如何写实训报告.docx

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如何写实训报告

如何写实训报告

  如何撰写实训报告

  实训是学生接触职业实际,提高综合职业素养,增强分析问题和

  解决问题能力的重要教学环节,也是培育人材的重要途径。

实训报告是学生在某项实训活动中,把实训目的、实训时刻、实训地址、实训部门或职位、实训内容和进程、实训体会和收成等,依照专业理论学习的知识,用简练的语言写成的书面报告。

  一、实训报告大体结构

  首部

  实训题目:

应该表现实训的大体内容。

  实训目的:

任务明确,抓住重点,点出进行本实训目的。

  实训时刻:

时刻起止准确、清楚,符合实训执行打算。

  实训单位:

实训单位名称准确。

  实训职位:

名称准确无误。

  正文

  一、实训内容和进程:

实训内容和进程作为实训报告的重点,完

  整记录实训进行时的程序和步骤,写明实训经历的内容和进程。

  二、实训体会和收成:

实训体会和收成作为实训报告的重点,写

  明是不是完成实训任务书的要求,是不是解决实训前的疑惑;写明实训的

  真实体会和收成;写明对实训的意见和建议。

  结尾段

  常见的有感激教师、实训单位领导等语句,和自己对以后的期

  望或展望。

固然,也能够依照文章的情形,自行决定。

  二、字数及排版字号

  字数:

3000字左右,很多于1500字。

  排版字号:

  一、纸张大小:

A4打印纸;纵向打印。

  二、题目用四号黑体加粗,正文用四号宋体。

行距为固定值20磅。

  3、页面上边距,下边距2cm,左侧距3cm,右边距;

  4、实训报告页码从正文页面起计算。

页码字号,选用小四号粗

  黑体并居中。

  三、几个常常显现的毛病及其修正

  问题

  一、段间距过大

  二、无法首行缩进

  3、脚注不标准

  解决计谋

  一、通过工具栏“字体”前的样式“清除格式”来排除上述前两

  个问题,再从头设置段落格式。

  二、通过工具栏“插入-引用-脚注”来设置。

选择“编号格式”

  中的①符号,即可。

  一、实训报告撰写前的资料搜集

  丰硕的资料是写好实训报告的基础,从开始实训的那天起

  就要以实训日记的形式记录下工作内容、数量。

要紧搜集如此一些资

  料:

  一、在社会实践工作中党的线路方针政策是如安在工作中贯彻执

  行的。

比如单位组织学习,内容是什么、什么学习方式、学习后的效

  果如何,对自己和同志们的思想有否提高。

  二、专业知识在工作中如何灵活运用的。

比如法律专业,注意法

  官或法律工作者在执法进程中是如何灵活运用法律条款,深切了解优

  秀法官,如何运用法律之外的手腕解决民事纠纷,提高了案率的;秘

  书专业的学生能够直接将秘书实务、应用写作等科目中的问题带到实

  践中去,在实践中寻求理论与实践的结合点等等。

  3、观看周围同事如何处置问题、解决矛盾的。

实训是观看体验

  社会生活,将学习到的理论转化为实践技术的进程,因此既要体验还

  要观看。

从同事、先辈的言行中去学习,观看他人的成绩和缺点,以

  此作为自己行为的参照。

观看他人来启发自己也实训的一种收成。

  4、实训单位的工作作风如何。

单位的工作作风对你以后开展工

  作、进展自己提高自己有什么启发;某些同事的工作作风、办事效率

  哪些值得你学习、哪些要引以为戒,对工作对事业会有如何的阻碍。

  五、实训单位的部门职能发挥如何。

对不同职能部门的工作作风、

  履行职能的情形有什么观点和熟悉。

  二、实训报告的写作

  文体

  一、正文的第一部份,即实训经历以记叙文、散文形式写。

  二、正文的第二部份,即实训收成、体会要以议论文的要求来写。

  实训报告的内容

  开头段:

以实训时刻、地址、任务作为引子,或把几个月的实践

  感受、结果,用高度归纳的语言归纳出来以引出报告的内容。

  正文

  第一部份:

实训内容和进程

  一、内容上要有起伏,如刚开始怎么样、后来怎么样,最后怎么

  样;写将学校里学到的书面的理论、方式方式变成实践行为的进程。

  二、观看体验在学校没有接触的东西,他们是以什么样的面目、

  方式方式,以如何的形态或面貌显现的。

比如,部门职能,原先你不

  了解,后从工作中由什么样的问题,引发了你对职能部门的了解。

  比如人际和谐方式,工作中的人际和谐和你学的公关理论与实务有什

  么样的不同,你如何体会公关理论等。

  第二部份:

实训体会、体会教训,尔后尽力的方向等。

依照本专业特点,能够全面地写。

如法律专业,去法院实训,获

  得的是作为一个法律工作者应该具有全面素养材料,这时,能够将所

  实训的全数内容,包括法律工作者的政治素养要求、业务素养要求;

  法律条文的运用;法官的个人魅力

  在法庭上的成效;法官需要的语言表达能力等等。

再比如,文秘专业

  作为一个办公室文员,实训中可能工作性质内容涉及所学大部份骨干

  课程,如办会。

  也能够依如实训的内容确信某一局部的工作、就一个专题作为重

  点描述对象。

如文秘中的档案治理,单位对工作人员的要求有什么、

  自己学的哪些知识在工作中运用上了,你运用的方式方式是不是符合工

  作需要,成效如何;同事是怎么对待档案治理工作的,他们有什么值得你学习的地址等等。

  文章也能够以实训体会、体会为条款来结构全文。

如,在实践中发觉自己的优势:

团队协作意识强;擅长依照自己的知识、能力挑战新工作;事后擅长总结等等。

从实践中看到的缺点:

政治触觉不够灵敏;专业知识欠扎实;动手能力差等等,用这些把自己实践的进程内容串起来。

只是,如此的报告相对来讲需要较高的写作能力。

  要求

  一、语言文字要求

  实训报告的撰写,文字上应力求简明扼要、通顺,语言流畅,无错字。

打印字体符合要求。

语言要求精练,符合公事文书的要求。

不要过量的说“我”如何如何,在第一段介绍了自己的实训时刻地址和分派到的任务后,下面的文字尽可能少显现人称,不用人称。

  二、段落要求

  段落之间的序号连贯,层次结构清楚、合理。

  3、内容要求

  报告必需写自己的实训经历,可参考他人的资料,但不能剽窃。

如有引用或从别处摘录的内容要以“脚注”说明出处。

  报告切忌写成流水帐。

要围绕实训工作的大体内容,抓住

  实训中的全然环节,主题鲜明,内容充实,能够依照所学专业的理论知识,结合实训工作相关的事实材料,写出丰硕而生动的、有必然的理论熟悉,耐人寻味、汲取教益的心得体会。

  最后,希望大伙儿都能写出自己实训工作中印象最深的事、感受最强烈的熟悉,提交一篇优秀的实训报告。

  如何写实习报告

  对实习进程、结果和体会用书面文字写出来的材料确实是实习报告。

  一、实习报告的资料搜集

  从开始实习的那天起就要注意普遍搜集资料,并以各类形式记录下来。

丰硕的资料是写好实习报告的基础。

要紧搜集如此一些资料:

  1.在社会实践工作中党的线路方针政策是如安在工作中贯彻执行的。

比如单位组织学习,内容是什么、什么学习方式、学习后的成效如何,对自己的思想有否提高。

  2.专业知识在工作中如何灵活运用。

比如法律专业,注意法官或法律工作者在执法进程中是如何灵活运用法律条款,深切了解优秀法官,如何运用法律之外的手腕解决民事纠纷,提高了案率的;秘书专业的学生能够直接将秘书实务、应用写作等科目中的问题带到实践中去,在实践中寻求理论与实践的结合点等等。

  3.观看周围同事如何处置问题、解决矛盾的。

实习是观看体验社会生活,将学习到的理论转化为实践技术的进程,因此既要体验还要观看。

从同事、先辈的言行中去学习,观看他人的成绩和缺点,以此作为自己行为的参照。

观看他人来启发自己也是实习的一种收成。

  4.实习单位的工作作风如何。

单位的工作作风对你以后开展工作、进展自己,提高自己有什么启发;某些同事的工作作风、办事效率哪些值得你学习、哪些要引以为戒,对工作对事业会有如何的阻碍。

  5.实习单位的部门职能发挥如何。

对不同职能部门的工作作风、履行职能的情形有什么观点和熟悉。

  二、实习报告的写法

  依照本专业特点,能够全面地写。

如法律专业,去法院实习,取得的是作为一个法律工作者应该具有全面素养材料,这时,能够将所实习的全数内容,包括法律工作者的政治素养要求、业务素养要求;法律条文的运用;法官的个人魅力在法庭上的成效;法官需要的语言表达能力等等。

文秘专业作为一个办公室文员,实习中工作性质内容可能涉及所学大部份骨干课程,如会议。

也能够依如实习的内容确信某一局部的工作、就一个专题作为重点描述对象。

如文秘中的档案治理,单位对工作人员的要求有什么、自己学的哪些知识在工作中运用上了,你运用的方式方式是不是符合工作需要,成效如何;同事是怎么对待档案治理工作的,他们有什么值得你学习的地址等等。

  报告结构安排:

  第一部份:

以实习时刻、地址、任务作为引子,或把实习进程的感受、结果,用高度归纳的语言归纳出来以引出报告的内容。

  第二部份:

实习进程

  1.将学校里学到的理论、方式方式变成实践的行为;

  2.观看体验在学校没有接触的东西,他们是以什么样的面目、方式方式,以如何的形态或面貌显现的。

比如,部门职能,原先你不了解,以后从工作中由什么样的问题,引发了你对职能部门的了解。

再比如人际和谐方式,工作中的人际和谐和你学的公关理论与实务有什么样的不同,你如何体会公关理论等。

  第三部份:

实习体会、体会教训,尔后尽力的方向等。

  文章也能够以实习体会、体会为条款来结构全文。

如,在实践中发觉自己的优势:

团队协作意识强;擅长依照自己的知识、能力挑战新工作;事后擅长总结等等。

从实践中看到的缺点:

政治触觉不够灵敏;专业知识欠扎实;动手能力差等等,用这些,把自己实践的进程内容串起来。

只是,如此的报告相对来讲需要较高的写作能力。

  三、实习报告写作要求:

  1.报告必需写自己的实习经历,可参考他人的资料,但不能剽窃,一旦发觉一概作为零分处置。

  2.如有引用或从别处摘录的内容要说明出处。

参考文献的标注方式一概采纳文后注释,书写顺序为:

如高作类:

著者、书名、出版地、出版者、出版年、起止页码;如期刊类:

作者、论文名、刊名、出版地、出版者、卷号或期号、起止页码。

  3.文章开头有内容摘要和关键词。

  4.语言要求精练,符合公事文书的要求。

不要过量的说“我”如何如何,在第一段介绍了自己的实习时刻地址和分派到的任务后,下面的文字尽可能少显现人称。

字数要在3000以上。

  如何撰写社会实践报告

  一、实践报告的题目、团队名称

  报告题目应该用简短、明确的文字写成,通过题目把实践活动的内容、特点归纳出来。

题目字数要适当,一样不宜超过20个字。

若是有些细节必需放进题目,为幸免冗长,能够设副题目,把细节放在副题目里。

  调研报告的题目能够有两种写法。

一种是标准化的题目格式,大体魄式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。

另一种是自由式题目,包括陈述式、提问式和正副题结合利用三种。

作为公函,最好用标准化的题目格式或自由式中正副题结合式题目。

  二、扉页:

成员组成、实践单位、实践时刻等;

  学校名称和作者姓名应在题目下方注明,名称应用全称。

  目录:

正文的各章节、团员感言、附件等。

  扉页能够另起一页,也能够与封面在同一页。

  3、摘要

  报告需配摘要,摘要应反映报告的要紧内容,归纳地论述实践活动中取得的大体观点、实践方式、取得的功效和结论。

摘要字数要适当,中文摘要一样以100~200字左右为宜,英文摘要一样至少要有60~100个实词。

  摘要包括:

a、“摘要”字样。

b、摘要正文:

摘要包括以下三方面内容:

第一,简要说明调查目的,即简要说明调查的缘故;第二,简要介绍调查的对象和调查内容。

包括调查时刻、地址、对象、范围、调查要点及所要解答的问题;第三,简要介绍调查研究的方式。

介绍调查研究的方式,有助于使确信调查结果的靠得住性,并说明选用该方式的缘故。

c、关键词。

  4、前言:

介绍实践的目的,意义,相关背景、时刻、地址、人员、调查手腕组成,实践单位或部门的概况及进展情形,实践要求等内容。

  有几种写法:

第一种是写明调查的起因或目的、时刻和地址、对象或范围、通过与方式,和人员组成等调查本身的情形,从中引出中心问题或大体结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致进展通过、现实状况、要紧成绩、突出问题等大体情形,进而提出中心问题或要紧观点来;第三种是开门见山,直接归纳出调查的结果,如确信做法、指出问题、提示阻碍、说明中心内容等。

前言起到画龙点睛的作用,要精练归纳,直切主题。

  五、正文:

1)、社会实践团队工作打算2)、社会实践总结报告

  3)、实践成效4)、实践体会教训

  正文要能够表现解放思想、实事求是、与时俱进的思想线路,有新观点、新思路;坚持理论联系实际,对实际工作有指导作用和借鉴作用,能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明,重点突出,结构合理,层次清楚,文字通畅、精炼。

字数一样操纵在3000字左右。

  六、终止语:

终止语包括对整个实践活动进行归纳和综合而取得的收成和感悟,也能够包括实践进程中发觉的问题,并提出相应的解决方法、计谋或下一步改良工作的建议;或总结全文的要紧观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步试探;或展望前景,发出鼓舞和号召。

  7、谢辞:

  八、参考文献:

  九、队员感言:

  10、附件:

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  范文:

  暑期社会实践报告

  ——在创建环境友好型社会背景下对中小城镇低碳生活方式现状及趋势调查

  资源环境学院韩朝

  实践地址:

湖北省咸宁市嘉鱼县鱼岳镇

  实践时刻:

XX年7月12日至16日

  摘要:

  嘉鱼县XX年环境质量状况:

XX年,城市环境空气质量良好,符合国家环境空气质量二级标准;城市集中引用水水质均能达到相应水质标准;城区内交通、区域环境噪声超标现象仍有发生;固体废物综合利用和无害化处置程度不断提高;环境辐射处于平安状态;城市与农村生态环境取得改善。

  环境空气质量:

  XX年,嘉鱼县城区空气质量良好,环境空气质量达到国家环境空气质量一级和二级标准的天数占全年的%,其中达到一级标准的天数占%,达到二级标准的天数占%,超过二级的天数占%。

空气中要紧污染物为可吸入颗粒物。

XX年,纳入环境统计的8家重点污染源废气排放量为亿标立方米,废气中要紧污染物二氧化硫的排放量为吨,烟尘排放量为吨,工业粉尘排放量为吨。

  水环境质量:

  XX年集中式饮用水源、地表水水质进一步取得改善,全数符合相应的水质要求。

石矶头自来水厂取水口每一个月的常规监测及乡镇饮用水源水质监测显示,所监测的项目水温、pH值、溶解氧、高锰酸盐指数、氨氮、总磷、总氮、氟化物、挥发酚、石油类、类大肠菌群、五日生化需氧量、六价鉻、氰化物、氯化硝酸盐氮等项目均达标,全年水质达标率为100%。

县境内的三湖连江水库、金水河、陆码河、马鞍河、魏家河、西凉湖、大盐湖等水体水质情形进行了调查,金水河、马鞍河部份监测项目超国家标准,其他水体水质均符合相应水质要求。

XX年,纳入环境统计的8家重点污染源废水排放量为万吨。

生活污水排放量为万吨。

工业废水中要紧污染物化学需氧量的排放量为吨,氨氮排放量为吨。

  声环境质量:

  XX年城区环境噪声要紧来自工业噪声、交通噪声和商业噪声和生活噪声,局部有建筑施工噪声。

交通噪声处于轻微污染状况。

监测结果统计XX年县城区区域环境噪声昼间平均值为分贝,夜间平均值为分贝,说明整个城区环境噪声值昼、夜间均未超过国际按标准。

城区道路交通干线噪声等效持续声级加权平均值为,各路段均显现超标现象。

  固体废物的产生和利用状况:

  XX年全县工业企业固体废物产生量万吨,综合利用率100%。

工业固体废物要紧用于制砖、铺路和回收利用。

  实践内容:

  XX年12月在丹麦首都哥本哈根召开的世界气候大会和XX年3月中国“两会”的发言、提案都说明环境问题已成为社会关注的重要议题。

其中“低碳”成为两次会议关注的一号提案。

“低碳生活”理念正渐渐被世界各国所提倡。

在中国让每一名公民自觉养成低碳生活方式是中国政府面临的新课题。

目前社会上还存在着以为“低碳不可能推行”的观点。

如何更好的明白得国家采取的推行节能减排,提倡低碳生活的政策方法?

咱们以湖北省咸宁市嘉鱼

  县鱼岳镇为例,进行对中小城镇低碳生活方式现状及趋势调查。

通过调查,深切采访,在搜集信息的同时,重点关注居民此刻的生活现状,同时参加本地居民的活动。

了解中小城镇的“低碳生活”意识,进行气候转变宣布道育,从而提高城镇居民的节能减排意识,提倡低碳绿色生活方式。

  实践目标:

1.通过对中小城镇的调查,了解在创建环境友好型社会背景下中小城镇低碳生活方式的现状及趋势,并作初步分析;

  2.通过这次暑期实践活动,调查在创建环境方式友好型社会背景下中小城镇居民低碳生活方式的普及型和有效性;

  3.通过实践活动,踊跃与本地相关单位进行联系,能在必然范围内宣传踊跃有效的低碳生活方式;

  4.提出在创建友好型社会背景下中小城镇居民低碳生活方式的相应计谋。

  实践意义:

  通过暑期社会实践活动在实践中锻炼自身,切身了解中小城镇低碳生活方式,用实际行动去更好的明白得国家采取推动节能减排、提倡低碳生活的政策方法,领会国家的相关政策对创建两型社会的踊跃阻碍;作为大学生,咱们感到自己的责任重大,在尽力学习的同时,要主动担负起历史给予咱们的使命,在学习和实践中不断成长,为祖国建设奉献自己的青春和力量。

  实践的方式:

采取问卷调查,和走访相关单位,如环保局等。

  数据统计及分析:

  一:

对中小城镇低碳生活现状及趋势的调查问卷的个选项答案结果。

这次问卷调查,共计400份。

是由不同人群、不同年龄时期人所填写。

  表格:

  图片已关闭显示,点此查看

  关于公民希望政府提供有关低碳的哪些效劳提出自己的意见,嘉鱼县的公民各有各的观点。

整体上能够分为三点。

第一;加大“低碳生活”的宣传。

在这次调查当中,咱们能够看出

  本地人。

有专门大部份只是听说过那个新辞汇,但对其含义却已无所知。

因此很多本地居民要求政府加大对低碳理念的宣传。

如举行植树节、开展“低碳生活”的相关活动。

第二;政府部门应该增强对污染源的治理。

在嘉鱼县目前只有一个污水处置厂。

化工厂的污染较严峻。

而在城市垃圾填埋方面也有所欠缺。

现今尚未垃圾填埋场。

但政府已经计划好了。

并将在十二五打算中建成。

第三;提倡节能减排的理念。

如鼓舞本地居民购买太阳能热水器,出行时尽可能走路或打公交车。

  在嘉鱼的这几日。

咱们不单单是做问卷,还走访了本地的环保局。

说来也巧,去当天遇见上级领导去环保局。

领导临走前吩咐工作人员招待好咱们,因此才有幸更深切的了解到本地的对“低碳生活的重视”。

当天咱们就跟他们做了交流。

才了解到本地政府对“低碳生活”极为重视。

并采取了很多的方法,并都已有成效。

都有以下几种。

  1.政府大力搬迁污染企业。

  2.坚决淘汰掉队产能。

  3.实现污水集中处置。

4.申报国家级生态文明村。

  5.绿色环保理念融入校园。

  6.清洁种植模式慢慢形成。

  7.节能减排任务提早完成。

  8.企业排污被装上了电子眼。

  XX年末,哥本哈根气候转变大会的旋风让“低碳”一词席卷全国。

一时刻,低碳经济、低碳生活、地毯住宅等名词不绝于耳,低碳成为时尚生活方式的新标签。

低碳经济确实是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式。

为了建设美好的地球家园,咱们应当慢慢过渡到低碳经济模式。

低碳生说是一种健康、自然共呼吸的生活方式,更是一种生活态度,提倡平安健康、无公害、无污染的低碳生活方式,咱们能够以以下的方式为起点:

  1.不利用一次性筷子。

2.尽可能少用电梯。

3.选用节能冰箱。

  4.不用电脑时以待机代替屏幕爱惜。

5.调低电视屏幕亮度。

  6.降低噪声。

7.及时拔下家用电器插头。

8.用传统的发条式闹钟。

  9.洗澡代替盆浴并操纵洗浴时刻。

10.利用节水龙头。

  11.用微波炉代替煤气灶加热食物。

12.用手帕代替纸巾。

13.垃圾分类处置。

  14.拼车。

15.利用双面复印。

16.减少一次性塑料袋利用。

  17.双键马桶节水好用。

18.每一个月手洗一次衣服。

19.减少粮食浪费。

  20.踊跃参加全名植树。

  实践总结和体会:

  七月,本应是灼热的天气。

但今年全国很多地址都普遍降雨,包括湖北。

在嘉鱼的这几日亦是如此。

但大伙儿每日仍是坚持去做调查,访社区、环保局等等。

固然最令人佩服的还要数队长涂晶,出行的第一天就挂花了,脚被划了个小口子。

但每日坚持和大伙儿一路出去做调查。

  通过第一天简单的安排食住问题后。

咱们系统的安排了这几日的工作。

第二天起咱们开始做问卷。

四百分的问卷,十个人。

每人快要四十分。

本以为会做好几天,但没想到大伙儿的效率也够快。

只用了一天半的时刻就做完了。

什么缘故如此说呢?

因为天天大伙儿做问卷时,天空都在下雨。

而且,抽出时刻去买菜做饭。

何况做问卷也没有想象的那么简单。

本地的居民平日都要工作。

此刻家中的也只是一些家庭妇女,文化程度较低,有些乃至没读过书。

  同时咱们还走访了社区和本地的环保局。

从他们那了解到了嘉鱼县对低碳生活的了解和进展趋势。

在环保局,咱们与工作人员作了交流。

并获取了相当多的信息。

这也大大减少了咱们实践的时刻。

提早三天完成了任务。

  在这次的嘉鱼行中,固然最得感激张仙和他的家人。

这几日都靠他们照顾。

并为咱们提供了大量有关嘉鱼低碳的信息。

  充实的四天,完美的四天,希望结果一样是完美的!

  该生综合素养较好,爱岗敬业,工作能力强,有必然的工作组织能力,能和同事友好相处,短短实习工作期间,是个超卓的教学能手,相信会在尔后的工作中,取的超卓的成绩。

  该学生实习期间工作认真,勤奋勤学,踏实肯干,在工作中碰到不懂的地址,能够虚心向富有体会的先辈请教,擅长试探,能够触类旁通。

关于他人提出的工作建议,能够虚心听取。

在时刻紧迫的情形下,加时加班完成任务。

能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。

同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,不曾显现过无端缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以确信。

希望对急要的人有所帮忙实习鉴定

  热情、主动、踊跃。

对事物维持高度的好奇与爱好,虚心求教并勇於建言。

随时调整自己,力求成长、尽善。

踊跃争取

  已完成实习规定的任务,实习报告符合标准,达到实习目的。

  勤奋勤学,遵守厂规厂纪,带来先进治理理念.工作能力及专长在不断的社会实践中,自己以认真敬业,责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决取得了各实习单位的认可。

  鉴定评语

  在短短的实习期内,用他们的实际行动,给山庄全部工作人员留下了深刻的印象。

实习鉴定该生综合素养较好,爱岗敬业,工作能力强,有必然的工作组织能力,能和同事友好相处,短短实习工作期间,是个超卓的教学能手,相信会在尔后的工作中,取的超卓的成绩

  该学生实习期间工作认真,勤奋勤学,踏实肯干,虚心勤学。

擅长试探,能够触类旁通。

能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。

同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,不曾显现过无端缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以确信。

  部门鉴定:

  ***同窗在我部实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重

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