宁乡县教育强乡镇督导评估验收自查计分和自查报表.docx
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宁乡县教育强乡镇督导评估验收自查计分和自查报表
宁乡县教育强乡（镇）督导评估验收
自查计分和自查报表
乡镇名称:
宁乡县人民政府教育督导室
二○一四年十二月
宁乡县教育强乡（镇）督导评估记分细则
一级
指标
二级
指标
评估要点
评估细则
（实行扣分制，扣完本项分为止）
记分（扣分）说明
自查
一
教育
发展
环境
15分
（一）
政策
环境
8分
1、党委、政府作出建设教育强乡（镇）决定，制定创建规划和实施方案，按规划积极推进。
（1分）
缺其中一项扣1分
2、建立党委、政府定期议教和干部联校制度，依法兴教、治校；主要领导经常深入学校指导教育工作，解决实际问题，乡（镇）政府对村级社区进行教育工作目标责任管理。
（2.5分）
缺其中一项扣2.5分
3、建立教育工作激励制度，党委、政府定期对重视与支持教育发展的单位和个人给予表彰奖励。
（1.5分）
缺其中一项扣1.5分。
（要有物质奖励，财政所查帐）
4、建立健全教育安全责任制和责任追究制，无重大安全责任事故发生。
（3分）
政府无制度扣1分，有重大安全事故扣2分
（二）
社会
环境
7分
5、建立健全乡（镇）政府和部门教育工作责任制和责任追究制，乡（镇）政府和部门能切实履行教育职责。
（2分）
乡镇政府对本区域内部门建立了责任制且政府定期督查履职不扣分，缺制度和未履行职责一例扣2分
6、建立健全校园周边环境综合治理长效机制，校园周边200m内环境好。
（2.5分）
有违章违规车辆接送学生现象扣2.5分或学校周边200米以内有电游室、网吧、歌舞厅营业一例扣2.5分。
7、完善涉校检查准入制度，杜绝乡（镇）各部门到学校乱检查、乱摊派、乱罚款行为。
（2.5分）
有三乱行为之一扣2.5分
二
办学经费和办学条件
30分
（三）
办学
经费
12分
8、乡（镇）政府依据当地经济发展，年初教育经费预算通过人大会议，对本辖区教育投入逐年提高。
（3分）
未达生均40元扣3分。
9、学校校产依法处置，且收入全部用于改善办学条件，不得挪作他用。
（3分）
处置收入挪作他用扣3分，学校现有房屋不够用，又占用现有学校校舍作村部或作他用扣3分。
10、上级下拨的教育专款及时足额拨付，专款专用。
（2分）
有未及时、未足额、未专用之一现象扣2分
11、学校的公用经费不得平调，不得挪作他用。
（2分）
中小学生生均公用经费足额拨付，学校做到合理使用，否则扣2分
12、国家和省规定的其他教育经费投入政策得到落实。
（2分）
按规定落实不扣分，否则扣2分
（四）
学校
建设
12分
13、中小学布局调整基本到位，中小学布局合理。
（1分）
区域内学校布局到位，且合理不扣分，否则扣1分
14、中小学、幼儿园班额符合国家规定的标准。
（1分）
从2011年秋季开学起初中班额、小学班额、幼儿园班额符合标准，超额一例扣1分
15、建立校舍危房改造的长效机制，D级危房全部消除，一般危房控制在0.5%以内。
（2.5分）
一项未达要求扣2.5分
16、每个乡镇的中心小学和1所以上初中建成寄宿制学校；寄宿生学习、生活条件得到保障。
（2.5分）
中心小学和1所初中建成寄宿制学校且有学生公寓或专用学生宿含。
未达要求扣2.5分
17、义务教育阶段合格学校达到95%以上。
（2分）省级合格学校1所以上。
（1分）
至2012年年厎，域內有一所完小以上学校未创建为合格学校扣2分，城区内无省合格学校扣1分。
18、幼儿园全部达到办园标准，有一所县级以上示范性幼儿园。
（2分）
1、有一所不合格幼儿园扣1分
2、无县以上示范性幼儿园扣1分
（五）
教学
装备
6分
19、辖区内所有中小学实验室达到教育部颁布的《中小学理科实验室装备》基本要求。
音体美劳器材、卫生器材配备达到省定标准。
（2.5分）
1、实验室装备未到位扣1.5分
2、音、体、美、劳、卫器材未达省标扣0.5分
3；中心小学和中学无田径场一例扣1分
20、全乡（镇）中小学图书馆室建设通过省级验收合格，且利用率高。
（1.5分）
图书室未建成合格标准扣1分，未利用扣0.5分
21、城区所有学校实现教育网络“班班通”，农村学校实现“校校通”，完全小学以上学校建有网站。
（1分）
网络到班、到校，有网站，完小以上学校无计算机教室扣1分，缺一项不记分
22、办公桌椅、学生课桌椅结实实用，整齐美观，做到了及时更新。
（1分）
域内学校有破损课桌或破损讲桌现象扣1分
三
校长和教师队伍
18分
（六）
教师
配备
3.5分
23、有一支数量足够、结构合理的教师队伍，各专业学科教师配备齐全。
（2.5分）
中心小学和中学各科均配有专业教师，一科不齐扣1分
24、建立教师到薄弱学校任教制度和乡镇内教师定期交流制度。
（1分）
没有制度或没有交流一例扣1分
（七）
教师
素质
7.5分
25、幼儿教师全部达到中等幼儿教育或中等师范教育毕业以上学历；所有教师达到国家规定合格学历，小学教师专科学历的达到80%以上；初中教师本科学历的达到80%以上。
（3分）
幼师、小学教师、初中教师学历均达以上标准，一项未达标扣1分
26、对中小学教师定期进行培训，教师继续教育实施好。
（1.5分）
有培训规划且定期进行了培训，继续教育落实好。
一项未落实扣1.5分
27、教师普通话、计算机操作水平达规定要求。
（1分）
有一项未达规定标准扣1分
28、教师能普遍遵守职业道德规范，师德师风好。
（2分）
未进行师德评价扣2分，教师有违纪违规行为扣1分，有违法行为扣2分
（八）
教师
权益
4分
29、维护学校、教师合法权益，实行教师资格制度、教师职务聘用制度和教师奖励制度。
（2分）
缺其中一项制度扣2分
30、教师工资及福利待遇全部落实，教师权益得到保障，无侵害教师生命财产的案件发生。
（2分）
有侵害教师的案件扣2分
（九）
校长
队伍
3分
31、实行校长聘任制和校长负责制，完善学校领导干部管理、考核、培训、激励、监督、流动等制度。
（1.5分）
缺其中一项制度扣1.5分
32、校长全部符合任职条件，学校领导班子团结务实，工作成绩显著，赢得广大教职工认同。
（1.5分）
有校长不合仼职条件一例扣1.5分，通过问卷发现学校领导班子有不团结协作现象一例扣0.5分
四
教育发展水平
37分
（十）
学前
教育
4分
33、学前一年教育达到100%。
（1.5分）
未达要求扣1.5分
34、学前三年教育入园率达到85%。
（2.5分）
未达要求扣2.5分
（十一）
义务
教育
15分
35、小学适龄人口全部入学，小学毕业生100%升入初中。
（2分）
有一项未达要求扣2分
36、小学生年辍学率控制在0.2%以下。
（1.5分）
超过控制标准扣1.5分
37、初中生年辍学率控制在0.5%以下。
（4分）
超过控制标准扣4分
38、九年义务教育完成率达到99%以上。
（2分）
未达要求扣2分
39、初中毕业生升入高中阶段学习的比例达到95%。
（3分）其中有一定比例的学生升入职高。
（1分）
1、初中毕业生升入高中阶段未达要求扣3分
2、分流比例未达4：
6扣1分
40、有学习能力的三残适龄人口入学率达到88%以上。
（1.5分）
未达要求扣1.5分
（十二）
民办教育和成人教育
6分
41、社会力量举办的幼儿园全部达到相应办园标准，并且各类证照齐全。
（1分）且纳入乡镇政府管理。
（0.5分）
1、民办幼儿园有一例未达办园标准扣1分
2、未纳入统一管理扣0.5分
42、每个乡镇办好一所农校。
（1.5分）
无校址无机构无基地无资料无制度缺一项不记分
43、乡（镇）政府开展对农村劳动力转移和农民技术培训，年培训率达到30%以上。
（1分）开展对城镇在职干部职工和下岗失业人员培训，年培训率达到10%以上。
（1分）
一项未达要求扣1分
44、青壮年文盲率控制在1%以下。
（1分）
超过控制标准扣1分
（十三）
教学
质量
12分
45、重视学生德育，基本形成学校、家庭、社会三结合的教育网络。
德育教育措施有力，效果好。
（1.5分）
无特色或无县级以上成果扣1.5分
46、扎实推进基础教育课程改革和职业教育人才培养模式改革，学生创新精神和实践能力培养取得显著成效。
（1.5分）
无县级以上成果扣1.5分
47、严格执行国家和省关于规范办学行为的政策规定，杜绝违法违规办学行为。
（1.5分）
对照省教育厅2009年36号文件，有一例违规现象扣1.5分
48、中小学普遍开展“阳光体育运动”，学生体质健康测试合格率达80%以上。
（1.5分）
学校无方案或合格率未达要求一例扣1.5分
49、初中毕业学生水平考试一次性全科合格率达到80%以上。
（3分）推进中小学素质教育有措施、有效果，其经验在县以上推介。
（1分）
合格率未达要求扣3分，素质教育无县级以上推介或成果扣1分
50、教育科研有计划、有措施、有课题。
（1分）教研成果和办学特色显著。
（1分）
域内无县级以上科研课题扣1分，无县级以上科研成果扣1分
自评合计分：
评估组评估分：
附：
1、总分（含加分）达85分以上为合格；2、验收标准中除有规定年限外，其余主要查当年，参考前两年；3、《方案》中所涉及各种统计表需有册籍作附件；4、评估所涉及内容资料需用档案形式整理。
奖励加分表
评分
标准
近3年乡镇教育工作获县以上党委、政府、教育行政部门（含与其他部委联合主办）表彰奖励（不含个人）按相应级别分别给予加分。
评分操作方案
获国家级奖
获省级奖
获市级奖
获县级奖
分
值
获
奖
次
（个）
数
评分
（累计）
分
值
获
奖
次
（个）
数
评分
（累计）
分
值
获
奖
次
（个）
数
评分
（累计）
分
值
获
奖
次
（个）
数
评分
（累计）
自评
他评
自评
他评
自评
他评
自评
他评
2.5
2.5
2.5
2.5
注：
如同一年中同一项工作分别获得不同级别的表彰奖励，以获得最高级别奖励一次性计算加分，不得重复统计。
获奖一次计0.5分，每级加分不超过总分值。
总评统计表
一级指标
一、教育发展环境
二、办学经费和办学条件
三、教师队伍建设
四、教育发展水平
得分
奖励加分
合计得分
占总分值%
分值
15分
30分
18分
37分
自评分
评估团计分
乡镇社会经济基本情况表表一
社会情况
经济情况
行政村（社区）数
人口
年人均国民
生产总值
（元）
年人均财政
收入
（元）
年人均
纯收入
（元）
总数
其中
本地
外地
乡镇学校基本情况表表二
幼儿园
小学
其中完小
独立初中
九年制学校
农校
学校数
学生
人数
班数
教职工数
义务教育公办学校情况统计表表三
全镇学校
总数
完全小学
初中
九年制一贯制学校
学校数
省合格
学校数
市合格
学校数
学校数
省合格
学校数
市合格
学校数
学校数
省合格
学校数
市合格
学校数
非义务教育等级学校统计表表四
幼儿园（所）
成人文化技术学校（含社区学校）（所）
幼儿园总数
县示范园数
市示范园数
省示范园数
学校数
县示范校数
市示范校数
省示范校数
近三年乡镇教育情况投入统计表表五
年份
乡镇财政直接投入（元）
村级投入（元）
社会各界捐赠收入（元）
合计（元）
2010
2011
2012
合计
注：
乡镇投入不含县级及以上的投入。
专任教师基本情况统计表表六
人数
学历
合格
人数
学历
合格
率%
其中
专业技术职务
中师
大专
本科
研究生
人数
占%
人数
占%
人数
占%
占%
副高级
一级
二级
三级
未定级
合计
幼儿园
小学
初中
农校
说明：
幼儿园教师起点学历合格为中师毕业。
教育普及程度表1表七
学前三年（现小学一年级学生数）
其中：
学前一年
备注
人数
入园人数
三年适龄幼儿入园率
人数
入园人数
入园比例%
教育普及程度表2
适龄儿童
人数（6-11岁）
入学人数
入学率
%
毕业人数
（2012）
毕业率
%
辍学人数
（2012年9月统计）
辍学率
%
升学率
%
15周岁人口初等教育完成率%
备注
小学
教育普及程度表3
应入学人数
入学人数
入学率
毕业人数
（2012年7月）
毕业率
辍学人数
（2012年9月1日统计）
辍学率
升学率
17周岁人口
中等教育
完成率%
初中
教育普及程度表4
应入学人数（有学习能力）
入学人数
入学率
残儿
扫盲及成人教育情况表表八
15周岁至49周岁青壮年人口总数
青壮年人口非文盲人数（人）
青壮年人口非文盲率（%）
总计
18-49周岁人口数
其中实用技术培训人数
职校培训人数
转移培训人数
其它培训人数
合计培训人数
培训率
总计
合计培训人数÷18-49周岁人口数×100%=农民培训率
近三年初中毕业生综合素质评价检测情况表表九
年份
毕业生人数
思品评价
毕业会考
备注
合格人数
优秀率
优秀人数
优秀率
合格人数
合格率
全县综合排名
近三年学生体育考核情况表表十
学年度
应测
人数
参测
体育课考核
体质健康标准
备注
人数
％
合格人数
合格率％
合格人数
合格率%
优秀人数
优秀率％
小学
初中
近三年市级以上获奖情况统计表表十一
（含市级以上报刊发表的著作、论文，市级获奖的科研课题以及市级以上竞赛团体奖和县级大会上经验介绍等）
作者姓名
单位
题目
刊登的报刊名称
发表时间
表格如不够填写可另附表。
非义务教育等级学校统计表表十二
学校名称
评为等级名称
评定时间
备注
注：
此表只含成人文化技术学校、幼儿园。
如属民办学校请在备注中注明。
专任教师培训情况统计表表十三
人数
普通话达要求人数
合格率%
计算机操作水平达要求人数
合格率%
近三年考试岗位培训人数
培训率%
近三年继续教育参加人数
已参加师德考核人数
师德考核合格率%
合计
小学
初中
农校
园长、校长参加岗位培训统计表表十四
已参加岗位培训人数
岗培率%
已参加提高班学习人数
比率%
已参加研修班学习人数
比率%
合计
幼儿园
小学
初中
农校
园长、校长参加岗位培训统计表表十五
学校名称
理科实验室装备
音乐器材装备
美术器材装备
体育器材装备
劳动器材装备
卫生器材装备
图书室装备
阅览室装备
计算机室装备
教学网络装备
多媒体教育装备
达标比例
（已达标学校在相应栏内填）
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