部编版小学《道德与法治》四年级下册单元卷含答案.docx
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部编版小学《道德与法治》四年级下册单元卷含答案
第一单元同伴与交往单元
测试题
班级____姓名____考号____
一、填空题（每空2分，共26分）
1
._____总是给我们温暖，让我们感受到__
___的存在。
2.友谊来之不易，需要_____。
3.学会和朋友_____，友谊才能深厚长久。
4.说话算数是一个人____的品质，相反，不守信用的人是得不到____的。
5.言必行，____；____，诺千金。
6.____是一个人诚实守信的重要标志。
7.对别人说话算数会有人____，对自己说话算数只能靠____。
8.说起来容易，____难！
9.正确认识产生冲突的____，是更好解决冲突的前提。
二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共20分）
1.每个人都渴望交朋友，每个人也都很容易交到朋友。
（）
2.遇到冲突时，我们
可以毫不留情的指责对方。
（）
3.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定，未成年人不得有“打架斗殴、辱骂他人；强行向
他人索要财物”等不良行为。
（）
4.对自己说话不算数不会伤害到别人，所以无所谓。
（）
5.我们的校园生活很愉快，不会产生任何冲突。
（）
6.在受到同学欺负时，我们一定要大打出手。
（）
7.尽管我们还小，在平时生活中，也要逐渐养成说到做到的习惯。
（）
8.我们课本上的“爱保证”的行为会伤害到别人的同时，也会伤害到他自己。
（）
9.遇到校外欺负我们要见机行事，可以先妥协再事后报警。
（）
10.张华过生日想请同学们吃大餐，因为她认为这样可以交到更多的好朋友。
（）
三．选择题（每小题3分，共24分）
1.有时候（）的要求，会伤害到朋友之间的友谊。
A.合理B.不合理C.善意
2．选班长时，王明把票投给了孟华，他的好友子晴抱怨王明没投他一票，子晴的抱怨是（）的。
A．有道理B．没道理C．模棱两可
3．下面哪个行为
体现了真正的友谊（）
A．看到同学获奖，玲玲不服气还说风凉话B．凯凯不想拿自己的新篮球给大家玩C．雅丽总是帮助新转来的农村同学
4．我
们（）说到做到的人。
A.敬佩B.鄙视C.唾弃
5.成语“食言而肥”是告诉我们（）
A.为人处世要讲信用B.失信不会伤害到自
己C.失信不会伤害别人
6.当你看到同学被欺负时，你应该（）
A.跟我无关，赶紧躲开B.鼓掌，看热闹C.对欺负行为说“不”
7.当我们自己受到校外欺负时，不正确的做法是（）。
A.很慌乱B.要保持冷静，不要害怕C.观察周围的环境，寻找脱身的方法
8.当有同学给你起不堪入耳的外号时，你应该（）
A.听之任之B.也给这个同学起外号C.找老师主持公道
四．简答题（每题6分，共18分）
1.你所知道的校内欺负行为有哪些？
2.我们该怎样与朋友相处，才能保持深厚的友谊。
（至少写3条）
3.化解校园冲突的正确方法有哪些？
五．自主探究（每题4分，共12分）
1.当有人在阅览室旁若无人的吃东西，影响到你阅读时，你会怎么解决这个矛盾？
2.小强承诺每天写完作业再看动画片，可是今天动画片提前开演了，他应该怎么办呢？
3.同桌也是好朋友李浩在数学考试时想让你给他看看答案，这时你该怎么办？
答案
一．填空
1.友谊真情2.珍惜3.相处4.重要尊重5.行必果学季布6.说到做到7.监督自觉8.做起来9.原因
二．判断题
1.×2.×3.√4.×5.×6
.×7.√8.√9.√10.×
三．选择题
1.B2.B3.C4.A5.A6.C7.B8.C
四．简答题
1.① 故意打、推、撞、踢同学。
②辱
骂、讽刺、取笑同学③给同学起侮辱性的外号。
④捉弄同学，故意损坏他人物品⑤挑拨是非，排挤同学⑥散播他人隐私。
（答对4条即可）
2.①朋友之间要相互包容、理解②当朋友有困难，我愿尽力帮助③当朋友帮助我时，我会真心感谢。
④当朋友犯错误时，我会及时给他指出来⑤当朋友指出我的错误时，我会虚心接受（意思对即可）
3.①控制情绪，保持冷静②交换意见，讲清道理③换位思考，理解他人④商议办法，和谐相处（答对4条即可）
五．我会诊断。
1.真诚劝告，请不要在阅览室里吃东西。
2.小强要对自己说话算数，坚持写完作业再看动画
片。
3.告诉他好朋友应该互相帮助，但是不是在考试的时候，课后会给他及时讲解不会的题。
部编版道德与法治四年级第二单元 做聪明的消费者
班级____姓名____考号____
一、填空题（每空1分，共26分）
1、正规商品的外包装上一般都有____
___、_______、_______
等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。
2、我们在购物时需要培养良好的_________,做一个文明的_______。
这既是必要的________,也是_________的基本要求。
3、经营者不得对消费者进行_______、_______，不得搜查消费者的_______。
4、通过合理______、自我_______等方法，我们可以学会作出正确的购物选择。
5、
合理开支并不意味着要一味_____，我们既要精打细算______，又要把生活安排得_______、有滋有味。
这才是最______的做法。
6、“由俭入奢易，由奢入俭难”是古人从_______总结出来的自勉警示之语，凝结着古人的_______。
7、浪费行为是对劳动者_____的不尊重。
8、节约粮食是______，更是_______，大家都从______做起，从______做起，为形成______的良好社会风尚作出自己的努力。
9、勤俭节约是中华民族的_____，我们要养成______的好习惯。
二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题2，共20分）
1、班内组织活动，张萌购买了没有生产日期的小食品。
（）
2、小娜在购买水果时，用手乱捏。
（）
3、学会协商与投
诉，维权意识不能少。
（）
4、我的同桌买了一双名牌运动鞋，我也一定要买。
（）
5、过度消费会浪费资源，入不敷出。
（）
6、父母和我去饭店时，只点两个菜是抠门的表现。
（）
7、买东西不知节制，超过预算。
（）
8、“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。
（）
9、请客人吃饭时，妈妈说如果餐桌上的菜都吃完了让人难堪，所以点了很多的菜。
（）
10、一个人浪费看起来并不多，但日积月累就是个很大的数目。
（）
三、选择题（每小题3分，共24分）
1、对于方便快捷的网上购物，以下哪种说法是错误的（）
A、要参考销售量
B、要参考顾客评价
C、不管质量如何，只要便宜就可以买
2、在购物选择商品时，下面哪种方法正确（）
A、试用多个商品不放回原处
B、在挑选水果时，不用手乱捏，轻拿轻放
C、随意拆除商品包装
3、要做一名文明顾客，语言很重要，下面哪种说法是错误的（）
A、哎，拿两个转笔刀给我看看
B、大叔，请您帮我拿个文具盒吧
C、谢谢您，阿姨
4、下列属于合理要求的是（）
A、买生活必需
品
B、价格过于昂贵的名牌产品
C、购买过量的游戏卡
5、有些东西不应该要，但心里真的特别想要，下面做法正确的是（）
A、哭闹，让父母妥协
B、找姥姥姥爷去要钱买
C、和父母协商，找到可以替代的东西
6、下列行为错误的是（）
A、我想买漫画书，妈妈不给买，我很不开心，后来到爷爷家住了两天就忘了不开心的事
B、小丽从来不赶时髦，也从不与同学攀比
C、小明从来不买矿泉水喝，都是买可乐等饮料。
7、下列属于节约行为的是（）
A、一张纸只写了几个字，就被揉成团扔掉了
B、小明一个月丢了四块橡皮，弄坏三只自动铅笔
C、小明在家时随手关灯，用淘米的水浇花
8、下列属于正确想法的是（）
A、稍微浪费一点没有关系，太节俭了别人会笑话我抠门
B、资源是有限的，我们应该节约
C、这些是我自己花钱买的，浪费点和别人没关系
四、简答题（每小题5分，共10分）
1、为了避免出现麻烦和纠纷，在购物时应注意哪些问题？
（5分）
2、简析“静以修身，俭以养德”的涵义?
（5分）
五、自助探究分析题（每小题10分，共20分）
1、小雯同学去超市买东西，结账时，警报器突然响了，保安非说她夹带了没有付款的商品，要翻看她的书包，她只好把口袋和书包翻给他们看了。
没发现什么问题，后
来才发现是警报器出了问题。
事后，小雯有点不开心，妈妈劝她说：
“算了，给他们看看口袋和书包没什么，咱们身正不怕影子斜。
”
分析：
你觉得小雯妈妈的做法可取吗？
为什么？
如果是你，你觉得应该怎么做？
2、几天前，小倩在商场看到了一款名牌书包，那个书包虽然价格昂贵，但确实非常漂亮，可是她最近刚买了一个新书包，她想：
“如果我背着这个名牌包去学校，肯定许多同学都会羡慕的”（10分）
问：
（1）、你觉得小倩的父母会同意购买吗？
为什么？
（2）、你在现实生活中想买的东西父母都会满足吗？
你的心愿都合理吗？
（
3）、当我们的要求得不到满足时，我们应该怎么做？
答案
一、填空题
1、厂名厂址
使用说明生产日期
2、购物习惯消费者行为规范社会道德
3、侮辱
诽谤身体
4、比较克制
5、省钱量入为出井井有条明智
6、生活经验智慧
7、劳动成果
8、习惯美德自身小事勤俭节约
9、传统美德勤俭节约
二、判断题
1、×2、×3、√4、×5、√6、×7、×8、√9、×10、√
三、选择题
1、C2、B3、A4、A5、C6、C7、C8、B
四、简答题
1、答：
①、购买食品时，看生产日期和保质期。
②、购买商品时如有“三包”卡，一定要保存好“三包”卡，以便维修和退换。
③、购物时一定选择正规厂家的产品。
2、答：
以静思反省来使自己尽善尽美，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。
五、自主探究分析题：
1、分析：
分析以上事例，我觉得小雯妈妈的想法是不可取的，很明显商场保安侵犯了小雯的权利，因为消费者权益保护法明确规定，消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或书包。
如果我是小雯，就会对商
场保安的行为给与制止，并要求其对搜查口袋、书包的行为对我赔礼道歉，必要时可以向消费者协会进行投诉。
（言之有理即
可得分）
2、分析：
（1）、不同意，因为她刚买了一个新书包，要求不合理。
（2）、言之有理即可得分（答案不唯一）。
（3）、当我们的要求得不到满足时，一是我们要体贴父母，多
想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。
二是不赶时髦，不盲目攀比。
三是转移注意力
。
四是和父母好好协商。
统编人教版四年级下册第二单元测试卷
一、填空题。
（9*2=18分）
1、节约粮食是习惯，更是（）。
2、通过（）、（）等方法，我们可以学会做出正确的购物选择。
3、消费者协会投诉电话是（）。
4、不要购买无（）、无（）、无（）的三无食品。
5、正规商品的外包装上一般都有（）、（）、（）等内容。
二、判断题。
（10*2=20
分）
1、浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊
重。
（）
2、合理开支就是要一味省钱。
（）
3、发票是消费者更换、保修商品、
解决纠纷、索要赔偿的凭证。
（）
4、东东到超市卖水果时先尝一尝、捏一捏再决定买不买。
（）
5、商家怀疑顾客偷了东西，有权搜查顾客身体或背包。
（）
6、勤俭节约是中华民
族的传统美德。
（）
7、取之有度、用之有节，则常足。
（）
8、有钱人有钱浪费水电，别人管不着。
（）
9、过度消费就是量入为出。
（）
10、我要什么父母就
给我买什么，这样才能体现父母对我的爱。
（）
三、单项选择题。
（7*4=28分）
1、下列哪些购物行为是文明的（）
A.买水果时用手乱捏B..轻拿轻放C.试用多个商品不放回原位
2、网购时不应该（
）
A.货比三家B.参考顾客评价C.哪个最便宜就买哪个
3、《》规定，消费者有权索要发票。
A、消费者权益保护法B.预防未成年人犯罪法C.知识产权法
4、当父母拒绝我们不合理的愿望，我们应该（）
A.理解父母B.勒索低年级同学C.要求父母必须买
5、合理消费应该（）
A.量入为出有计划B.不知节制C.不知约束
6、谁是文明消费者（）。
A、小芳看见购物有赠品，就悄悄地把赠品拿走了
B、小青挑好文具后，把剩下的文具整理好
C、小勇到商店购物，把商店的物品弄得乱七八糟
7、谁没有保护好自己的利益（）。
A、小东到商店买的冰棍全部融化了，主动找商家调换
B、小刘到商店买的电动卷笔刀，用了一天就坏了，自认倒霉
C、小强家新买的电视质量
有问题，要求商家调换，商家不理，小强爸爸去消费者协会反映情况
四、简答题。
（34）
1、“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起，倡导的是厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食，同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。
思考一下，请你来回答。
（10分）
（1）你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的？
（2）创作一条节约粮食的公益广告词。
2、现在生活条件好了，甲同学认为还应节俭，乙同学认为浪费点无所谓，要开个辩论会，你赞成谁的
观点？
说说你的理由。
（10分）
3、反思一下自己曾经有过哪些浪费？
今后该怎么做？
（8分）
4、养成什么样的习惯才能避免“由奢入俭难
”的情况出现？
（6分）
附：
第二单元参考答案：
一、填空：
1、美德
2、2、合理比较自我克制
3、12315
4、生产日期保质期生产厂家
5、厂名厂址使用说明生产日期
二、判断：
1---5错错对错错
6----10对对错错错
三|、单选：
1------7BCAAABB
四、简答
：
1、
（1）在日常生活中，看菜下饭，避免浪费粮食；到餐馆就餐，根据人数点菜，吃不完的打包带走。
（2）勤俭节约是中华民族的传统美德！
节约粮食光荣浪费粮食可耻！
锄禾日当午汗滴禾下土！
2、我赞成甲同学的观点。
因为勤俭节约是中华民族的传统美德，浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。
无论什么时候，我们都要养成勤俭节约的好习惯。
3、“我”浪费过粮食、水、电、纸等。
我今后做到从一点一滴做起，不浪费一颗米、一滴水、一张纸；坚决做到纸张两面用，循环用水，人走关灯等。
4、做到：
按实际需要采购日常用品；饮食适量，按需就餐；有结余要储蓄，适当进行投资理财。
四年级下册《道德与法治》第三单元
一、填空。
（每空
1.5分，共30分）
1．农业包括（）、（）、（）、（）。
2．我国的渔业分为（）渔业和（）渔业两类。
3.（）是我们的衣食之源。
我们吃的、用的、穿的、住的、行的，样样离
不开（）。
4．我国将每年（）日定为“中国农民丰收节”。
5．（）为我们提供食物，为工业生产提供原材料。
6．现在，走到世界各国，我们都可以看到很多（）的商品。
7．过去，在高科技领域（）的身影还不算多。
现在，这种局面已经有所改
善，（）也有了一席之地。
8．畜牧业是饲养（）的农业生产活动。
在草原上生活的牧民以（）为主。
9．社会的良好运转需要（）。
尽管不同的职业在劳动方
式上存在着差别，但劳动者之间是（）。
10.很多劳动者从事的工作看起来也许非常（）和（
），但
其实并不是我们想象的那么容易。
11
.国际劳动节在每年的（），它是世界上八十多个国家的全国性节日。
二、判断（正确的在题号后面打√，错误的打×，每题2分，共20分）
1.我们要尊重和珍惜种田人的劳动成果，不要浪费粮食。
（）
2.农民都是些收入底，干累活、脏活的人，对社会的贡献小。
（）
3.我国将每年的春分日定为“中国农民丰收节”。
（）
4.如果没有农业，我们的生活将举步维艰。
（）
5.工业的生产也离不开农业。
（）
6.农业只能生产家产品，只与我们的吃相关。
（）
7．我们的生活用品都是农业生产提供的。
（）
8．脑力劳动的人比体力劳动的人高贵。
（）
9．泡泡糖吃完后应该用糖纸包起来再扔进垃圾箱。
（）
10．我们应该用实际行动感谢劳动者们的辛勤付出，比如给为我们服务的人员一个微笑，道一声谢谢。
（）
三、选择题。
（每题3分，共9分）
1．我国是
一个（）。
A．渔业大国B.畜牧业大国
C．农业大国D.林业大国
2．大米种植过程是（）。
①插秧②育秧③碾米④田间管理⑤收割
A．①②③④⑤B.②④⑤①③
C．②①④⑤③D.②④③⑤①
3．（）的行为是不尊重劳动者的表现。
A．不乱扔果皮纸屑B.随地吐痰
C．珍惜粮食
D.及时感谢服务人员提
供的帮助
四、根据农业生产的特点，请给下列物品分分类。
（10分）
玉米木头牛奶白鱼螃蟹
牛肉鸡蛋西瓜大米白菜
种植业：
———————————————————————
畜牧业：
———————————————————————
林业：
————————————————————————
渔业：
————————————————————————
五、连线题（5*2=10分）
城市美容师医务工作者
人民的卫士教师
白衣天使环卫工人
人类灵魂的工程师邮递员
绿衣天使武警战士
六、议一议、
想一想（21分）：
1、小明的妈妈对小明说：
“如果你不好好读书，将来你就会没出息，你就会去扫马路。
”小明的妈妈说法对吗？
为什么？
（10分）
2、请说说你了解的“中国创造”有哪些？
从中你有什么感受呢？
（10分）
附：
第三单元的参考答案：
一、填空：
1、畜牧业渔业种植业林业
2、淡水海洋
3、农业农业
4、秋分日
5、农业
6、中国制造
7、中国创造中国创造
8、家禽、家畜放牧牛羊
9、不同职业人们的劳动平等的
10、普通简单
11、5月1日
二、判断：
1--------5对错错对对
6--------10错错错对对
三、单选
：
1----3CCB
四、分类：
种植业：
玉米西瓜大米白菜
畜牧业：
牛奶牛肉鸡蛋
林业：
木头
渔业：
白鱼螃蟹
五、连线：
略
六、议一议：
1、小明的妈妈说法不对。
因为人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。
小明妈妈那样说是对清洁工人的极大不尊重。
2、中国创造有：
高铁、神舟系列飞船、“天眼”、大飞机C919等。
感受：
厉害了，我的国！
中国终于从中国制造走向了中国创造！
创新是一个国家和民族进步的灵魂。
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