.512.011.711.310.925.116.316.015.515.014.413.913.412.912.612.111.811.411.025.216.416.115.615.114.413.913.413.012.612.111.811.511.025.316.616.315.815.314.614.113.613.112.812.311.911.611.125.416.716.415.915.414.714.213.713.212.912.412.011.711.225.516.816.516.015.614.814.313.813.313.012.512.111.811.325.616.916.616.115.714.914.413.913.413.012.512.211.811.325.717.116.816.215.815.014.514.013.513.112.612.311.911.425.817.216.916.315.815.114.614.113.613.212.712.412.011.525.917.417.116.516.015.314.814.313.713.412.912.512.111.626.017.517.216.616.115.414.914.413.813.513.012.612.211.626.117.717.316.816.315.615.014.513.913.613.112.712.311.726.217.817.416.916.415.715.114.614.013.713.212.812.411.826.317.917.517.016.515.815.214.714.113.813.312.912.511.926.418.017.617.116.615.815.314.814.213.913.313.012.612.026.518.217.817.316.716.015.514.914.314.013.413.112.712.126.618.317.917.416.816.115.615.014.414.113.513.212.812.126.718.518.117.617.016.315.715.214.514.213.713.312.912.226.818.618.217.717.116.415.815.314.614.313.813.412.912.326.918.818.417.917.316.516.015.414.714.513.913.513.012.427.018.918.518.017.416.616.115.514.814.614.013.613.112.427.119.018.618.117.516.716.215.614.914.714.113.713.212.527.219.118.718.117.616.816.215.715.014.714.113.813.312.627.319.318.918.317.716.916.315.815.114.814.213.913.412.727.419.419.018.417.817.016.415.915.214.914.314.013.412.727.519.619.218.617.917.116.516.015.315.014.414.113.512.827.619.719.318.718.017.216.616.115.415.114.514.113.612.927.719.919.518.918.117.316.716.215.515.214.614.213.713.027.820.019.619.018.217.416.816.315.615.314.714.213.713.027.920.219.719.118.317.516.916.415.715.414.814.313.813.128.020.319.719.218.417.617.016.515.815.414.814.413.913.228.120.519.919.418.517.717.116.615.915.514.914.514.013.328.220.620.019.518.617.817.216.716.015.615.014.614.013.328.320.820.219.618.717.917.316.816.115.715.114.714.113.4平均回弹值Rm测区混凝土强度换算值fccu,i（Mpa）平均碳化深度值dm（mm）00.51.01.52.02.53.03.54.04.55.05.56.028.420.920.319.718.818.017.416.916.215.815.214.814.213.528.521.120.519.919.018.117.517.016.315.915.314.914.313.628.621.220.620.019.118.217.617.116.416.015.415.014.313.628.721.420.820.119.318.417.717.216.516.115.515.114.413.728.821.520.920.219.418.517.817.316.616.215.615.214.513.828.921.721.020.419.518.618.017.416.716.315.715.314.613.929.021.821.120.519.618.718.117.516.816.415.815.414.613.929.122.021.320.719.818.918.217.616.916.515.915.514.714.029.222.121.420.819.919.018.317.717.016.616.015.614.814.129.322.321.621.020.119.218.517.817.116.716.115.714.914.229.422.421.721.120.219.318.617.917.216.816.215.815.014.229.522.621.921.220.319.418.718.117.416.916.315.915.114.329.622.722.021.320.419.518.818.217.517.016.416.015.114.429.722.922.221.520.619.719.018.317.617.116.516.115.214.529.823.022.321.620.719.819.118.417.717.216.616.215.314.529.923.222.521.820.919.919.218.517.817.316.716.315.414.630.023.322.621.921.020.019.318.617.917.416.816.415.414.730.123.522.822.121.120.219.518.818.117.516.916.515.514.830.223.622.922.221.220.319.618.918.217.617.016.615.614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