苏教版四年级数学下册《第八单元过关检测卷 》附答案.docx

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苏教版四年级数学下册《第八单元过关检测卷》附答案

苏教版四年级数学下册

第八单元过关检测卷

一、填空。

（每空2分，共24分）

1.王强在教室里的座位可以用数对（4，5）表示，他坐在第（  ）列第（  ）行，张红在教室里的位置是第3列第6行，用数对表示是（  ,  ）。

2.在电影院里，李刚坐在第6列第4行，他所在的位置用数对表示为（  ）；李奇坐在他的前面，用数对表示为（  ）；刘英坐在他的右面，用数对表示为（  ）。

3.点A用数对表示是（3，4），将点A先向右平移2格，再向下平移1格，现在的位置在（  ,  ）。

4.刘强和王兵在教室里的位置可以用数对（4，3）和（2，3）表示，他俩在同一（  ）中。

5.如下图，点A用数对表示为（    ，     ），点B用数对表示为（     ，     ），点C用数对表示为（    ，    ），三角形ABC是（  ）三角形。

二、判断。

（每题2分，共10分）

1.确定位置时，确定第几列第几行，都是从左往右数。

            （  ）

2.数对（4，a）和数对（6，a）表示的位置都在同一列。

         （  ）

3.王红的位置是（1，3），她同桌的位置应是（1，4）。

          （  ）

4.数对（0，0）不存在。

      （  ）

5.方阵表演时，同学们排成8列8行，小亮可以站在（9，3）的位置上表演。

 （  ）

三、选择。

（每题2分，共10分）

1.下面的数对表示的位置与数对（4，7）在同一列的是（  ）。

A. （3，4）  B. （4，6）  C. （7，4）

2.下面的数对（  ）所在的位置与数对（6，6）所表示的位置距离最远。

A. （5，6）  B. （6，5）  C. （1，2）

3.五

（1）班同学的座位共8列，每列的座位一样多，第8列最后一名同学的位置是（8，6），则五

（1）班共有（  ）名

同学。

A. 48     B. 64     C. 无法确定

4.将点A（10，8）向右平移2格后用数对表示是（  ）。

A. （10，10）  B. （12，8）  C. （8，8）

5.如果用（x,4）表示小强在教室里的座位，那么下列说法错误的是（  ）。

A. 小强的座位一定在第4列

B. 小强的座位一定在第4行

C. 小强的座位可能在第4列

四、看图填一填。

（1题10分，2题16分，共26分）

1.

（1）

在第（  ）列第（  ）行，它的位置用数对表示为（  ）。

（2）

的位置用数对表示为（  ），

的位置用数对表示为（  ）。

（3）（4，2）表示第（  ）列第（  ）行，在这个位置上的水果是（  ）。

（只需写出水果名称）

（4）你还知道（  ）（只需写出水果名称）的位置，用数对表示是（  ）。

2.下面是一个公园的平面图。

（1）用数对表示位置。

  大门（  ，  ） 喷泉（  ，  ）

  草坪（  ，  ） 熊猫馆（  ，  ）

（2）在图上标出下面场馆的位置。

  樱花园（2，6） 游乐场（2，3）

 书苑（5，7） 猴山（9，7）

五、解决问题。

（1题11分，2题8分，3题6分，4题5分，共30分）

1.

（1）把三角形ABC先向右平移6格，再向下平移2格，用数对表示平移后的三角形A´B´C´的位置：

A´（    ，    ）、B´（    ，    ）、C´（    ，    ）。

（2）把三角形ABC绕B点每次逆时针旋转90°，先画出第一次旋转后的图形，再分别画出第二次、第三次旋转后的图形。

（3）用A1、A2、A3分别表示A点旋转后的位置：

A1（  ，  ）、A2（  ，  ）、A3（  ，  ）。

再顺次连接A、A1、A2、A3、A，得到的是什么图形？

2.下面是一次书法比赛三位选手的参赛号码及所代表的信息。

（1）请分别写出参赛号码是0430708和0371209的两位选手的信息。

（2）请写出“五年级四班，在第5考场的18号座位”和“二年级三班，在第16考场的25号座位”的两位选手的参赛号码。

3.下图是小冬家、小华家以及学校的平面图，请你观察图再回答问题。

（1）学校的位置用数对表示为（  ）。

（2）学校在小华家的（  ）方。

小华从家到学校的行走路线，用数对依次表示为（8，4）→（  ）→（  ），在图中描出所走路线。

（假设小华沿格线走）

4.在图中标出B（2，2）和D（6，5），再顺次连接A→ B →C→D→A，这是一个（  ）形，如果每个小方格表示1平

方厘米，计算这个图形的面积。

答案

一、1. 4 5 （3，6） 2. （6，4）（6，3）（5，4）

3.（5，3）4. 行 5. （1，1）（5，1）（3，3）等腰

二、1. × 2. × 3. × 4. × 5. ×

三、1. B 2. C 3. A 4. B 5. A

四、1.

（1）2 2 （2，2）

（2）（3，3）（5，1）

（3）4 2 水蜜桃（4）草莓（1，1）（答案不唯一）

2. 

（1）（3，0）（5，1）（9，4）（7，6）

（2）

五1.

（1）（9，5） （9，2） （10，2）

（2）见上图

（3）（0，4） （3，1） （6，4） 正方形

2.

（1）四年级三班的选手，在第7考场的8号座位。

三年级七班的选手，在第12考场的9号座位。

（2）0540518 0231625

3.

（1）（6,2）

（2）西南 （6，4）（6，2）行走路线如图（答案不唯一）

4.

如图 长方 4×3=12（平方厘米）

答：

这个图形的面积是12平方厘米。