民营幼儿园园长学期末工作总结_4篇(共14页)8900字.docx

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民营幼儿园园长学期末工作总结

  民营幼儿园园长学期末工作总结1

  回顾半年来的工作,我带领教师们立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,创造出适合自身发展的空间。

有成绩也有不足。

  一、努力学习,提高个人修养

  我坚持深入教学第一线,坚持看课、评课、议课,进取参加教学研讨活动。

在日常工作中,关心全体教师,、我坚持读书学习,我认为园长不是一个职务,而是一个职业,如果是一个职业,我必须具备这个职业所需要的一切素质,我必须有更多的知识和本事,必须把握各方面的信息,使自我坚持对新事物的敏锐感觉,必须使自我的思想观念始终在时代前列。

我坚持不懈地吸取幼教管理、文学艺术等方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地用自我的笔表达自我的思想,使读书、思考、写教育管理反思成为我生命中不可缺少的习惯。

做好榜样示范作用

  二、强化安全工作,落实安全措施安全工作是幼儿园最重要的工作之一。

本期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓,重点落实了以下工作。

  1、定期检查全园安全设施,排除安全隐患,每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行安全检查并记录,提出整改措施。

  2、抓好幼儿接送安全。

健全凭卡接送幼儿制度:

强调要严格执行接送卡制度,发挥接送卡的信息记录功能。

为保证安全,防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子,家长持&;幼儿接送卡&;到园接孩子。

  3、注重班级安全工作。

学期初与各各班教师签订班级安全职责书,明确安全职责。

让她们进取主动地做好安全工作。

经过定期学习提高员工的思想认识,每周五各班级对幼儿进行安全教育,增强幼儿的安全意识与自我保护本事,经过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患于未然。

在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然需要我们进一步改善。

  三、狠抓常规教学工作,努力提升办园质量。

  1、我们首先从教师职业道德入手,狠抓师德教育。

帮忙教师不断改造自我的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。

其次,我们从优化教师个体素质入手,采用多种形式鼓励教师苦练基本功,从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践,不断提高了教师教育教学本事。

我们还要求教师不断更新教育观念,调整知识结构,加强教育技能改革,进取参加各级各类进修。

  2、本学期计划完成较好,为提高教学质量,组织教师们开展了教研活动,每周进行业务学习,每次学习后的做反思交流,教师们苦心专研,还主动制作自制玩、教具,进一步提升了幼儿学习的兴趣。

  3、家园联系

  当前,家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。

为此我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。

我们倡导教师要建立家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。

同时切时做好家长工作,充分发挥家委会的作用,经过多种形式的活动,如家长会、家长开放日等,帮忙家长建立全新的育儿观。

赢得家长称赞。

  总之,我们面临的形势严峻、任务繁重同时,也是大有期望的。

困难与期望同在,挑战与机遇并存。

让我们振奋起来,携手共进、顽强拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战,为开创幼儿园更加完美的明天而努力奋斗!

  民营幼儿园园长学期末工作总结2

  **年*月服从上级党委领导的安排,来到了**幼儿园工作,成为一名青年园长。

,应对新的环境,新的员工及外界的压力,我曾迷茫、困惑犹豫过,应对条件差、师资紧、教师进取性不高等种种情景,我深知,幼儿园要生存,要发展,教师是关键,作为园长的我,应当怎样办?

回顾自我的经历,我从新教师成长为一名具有教学经验的青年教师。

我发现,自我对幼儿教育事业始终坚持着巨大的热情,这热情来源于所在的幼儿园为我供给的发展空间,这热情来源于自我在教育教学中获得的点滴提高与成功,这份成功,激励着我不断去追求自我的人生价值。

我想,我有这样的需要,青年教师们也会有这样的需要。

所以我确认我的工作职责是:

,以人为本,创造一个尊重、合作、创新、发展的工作环境,使教师体验到自我存在的价值,感受到自我的创造性工作带来的喜悦,增强教师的职责感和使命感。

  一、以人为本,培养全体教职员工的民主意识。

  1、树立正确的民主管理意识。

  首先,幼儿园里的每一个人都应有强烈的归属感、职责感和荣誉感,如果幼儿园不存在了,那还有什么管理可言。

其次,每个人都有被关爱、被认可、求发展的需要。

管理者是这样,被管理者也是这样。

第三,要有赞赏意识。

每个人都要学会赏识同事、赏识领导、赏识幼儿园、赏识自我,赏识能使一个人看到自我努力的价值,因而就有了前进的动力。

第四,要有正确的批评与自我批评意识和方法。

批评的目的是让人理解。

正确的批评应当是在肯定成绩的基础上、与人为善的态度、就事论事提出的。

第五,要有管理适应性意识。

  2、营造和谐的民主管理氛围。

  首先,要有信息沟通氛围,管理者之间要信息沟通,领导与教师之间信息沟通,教师与教师之间信息也要沟通。

其次,要有人际交往的氛围。

多开展各类竞赛活动和全园娱乐活动,来展示自我。

第三,要有一个发展的氛围。

无论是园长还是教师,都要不断的学习、不断发展。

要允许每一个人冒尖、允许失败、允许表现、鼓励学习。

  3、建立健全的民主管理制度。

  健全的民主管理制度要有民主管理的机构及机构的会议制度。

如:

教职工大会、家长委员会、教代会;要有民主的决策制度,每一项重大的决策都提交大家讨论,以保证决策顺利进行;要有公示制度,幼儿园的计划、总结、工资、各类政策要及时想大家公布,让教师们做到心中有数,幼儿园的工作就能做到有条不紊;还要有领导评价与员工自我评价相结合的制度、自我管理制度、自我教育制度等等。

  二、公平、公正,为教师的差异和差异寻找空间

  每一个个体都存在着差异,教师也不然。

作为管理者,要承认差异,以宽容平和的心态看待差异,寻找个体差异,帮忙教师找到个体的目标,获得有差异的发展。

在幼儿园,要经过各种途径展示教师所长,让教师们感到,我在某方面长于别人也是幼儿园的财富,这就建立了自信;我在某方面短于别人,是群体发展的障碍,要时刻坚持清醒。

园长应尊重不一样差异的教师,要善于寻找教师身上的闪光点,多看到他们的长处。

多看长处能使其特点得到发扬,并在发扬中自然抑制某些弱点。

当教师自我的长处能被别人看到,并受到尊重和爱护时,又极有利于增强自信心。

有了自尊、自爱、自重,在此基础上才会焕发出自强不息,发奋向上的精神。

所以,园长不良好的人际关系,营造一种和睦、宽松的工作环境,使教师在简便愉快、无拘无束的状态下投入工作。

这样其主体性的发挥,便有了一个良好的人文基础。

  三、激发教工学习力,创立学习型团队

  1、打破局限思考。

大部分教师学习力不强的主要原因,是教师囿于自我工作或职责范围之内,认为只要勤勤恳恳地把自我应当做的做好了,就是合格的组织一员了,所以对学习缺乏动力。

作为领导要营造气氛,创造条件,要求每个教职工不仅仅要尽职尽责,更要鼓励大家成为发动机;不仅仅要独善其身,更要引导大家着眼于未来,使大家从未来的发展、幼儿园的发展以及自我的发展中看到学习的重要性,使学习成为每个人的自觉行为。

  2、推动自我超越。

自我超越是个人成长的学习修炼。

作为领导,要让每个成员认识到底什么对我们最重要。

那里的重要除了个人价值外,还有幼儿园的价值,即明确幼儿园的发展目标,并使之了解具体的和意义,然后尽可能融合这两种价值。

同时,要让每个人随时了解目前的真实情景,即了解已经取得的成果和距离,了解在实现目标的过程中,明白自我身在何处。

在目标与现实的差距中,让大家看到危机、挑战、自我的无知与不足,也让大家体验到只要努力期望必须能实现,于是永不停止学习就成为每个人的自觉行为。

  采取多种方式,强化行为动机

  四、采取扎实措施,努力提高教学水平和本事。

  ①抓机遇,树典型,激发教师实践自身价值的自信心,增强进取向上,勇于竞争的意识。

素质教育的深入实施,对教师的要求越来越高,进取投身教育改革,提高教学水平和本事既是幼儿园发展的需要,也是自身发展的需要,教师应当清醒地认识到这一点。

②&;走出去,请进来&;,增强教师投身教学工作的自觉性。

采取多种手段,帮忙他们得到提高:

一是&;请进来&;。

请教研室的教师来园随堂听课,帮忙年青教师找问题、提提议。

请教育专家来校作讲座,帮忙教师进一步转变观念,获取新的教育信息。

二是&;走出去&;。

每年总是花相当大的经费让他们外出学习、听课,拓宽了教师的视野,开阔了教师的眼界。

三是&;搭台子&;。

为教师创造机会,进取争取块内教学研究活动在我园开展,为教师参与研究活动供给条件。

四是&;重科研&;。

经过课题研究活动,带领教师搞科研,提高科研的意识和水平,构成人人有课题,组组有课题。

  总之,教育理念与管理理念是相通的,作为教师要以幼儿发展为本,创设宽松、和谐的教育环境,使孩子得到充分的发展;作为管理者,要以教师发展为本,创设有利于教师发展的、宽松、和谐的空间,让教师们也得到充分的发展。

  民营幼儿园园长学期末工作总结3

  幼儿园全体教师齐心协力,团结一致,在各位领导、教师的关怀、指导与帮忙下,圆满地地完成了本学期的教育教学任务。

  一、加强学习,提高教师的业务素质。

  1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育,每周星期一为幼儿园全体教师会,加强学习,并开展了&;假如我是妈妈&;的教育活动,倡导教师以妈妈的姿态与孩子交流,提高了教师对幼儿教育工作的认识。

  2、加强了教育理论学习,树立正确的教育观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。

每周三为幼儿园团体备课与业务学习时间,教师们互相探讨、相互指导,教育教学水平有大幅度提高。

  3、加强教师技能技巧训练,提高教师的业务本事。

本学期继续进行了技能技巧分项过关考核,三月份进行了简笔画的考核,学期末完成了自弹自唱的考核。

经过这些活动,使教师们的业务本事得到了提高,为更好地适应幼儿园的教育教学工作,打下了坚实的基矗

  4、坚持以德为首,制定园德育目标及日常工作中教师的行为规范,提高了教师职业道德行为,由他律转为自律。

  二、加强教研力度,提高教学质量。

  1、加强教研活动,改革课堂教学。

根据幼儿发展需要,树立目标意识,选择教育资料,开展了教育活动。

本学期教师分班轮流上台讲课,并及时给以指导,完善听、议课制度。

对实习教师及时给予指导,使其顺利完成教学实习任务。

  2、加强教育科研活动,做好课题实验的阶段总结,认真组织教师听课、评课,以研带教,促教育质量提高。

二月份邀请市教科所的教师到园指导,对影视教育课题进行了阶段性的总结,得到了专家的认可。

  3、采用&;走出去,请进来&;的学习方法,有计划地开展教学研讨活动。

本学期到师范附幼参观一次,到市一幼、二幼、实验幼儿园参观活动各一次,聘请淄博市教科所的王志刚教师到园听课两节,并给予指导、点评。

幼儿园到桓台分校学前班授课3节,加强两边的交流,共同提高教育教学水平。

本周幼儿园教师轮流参加了淄川区的一日活动培训,使教师更好地了解了幼儿园的一日常规,为以后的工作奠定了基矗

  三、加强科学管理,促办园水平提高。

  1、加强安全管理,把安全工作列入议事日程,做到:

在研究教育教学工作时,要研究安全工作;在落实教育教学工作时,要布置安全工作;在检查教育保育工作时,也要检查安全工作。

  2、加强了全托、半托工作管理,做好幼儿住宿、饮食、安全、卫生等方面的管理。

异常是寄宿的管理,制定了寄宿教师值班工作制度及寄宿幼儿晚间活动资料要求。

另外,晚间还有园长、园长助理的轮流值班,及时发现问题、解决问题。

  3、努力创设与幼儿教育相适应的良好环境,南北两园的走廊文化,根据季节及节日要求及时更换,北园院墙、玩具,教师们利用课余时间和休息时间进行了油漆、装饰,使园面貌焕烂一新,为学校节省了开支。

另外我们还整合了一日活动,统一了作息时间,让幼儿在欢乐的生活中获得发展。

  4、加强幼儿园与家庭、社区的联系,共同为幼儿发展创造良好的条件,做到资源共享,家园共育。

本学期为家长发放通知书、致家长的一封信、征求意见表5次,应对面的交流300人次,经过这些活动使我们的教育得到了家长的认可,许多事业单位的孩子已逐步进入我园就读。

  四、成功组织了各种比赛活动,让幼儿在活动中提高了各种本事

  1、自编幼儿体操比赛。

为了督促教师课外活动的组织,提高幼儿参加湖外活动的兴趣,锻炼幼儿的身体,增强体质,三月份幼儿园举办了&;自编幼儿广播体操&;表演比赛活动,全体幼儿人人参与,收到了很好的效果。

  2、北园午时特色课开设成功。

经过长时间的考察设想,在多数家长的支持配合下,北园的午时特色课从3月1日开始正式开课,经过4个月的操作,报名人数有增无减,孩子们经过特色课学到了专长,也解决了家长接孩子的时间问题,得到家长的一致好评。

  3、成功组织了幼儿园的&;亲子运动会&;。

本次运动会比赛项目设置游戏性、趣味性强,体现了亲子性,适合孩子的年龄特点。

不管是小班的家园乐&;欢乐速递&;、中班的欢乐接力、大班的我是小司机,还是学前班的消灭大灰狼,都是孩子们喜欢的游戏项目,异常是有家长的共同参与,更增添了热闹的气氛。

整个比赛过程组织严密,安排合理,裁判员认真负责,一丝不苟,使运动会进行顺利,获得了圆满成功!

  4、5月份全力准备庆&;六一&;文艺演出活动。

本次演出以特长班、北园特色课为基础,力争给更多的孩子参与的机会,参加演出幼儿达200人,教师们还利用晚上时间编排了舞蹈等,为孩子们祝贺节日。

5月28日晚上,&;庆六一&;演出获得了圆满成功!

我们很欣慰,也很激动&;!

演出得到了所有在场领导、观众的一致好评,就连在外面玩耍的人也都走到了我们的观众席上,并且能原原本本地把所有的节目看完,不管男女老少,没有有提前离开的,真是难得!

整个影院坐的满满的,能够说是座无虚席。

观众席上掌声如雷,孩子们个个表现出色,每个节目都有其特色,教师们人人坚守岗位,中间没有任何漏洞,这么小的孩子能完成整场的演出,很不容易,但我们成功了,真为我们的孩子骄傲!

我们还在张恒教师的帮忙下刻制了光碟,给孩子们留下完美的回忆。

演出后,很多家长到幼儿园的网站上留言,对教师们的辛苦表示感激,我们能得到这样的回报很欣慰。

  5、六一期间,美术班、北园美术特色课都举行了画展,演出那天我们在东关影院的门厅开辟了金城幼儿园小画廊,孩子们的画挂满了门厅,那长长的画廊,竟然是出自3----5岁的孩子之手,有人说不相信,可是我们的国画现场表演给人们做出了最好的回答。

我们听到更多的是惊叹:

这么小的孩子能画出这么好的画,真难得!

  6、&;六一&;节那天我们为每个孩子准备了精美的礼物,郭书记亲自送到每一个孩子手中,也把我们的无限爱意送到了孩子的心里。

  7、6月12号、13号,幼儿园进行了新生报名工作,已经顺利结束,招生情景令人满意。

  五、个人总结:

本学期,幼儿园取得了可喜的成绩,工作是大家一齐做的,我只是做了我份内的、应当做的事情,除了幼儿园正常的教育教学管理外,我还做好了以下几项工作:

  1、加强了个人的业务学习,不断完善、提高自我。

  2、担起了北园的收费工作,顺利完成了各项收费任务。

  3、做好了食堂的监督、会计工作,使食堂帐目清楚。

  4、做好了幼儿园的宣传工作,在学校网站、学校校刊《学诲》《成长之旅》《附小信息》上都有幼儿园的风采。

  六、自我评价:

能全身心地投入到工作中,无论何时,何种工作,自我永远是参与者,而不是旁观者。

比如运动会、六一演出等活动中期间做好了节目的审验、编排工作,从人员的选择、节目的排练、节目单的印制,到主持人的训练、动作的纠正、发音的指导,我都身处其中,自我永远是参与者,不是旁观者。

  另外我工作中也有许多的不足,如:

有时工作有些粗,安排不够细腻,独挡一面的时候,难免会有漏洞;工作中还有依靠心理,总感觉背靠附小这棵大树有依靠;有时与教师们交往时,深感有代沟了,与这些新新人类的交往,有时有些力不从心。

但我有信心、有热情,相信我依然会全身心地投入到幼儿教育事业中,相信我们的幼儿园会越办越好,更相信我们学校这棵大树会常青。

  民营幼儿园园长学期末工作总结4

  幼儿园安全工作是一切工作的重中之重,既关系到全体幼儿的健康成长,又关系到千万家庭的幸福和安宁;既关系到幼儿园管理的规范和发展,又关系到整个社会的安康稳定。

一直以来,在区教育局的正确领导和深切关怀下,我园始终把安全工作放在首位,高度重视安全工作,充分认识到了安全工作的重要性和紧迫性,坚持&;安全第一,预防为主&;的方针。

  尤其是近期在接到区教育局下达要进一步提高警惕,加强安全工作的指示之后,我园黄平董事长亲自挂帅,立即召开了全体管理人员安全工作专项紧急会议,明确了任务、责任,进行了细致的分工,筹划了下一步安全工作的打算。

随后,各分园又组织召开了分园安全工作会议,认真传达了上级有关会议精神,并结合实际,布置安排了当前安全工作要注意的问题,提出了严格的安全工作要求,指出了安全工作要深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松,不留死角。

  会后,董事长和各园园长、各园园长与班主任签订了层层安全责任书,营造了从上到下讲安全,时时处处讲安全,安全人人有责的良好工作氛围。

当然,我们的安全工作并非做得十全十美,还有很多不足需要进一步落实改进,还有很多方面需要向有经验的优秀园所学习。

今天只是本着实事求是,相互学习的思想,把我园安全工作的主要做法向各位做一个很不成熟的汇报,不当之处还望多指教。

  一、安全工作制度化

  在安全工作方面我们一直坚持以制度建设为载体,通过建章立制,使工作有章可循,有据可依,促使安全工作走上制度化的轨道。

每年,我们都按总园、分园、分部门分层制订了切实可行的安全工作计划,并逐年修改完善了《安全工作检查制度》、《安全保卫制度》、《安全责任大事报告制度》、《幼儿安全教育制度》、《门卫制度》、《值班制度》、《消防安全制度》、《集体活动安全制度》、《意外事故逐级上报制度》、《医疗保健制度》等,做到依章办事、定期检查、违章必究。

  二、安全排查常规化

  我们万婴教育机构总部安全工作领导小组每学期会定期组织三次全面性安全检查,每次检查均要求严格做到&;及时发现问题,限时解决问题,常时杜绝问题&;。

各分园在园长的组织带领下每月对园内外的安全隐患再进行一次彻底排查,各班以班主任为首又于每周对班级范围内的安全隐患进行一次排查,随时摸清园内和班内可能存在的所有安全隐患和潜在的矛盾,发现问题,及时解决。

特别是园内各种活动场所及设施,做到了定期检查、不定时抽查,及时消除了安全隐患。

园内的体育器材和其它基础设施、凡楼内的楼梯、护栏、电闸等有可能危及幼儿人身安全的设施及部位,都悬挂或张贴带有文字叙述的醒目的警示牌,并定期进行了排查。

  三、安全教育园本化

  要使安全工作落到实处,取得真正的成效,我们深知光靠完备的规章制度和严格的安全排查只能从客观的角度解决安全的外部问题,只有让孩子们自身树立起安全的意识,懂得安全的防范常识,才能解决根本问题。

所以,安全教育工作就显得尤为重要了。

在安全教育方面,我园从教学实际出发,针对交通、溺水、防火、意外伤害事故、外来侵袭、卫生防病等安全问题和生活中的用电、用水、用气等方面的安全常识,自编了一套《安全三字经》教材,把安全教育作为我园园本课程开发的主要部分。

结合自编教材我们认真开展了以提高幼儿自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动,增强了幼儿的防范意识和能力,使安全教育内化为幼儿自觉的行动。

除此之外,我们还将每月25日定为&;万婴教育机构安全警示日&;,各班级认真组织幼儿学习安全常识,开展安全演习,有时还邀请家长来园和孩子们共同玩一些安全小游戏或走进社区开展一些安全宣传活动,将安全教育落到实处,深入家庭,面向社会。

  四、安全&;三抓&;规范化

  

(一)食品安全抓源头

  常言道&;病从口入&;,所以我园十分重视食品安全工作,对食品加工和食堂采购建立了一套规范的管理制度。

为了确保食品安全,我们从源头抓起,确保所有原材料都是从麦德龙超市采购,并以《食品卫生法》为依据,要求认真做好食堂内的环境卫生,严格食品卫生制度。

炊事人员做到分工明确,责任到人,严格采购、贮存、保管和消毒制度,严格实行生熟食分开,切实保证食品卫生,严防食物中毒。

我们还多次组织家长召开食品安全会议,鼓励家长担任食品安全监督员;多次召开厨师和采购人员会议,做到警钟长鸣,严格要求。

  

(二)疾病控制抓防治

  我园对各种常见病及传染病主要以防治为主,开展教育活动,让幼儿和家长学会防治的方法与措施。

手足口防控工作我们的主要做法是:

  

(1)成立组织,制定方案;

  

(2)加强宣传,科学预防;

  (3)严格晨午晚三检工作,做到日报零报;

  (4)做好请假幼儿的跟踪,坚持全面消毒工作;

  (5)开展阳光体育活动,增强幼儿身体素质。

  (三)意外事故抓防范

  

(1)制定意外事故处置预案制度,建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

  

(2)组织活动做到严密。

在活动前,对活动场所、内容进行认真考察,制定活动安全预案;活动后,及时讨论活动的收获,做好总结分析工作,防患于未然。

  (3)领导带班巡逻,全天值班,确保电话和信息畅通,及时应对处理各种突发紧急情况,确保安全工作不留死角,不存隐患。

  (4)严格门卫制度,严格控制外来人员进入园内,对出入园内的外来人员进行严格的登记和证件查验制度。

在重点、要害部位配置安装摄像头等监控设备,实施了全天24小时监控管理。

  (5)加强宣传。

通过家长讲座、发小册子、看图片,让幼儿和家长了解意外事故发生的原因以及防范的方法,提高幼儿的安全意识和防护能力。

  五、存在的主要问题和下步的打算

  1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。

近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,我园周边环境有明显的好转。

但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还存在。

  2、幼儿园安全工作的难度大,幼儿因年龄小自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了幼儿园安全工作的难度。

  3、一些内部设施还正在逐步改善。

  总之,幼儿园的安全工作方方面面,涉及面广。

我们将不断研究新情况、新问题,探索新方法,从讲政治的高度,警钟长鸣,常抓不懈,把幼儿园的安全工作做得更好。

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