浙教版科学九年级上册物质及其变化1113.docx

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浙教版科学九年级上册物质及其变化1113

浙教版科学九年级上册物质及其变化（1.1-1.3）

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

一、选择题

1．你正在质量检测考试，希望你仔细审题，细心答题，考出水平！

你知道关于这次科学考试用的纸张的一些性质吗？

请你分析下列性质中属于化学性质的是（）

A．可燃B．不溶于水C．白色D．易撕碎

2．小红同学在家中用pH试纸测得了食盐水、石灰水、汽水、食醋四种物质的pH。

如果把小红测得的结果用下图表示出来（a、b、c、d各表示一种物质的pH）：

则pH为d的物质是（）

A．食盐水 

B．石灰水 

C．汽水 

D．食醋

3．为了维持人体正常的生命活动，人体不同器官内的体液具有不同的酸碱性，下表为部分体液的pH范围。

根据下表可知，在正常情况下，下列说法正确的是（）

体液

尿液

胆汁

血液

胰液

其他

pH

4.70～8.4

7.10～7.3

7.35～7.4

7.50～8.0

…

A．人体的尿液一定呈酸性

B．胰液的碱性一定比碱性尿液的碱性弱

C．可得出“消化液都是呈碱性”的结论

D．pH试纸不能精确测得以上体液的pH

4．下列措施或事故处理方法不正确的是（）

A．用盐酸除去铁钉表面的铁锈

B．用甲醛浸泡海产品防止变质

C．炒菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭

D．氢氧化钠溶液不慎沾在皮肤上，要用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液

5．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）​

A．向某固体物质中加入稀盐酸，生成无色无味气体，证明该物质一定是碳酸盐

B．向碳酸钠溶液中滴加无色酚酞试剂，溶液变成红色，说明碳酸钠属碱类

C．某有机物在空气中生成二氧化碳和水，证明该有机物一定含有碳、氢、氧三种元素

D．某化肥与碱混合研磨，产生刺激性气味的气体，证明该化肥是铵态化肥

6．下列记录的实验现象与事实不相符的是（　　）​

A．磷在空气中燃烧产生大量白烟

B．打开盛有浓盐酸的试剂瓶，看到瓶口有大量白雾

C．在电解水实验中，正负两极产生的气体体积比约为2：

1

D．取少量氢氧化钠露在空气中，氢氧化钠表面潮湿并逐渐溶解

7．下列各变化属于物理变化的是

A．用稀盐酸除去金属表面的铁锈

B．盐酸使指示剂变色

C．用小木棍蘸少量浓硫酸，小木棍逐渐变为黑色

D．浓盐酸在空气里敞口放置瓶口有白雾生成

8．在九年级化学开篇绪言的一幅图上，有一只用高分子薄膜做的鸟笼，要达到图中所示的鸟与鱼生存的效果，这种高分子薄膜必须具有的性质是（）

A．隔水透气

B．导电

C．耐高温

D．导热

9．下列数据是一些食物的近似pH，其中呈碱性的是（　　）

pH

3.5～4.5

2.9～3.3

6.3～6.6

7.6～8.0

食物

A．葡萄汁

B．苹果汁

C．牛奶

D．鸡蛋清

A．A 

B．B 

C．C 

D．D

10．20克10%的NaOH溶液加入到20克10%的HCl溶液中,然后滴入石蕊试液,溶液呈（）

A．红色B．蓝色C．紫色D．无色

11．滴有酚酞的Ba（OH）2溶液分别与下列各物质恰好完全反应后，溶液仍显红色的是（）

A．CO2 

B．H2SO4溶液 

C．CuSO4溶液 

D．Na2CO3溶液

12．逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是（）

A．酸性溶液的pH都小于7，所以酸溶液pH一定小于7

B．分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的

C．燃烧需要可燃物、氧气、一定温度三个条件，所以，物质燃烧一定需要氧气

D．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应

13．物质X可发生下列所示的两个反应，则X可能是（）

①X+碱→盐+H2O ②X+金属氧化物→盐+H2O

A．CaO 

B．CO2  

C．NaOH

D．H2SO4

14．实验室常用浓硫酸做某些气体的干燥剂，这是因为（　　）​

A．浓硫酸溶于水能放出热量

B．浓硫酸具有挥发性

C．浓硫酸具有腐蚀性 ​

D．浓硫酸具有吸水性

15．下列各组物质的溶液不用其他试剂无法鉴别的是（）

A．HNO3 NaCl Na2CO3 CaCl2 

B．HCl NaOH CuSO4MgSO4

C．Na2CO3 K2SO4BaCl2 HCl

D．Ba（OH）2 NaCl Na2SO4Na2CO3

16．下列关于科学实验中“操作－现象－结论”的描述正确的是（）

A．在某固体物质中加入稀盐酸，产生大量气泡，该物质一定是碳酸盐

B．在某溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸，产生白色沉淀，该溶液中一定含有硫酸根离子

C．某溶液用pH试纸测试，pH试纸变蓝色（pH约为10），该溶液一定是碱性溶液

D．在稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液中滴加无色酚酞试液不变色，可以断定两者恰好完全反应

17．下列说法不正确的是（）

A．酸和碱都一定含有氢元素

B．pH大于7的溶液一定是碱的水溶液

C．硫酸在水中电离出氢离子和硫酸根离子，其水溶液呈电中性  

D．硫酸根离子不具有酸性

18．如图表示化学反应中溶液的颜色变化．下列叙述错误的是（）

A．若X是稀硫酸，a可能是紫色石蕊试液

B．若X是稀硫酸，b可能是氧化物

C．若X是稀盐酸，c不可能是单质

D．若X是稀盐酸，d不可能是紫色石蕊试液

19．稀硫酸和下列物质既能发生中和反应，又能产生白色沉淀的是（）

A．Na2CO3  

B．NaOH  

C．BaCl2  

D．Ba（OH）2

20．甲、乙、丙、丁四种易学溶于水的物质，分别由NH4+、Ba2+、Mg2+、H+、OH﹣、Cl﹣、HCO3﹣、SO42﹣中的不同阳离子和阴离子各一种组成，已知：

①将甲溶液分别与其他三种物质的溶液混合，均有白色沉淀生成；②乙溶液H+与阴离子个数之比大于1；③向丙容器中滴入AgNO3溶液又不溶于稀HNO3的白色沉淀生成，下列结论不正确的是（）

A．甲溶液含有Ba2+  

B．乙溶液含有SO42﹣  

C．丙溶液含有Cl﹣  

D．丁溶液含有Mg2+

二、填空题

21．石油是经济发展、国防建设的重要资源。

从石油炼制的产品中可以获得一系列与甲烷结构相似的化合物，如乙烷[C2H6]、丙烷[C3H8]、丁烷[C4H10]等。

（1）以上叙述中属于甲烷物理性质的是________（选填序号）。

（2）请模仿甲烷在氧气中充分燃烧的化学方程式，写出丙烷在氧气中充分燃烧的化学方程式：

________。

22．溶液的酸碱度用 ________表示，测定溶液的酸碱度常用 ________，鉴别溶液的酸碱性常用 ________。

某溶液能使紫色石蕊试液呈红色，则此溶液的pH ________（填“大于”、“小于”、“等于”）7，该溶液是无色酚酞显 ________色，要使该溶液的pH值变大，我们可以采取的措施是 ________。

23．烧水用的铝壶壁上常形成一层厚厚的水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁），欲除水垢，可加入适量的盐酸，用化学方程式表示盐酸除水垢的原理：

 ________。

加适量盐酸的目的是为防止 ________。

24．用大于，小于，等于填空

（1）硝酸铵溶于水后溶液温度________开始时水的温度

（2）同一温度下，同一溶质的饱和溶液的质量分数________不饱和溶液的质量分数

（3）20℃熟石灰的溶解度________50℃熟石灰的溶解度

（4）敞口放置的浓盐酸溶质质量________  原浓盐酸中溶质质量．

25．运用酸、碱、盐的性质可以解决工业生产中的许多问题。

（1）工业上常选用________来除去铁锈。

（写一种具体物质）

（2）某工厂向含有AgNO3、Cu（NO3）2的废水中加入一定量的锌粉（Zn）以回收金属，充分反应后，得到的金属组成可能由哪几种情况？

________。

26．根据稀硫酸、氢氧化钠、硫酸铜和二氧化碳等物质的性质，完成下列填空。

（1）硫酸铜溶液的颜色是________；

（2）任写出一个氢氧化钠溶液与上述物质能发生反应的化学方程式：

________。

27．某拓展性学习小组在学校科学实验创新比赛中，做了一个有趣的实验，装置如图所示。

实验设计：

三颈烧瓶中充满二氧化碳气体，A颈、B颈分别连接充满氢氧化钠溶液和盐酸的注射器，C颈插有两端开口的玻璃导管（伸入瓶内的一端连有小气球），装置气密性良好。

实验操作：

先通过A颈往瓶内注入氢氧化钠溶液，观察到小气球的形状发生了变化；过一段时间后再通过B颈往瓶中注入盐酸，发现小气球的形状又发生了改变。

请描述小气球形状的变化情况_________________。

请对小气球形状的变化情况作出合理的解释________。

28．小华实验操作考试的题目是：

配制一定溶质质量分数的碳酸钠溶液并测定其酸碱度。

考试时，小华进行了如下图所示的操作：

（1）请填写标号仪器的名称：

a________ ；b________ 。

（2）以上实验的正确操作顺序为________ （用字母表示）。

（3）上图所示的操作中，若C中砝码的质量为10克，游码的读数为3.5克，则碳酸钠的实际质量为________ 克。

（4）小华在测定所配制溶液的酸碱度时，先将pH试纸用蒸馏水润湿，再进行测定，则测得溶液的pH________ （填“偏大”“偏小”或“不受影响”）。

三、探究题

29．某科学课堂围绕“酸碱反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动。

以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）。

（演示实验）将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。

（提出问题）实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：

加入的稀硫酸是否过量？

（假设猜想）针对疑问，太家纷纷提出猜想。

甲组同学的猜想：

稀硫酸可能过量。

（实验探究）为了验证猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaC12溶液、Na2CO3溶液，进行如下三个方案的探究。

_______

（得出结论）通过探究，全班同学一致确定猜想是正确的。

（评价反思）老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定。

同时指出实验中存在两处明显错误，请大家反思。

同学们经过反思发现了这两处错误：

①实验操作中的错误是________。

②实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是________。

30．某化学兴趣小组在实验室做了如图所示的A、B两个实验。

（1）B实验中发生反应的化学方程式为________。

（2）A、B两个实验结束后，小明同学将两支试管中的物质同时加入一纯净的烧杯中（如图C所示），混合后，观察到烧杯中有蓝色沉淀。

同学们将烧杯内的物质过滤，对所得滤液中溶质的成分进行探究。

（猜想）

小明猜想：

滤液中的溶质是Na2SO4、CuSO4；

小光猜想：

滤液中的溶质是Na2SO4、NaOH；

小英猜想：

滤液中的溶质是Na2SO4、CuSO4、H2SO4；   

你的猜想：

滤液中的溶质还可能是________。

（3）（讨论）你认为________的猜想一定不合理。

如果滤液为无色，还可排除________的猜想，理由是________。

（4）（实验）若小光的猜想正确，请完成下表的方案。

实验步骤

预想的实验现象

实验结论

取少量滤液与试管中，滴入酚酞溶液

________

小光的猜想正确

31．由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成为一个严重的社会问题。

某科学研究小组的同学欲对某种塑料的组成分析探究（资料显示该塑料识含有C、H两种元素），他们设计了如图所示的实验装置。

目的是通过测量有关数据，推算塑料组成元素的含量。

图中字母A至G均表示装置编号。

请根据实验装置，回答下列问题：

（1）由于发生装置A制取的氧气中混有CO2和水蒸气，为使D装置中塑料试样在纯氧中燃烧，装置C中盛放的试剂应该是________。

（2）E、F装置是气体的吸收装置，该处的设计有不正确的地方，如何改进？

并说明理由________。

32．某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸和碱的反应实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后，发现忘记了滴加指示剂．因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究．

（1）Ⅰ、写出该酸和碱反应的化学方程式：

___________________。

（2）Ⅱ、探究烧杯内溶液中溶质的成分．

（提出问题）该烧杯内溶液中的溶质是什么？

（猜想）猜想一：

可能是CaCl2和Ca（OH）2；

猜想二：

可能只有CaCl2；

猜想三：

________ 

（3）（查阅资料）氯化钙溶液呈中性．

（进行实验）

实验步骤：

取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡

实验现象：

________ ，结论：

猜想一不正确

实验步骤：

实验步骤取少量烧杯内溶液于另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量

实验现象：

先有气体产生，后产生沉淀，结论：

猜想二不正确，猜想三正确

（4）（反思与拓展）

（1）在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑________

（2）根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl，除以上方案外，下列哪些物质单独使用也能完成该实验？

________ （填序号）

   a．pH试纸            b．铜     c．紫色石蕊溶液       d．硝酸银溶液

（3）烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是________ （写一条）

33．小科发现暖水瓶中有一层淡黄色的水垢。

据悉，该地区的水垢中除碳酸钙外，无其它盐类。

他想探究还有没有其它物质，于是他收集水垢后经低温烘干进行下列实验：

（1）取2.5g水垢按图甲中的A装置高温加热充分反应（已知CaCO3高温CaO+CO2↑），产生的气体依次通过B、C装置，实验后发现C装置中氢氧化钠溶液增加了0.88g。

①写出C装置中发生化学反应方程式________。

②B装置中的浓硫酸是用来吸收反应中产生的水蒸气，这是利用了浓硫酸的________性。

（2）按图乙所示的方法来实验，结果发现澄清石灰水没有变浑浊，原因是________。

四、简答题

34．胃酸的主要成分为盐酸，胃酸太多导致胃不舒服时，可以考虑服用抗酸药物来中和胃酸。

某抗酸药物的有效成分为氢氧化镁，为测定氢氧化镁的含量，小科同学取一片该药物（规格为lg）加入到装有79g蒸馏水的烧杯中，再加入20g溶质质量分数为3.65%的稀盐酸，恰好完全反应（假设药物中其他成分可溶于水，但不与盐酸反应，且不含有镁元素）。

（1）根据所学的知识，下列哪些物质也可以用来治疗胃酸过多_________（填字母编号）。

A．碳酸钠B．碳酸钡C．氢氧化钠D．氢氧化铝

（2）计算1g该药物中含氢氧化镁的质量___________

（3）反应后所得溶液中氯化镁的质量分数。

_______________。

参考答案

1．A

【详解】

A、可燃，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，选项正确；

B、不溶于水，描述的是溶解性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，选项错误；

C、白色，描述的是颜色，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，选项错误；

D、易撕碎，描述的是硬度，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，选项错误，

故选A。

2．B

【分析】

酸性pH＜7，中性pH=7，碱性pH＞7，d点在数轴上位于最右侧，故其pH最大。

【详解】

d点在数轴上位于最右侧，pH最大。

食盐水呈中性，其pH=7，石灰水呈碱性，其pH＞7，汽水和食醋呈酸性pH＜7，所以d点为石灰水。

故选B。

3．D

【详解】

A、人体的尿液 pH值范围为4.70～8.4，有可能是酸性，也可能是碱性，还可能是中性，A不符合题意；

B、胰液pH范围7.50～8.0，而人体的尿液 pH值范围为4.70～8.4，尿液的碱性也有可能比胰液的碱性高，故B不符合题意；

B、胃液显酸性，故C不符合题意；

D、pH试纸是检验溶液酸碱度的，根据颜色的变化大致判断溶液酸碱度的某个范围，不能精确到小数位，故D符合题意。

4．B

【解析】

试题分析：

铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁能与稀盐酸反应，A正确；甲醛有毒，不能浸泡食品，B错误；炒菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭，原理是隔绝氧气，C正确；氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，氢氧化钠溶液不慎沾在皮肤上，要用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液，D正确。

故选B。

考点：

化学与生活

5．D

【详解】

A．碳酸盐和活泼的金属均能与稀盐酸反应释放出气体，故错误；

B．碳酸钠是由金属阳离子和酸根阴离子构成的化合物，是一种盐，其水溶液显碱性，也能使无色酚酞试液变红色，故错误；

C．有机物燃烧后生成二氧化碳和水，根据质量守恒定律可知，其中一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素，故错误；

D．铵态氮肥与熟石灰共同研磨会释放出具有刺激性气味的氨气，此方法可用检验铵态氮肥，故正确．

6．C

【详解】

在电解水实验中，正负两极产生的气体体积比约为1∶2，选项C错误，其余三个选项都正确。

故选C。

7．D

【详解】

A、用稀盐酸除去金属表面的铁锈是稀盐酸与氧化铁反应，故是化学变化，不符合题意；

B、盐酸使指示剂变色是盐酸与指示剂反应，是化学变化，故不符合题意

C、用小木棍蘸少量浓硫酸，小木棍逐渐变为黑色体现了浓硫酸的强氧化性，是化学变化，故不符合题意；

D、浓盐酸在空气里敞口放置瓶口有白雾生成是浓盐酸的挥发性，是物理变化，符合题意。

故选D。

8．A

【详解】

A、根据鸟笼使用了一种特殊的高分子薄膜，能做鸟笼子说明它有透气性和隔水性，故A正确；

B、根据题目材料给出的信息，不能确定它是否有导电性，故B不正确；

C、用高分子薄膜做的鸟笼，要达到图中所示的鸟与鱼生存的效果，与温度无关，故C不正确；

D、根据题目材料给出的信息，不能确定它是否有绝热性，故D不正确。

故选A。

9．D

【解析】

试题分析：

溶液的PH大于7显示碱性。

故选D.

考点：

溶液的酸碱性

10．A

【详解】

由NaOH+HCl=NaCl+H2O可知，氢氧化钠与盐酸的溶质的质量比为：

40：

36.5，溶液中氢氧化钠与盐酸的溶质的质量比为：

（20g×10%）：

（20g×10%）=1：

1，所以，反应后稀盐酸有剩余，溶液呈酸性，能使紫色石蕊试液变红色；故选A。

11．D

【详解】

A、氢氧化钡与二氧化碳反应后生成碳酸钡和水，不显碱性，故A错误；

B、氢氧化钡与硫酸反应后生成硫酸钡和水，显中性，故B错误；

C、氢氧化钡与硫酸铜反应后生成氢氧化铜沉淀和氯化钡，呈中性，故C错误；

D、氢氧化钡与碳酸钠反应后生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，氢氧化钠易溶于水，使溶液呈碱性，能使酚酞变红，故D正确。

12．A

【详解】

A、酸性溶液的pH都小于7，所以酸溶液pH一定小于7，正确；

B、有些物质是由原子或离子构成的，错误；

C、物质燃烧不一定需要氧气，例如氢气能够在氯气中燃烧，错误；

D、有盐和水生成的反应不一定是中和反应，例如二氧化碳和氢氧化钠反应能生成盐碳酸钠和水，不属于中和反应，错误。

13．D

【解析】

试题分析：

碱可以与酸反应生成盐和水，金属氧化物可以与酸反应生成盐和水，所以X属于酸类物质，分析选项，硫酸属于酸，故选D。

考点：

考查酸的化学性质；物质的鉴别、推断

14．D

【解析】

试题分析：

浓硫酸具有吸水性，在实验室中常用浓硫酸做某些气体的干燥剂，但是，无挥发性；故选：

D

考点：

浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释

15．D

【详解】

A、将溶液两两混合，能产生气体的两种物质是硝酸和碳酸钠，剩余的两种物质是氯化钠和氯化钙，将产生气体的物质取出一种，与另外两种物质混合，若是一组产生沉淀一组没有现象，则取出的是碳酸钠溶液，与其产生沉淀的是氯化钙溶液，剩余溶液分别为硝酸和氯化钠，A选项不加试剂就可以鉴别，不符合题意；

B、观察颜色，蓝色的是硫酸铜溶液，将硫酸铜溶液与剩余的三种溶液混合，产生蓝色沉淀的是氢氧化钠，将氢氧化钠与剩余的两种溶液混合，产生白色沉淀的是硫酸镁，无现象的是盐酸，B选项不加试剂就可以鉴别，不符合题意；

C、将溶液两两混合，能产生气体的两种物质是盐酸和碳酸钠，剩余的两种物质是硫酸钾和氯化钡，将产生气体的物质取出一种，与另外两种物质混合，若是一组产生沉淀一组没有现象，则取出的是碳酸钠溶液，与其产生沉淀的是氯化钡溶液，剩余溶液分别为盐酸和硫酸钾，C选项不加试剂就可以鉴别，不符合题意；

D、将溶液两两混合，有一种物质能与其他两种物质产生白色沉淀，这种物质是氢氧化钡，与其混合没有现象的是氯化钠，但是硫酸钠和碳酸钠无法鉴别,D选项需要添加试剂才能鉴别，符合题意。

故选D。

16．C

【详解】

A、由于碳酸盐和金属在加入稀盐酸都有可能生成气体，所以在某固体物质中加入稀盐酸，产生大量气泡，该物质不一定是碳酸盐，故选项说法错误；

B、由于在某溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸，产生白色沉淀，该白色沉淀有可能是硫酸钡也有可能是氯化银，所以该溶液中不一定含有硫酸根离子，故选项说法错误；

C、由于pH大于7时溶液呈碱性，所以pH=10的溶液一定是碱性溶液，故选项说法正确；

D、在稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液中滴加无色酚酞试液不变色，不能断定两者恰好完全反应，也可能是酸有剩余，故选项说法错误；

故选C。

17．B

【详解】

A、酸电离时一定生成氢离子，碱电离时一定生成氢氧根离子，故酸和碱中都含有氢元素，故A正确；

B、有些盐的水溶液也呈碱性，pH大于7，如碳酸钠的水溶液，故B不正确；

C、硫酸在水中电离出氢离子和硫酸根离子，氢离子所带的正电荷总数与和硫酸根离子所带的负电荷总数相等，其水溶液呈电中性，故C正确；

D、硫酸根离子无法电离出氢离子，所以不具有酸性，故D正确。

故选B。

18．C

【详解】

A、若X是稀硫酸，a可能是紫色石蕊试液，酸能使石蕊变红，A选项正确，不符合题意；

B、若X是稀硫酸，氧化铁与酸反应会生成黄色的铁盐溶液，b可能是氧化物，B选项正确，不符合题意；

C、若X是稀盐酸，c为铁，蓝色溶液为可溶性的铜盐溶液，可反应生成浅绿色亚铁盐溶液，则c属于单质，C选项错误，符合题意；

D、若X是稀盐酸，d若是紫色石蕊试液则应变红，所以d不可能是石蕊试液，D选项正确，不符合题意。

故选C。

19．D

【详解】

酸碱之间的反应是中和反应，硫酸属于酸，能与硫酸发生中和反应的只能是碱，在四个选项中只有氢氧化钠和氢氧化钡是碱，而稀硫酸与氢氧化钠反应不会生成沉淀，而稀硫酸与氢氧化钡能生成硫酸钡沉淀，故选D。

20．D

【分析】

白色沉淀物质是硫酸钡、碳酸钡和氢氧化镁，故说明甲是氢氧化钡；乙溶液H+与阴离子个数之比大于1，说明乙是酸，且是硫酸；向丙容器中滴入AgNO3溶液又不溶于稀HNO3的白色沉淀生成，说明丙中含有氯离子，丙是氯化镁；故丁是碳酸氢铵；

【详解】

A、甲是氢氧化钡，故甲溶液含有Ba2+，正确；

B、乙是硫酸，故乙溶液含有SO42﹣，正确；

C、丙是氯化镁，故丙溶液含有Cl﹣，正确；

D、丁是碳酸氢钠，不含有Mg2+，错误；

故选D。

21．①②C3H8+5O2

3CO2+4H2O