三严三实学习心得字3篇（共6页）3600字.docx

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三严三实学习心得500字3篇

　　三严三实学习心得500字一：

　　&;三严三实&;是作风建设的标杆、领导干部的标尺，对领导干部作风建设又提出了新的要求。

从以前扎紧制度藩篱、严格实行他律，到现在自我约束成为习惯、变成自律自觉。

可以看出，作风建设不是百米冲刺，而是一场没有终点的马拉松赛跑。

习提出的&;三严三实&;让作风建设步入一个新的阶段：

强调自律，更强调他律;强调制度约束，更强调价值引领，领导干部要主动加强自我修为，从&;要我做&;变成&;我要做&;，积极的去追求修身的更高境界。

　　&;要我做&;，是以外在的方式给人的一种规定，缺乏主动性，人的懒惰本性就会激发出来。

一年以来关于加强作风建设的禁令频出，成为在公务员头上的一道道紧箍咒，除&;四风&;树新风之效捷报频传。

然而，制度再密集，不去执行就是一纸空文，执行不力或者执行走样，其效果就会大打折扣。

如果一个政党的每个人都处于这种&;要我做&;的状态，作风建设不仅永远在路上，有时还会走退路。

他律是低境界，只是不违反制度规定和相关约束;自律是较高境界，会清醒地认识到不可为之事，不突破底线，不闯红线;自觉是高境界，能在自律的同时自觉接受各方面监督，并自觉律他。

&;严以修身、严以用权、严以律己&;就是强调自我约束、自我提高，彻底抛弃&;要我做&;的心态和状态。

　　&;我要做&;，是内心的一种自我服从，是实现自我选择、自我管理的一种成就感、荣誉感，是跟自己感受、愿望、利益等密切相关的事情。

领导干部要清醒的认识到，作风建设&;要我做&;，不如&;我要做&;，要自觉的照镜子、正衣冠、洗洗澡，自我修炼，自我完善，把先贤的美德才学化为自身习性功力，既加强&;修&;又注重&;养&;，于公要秉公用权、廉洁从政、公而忘私;于私要生活正派、情趣健康、克己慎行，经常自重自省、自警自励，做到思想境界高、个人修养好、、工作能力强，把自己塑造成一名党和人民的事业需要的好干部。

　　作风建设永远在路上。

广大党员干部只有主动的自我转变，才能将作风建设由他律变为自律，由外在规则变为内在价值，真正将改进作风落到实处，真正做到永葆共产党人政治本色。

　　三严三实学习心得500字二：

　　习在安徽代表团参加审议时关于推进作风建设的重要讲话，在全国人大代表、全国政协委员和我省各级干部中引起热烈反响。

大家认为，关于&;既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实&;等重要论述，具有重大现实针对性和深远历史意义，为加强党风政风建设提供了指南。

　　强调的&;三严&;&;三实&;，是我们教师做人做事的行动准则。

&;眼下正在深入开展群众路线教育实践活动，对于我们改进作风，是一剂醒脑洗心的&;良方&;。

严字当头，从实处干起，最能体现共产党人的&;认真&;二字。

&;不以规矩，不能成方圆&;，如果党员不能严加约束，总想突破规矩自由自在，我们拿什么取信于民、凝聚民心?

从严要求，&;做老实人、说老实话、干老实事&;，就是践行党的群众观。

牢记&;三严&;&;三实&;，就能始终与群众坐在一条板凳上，始终在群众面前甘当&;学生&;，始终懂得群众心中自有一杆秤，真正与群众一块苦、一块干、一块过。

　　作为党员教师，要心系学生，从严格要求自己做起，从一点一滴的事情做起，始终向着学生心目中合格的人民教师而努力。

教师天天与学生、家长打交道，作风如何、能力怎样，关系到校一级党组织的形象。

教师必须加强作风建设，必须以高标准要求自己，教师的一言一行，一举一动，大家看得清清楚楚;必须以身作则、拿出榜样，离开了这一点，学生就不会信任你。

我们要以的讲话为指针，以好的作风用权，以好的作风律己，更要以好的作风谋事创业，实实在在做人，实实在在做事。

　　学习贯彻这种精神，关键是要紧密结合自己的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的教学岗位上做出突出的成绩。

在学校，我们的一言一行都被孩子们看在眼里，而他们正处在成长期，对于各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。

因此，我们在做好日常教学管理工作的同时，更要加强自身修养，为学生树立榜样。

　　一要为人师表。

所谓&;修身、齐家、治国、平天下&;，作为党员教师，更要做到以德为先，修身养性，树立正确的世界观、人生观、价值观，才能更好地治国、平天下，进而提高为人民服务的本领。

要树立终身的意识和观念，用新的知识和教育教学理论武装自己，解放思想、更新观念，丰富知识，提高能力。

加强党性修养，用共产党员的标准严格要求自己，真正落实群众路线教育实践活动，弄清楚为了谁，依靠谁，我是谁的问题。

根据&;照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病&;的总体要求，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

加强法律法规学习，落实依法治教，依法执教。

加强师德修养，做好学生的榜样，以身作则，言传身教。

自觉抵制不正之风、低级趣味侵蚀。

要严格自省、自自律，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，塑造良好的师德修养，以身作则，言传身教，做好学生的榜样。

　　二要务实守信。

求真务实，是辩证唯物主义的科学精神，是党的思想路线的核心内容，因此，作为党员教师更要求真务实，脚踏实地，扎根教育基地，诚实苦干，营造一个精致的育人环境，锤炼一套精良的育人方法。

求真务实，是一种品格，一种境界，一种追求。

只有立足教育事业，才会满腔热情地去务实，以诚待人，忠实处世，克服私欲，才会正确处理教书与育人的关系。

要不图虚名，不务虚功，实干为责，以实干为荣，要脚踏实地，真抓实干，敢于承担教书育人这个重担，勇于面对现实，善于解决问题，不做面子工程。

不被社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。

树立无私奉献意识，在本职工作中勤恳、无怨、热情、忠诚。

以自身高尚的师德形象和良好的师表形象去感染、影响和培育德才兼备的学生，让他们快乐健康的成长。

　　三要虚心学习。

要想着学生的发展，家长的重托，坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，从实际出发，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生学情。

教育学生时，要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，踏踏实实，一丝不苟地把工作做好，并注重工作的实际效果。

同时要说到做到，表里如一，始终如一。

能够接纳各方面意见，以博大的胸怀，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，做老实人、说老实话、干老实事，公道正派，进而赢得同事、家长的支持和学生的尊重。

　　总之，作为党员教师，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要谋事要实、创业要实、做人要实。

让我们从自己做起，从身边做起，做诚实的人、成熟的人、实在的人，纯粹的人，真正让我们成为真人，让我们培养出更多优秀、健康、德才兼备的人才。

　　三严三实学习心得500字三：

　　&;严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实&;，对各级领导干部的这一新要求，是加强领导干部作风建设一系列重要论断的最新凝炼和提升。

遵循&;三严三实&;，是每一位领导干部特别是党员领导干部实现&;为民、务实、清廉&;的思想路径、工作方法、做人之则，更是一条要始终坚守的为政之要。

　　&;三严&;是对修己正身之道的凝练和提升，也是对我们共产党人为政之规的高度概括。

修身，才能净化升华思想认识，涤荡锻造纯洁灵魂，做到身强身正。

用权，旨在以法规为度，严字当头，公字在心，用之公平，杜绝滥用职权，做到心正权正。

律己，旨在自律，重在自觉，常思常想，常照镜子，正正衣冠，治治小病，不该伸的手不伸，不该讲的话不讲，不该做的事不做，做到行得正、走得端。

　　群众路线教育实践活动中，党员、干部要狠刹四风、端正作风，就要把&;三严&;要求切实贯彻在从政的全过程。

只有加强党性修养、坚定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，才能严以修身。

只有坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，不搞特权、不以权谋私，才能严以用权。

只有心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉，才能严以律己。

　　&;三实&;是对领导干部工作生活方方面面作风建设的更高更实要求。

谋事要实，就要从实际出发谋划事业和工作，所谋所思所为之事要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远、好大喜功，不虚荣浮夸、脱离实际。

创业要实，就要脚踏实地、真抓实干，从小事做起，从群众关心的事做起，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题。

做人要实，就要诚字当头、实字为先，对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，公道正派。

　　&;三严三实&;是为政之要。

&;严&;是慎独慎微的自律，&;实&;是脚踏实地的干劲。

每一位领导干部，要把为政之&;严&;与做事之&;实&;熟稔于心、相互融合、外化于形，才能高举为民务实清廉之旗，经得起各种各样的冲击和诱惑，营造情为民所系、权为民所用、利为民所谋的风清气正的为政环境，也才能更好地实现为官一任、造福一方的价值追求。

　　学习三严三实心得体会