河北住院医师全科医学真题精选.docx
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河北住院医师全科医学真题精选
[单项选择题]
1、心理健康测量包括应激症状的频率、强度以及（）。
A.社会功能
B.应激症状
C.日常生活
D.社会支持
E.行为失调
参考答案：
E
[单项选择题]
2、对于一个体重为75kg的人来讲，如果他1小时内饮340g啤酒（或30g烈性酒或120g果酒），其血流中的酒精浓度不会超过（）。
A.0.02％
B.0.03％
C.0.04％
D.0.05％
E.0.06％
参考答案：
D
[单项选择题]
3、在社会调查研究中，哪种调查研究属定量研究（）。
A.问卷调查
B.开调查会
C.访谈
D.观察
E.以上都是
参考答案：
A
[单项选择题]
4、社会适应包括（）。
A.社会交往面广，正确扮演好社会角色，不怕困难
B.能够面对各种挑战，善于处理各种问题，善于适应环境
C.能力得到充分发挥，有效扮演与身份相适应的角色，遵守社会规范
D.主动控制自我，适应环境和改造环境
E.学习能力强，工作积极，社会交往主动
参考答案：
C
[单项选择题]
5、健康知识（信息）与健康行为（实践）之间的桥梁指的是（）。
A.卫生宣传
B.健康教育
C.健康促进
D.卫生人才
E.卫生部门
参考答案：
B
[单项选择题]
6、健康教育的基础为下列哪项（）。
A.知识传播
B.行为教育
C.态度改变
D.信念确立
E.预防医学
参考答案：
A
[单项选择题]
7、按照健康测量的内容可将健康测量指标分为（）。
A.直接指标和间接指标
B.生理学指标、心理学指标和社会学指标
C.主管指标和客观指标
D.指标和指数
E.结构指标和功能指标
参考答案：
A
[单项选择题]
8、某社区卫生服务中心组织健康家园活动，普及医学科普知识，为了动员广大群众参加这次健康教育活动，首选的传播方式应为（）。
A.大众传播
B.人际传播
C.社区传播
D.自我传播
E.组织传播
参考答案：
A
参考解析：
了动员广大群众参加，首选的传播方式应是大众传播。
大众传播是指信息通过广播、电视、报刊、黑板报等形式向社会人群传递的过程，大众传播覆盖面广，传播速度快。
[单项选择题]
9、当在1小时内，1个人饮酒过量，酒精浓度达到0．1％时，就会出现（）。
A.饮酒者就会烂醉，生理和心理能力降低
B.运动失调，反应迟钝，判断失准
C.抑制进一步加深
D.饮酒者神志尚清，但已力不从心
E.致人昏迷或死亡
参考答案：
B
[单项选择题]
10、健康知识在影响健康行为方面属于哪类因素（）。
A.倾向因素
B.促成因素
C.反馈因素
D.强化因素
E.信息因素
参考答案：
A
参考解析：
任何健康行为都受到倾向因素、促成因素、强化因素3类因素的影响，倾向因素先于行为，是产生某种行为的动机、愿望，或是诱发某行为的因素。
倾向因素包括知识、信念、态度和价值观。
健康知识是行为改变的基础和先决条件，健康知识的增长与积累，健康需求的愿望随之增长，并逐步渗透到信念、态度和价值观中去。
[单项选择题]
11、心理健康包括（）。
A.正确认识自我，正确认识环境和及时适应环境
B.正确认识自我，正确认识他人和遵守社会规范
C.正确认识自我，善于理解他人和与他人合作
D.正确认识社会，端正工作态度，搞好家庭和睦
E.遵纪守法，遵守社会公德，富有责任心
参考答案：
A
[单项选择题]
12、健康教育的核心问题是改变人们的（）。
A.态度
B.知识
C.行为
D.人生观
E.价值观
参考答案：
C
[单项选择题]
13、目前谈到的医学模式转变是指（）。
A.生物医学模式向社会医学模式的转变
B.自然哲学和医学模式向生物一心理一社会医学模式的转变
C.神灵主义的医学模式向社会医学模式的转变
D.生物医学模式向生物一心理一社会医学模式的转变
E.机械论的医学模式向新医学模式的转变
参考答案：
D
[单项选择题]
14、第一次卫生革命的对象是（）。
A.非传染性疾病
B.社会病
C.慢性传染病
D.寄生虫病
E.急、慢传染病和寄生虫病
参考答案：
E
[单项选择题]
15、某村利用有线广播反复播送一条消息，最近村里小孩流行麻疹，请家长不要带小孩去别家串门。
这种干预手段属于（）。
A.行政干预
B.法规干预
C.传播干预
D.教育干预
E.技能干预
参考答案：
C
[单项选择题]
16、日常健康行为和避免有害健康行为属于（）。
A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.临床前期预防
E.临床预防
参考答案：
A[单项选择题]
17、按照一定的期望，在一定条件下，采用一定的措施，促使矫正对象改变自身的特定行为的行为干预过程称为（）。
A.行为反复
B.行为确立
C.行为改变
D.行为矫正
E.健康行为
参考答案：
D
[单项选择题]
18、把母乳喂养作为评选五好家庭的条件之一，是母亲母乳喂养行为的（）。
A.倾向因素
B.前置因素
C.促成因素
D.实现因素
E.强化因素
参考答案：
E
[单项选择题]
19、访谈法收集资料的方式（）。
A.面询和电话询问
B.电话询问
C.面询
D.入户调查
E.抽样调查
参考答案：
A
[单项选择题]
20、社区健康教育基线调查的具体内容包括（）。
A.社区人群的特点
B.社区人群的健康状况及影响因素
C.确定社区主要健康问题
D.社区卫生资源
E.以上都对
参考答案：
E
[单项选择题]
21、哪些不是健康教育的作用（）。
A.是实现初级卫生保健的先导
B.是卫生保健事业发展的必然趋势
C.是一项低投入、高产出、高效益的保健措施
D.是提高自我保健知识的重要途径
E.人口老龄化
参考答案：
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[单项选择题]
22、健康教育的基本理论中没有（）。
A.选择理论
B.知信行理论
C.因果理论
D."力扬"理论
E.行为干预理论
参考答案：
C
[单项选择题]
23、“5因素模式”的正确表述是（）。
A.传播者-信息-媒介-受传者-效果
B.传播者-媒介-信息-效果-受传者
C.信息-传播者-媒介-受传者-效果
D.信息-传播者-媒介-效果-受传者
E.信息-媒介-传播者-受传者-效果
参考答案：
A
[单项选择题]
24、将健康概念及与健康有关的事物或现象进行量化的过程称为（）。
A.健康诊断
B.健康测量
C.健康理论
D.健康量化
E.健康行为
参考答案：
B
[单项选择题]
25、WHO提出健康四大基石不包括（）。
A.戒烟限酒
B.充足睡眠
C.适当锻炼
D.心理平衡
E.合理营养
参考答案：
B
[单项选择题]
26、社区健康教育主题的选择标准是（）。
A.根据季节变化作为保健内容的主题
B.利用著名专家教授讲课的内容，作为健康教育的主题
C.根据健康教育活动能够取得最大的效果的同时，节省人才、物力和财力
D.根据上级指示的内容，组织社区居民学习保健知识
E.根据居民提供的健康需求，辅导社区居民学习健康知识
参考答案：
C
[单项选择题]
27、社区内健康教育的资源包括（）。
A.社区卫生工作者
B.社区卫生服务中心的健康教育资料
C.社区人群
D.社区内的机关、工厂和学校
E.社会资源、环境资源和教育资源
参考答案：
E
[单项选择题]
28、成年人的定期体格检查应该（）。
A.半年1次
B.1年1次
C.2年1次
D.3年1次
E.4年1
次
参考答案：
B
[单项选择题]
29、健康教育与健康促进计划的实施是一项复杂的工作。
要按时完成好实施工作首先要作出一个（）。
A.计算表
B.时间表
C.规划表
D.预算表
E.控制表
参考答案：
B[单项选择题]
30、评价的基本原理是（）。
A.重复
B.均衡
C.比较
D.测试
E.干预
参考答案：
C
[单项选择题]
31、评价的重要手段是（）。
A.重复
B.比较
C.测试
D.确定价值标准
E.均衡
参考答案：
C
[单项选择题]
32、对群众需求与期望的评估属于（）。
A.社会诊断
B.流行病学诊断
C.行为与环境诊断
D.教育与组织诊断
E.管理与政策诊断
参考答案：
A
[单项选择题]
33、以下哪项不是健康教育过程评价的方法（）。
A.观察法
B.会议交流法
C.对社区特定人群的随机调查
D.估算法
E.追踪调查法
参考答案：
D
[单项选择题]
34、效果评价的方法是（）。
A.直接观察健康教育活动取得的资料
B.定期或按阶段召开计划管理人员会议，获取资料
C.根据随机原则，对社区的特定人群进行调查获取资料
D.追踪调查获取资料
E.在干预组或社区中重复横断面调查，获取基线资料和随访资料
参考答案：
E
[单项选择题]
35、下列关于健康教育与健康促进关系的表述正确的是（）。
A.健康教育和健康促进是相同的概念
B.健康促进比健康教育"高级"
C.健康教育比健康促进内涵更广泛
D.健康教育是健康促进的重要组成部分
E.健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变
参考答案：
D
[单项选择题]
36、健康教育和健康促进的目的是（）。
A.开展健康传播
B.制定健康的公共政策
C.实施健康干预
D.形成有益于健康的行为
E.提供物质环境支持
参考答案：
D
参考解析：
A、B、C、E项为健康教育和健康促进的手段或策略。
[单项选择题]
37、健康教育的目标人群是（）。
A.疾病易感人群
B.青少年
C.慢性病人群
D.医务人员
E.全人群
参考答案：
E
参考解析：
健康教育的目的是促使人们改变不健康的行为并自觉地采纳有益于健康的行为，从而预防疾病，增进健康，因此目标人群是全人群。
[单项选择题]
38、下列哪项不是健康促进的基本特征（）。
A.健康促进的核心策略是社会动员
B.健康促进是包括政府和居民在内的全社会参与和多部门合作的社会工程
C.健康促进涉及人群健康的各个层面，不单单是疾病问题
D.在疾病三级预防中，健康促进强调二级预防，即早发现、早诊断和早治疗
E.健康促进是健康与环境的整合
参考答案：
D
参考解析：
在疾病三级预防中，健康促进强调一级预防甚至更早阶段，即避免暴露于各种行为、心理、社会环境的危险因素。
[单项选择题]
39、健康促进的主体是（）
A.大众
B.医务人员
C.特殊人群
D.弱势群体
E.政府或政策制定者
参考答案：
E
[单项选择题]
40、实施健康教育活动的首要任务是（）。
A.制定健康的公共政策
B.确定优先项目
C.建立领导机构
D.制定健康促进规划
E.合理评估
参考答案：
C
[单项选择题]
41、社会传播最基本、最常见的形式是（）。
A.自我传播
B.组织传播
C.网络传播
D.人际传播
E.大众传播
参考答案：
D
参考解析：
人际传播简单易行，不受机构、媒介、时空等条件的限制。
[单项选择题]
42、与人际传播相比，大众传播的不足是（）。
A.传播者、受传者关系的间接性
B.信息覆盖面广，传播效率高
C.信息面向整个社会，具有公开性
D.信息容易标准化和规范化
E.信息具有时效性
参考答案：
A
参考解析：
人际传播是直接的信息交流，简便易行，不受机构、媒介、时空等条件限制。
[单项选择题]
43、传播关系的三个基本条件是（）。
A.共同的经验范围、契约关系、反馈
B.共同的经验范围、交流时机、反馈
C.共同的经验范围、交流时机、契约关系
D.交流时机、契约关系、反馈
E.交流时机、契约关系、回复
参考答案：
A
[单项选择题]
44、健康传播效果中的最低层次是（）。
A.知晓健康信息
B.健康信念认同
C.态度转变
D.形成特定价值观
E.采纳健康行为
参考答案：
A
参考解析：
通过信息共享，首先可使公众的健康相关知识水平不断提高。
[单项选择题]
45、个体发现患病后及时就诊属于（）。
A.病人角色行为
B.求医行为
C.遵医行为
D.预警行为
E.预防保护性行为
参考答案：
B
[单项选择题]
46、人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识，调整自己的行为发展，这是行为发展的（）。
A.被动发展阶段
B.主动发展阶段
C.自主发展阶段
D.巩固发展阶段
E.深入发展阶段
参考答案：
C
[单项选择题]
47、下列不属于促进健康行为的是（）。
A.预警行为
B.避开有害环境行为
C.求医行为
D.A型行为
E.病人角色行为
参考答案：
D
参考解析：
A型行为主要表现有不耐烦和无端故意，是一种好发冠心病的行为模式，属于致病性行为模式。
[单项选择题]
48、健康教育“知-信-行”理论模式是（）。
A.知识、信仰、行动
B.知识、态度、行动
C.知识、态度、信念
D.知识、态度、信念和行为
E.知识、信仰、行为
参考答案：
D
参考解析：
"知-信-行"
（KABP）是知识、态度、信念、行为的简称。
[单项选择题]
49、“知-信-行”模式中，知、信、行的关系是（）。
A.知是基础、信是动力、行是目标
B.知是动力、信是基础、行是目标
C.知是目标、信是动力、行是基础
D.知是基础、信是目标、行是动力
E.知是目标、信是基础、行是动力
参考答案：
A
[单项选择题]
50、下列行为中，属于危害健康行为的是（）。
A.预警行为
B.求医行为
C.遵医行为
D.避开环境危害
E.C型行为
参考答案：
E
参考解析：
A、B、C、D均属于促进健康行为。
[单项选择题]
51、适合吸烟和酗酒等成瘾行为矫正的方法是（）。
A.脱敏法
B.强化法
C.厌恶法
D.示范法
E.消除法
参考答案：
C
参考解析：
厌恶疗法常用于矫正各种成瘾行为、强迫症、恐惧症和异常癣好等，如吸毒、酗酒、吸烟等。
[单项选择题]
52、当吸烟者吸烟时，给予讲解吸烟致癌等事例，从而帮助矫正吸烟行为，这种个体行为矫正方法为（）。
A.脱敏法
B.示范法
C.厌恶法
D.强化法
E.消除法
参考答案：
B
[单项选择题]
53、针对社区居民普遍关心的心理问题，通过大众媒体进行讨论和答疑，这种形式属于（）。
A.门诊咨询
B.电话咨询
C.专题咨询
D.信函咨询
E.入户咨询
参考答案：
C
[单项选择题]
54、在制定艾滋病的健康促进规划时，通过工会把工人组织起来，积极开展艾滋病防制教育，这体现了规划设计的（）。
A.目标原则
B.前瞻性原则
C.整体性原则
D.灵活性原则
E.参与性原则
参考答案：
E
参考解析：
参与性原则体现在鼓励社区干部和群众积极参与项目的制定及各项工作。
[单项选择题]
55、在社区需求评估法中，最适于探索性研究的是（）。
A.小组工作法
B.特尔斐法
C.专题小组讨论
D.观察法
E.流行病学调查
参考答案：
C
参考解析：
专题小组讨论讨论内容灵活、讨论环境宽松、费用低且方便，适用于探索性研究，用以发现或验证新观念、新意见。
[单项选择题]
56、高血压健康促进规划的远期效果评价（结局评价）应评估高血压患者的（）。
A.有关高血压知识的变化
B.饮食行为的变化
C.自测血压技能的变化
D.血压控制率的变化
E.患者依从性的改变
参考答案：
D
参考解析：
远期效果评价的目的是评价项目的总目标是否实现，通常从居民健康状况的改善程度和成本效益的角度考虑。
[单项选择题]
57、下列哪项是效应评价的内容（）。
A.人群生活质量评估
B.干预策略的预试验
C.教育服务利用情况
D.行为影响因素的变化
E.了解目标人群对干预措施的看法
参考答案：
D
参考解析：
A和B是形成评价的内容，C是过程评价的内容，E属于远期效果评价，即结局评价。
[单项选择题]
58、影响婴儿母亲母乳喂养行为的倾向因素为（）。
A.知道喂母乳对母婴健康有益
B.单位有哺乳室，且有时间保证
C.作为评选五好家庭的条件之一
D.丈夫、家人鼓励母乳喂养
E.没有母婴同室
参考答案：
A
参考解析：
B和E属于促成因素，C和D属于强化因素。
[单项选择题]
59、健康促进规划的评价方案形成于（）。
A.规划设计阶段
B.规划实施阶段
C.规划实施结束后
D.规划设计、实施全过程
E.以上均不正确
参考答案：
A
参考解析：
评价包括形成性评价、过程评价和效果评价等，贯穿于整个规划实施的始终，因此评价方案应形成于设计阶段。
[单项选择题]
60、了解目标人群对各种干预措施的看法属于（）。
A.形成评价
B.过程评价
C.效果评价
D.总结评价
E.结局评价
参考答案：
A
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