登高教案.docx

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登高教案

教案名称：

高处架设作业安全培训教案任课教师：

杨唯梅磊

第一章登高架设作业的基本知识

第一节高处作业及登高架设作业的定义与种类

一、教学目的及要求：

目的：

了解登高架设作业的含义和基础知识；

要求：

记清楚登高架设作业的种类和高处作业的分级等。

二、教学学时安排

学时：

8学时

三、教学方法：

讲述、讨论

四、教学重点：

熟悉登高架设作业的定义和种类

五、教学内容

1、高处作业的定义术语；

2、登高架设作业的定义（指搭设钢管或竹，木杆件构成的施工作业操作（又称架子）及分类；

按架杆配件材料和连接方法分（六）类，按用途划分（四类），按设置部位分（两类），按设置状态分（五类）等。

六、教学小结

了解熟悉登高架设作业的概念及基本知识

七、作业思考题

1、什么是高处作业。

2、登高架设作业的种类是什么种类、如何分类。

教案名称：

登高架设作业安全培训教案任课教师：

杨唯梅磊

第二节：

登高架设作业力学常识

一、教学目的及要求：

对架子工讲解一般的力学知识，要求并掌握一般的力学。

二、教学学时安排：

安排4个学时

三、教学方法：

采用讲述、板书、画图方法。

四、教学重点：

1、力的三要素

2、力的单位如何表示

3、力的合力与分力

4、荷载概念、内力、应力、强度极限、允许应力与安全系数等。

五、教学内容：

①力的概念、三要素

②力的平衡

③杆件的变形

④荷载

⑤内力

⑥应力与强度极限

⑦允许应力与安全系数

⑧稳定与丧失稳定性

⑨几何组成稳定性

⑩高处坠落和物体打击的预防。

六、教学小结：

力学常知对脚手架安全保证不可缺少的环节。

七、作业题：

①力的三要素

②什么是作力的合成，什么是作力的分解

③杆件的主要变形形式有哪几种

④脚手架上的施工荷载是如何传递的。

教案名称：

登高架设作业安全培训教案任课教师：

杨唯梅磊

第二章：

登高作业的安全基本要求

一、教学目的、要求：

通过培训学习，使学员真正认识安全施工的重要性，熟悉脚手架的作用与要求，及组成和安全技术，事故预防。

二、教学学时安排

学时安排6个学时，现场实习（训）3个学时。

三、教学方法：

面授、实训场地（实习）等，现场讲述（解）

四、教学重点：

掌握熟悉安全施工，操作有关规定，安全生活有关法律法规

五、教学内容：

（一）基本规定：

共十条基本规定：

1、施工单位在制定施工方案时，必须将预防高处坠落列为安全技术措施的重要内容。

安全技术措施实施后，由工地技术负责人组织有关人员进行验收，凡不符合要求的，待修整合格后方可投入使用。

2、凡经医生诊断患有高血压、心脏病、严重贫血、癫痫病以及其他不宜从事高处作业的病症的人员，不得从事高处作业。

高处作业人员应每年进行一次体检。

3、高处作业人员必须经过三级安全教育，经安全技术培训和考核，取得《特种作业操作证》后，方准上岗操作。

4、高处作业人员必须按规定穿戴合格的防护用品，禁止赤脚，穿拖鞋或硬底鞋作业。

使用安全带时，必须系挂在作业上部的牢靠处。

5、高处作业人员应从规定的通道上下，不得攀爬井架、龙门架、脚手架，更不能乘坐非载人的垂直运输设备上下。

6、禁止在防护栏杆、平台和孔洞边缘坐、靠，不得躺在脚手架上或脚手架下方休息。

7、禁止站在阳台栏杆、钢筋骨架、模板支撑上操作。

禁止在作业时，沿屋架上弦、檩条以及未固定的构件上行走和作业。

8、在外墙高处进行安装玻璃及油漆等装饰工作时，应搭设防护设施和系好安全带。

9、超过六级以上强风或暴雨大雾等恶劣天气时，应停止露天高处作业。

10、夜间及光线不足高处作业时，应针对作业环境条件设置照明，使作业人员工作范围内视线清楚。

（二）脚手架的作用要求，规定（基本要求，一般规定），脚手架构架基本结构（结构单元的类型，8类型：

①易平面框格，

②立体格构

③门形架

④其它专用平面框格

⑤三角形平面支呆

⑥平面桁行

⑦“片”形架

⑧支柱，结构单元的构造和承载特点结构单元组合的特点和要求对构架基本结构的要求

2、整体稳定和缺则力杆件

3、连墙件，挑挂和卸载设施：

①连墙件构造形式，柔性，刚性

②挑，挂设施，悬挑设施要求，构造形式分三种：

上拉下支式、双上拉底支式、底锚斜支拉式

③卸载设施种类有3种，

卸载设施（脚手架）要求三点

作业层设施要求三点，

脚手架工程中的事故及预防措施：

1、事故多发的类型：

①整架倾倒和局部垮架

②整架失稳，垂直坍塌

③人员高空坠落

④落物伤人（物体打击）

⑤不当操作事故。

2、引发事故的直接原因

3、用事故实例来分析

4、预防事故发生的措施

六、教学小结

熟悉登高作业的基本规定要求和脚手架的作用要求及构架的组成，安全技术，脚手架工程中的事故和预防措施

七、思考题

脚手架作用及要求是什么，工程中的事故多发类型及怎样预防。

教案名称：

登高架设作业安全培训教案任课教师：

杨唯梅磊

第五节：

名称安全防护装置和用具

一、教学目的及要求：

熟悉安全防护装置和正确使用保护用具，掌握架子工在高处作业及季节性施工的各项保障措施、要求。

二、教学学时安排

学时安排：

4+3共7学时

三、教学方法

面授（讲述）4个学时，操作训练3个学时

四、教学重点

1、掌握施工中六个方面作业要求掌握安全保障措施，要求认识安全施工的重要性。

2、熟悉安全操作的有关规定，正确使用保护用具。

五、教学内容：

建设部于1991年颁发了行业标准《建筑施工商处作业安全技术规范》（JGJ80—91）。

标准主要针对工业与民用建筑和一般构筑物施工中的临力、洞口、攀登、悬空、平台及交叉作业等六个方面进行了规定：

1、安全网的安全技术、1997年国家颁发的《安全网》（|GB5725—97）及《安全网力学性能试验方法》（GB5726—97）标准，对有关安全网技术要求，使用规则及试验方法进行了规定。

①安全网的构造：

一、材料；二、构造；三、尺寸；四、冲击试验；五、密目安全网

②安全网的架设与拆除。

一、架设；二、拆除；三、管理。

2、安全帽。

①构造

②规格要求

③基本性能

3、安全带。

①构造

②规格要求

③基本性能。

六、教学小结

熟悉1991年建设部颁发的行业标准，和1997年国家颁发的《安全网》及《安全网力学性能试验方法》标准，正确使用安全帽、安全带、安全网。

掌握施工各项安全保障措施及要求。

七、思考题：

如何对安全网试验性能、安全带的使用应注意什么？

高处作业时，要遵循哪些规定。

教案名称：

登高架设作业安全培训教案任课教师：

杨唯梅磊

第三章名称登高作业的安全检查与管理

一、教学目的及要求：

了解、熟悉安全检查环节，达到施工作业的要求，加强对每个环节、材料的管理。

二、教学学时安排

学时：

面授8个学时，操作4个学时。

三、教学方法：

采用讲述联系实际操作培训，并举事故案例讲述。

四、教学重点

在施工前如何对每一个环节进行检查，验收，管理。

五、教学内容：

（一）落地式外脚手架的检查项目分为12点

①施工方案

②立杆基础

③架体与建筑结构拉结

④杆件间距与剪刀撑

⑤脚手架与防护栏杆

⑥交底与验收，以上是保证项目。

⑦小横杆设置

⑧杆件搭接

⑨架体内封闭

⑩脚手架材质

⑾通道

⑿卸料平台，这些是一般项目，采用检查评分制表。

（二）悬挑式脚手架的安全检查项目分为9点：

①施工方案

②悬挑梁及架体稳定

③脚手架

④荷载

⑤交底与验收，以上是保证项目

⑥杆件间距

⑦架体防护

⑧层间防护

⑨脚手架材质

以上是一般项目，采用检查评分制表。

（三）挂脚手架的安全检查项目分为8点：

①施工方案

②制作组装

③材质

④脚手板

⑤交底与验收。

以上是保证项目

⑥荷载

⑦架体防护

⑧安装人员。

以上是一般项目，采用检查评分制表。

（四）吊篮脚手架的安全检查项目分为10点：

①施工方案

②制作组装

③安全装置

④脚手板

⑤升降操作

⑥交底与验收

⑦防护

⑧防护顶板

⑨架体稳定

⑩荷载

（五）附着式升降脚手架的安全检查项目分为10点：

①使用条件

②设计计算

③架体构造

④附着支撑

⑤升降装置

⑥防坠落防倾斜装置

⑦分段验收

⑧脚手板

⑨防护

⑩操作

以上要进行实际操作。

六、教学小结

通过培训认真熟悉每个检查细节重要性，降低事故所作的前期工作。

七、思考题：

如何做到认真检查、管理。

教案名称：

登高架设作业安全培训教案任课教师：

杨唯梅磊

第四章：

名称建筑登高架设作业基础知识

一、教学目的及要求

目的：

了解脚手架的特点、组成结构及用途，对材质要求和使用常识。

二、教学学时安排

学时安排：

6个学时。

三、教学方法

方法：

采用讲述及现场讲解相结合。

四、教学重点

重点：

熟悉、掌握常用脚手架的结构特点、用途以及对组装和材质的要求。

五、教学内容

内容：

1、脚手架杆件的种类规格及材质要求

规格种类分：

三类

1类：

木脚手架；2类：

竹脚手架；3类：

钢管脚手架及各类材质要求。

2、绑扎材料及连接件：

①主构件；②辅助构件；③专用构件。

3、一般金属材料、木材、竹材的特性和使用常识。

六、教学小结

掌握脚手架基础知识，脚手架的基本结构特点及适用范围和对材质要求。

七、思考题：

1、对钢管和扣件有哪些质量要求？

2、碗扣式脚手架杆配件规格有哪些？

3、报废要求是什么？

教案名称：

登高架设作业安全培训教案任课教师：

杨唯梅磊

第五章：

建筑脚手架的安全防护

一、教学目的及要求

目的，认真熟悉脚手架安全技术防护措施要求。

二、教学学时安排

学时：

6个学时，实际操作训练：

20个学时。

三、教学方法

方法：

采用讲述和连系事故案例相结合，理论结合实际操作。

四、教学重点

重点：

防护措施项目及方法及预防措施。

五、教学内容

内容：

脚手架防护措施的基本项目，脚手架的防护措施概括地讲分两部分：

一是脚手架构架的安全防护；二是脚手架构架使用过程中所设的防护措施。

脚手架的防火要求和措施

脚手架的防电、避雷要求和措施

脚手架过道防护措施

恶劣天气防护

六、教学小结

掌握脚手架安全防护措施

七、思考题

脚手架安全防护措施有哪些？

教案名称：

登高架设作业安全培训教案任课教师：

杨唯梅磊

第六章：

建筑登高作业的安全管理

一、教学目的及要求

熟悉安全管理标准，并严格执行，检查、验收、保养、维护规定，并掌握搭设、拆除脚手架的安全技术与安全措施。

二、教学学时安排

学时安排：

讲述8个学时，实际操作10个学时

三、教学方法

通过理论讲述课再结合实际操作的教学方法。

四、教学重点

掌握管理规定、检查与验收标准，及保养、维护和拆除脚手架的安全技术与安全措施。

五、教学内容：

1、脚手架安全检查标准《建筑施工安全检查标准》（JGJ59—99）建设部发布国家强制性行业标准之规定；

2、脚手架的检查与验收：

①脚手架搭设和使用前检查；

②脚手架使用中的检查与维修。

3、脚手架的保养、维护和管理规定：

①脚手架交付使用期间的保养和维修；

②脚手架拆除后所有架料的维护管理。

4、脚手架拆除的安全技术与安全措施：

①拆除前的准备工作；

②拆除作业要求。

六、教学小结

高度重视建筑登高业的安全管理，严格执行，是为在今后的工作中降低安全事故。

七、思考题

脚手架的保养、维护和管理规定有哪些？