年九年级化学上学期期末试题及答案.docx
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年九年级化学上学期期末试题及答案
2017－２018学年度上学期期末学业检测
九 年 级化 学
注意事项:
１.全卷分为第Ｉ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，全卷满分100分，考试时间60分钟。
本试卷共6页。
2．在作答前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡规定的地方。
3．选择题，非选择题部分必须用０.5毫米黑色签字笔书写，字体工整，清楚。
４.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题均无效。
5.保持答题卡清洁,不得折叠、污染、破损等。
本卷可能用到的相对原子质量：
C-12 Ｈ-1 O-16
第Ⅰ卷（选择题,共42分）
一、选择题（本题包括14个小题，共42分，每小题只有一个选项符合题意）
1.“雾霾”天气与大气中含有大量PＭ２.5（直径小于或等于２．5微米的颗粒物）有关．2０1７年成都市的雾霾天数明显少于20１6年，下列做法不利于减少雾霾天气的是（）ﻫA．校园内垃圾就地焚烧 B．机动车采取限行措施ﻫC.减少化石燃料的燃烧 D．调整上下班时间，各单位错峰出行
2．下列符号能表示两个氢分子的是（ ）
Ａ.2H B.２Ｈ2ﻩC.H2 D.２H2O２
3．如图是钠原子结构示意图及在元素周期表中的部分信息,下列判断中，不正确的是（）.
A．钠原子核内有1１个质子 B.钠原子和钠离子电子层数不相同
C．钠元素在化合物中常显﹣１价 D.钠的相对原子质量为2２．99
4.下列说法正确的是（ ）
A.水电解过程中生成氢气和氧气的质量比为2：
l
B．水是由氢原子和氧原子构成的
C．活性炭有净化水的作用，但不能将硬水转化为软水
D.二氧化碳有毒,过多会导致温室效应
5．下列化学现象描述正确的是（）
A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体
B．硫粉在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色，生成一种无色有刺激性气味的气体
C.木炭在氧气气中燃烧,发出白光，生成一种黑色固体
D．红磷在空气中燃烧，产生黄色火焰,生成大量的白色烟雾
６.下列客观事实对应的微观解释不正确的是ﻩﻩﻩﻩ
选项
客观事实
微观解释
A
电解水得到氢气
水中有氢分子
Ｂ
闻到浓氨水的特殊气味
分子在不停运动
Ｃ
1滴水约有
个水分子
分子的体积很小
D
金刚石和石墨的硬度不同
碳原子排列方式不同
７．下列实验操作错误的是
A．取用液体药品 Ｂ.检查装置气密性 C.除去CO中的水蒸气 Ｄ.过滤
8．吸烟有害健康．香烟燃烧产生的烟气中含有一氧化碳、尼古丁（化学式C10H14N２）等物质，下列有关说法不正确的是（ ）
A.尼古丁分子中含有氮原子 B．尼古丁是重要成瘾物质，是想戒又戒不掉的原因
Ｃ.尼古丁中碳、氢元素的质量比为５:
7
D．CO比O２更容易同血红蛋白结合，因此CO进入血液会导致人体内缺氧
9．“高钙牛奶”中的“钙”指的是（ ）
A.分子Ｂ．元素ﻩC．离子D．原子
1０．下列四种粒子的结构示意图中,表示金属离子的是（ ）
A．
ﻩB．
ﻩ Ｃ．
D．
11．右图所示反应,有关说法的错误的是ﻩ
A.铝丝需要砂纸打磨
B．溶液由蓝色变为无色
C.金属活动性强弱：
Al>Cu
D.反应的化学方程式为:
Al+ＣuSO4=Cu＋ＡｌＳＯ4
12. 20１７年12月１日，天津城市大厦发生火灾,造成10人死亡的悲剧,如果掌握一些灭
火措施和安全知识，可以减少悲剧的发生.下列说法你认为正确的是（ ）
A.如果火势较大,应用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域
B．高楼住宅发生火灾，可使用楼内电梯逃生
C.用水灭火,降低可燃物的着火点
D.室内放一盆水，防止CO中毒
13.下图是探究铁制品锈蚀的条件时做的五个实验（铁钉在不同环境中）,实验一段时间后，得出的结论错误的是（ ）
A.甲、乙、戊中铁钉生锈快慢的顺序为乙>甲>戊 Ｂ．丙中的铁钉不生锈
C．丁中铁钉生锈最严重 D.铁生锈的主要条件是与空气、水直接接触
14．下列除杂方法正确的是（括号内为杂质）（）
Ａ．CO２（CO）—通入O2，点燃 B.Cu（Ｆe）—加入足量稀硫酸，过滤
Ｃ．C（CuＯ粉）—通ＣO，加热ﻩD．ＣａＯ（ＣａCO３）—加水，过滤
第
卷（非选择题，共５8分）
二．（本题包括2小题,共１6分）
15.（１）用化学用语填空：
碳酸钠 ②氦气 。
氯化铝 。
2个氮分子 ;
水中氧元素的化合价为﹣２价 ．
构成硫酸铜的阳离子
保持二氧化碳化学性质的最小微粒
（2）人类使用的燃料大多数来自化石燃料，化石燃料包括煤、 、天然气.煤燃烧时会释放出二氧化氮,还会释放出①一氧化碳②二氧化硫③二氧化碳④可吸入颗粒物，其中会导致酸雨的除二氧化氮还有 （填序号）．
（3）能源的开采、储存和综合利用是目前世界各国科学家研究的重大课题。
a.在普通汽油中加入适量的燃料乙醇可制得乙醇汽油。
用乙醇汽油作为汽车燃料越来越受到重视。
请你答出使用乙醇汽油的优点 （一条即可）。
b.煤块经粉碎处理后，在空气中燃烧得更快更充分,这是因为
c．在旅途中一些方便食品颇受青睐,自热米饭就是其中之一．自热米饭的发热成分主要是生
石灰、铁粉、碳酸钠、活性炭等,发热过程是将水加入其中即可.写出生石灰与水反应放热的化学方程式 .
16.跳跳糖一度深受孩子们的喜爱，某兴趣小组将不加色素的跳跳糖放入澄清石灰水中，过一会儿,发现澄清石灰水变浑浊,结论:
跳跳糖里存在 ,写出跳跳糖使澄清石灰水变浑浊的化学方程式
三.（本题只有１题,共6分）
１7．在海底和冻土层存在着储量巨大的“天然气水合物“，具有良好开发和应用前景．有科学家开采得到一种大然气水合物样品，取９5.6克样品放置在一密闭容器内,该样品迅速转化为甲烷气体（ＣH４）和水,将甲烷气体分离并完全燃烧,得到３5．２克二氧化碳.求该天然气水合物样品中甲烷的质量分数．（精确到0.１％）
四．（本题只有１题，共9分）
1８.我国古代将炉甘石（主要成分：
ZnCO３）、赤铜矿（主要成分：
Ｃu2O）和木炭粉为原料值得来黄铜（铜和锌的合金,外观似黄金）,其生产流程如下：
回答下列问题：
（1）赤铜中铜元素的化合价
（2）黄铜的硬度比铜和锌都 （填“大”或“小”）
（3）操作X的名称是
（4）加热时，发生的主要反应化学方程式为:
①ZnCＯ3
ＺnO+CO2↑;②2ＺnO+C
２Zｎ+CO2↑；③ （赤铜和木炭粉反应）
（５）气体A中,除二氧化碳外还有另一种生成气体，它的化学式是 ，该气体的用途是 （写一条）
（6）鉴别黄铜和黄金有多种方法,用灼烧法鉴别产生的现象及结论是 .
五、（本题包括2小题,共27分）
19．（1６分）用集气瓶可完成多种实验．请根据如下实验装置示意图，回答有关问题:
ﻫ
（1）实验装置Ⅰ完成的实验是______，实验装置Ⅱ的集气瓶中装入的试剂是＿＿____.ﻫ
（2）实验装置Ⅰ还可用于制取的气体是_____＿，用实验装置Ⅲ收集该气体,其中水的作用是______；实验装置Ⅳ的集气瓶中预先加入了少量水,其作用是____＿＿.
（3）某同学做红磷在氧气中燃烧实验时，将点燃的红磷伸入盛有氧气的集气瓶中,红磷剧烈燃烧，过一会儿，燃烧匙内火焰熄灭。
接着立即从集气瓶中取出燃烧匙,熄灭的红磷又复燃了。
红磷复燃的原因是______＿＿ ；所以消防队员在火灾现场扑灭明火后,还要继续洒水的原因是＿_______。
（4）通过Ⅳ、Ⅴ两个实验，结合课堂学习,你认为在“集气瓶中进行燃烧的实验”应该注意的问题是（说出两点即可）ﻫ① ② .
（5）下图是某微型实验的装置图．ﻫ
．试管中反应发生后，ａ处的变化是;写出石灰石与稀盐酸反应的化学方程式
.有同学说：
若验证二氧化碳，则该实验b处药品可以省略，根据a处现象就可以,你对此说法是否同意?
，理由是
.微型实验装置的优点是（请答两点）：
① ，② ．
20.（11分） 市售“暖宝宝”中发热剂主要成分是:
铁粉、炭粉、水和食盐（NaCｌ）等, 反应原理可简化为铁生锈。
铁生锈过程发生了复杂的化学反应,首先是铁与氧气、 水反应生成氢氧化亚铁,写出该反应的化学方程式:
。
为了探究 “暖宝宝”的两种单质成分及利用该“暖宝宝”测定空气中氧气含量, 兴趣
小组进行了如下实验:
.探究“暖宝宝”的两种单质成分
【实验验证】物理方法：
, 说明其中一种单质为铁。
【实验探究】 新取一定量的“暖宝宝”,分离出已验证的成分。
再取剩余固体与少量ＣuO混合,置于图1所示装置中加
热。
一会儿观察到黑色固体变红色，同时澄清石灰水变浑浊。
图1
【实验结论】 该“暖宝宝”中还含有炭粉。
.测定空气中氧气含量
【实验回顾】图２是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。
（1）写出红磷燃烧的化学方程式 。
（2）实验原理:
红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内 减小, 烧杯中
水倒吸到集气瓶。
（3）步骤如下:
图2
a．检查装置的气密性;
b.用弹簧夹夹紧橡皮管;
c.点燃燃烧匙内的红磷,立即伸入瓶中并塞紧瓶塞;
ｄ. 打开弹簧夹。
ｅ.观察并记录水面的变化情况。
多次实验发现,集气瓶内上升的水面始终小于瓶内原有空气中O2的体积。
【问题提出】查阅资料得知，当空气中氧气的体积分数降至约为7%以下时,红磷不再燃烧。
由此可知，燃烧红磷法测定结果不够准确的原因是
【实验改进】小明用 “暖宝宝”的发热剂按图 ３装置实验。
他不是将
足量的发热剂堆在瓶底,而是将其涂抹在广口瓶内壁的四周,这样
做的目的是
.测得实验数据如下表 图3
测量项目
实验前
实验后
集气瓶（扣除内容物）
和导管的体积
烧杯中的水的体积
烧杯中剩余水的体积
体积／ｍＬ
126.0
8０.０
54.5
（1）根据上表数据计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是 （计算结果精确到 0.1％）。
（２）从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是：
201７-2018学年度上学期期末学业检测题
九 年级化 学 答 案
一、选择题（每题3分,共42分）
题号
１
2
3
４
５
6
7
8
9
10
11
１２
13
1４
答案
A
B
C
C
B
Ａ
C
C
Ｂ
D
D
A
Ｃ
B
二．（方程式每空2分，其余每空1分,共１6分）
15.
（1）
Na２CO3
Ｈe
AｌCl3
２N2
H2
Ｃu２+ ⑦CＯ2
（2）石油
（3）a.减少污染（节省石油资源等）ｂ.增大与空气的接触面积
c．CａＯ+Ｈ2O =Cａ（OH）2
１6. CＯ２ CＯ2+Ca（OH）２====CａCO3↓+H２O
三．（本题只有1题，共６分）
1７.解：
设生成３5.2g二氧化碳需要的甲烷的质量为x （0.５分）
CＨ４＋2O2
CO2+２H2O （１分）
16 ４4
x ３5．2g （1分）
＝
（１分）
x＝12.８g （１分）
该天然气水合物样品中甲烷的质量分数为:
×１00%≈13.４％（1分）
答:
该天然气水合物样品中甲烷的质量分数约为13.4% （0.5分）
四.（（4）和（6）每空2分，其余每空1分,共9分）
18．
（1）+１（１分）
（２）大 （1分）
（3）混合；（1分）
（4）2Cu２Ｏ+C
4Cu＋ＣＯ2↑; （２分）
（5）ＣO;（1分） 做燃料（1分）
（6）将样品灼烧，表面变黑色的是黄铜,不变色的是黄金.（2分）
五、（方程式每空2分,其余每空1分,共２7分）
1９．
（1）实验室制取CO2浓硫酸
（２）O2或H2 排尽瓶内空气吸收ＳO2
（3）温度达到着火点且与空气接触 降温到着火点以下
（4）①防止环境污染
安全
（５）CaCO3+2HCl=＝==CaCl2+Ｈ2O+CＯ2↑
２0． 2Fe+O２ +2H2Ｏ＝２Fｅ（ＯH）2
【实验验证】将磁铁靠近黑色粉末，若有部分黑色粉末被磁铁吸引
点燃
【实验回顾】
（1）4Ｐ+5Ｏ2＝======2P2O5
（2）压强
（3）装置冷却至室温后
【问题提出】红磷没有将空气中的氧气消耗完
【实验改进】
.使发热剂与空气充分接触
.（１）20.2％
（2）空气中的氧气消耗的更充分
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