教师节晚会主持词共9篇共16页.docx

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教师节晚会主持词共9篇共16页

教师节晚会主持词（共9篇）

[模版仅供参考，切勿通篇使用]

　　教师节晚会主持词

（一）:

　　询问教师节晚会主持词

对出“此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、挥洒青春的教育者”下句,格式一致

　　以下主持词仅供参考,求采纳~~~

教师节晚会主持词

男：

尊敬的各位领导

女：

亲爱的同事们

合：

大家好!

（鞠躬）

男：

在这秋风送爽,硕果飘香的八月,我们满怀喜悦,迎来了第二十五个教师节

女：

在这欢歌荡漾,笑语满堂的时刻,衷心祝愿各位老师

合：

节日快乐、身体健康、万事如意!

男：

共同祝愿我们的伟大祖国

合：

繁荣昌盛,国富民强!

女：

祝愿我们的教育事业

合：

高歌猛进,再谱华章!

女：

此时此刻,开发区教育体育局宋军局长也亲临我们身边,和我们一起欢度节日,感谢宋局长的光临!

男：

今天,让我们尽情欢歌,展示今日教师的风采；今天,让我们携手同心,一起放飞明天的希望!

请欣赏张林芬书记带来的诗朗诵《希望,从这里放飞》.

女：

感谢张书记的精彩表演.今年,我们伟大的祖国即将迎来六十华诞,此刻,让我们为祖国献上最美好的祝愿,我爱你,中国.下面请欣赏由财幼部带来的歌伴舞《我爱你中国》.演唱者徐晓老师,伴舞者元梦老师等.

男：

我们职业中专有一位传说中的歌神,当年一曲名动天下的《小薇》,深深打动了王倩云.有请机电部张瑞安部长为大家深情演唱《如果这是我爱你最好的距离》.

女：

万家团圆之时,守卫边疆的哨兵甘于寂寞；国家危难之际,人民子弟兵奋不顾身.一支秧歌《拥军》,献给最可爱的人,表演者：

机电部邹容老师等.

男：

“纯纯的笑容,傻傻的话语,烙印在我的心头难忘记,山上的格桑花开的好美丽,我要摘一朵送给你,生生世世为你付出一切我也愿意.”这首火辣的情歌来自高职部于大江老师,有请于大江老师.

女：

老师,三尺讲台屹立着你的身影,从朝气蓬勃到步履蹒跚,只为了你的学生能够站得笔直、看得高远.下面请欣赏由财幼部田文青老师带来的颂歌《长大后我成了你》.

（小游戏：

一个比划一个猜）

男:

岁月流金,多少美妙的歌声写进了我们的记忆,就如同,塞北之雪,曲尽弥香.有请信息部薛清洁老师为大家演唱这首《我爱你,塞北的雪》.

女：

今天,是我们教师的节日,今天,属于我们教师!

虽然岗位平凡,生活平淡,我们却在谱写祖国的明天,我骄傲,我是一名教师.请欣赏诗朗诵《我骄傲,我是一名教师》,表演者：

张怡等.

男：

烛光中你的笑容,暖暖的令我感动.亲爱的我永远祝福你,好人终有好梦.下面请欣赏由财幼部带来的小合唱《好人好梦》.

女：

机电部的俊男靓女很多,他们在教育教学中建立了深厚的友谊.听说,有一位康家大哥“看”上了刘家小妹,不知道元伟答应不答应.请欣赏康凯、刘熠带来的《康定情歌》.

（抽奖）

女：

敬爱的老师,辛勤的园丁,您用孜孜不倦的劳动哺育祖国的花朵.

男：

敬爱的老师,慈祥的长者,您用无怨无悔的奉献托举明天的太阳.

女：

让我们再次衷心地祝愿全体老师工作顺利,身体健康

男：

合家幸福,万事如意!

女：

开发区职业中专20xx年教师节联欢会

合：

到此结束!

朋友们,再见!

教师节晚会主持词

（二）:

　　以下是某中学庆祝教师节文艺演出的一段主持词。

仿照画线部分的句式，在空缺处补写相应的语句。

要求：

句式一致，字数相等，语意相关。

（4分）

学生甲：

老师，您坚守一方净土，用粉笔书写忠诚，默默无闻；

学生乙：

老师，您勤耕三尺讲台，             ①         ；

学生甲：

加减乘除，算不尽您付出的辛劳；

学生乙：

        ②                。

　　示例：

1用黑板谱就奉献，任劳任怨  2诗词歌赋，颂不完您播撒的爱心

教师节晚会主持词（三）:

　　（20xx·高考山东卷）以下是某中学庆祝教师节文艺演出的一段主持词。

仿照画线部分的句式，在空缺处补写相应的语句。

要求：

句式一致，字数相等，语意相关。

学生甲：

老师，您坚守一方净土，用粉笔书写忠诚，默默无闻；

学生乙：

老师，您耕耘三尺讲台，____①____；

学生甲：

加减乘除，算不尽您付出的辛劳；

学生乙：

____②____。

①___________________________________________________

___________________________________________________

②___________________________________________________

___________________________________________________

　　　（示例1）①用汗水浇灌希望，孜孜不倦②诗词歌赋，颂不完您带来的感动

（示例2）①用双手托起未来，无怨无悔②赤橙黄绿，画不完您多彩的人生

教师节晚会主持词（四）:

　　班上举行将要举行以师恩难忘以为主题的教师节班会,请你为主持人写一段五十字,左右和感染力的开场白教师节晚会主持词

　　开场白∶

A∶尊敬的各位领导、各位来宾,各位老师、同学们,晚上好!

首先先允许我介绍今天晚上莅临晚会的领导和嘉宾,他们是………..九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪.尊师重教是永远的美德.过去的,现在的,将来的,所有的受崇敬与祝福

B：

18年前,新中国第一个教师节诞生了,又是9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来,对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人.

C:

诗人杜甫曾写下这样一首诗:

好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.相信大家都不陌生,我们的老师们也正象春天的雨露一样,默默地滋润着我们的成长.在这个特别的日子里,我们要用我们的歌,我们的舞,我们的真心来报答这份难忘的恩情.

D:

他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心；虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人.一年一度的教师节又到来了,在这个值得歌颂的日子里,请允许我们代表东华医院全体实习同学向老师们说声∶教师节快乐!

教师节晚会主持词（五）:

　　语文大神快来,请看下题：

场景一：

模拟主持“青春宣言一一十四岁,我们迈开青春的第一步”主题班会

开场白：

结束语：

场景二：

模拟主持教师节联欢会

开场白：

串联词：

合唱《每当我走过你窗前》之后是李伟的独唱《长大后我就成了你》请你写几句串联词

结束语

场景三：

模拟主持“读名著谈感受”研讨会

开场白：

结束语：

教师节晚会主持词

　　一：

开场白：

14岁,花一般的年龄.

14岁,梦一样的年龄.告别童年,我们走迎来14岁.从此生命开始精彩.迎向明天,我们走向14岁.那个如史如诗,亦梦亦幻的14岁已经向我们走来.怀着憧憬,踏着青春的脚步我们走到了这个班会.

结束语：

14岁伴随着喜怒哀乐.14岁.于着成长.14岁.迎来我们的青春.愿大家能在14岁体会着自己的成熟.自己的青涩.14岁犹如花儿迎着我们的成长.这次的班会到这里谢谢大家.

二：

男、女：

又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年.在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福天下的老师,祝福他们节日快乐,心想事成.

男：

九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明媚!

朋友们,我们有缘相聚在这里,庆祝教师节,请把我们心灵中的感动,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真诚的祝福,献给我们光荣的人民教师吧.下面让我们以热烈的掌声,请出今天班会的第一位同学XXX,为教师献礼!

女：

在这特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说,我知道：

加减乘除,算不尽您作出的奉献!

诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!

现在,让XXX代表我们,向老师说出我们的心声.

男：

尊敬的老师们,收获的季节同样要播种希望,让我们团结一致、奋发向上.有请XXX上台.

女：

亲爱的同学们,新征途的号角已经吹响,让我们继续乘风破浪、扬帆远航.

合：

感谢您没使学习变成劳作而成为一种欢乐；感谢您让我明白自身的价值；感谢您帮助我发现了自己的专长.在此,我们真挚的感谢您,敬爱的老师.

三：

各位朋友：

很荣幸今天能和大家汇聚一堂,共同分享名著.名著是名人的著作,也是被几代人乃至几十代人读过并沉淀下来的艺术,多少年津津乐道大家所熟知的东西我们就不再陈辞滥调了.那我们今天坐这里,希望大家畅所欲言,迸发出智慧的火花,仁者见仁智者见智.主题就是“站在今天读名著”.

.

名著是历史天空中璀璨的星辰,凝聚着前人智慧的光芒；名著是岁月长河中

晶莹的水滴,折射着时代动人的光彩.读名著是和渊博的智者交谈,读名著是站在巨人

的肩上眺望.本次讨论会可以说是历史与当代的交汇,这就是我们倡导的“和谐中国”.教师节晚会主持词（六）:

　　教师节到了,班级要开庆祝会,由你来担当主持人.编出一个节目单,并设计几段生动风趣的串联词

　　德阳外国语学校小学部20xx年庆祝教师节班队活动资料

（二）（三四年级）儿歌我爱老师的目光我爱阳光,我爱月光,我爱我老师的目光,闪烁着智慧,闪烁着理想,透过我心灵的门窗.我爱阳光,我爱月光,我爱我老师的目光,饱含着深情,饱含着期望,温暖了我们的心房.老师的目光,难忘的目光,像金色的阳光,像银色的月光,老师的目光,难忘的目光,照亮你,照亮我,照亮千万颗小星星闪闪发光,我爱老师的目光!

《每当我走过老师窗前》静静的深夜群星在闪耀

老师的房间彻夜明亮

每当我轻轻走过您窗前

明亮的灯光照耀我心房

啊.每当想起你您

敬爱的好老师

一阵阵暖流心中激荡

培育新一代辛勤的园丁

今天深夜啊灯光仍在亮

呕心沥血您在写教材

高大的身影映在您窗上

啊.每当想起你您

敬爱的好老师

一阵阵暖流心中激荡

新长征路上老师立功

一群群接班人茁壮成长

肩负祖国希望奔向四方

您总是含泪深情凝望

啊.每当想起你您

敬爱的好老师

一阵阵暖流心中教师节晚会主持词（七）:

　　教师节到了,班级要开庆祝会,由你担任本次节目的主持人.如果要求你和同学合作,按班级实际情况编出一个节目单,并设计几段生动风趣的串联词,你能做到吗?

实际情况情况那个就不用了,只用写几段风趣的串联词就OK了~

　　思路：

有浅到深

1你认为什么是“老师”.

“同学们,在成长的过程中,我们遇到过许许多多的老师,有人说,父母,是我们的第一个老师,大家也都赞美老师,那你们知道,什么是‘老师’么?

”

（同学们发言后,由主持人作总结,给以明确的定义.）

2你喜欢那些老师,为什么喜欢（如：

上课方式新颖）?

“啊,这么多的老师,又教我们语文的,数学的,英语的,等等等等.那么,那位老师给你的印象最深?

你最喜欢那位老师?

为什么喜欢呢?

能说说具体的事例么?

”同学回答完后,主持人在作总结,说明什么样的老师最受欢迎.

3你对教师节的理解（如：

为什么要设立教师节,教师节的来历,教师节的发展史等）.

再提这个问题之前,可以问“同学们既然喜欢这么多的老师,那教师节就快到了,你会送什么样的礼物给老师呢?

你送的礼物又有什么寓意呢?

”回答完后,主持人可以说出那些使同学们所表达的祝福有哪些,也可以说说自己想送什么,有什么寓意.之后,可把问题导入正题“同学们有这么多的礼物要送给老师,来表达对老师的爱,对老师的敬意.那同学们,你们知道为什么要设教师节么?

教师节是怎么来的呢?

教师节的发展史又是怎样的呢?

请谈谈你对教师节的理解.如果你送出了礼物,却连教师节是怎么来的,为什么又教师节都不知道,你的这份礼就太没有诚意了.”各抒己见后,主持人要给出正确,明确的定义.注意,主持人下来要多收集资料.

4对教师们的祝福

这一段可以自由发挥,比较开放.“我们都知道,老师们是很辛苦的,要为我们改作业等,许多老师都患了病.既然我们都想要老师多休息,都想给老师送一份礼,其实,礼物的价格不重要,重要的是你的一份心意,那我们就要从点点滴滴做起,认真地上好每一节课,完成每一次作业,见到老师主动问号……这样,哪怕你没有买礼物,你所做的这一切,就是给老师最好的礼物!

这些细节,不仅应该在教师节的时候做,平常也应该做到.下面,就为我们伟大的老师祝福吧,祝福老师们青春常在,桃李天下!

”如果由班主任或旁听老师在,可以现场祝福.

ps：

上面是我自己的见解,把自己主持的班会作以修改贴了上来.你可以根据实际情况在作些改动,让班会更有趣.

这些可都是我一字一句打出来的,累死我了!

教师节晚会主持词（八）:

　　某中学将于9月10日教师节举办诗歌朗诵会,请根据对下面三首诗词内容、风格等方面的理解,为主持人报幕设计衔接语.（每段不超过50字）

徐志摩《再别康桥》

衔接语：

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

戴望舒《雨巷》

衔接语：

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

毛泽东《沁园春长沙》

衔接语：

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　诗词小筑为您

《再别康桥》：

一首优美的抒情诗,就宛如一曲优雅动听的轻音乐,就让我们听遍流水,扶遍春风,伴着康桥,去追寻梦中的她……

《雨巷》：

挥挥衣袖,轻轻地别了康桥.撑着油伞,走进了悠长的雨巷,让我们追寻着绵绵细雨,体会另一种孤独与惆怅……

《沁园春长沙》：

风雨之后见彩虹,彩虹过后见激情.就让我们一起神游长沙,去感受“指点江山、激扬文字”的壮志豪情吧.教师节晚会主持词（九）:

　　请根据对下面诗歌内容、风格等方面的理解或评价,在三首诗之间为主持人报幕各设计一段衔接语.

某中学将于9月10日教师节举办诗歌朗诵会,请根据对下面三首诗词内容、风格等方面的理解,为主持人报幕设计衔接语.（每段不超过50字）

徐志摩《再别康桥》

衔接语：

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

戴望舒《雨巷》

衔接语：

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

毛泽东《沁园春长沙》

衔接语：

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　诗词小筑为您

《再别康桥》：

一首优美的抒情诗,就宛如一曲优雅动听的轻音乐,就让我们听遍流水,扶遍春风,伴着康桥,去追寻梦中的她……

《雨巷》：

挥挥衣袖,轻轻地别了康桥.撑着油伞,走进了悠长的雨巷,让我们追寻着绵绵细雨,体会另一种孤独与惆怅……

《沁园春长沙》：

风雨之后见彩虹,彩虹过后见激情.就让我们一起神游长沙,去感受“指点江山、激扬文字”的壮志豪情吧.

20xx教师节晚会主持词教师节颁奖晚会主持词