部编版三年级下册习作6《身边那些有特点的人》范文计74篇Word文档格式.docx
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我们班的“智多星”，你们还不知道他是谁吧！
就让我来告诉你们吧！
他就是我们班的王健。
王健是一个非常聪明，特别喜欢读书的人。
他读过的书籍有很多种，他的聪明有时胜过老师呢。
有一次，老师给我们讲第九课，《古诗三首》中的《元日》，这首诗中的第二句“春风送暖入屠苏”，老师让同学们想屠苏酒是什么时候喝的，正当同学们都在绞尽脑汁想答案时，我的前桌王建成好像想到了什么，我猜他应该是想到了答案。
大约过了30秒，他特别迅速地举起手来，老师看到了说；
“看来健丞想到了答案，那健丞来回答吧！
”王健站起来说；
“老师，古代的屠苏酒是全家人坐在一起看日出时喝的。
”然后，华老师给王健送上赞许的目光。
华老师问他是从哪知道的，他说是从凯叔说书里听的，华老师对王健丞说请坐下，又对同学们说：
“他回答得很对。
”当时我看到同学们用眼神对王健丞“点赞”。
华老师常对我们说他是我们学习的榜样，大家要努力学习，向王健一样认真。
后来我才知道，其实华老师也不知道这个题的答案，你说如果连老师都不知道的题他都知道，他是不是特别聪明，我很欣赏王健，下定决心好好学习。
记得，还有一件事令我印象深刻。
前几天老师给我们讲数学的新知识，《年、月、日》时，老师问了同学们一个问题，老师说，大家知道闰年是几年一次吗？
大家说是一年一次，只有王建一个人说是四年一次，老师看着王健露出了欣慰的笑脸，老师让我们把书翻到79页，读最底下的蓝字，同学们读完蓝字才明白，原来闰年真的是四年一次，我在心里暗暗的为王健竖起了大拇指。
通过这次，我对王健增加了几分敬意，让我既欣赏又佩服。
我非常喜欢我们班的“智多星”王健。
3乐天派同桌
“Hello,老同桌！
”咦，是谁在寂静的教室中大声喧哗呢？
哦，原来是我的老同桌，乐天派，没错，就是小冒也。
小冒长得又高又瘦，有着令人羡慕的大长腿。
清秀的瓜子脸上有一对小巧的耳朵，水汪汪的大眼睛配上一副斯文智慧的蓝色框架眼镜，看上去温文尔雅，学富五车。
他很爱耍酷，每节下课都能听到他的“口哨进行曲”。
在考试前后，没有比他更镇定悠闲的了。
考试前，教师里没有了往日的生机。
下课铃响了，教室里寂静得羽毛落地的声音都能听见——同学们仍在奋笔疾书，争分夺秒的复习功课。
可是吧目光移到小冒身上就截然不同了。
他匆匆摆放好文具，挥舞着手臂，大声喊道：
“‘刘备’‘张飞’，踢球去！
”可他平日里最好的朋友呢，今天头也不抬一下呢，小冒只好扫兴离去。
小考成绩下来了，老师用严厉扫视了小冒一眼，用缓缓的低沉的语调报道：
“小冒，68分！
”这个消息对小冒简直是晴天霹雳。
虽然小冒有些惊讶，但很快就反应过来，乐颠乐颠地接过卷子，把试卷倒过来，仔细地看了起来。
下课了，他欢呼起来：
“耶！
我考了98！
”我接过试卷，顿时笑得前仰后合：
“哈哈，试卷拿反了！
这就是我的老同桌——小冒，一个十足的乐天派!
4我们班的昆虫迷
我们班有一个昆虫迷，她的名字叫杨可。
她长得黑，圆脸，眼睛弯弯的。
她比较内向，说话总是轻声细语的，但是只要一看到昆虫，她就会变成另外一个人。
有一次我和杨可一起上学，就快要到学校了，突然我听见梅可“哇——”地一声大叫起来。
又蹦又跳地说：
“太棒了，我又找到了一只蜗牛！
”原来她发现了一只和高尔夫球差不多大的巨大蜗牛，爬在学校的围墙上。
这只蜗牛硬壳灰黑色又大又圆，两个触角又长又粗。
我被这只巨大的蜗牛吓了一跳。
只见她慢慢地靠近那只蜗牛，然后轻轻地把它拿了起来，放在掌心里。
前几天，我们全班同学一起去八卦田春游。
在休息的时候，其他同学都一直在那儿忙着吃东西或者玩游戏，而梅可却忙着在一旁捉昆虫，她还特意带来了一个空罐子。
她布置了一个陷阱，在地上挖了一个洞，又在洞里放上虫子爱吃的食物，让虫子自投罗网。
我们都叫不出她抓的那个虫子的名字，而梅可却说得头头是道，像博物馆里的讲解员。
为了表达对她的敬意，我们给这个昆虫迷起了个外号——昆虫专家。
5小问号
表姐姐有一个小弟弟，他长着一双水灵灵的大眼睛，一张爱提问题的嘴巴和一身胖嘟嘟的肉。
就为这，家里人给他取了个雅号DD叫“小问号”。
今天，表姐姐放学回家，刚跨进门半步，弟弟就从里面“噌”的蹿了出来，吓了表姐姐一跳，他不管三七二十一，就对表姐姐说：
“姐姐，我有个问题要问你？
”“行，你说吧！
”表姐姐果断地答应了他。
“姐姐，萝卜能在水中浮起来吗？
”弟弟迫不及待地问道，“萝卜能在盐水中浮起来吗？
”表姐姐笑了笑，耐心地对弟弟说道：
“萝卜不能在水中浮起来，但萝卜能在盐水中浮起来，因为盐水的浮力比清水的浮力要大，这样吧，姐姐和你一起做个试验吧！
”说完，就快速地拿来材料：
一杯清水、一杯盐水和一个萝卜。
把萝卜依次放入两个杯中，“噢，萝卜在盐水中浮起来了！
”弟弟欢呼道。
“这是科学原理，以后你们小学会学到的。
”表姐姐又说。
“那，盐水为什么……”
看！
这就是我那可爱的弟弟，头脑里总有问不完的问题。
6小书虫
一双水汪汪的小眼睛，一个高高的小鼻子，一张能说会道的小嘴巴，这便是我们班的路杰。
今天我推荐把这枚“阅读章”颁发给她。
你别看她鼻子、眼睛、嘴巴都很小，可肚子里装的书多着了，她非常爱看书，下面就让我给你讲讲吧。
在一个星期天下午，我在图书馆里偶遇了路杰。
当时她正站在书架前精心的挑选着要看的书本，只见她的目光从一本本书上扫过，就好像一位画家在审视自己的作品一样，找到合适的书时两眼放光，似乎找到了宝藏一样。
我走上前，对着她的肩头一拍，这可把路杰吓坏了，她拍了拍胸脯，一边大口呼着气，一边惊魂未定地说：
“你干什么呀？
吓死我了。
”原来是她看书看得太入迷了，没注意我的到来。
拿了一本书我找了个座位，刚坐下来，就见路杰走了过来，她怀里抱着四五本书。
我一看她拿了作文书，文学书，历史书等，种类可真丰富。
我打趣了她一下：
“哟！
拿这么多书看得完吗？
拿一本过来给我看看。
”她板起脸来，一脸严肃地说：
“陈慧，不许跟我抢，这些都是我的。
”随后谁也不理睬坐在那津津有味地看着书。
还有一次老师让我们去外面活动，可路清杰却坐在座位上面看书，眼睛都不眨一下，好像被一块磁铁吸住了，目不转睛地盯着书面。
时而露出一丝笑意，好像被书里的主人公给逗乐了，时而纱眉头紧皱，好像在思考问题。
这就是小书虫入侵节，我推荐将“阅读章”颁发给她。
7“幽默王子”——蔡骐宏
在我们班上，有一个我的幼儿园同学，他上课认真，成绩好，但他私底下是我们班赫赫有名的“幽默王子”，他就是--蔡宏。
特点一，自恋:
那天，我们正上着语文课，老师说着说着，说到了:
“要登上月球是有条件的，不是随便就能登上的!
”蔡宏便做了个帅气的姿势，弹了弹他那额头前的头发，说道:
“登上月球的条件就是像我这么帅!
”这一句话，足以让我们周围的人捧腹大笑上两三分钟了!
特点二，怪动作多:
一次，我们正在考试，蔡宏突然有意无意地把两手袖子拉上去，再把红领巾绑在头上，趁老师不注意的时候，小声地说道:
“奋斗!
”我听到了他的声音，转过头来，扑哧一笑，却又不敢笑出声，其他同学看见了，也用手捂住嘴巴，笑了起来。
老师似乎听到了声音，转过头来，我们才装作没事人似的继续做考卷。
特点三，好点子多:
那一次，是一节体育课，是用来把体检出来的结果报给黄老师的，蔡骐宏是体育委员，负责收已报告完毕的体检单。
到了他该收的时候，他在我们的“大部队”旁游荡，等着我们递给他。
可鬼点子多的他，突然想到这样也可以娱乐，于是，便叫上他的“经纪人”宫洋搭在他的肩上，其他男生看见了也凑热闹，把手搭在前一个人的肩膀上，开起了“收体检单号火车”。
我们女生看见了，个个都哈哈大笑，肚子都笑痛了，还不忘笑话他们一下，给“火车”取了一个名字——“装垃圾的破车”。
蔡宏这个“幽默王子”给我们带来了很多欢乐，同学们都很喜欢和他玩。
8我们班的“故事大王”
我们班的故事大王是王萌。
她长得很清秀，齐眉的刘海，个子不算太高，一双眼睛里透出智慧的光芒。
王萌经常给我们讲故事。
下课的时候，我们总会要求她讲个故事。
她总是笑着答应。
她讲的故事妙趣横生、娓娓动听，她的声音随着故事的情节高低起伏，我们跟着她走进了故事的世界，仿佛看见美人鱼坐在礁石上歌唱，白天鹅在天空中飞翔……
上次我们学校举行故事大王比赛，王萌作为我们班的代表去6班表演。
轮到她时，她自信地走上讲台，为我们讲述了《豌豆花》这个故事，她的声音响了起来:
“从前，有一户人家……”随着故事里豌豆姑娘遇到危险，她也很紧张似的，脸都绷了起来，最后，豌豆姑娘终于得救了，她也又恢复了笑容，学着豌豆姑娘的样子做出豌豆姑娘获救后兴奋的表情，那表情真像是她度过了一场危机。
顿时，全场发出热烈的掌声，观众们都被她那动人的声音和逼真的演技给迷住了。
最后，她获得了“故事大王”的荣誉称号。
这就是我们班的“故事大王”王萌。
9我们班的运动健将
一头马尾辫,一双炯炯有神的眼睛,一副矫健的身材,“凑”成了男孩子气的成明。
要说成明最大的特点，就是能跑会跳。
她跑步特别快，跑起来又像一支离弦的箭，更像一头矫健的驯鹿。
记得上次体育课8×
50米跑测试时，成明和第四组的同学一起出发。
老师的哨声一响，成明就像箭一般地冲出去，远远地把其他同学甩到身后。
渐渐地，有些同学坚持不住，慢慢地落到了后面。
可她却像不知道“累”一样，仍然不停地奔跑着，最后竟然领先有些同学一圈多，特别是在400米赛跑时，她仅仅用时3分27秒，成为班上跑得最快的同学。
成明不光跑得快，她的立定跳远也十分厉害。
在前几天的立定跳远测试时，成明一下就跳了两米多。
当时，她轻松地站在起跳线上，双手不停地摆动着，为起跳做着准备活动。
终于，成明起跳了，只见她轻轻一跃，犹如一片羽毛轻轻地落在地上，听不到一点声音。
“2米”随着体育老师的报数声，同学们都沸腾了。
大家都啧啧赞叹，甚至还有人说她“身轻如燕”呢。
这就是我们班的运动健将成明。
你说她以后会不会成为一名田径运动员呢？
10家有虎妈
在我家里有一只“母老虎”，她就是我的妈妈。
妈妈有点微胖，眼睛大大的，眼睛上面挂着两个弯弯的“月亮”，鼻子高高的，嘴巴大大的，骂起人来声音可大了，就像一只正在咆哮的母老虎。
有一次，我在家里做作业，我做完了作业，正在做练习。
我一直在做练习，而妈妈在检查作业，我完全没有看见妈妈的脸在慢慢地变凶，突然妈妈拍了一下我的肩膀，我把头转过去，看见妈妈的脸可怕极了，头上似乎有个“王”字，真像只母老虎。
“你看看你，数学作业错了几题啊！
”妈妈把她的母老虎放了出来。
我拿起数学作业看了一下，小声嚷嚷道：
“错了六题。
”“你再看一下语文作业！
”我又拿起语文作业看了一眼，说：
“错，错了三题。
”妈妈继续骂我，声音提高了，真像一只正在咆哮的母老虎：
“低年级基础不打好，到了高年级的时候怎么办？
”我回答道：
“妈妈，我……我知道了。
”家里有一只“老虎”，日子很难过啊！
家有老虎，日子不好过啊！
11戏迷爷爷
我的爷爷是个戏迷，一有空，不是听戏就是看戏，闲着没事还爱唱几句。
有一次，该吃晚饭了，我把饭端到正在看戏的爷爷面前，告诉他吃饭了。
20分钟后，我去看爷爷，发现他还在跟着电脑里的人看戏，没有吃饭。
我贴在爷爷耳边大声说：
“吃饭了！
”爷爷这才如梦初醒，笑着说：
“忘了。
还有一次，我一打开电视，正好演豫剧《花木兰》，爷爷本来要出门，却又坐到沙发上看了起来。
我笑了笑，问：
“爷爷，您不出去了？
”爷爷却连听也没听见，像是有什么东西塞住了耳朵。
大约过了半小时，戏演完了，爷爷才不情愿地站起来，往外面走，边走还边说：
“一场戏怎么演得这么快。
爷爷经常学戏里的人唱那句“当官不为民做主，不如回家买红薯”，逗得我们哈哈大笑。
爷爷还会学包公和花木兰，每一句学得都很像。
戏剧已经成为爷爷生活中的一部分，是它让爷爷的每一天都过得这么充实，这么多彩。
12我们班有个热心肠
我们班有个热心肠她的名字叫做陈燕欣，为什么要说她是热心肠呢？
如果你想知道就请听我细细述说吧！
记得有一天，不知，是不是老天爷爷脾气大发，下起雨来。
这可叫我着怎么办呢？
因为我没带雨伞，所以我就像热锅上的蚂蚁。
忽然，陈燕欣叫郑涛你是不是没有雨伞呀！
我说！
“对”她又说；
干脆我把你送到你家去吧！
我答应了。
我的泪水挤满了眼睛。
平常我是那样的对她，而她现在是这样的对我。
后来我每当陈燕欣有什么帮忙的，我就尽量帮。
陈燕欣的学习好，人品也非常的不错。
终于，人分别有三日就地另眼相看。
我在陈燕欣的帮助下我也变成了一个热心肠。
从此以后我一定要学会做人的方法，因为陈燕欣让我从那天下雨的那件事情明白了一个道理。
一个人对你平常好或是不好你都要帮助他。
陈燕欣让我明了这个道理。
这就是我们班的热心肠陈燕欣。
13我们班的热心肠
一个活泼可爱的小女孩，留着一头又黑又顺的秀发，头发披下来如瀑布一般，一直到腰部，真令人羡慕啊！
白里透红的脸蛋上嵌着一双宝石一般晶莹剔透的大眼睛，闪着智慧的光芒。
她喜欢笑，每当笑起来，总会露出洁白的牙齿。
她乐于助人，是一个热心肠的孩子。
有一次，我在玩游戏，正玩得热火朝天的时候，一不小心踩到小石子，滑倒了。
我龇牙咧嘴地爬起来，紧紧捂着膝盖，轻轻地吹着伤口，紧皱眉头，喃喃自语：
“好痛啊，好痛啊。
……”
其他人只顾玩游戏，没有注意到我受伤了。
只有她看到我坐在地上捂着膝盖，就飞奔而来，见我的白色长袜被鲜血染红了，她立马俯下身子，慢慢地卷下我的长袜，关切地说：
“你的膝盖流血了，而且伤得比较严重，我扶你去医务室吧！
”我扶着栏杆慢慢地站起来，抖了抖腿，忍着疼痛，勉强地说：
“没事，我自己可以去。
”我每走几步，那条受伤的腿开始抗议了，不听使唤，她似乎看出了我的遮掩，说：
“你看，你膝盖都流血了，走也走不稳，别逞强，还是我来扶你去吧！
于是，她搀着我的胳膊小心翼翼地往医务室走，去医务室的路上，我俩一边走一边聊。
不知不觉，来到了医务室，她立即搬来一张椅子让我坐下，医务室老师帮我消了毒，我休息了一会儿，然后，她又扶我回教室，问我：
“你的脚好些了吗？
”“好多了，谢谢你。
”“没事，这是我该做的。
”此刻，我心中的每个角落都洋溢着温暖和幸福，鼻子酸酸的，晶莹的泪水在眼眶里不停地打转。
她就是这样一个热心肠的小姑娘，也是我的好榜样。
你们猜到她是谁了吗？
14一个热心肠的人
说起“热心肠”这三个字，我的脑海里立刻浮现出一个个子高高，身体胖胖乎乎，活泼可爱的身影——李雨霏，她可是做过许多好事的人。
记得有一次暑假，我和她一起去参加夏令营。
那天，老师告诉我们要徒步走10公里。
听完，我心想：
这么长的路，这么热的天，我可得备足了水。
于是我立刻将水杯灌得满满的，开始了我们的徒步之旅。
刚走了没多久，我们都累得满头大汗，便“咕咚”“咕咚”地喝起水来。
只有李雨霏没喝。
我奇怪地问：
“李雨霏，你难道不渴吗？
”她笑着回答说：
“我不渴，之后要用水的时候多着呢。
”然后我们又继续向前走了。
当我们返回的时候，老师说：
“我们已经走了一大半，请大家休息一会儿吧。
”这时，我们都口干舌燥的，可杯子里却一滴水也没有，大家只好愁眉苦脸地坐在石头上休息，李雨霏看见大家无奈的表情，急忙跑过去对大家说：
“我这里还有水，给你们喝吧。
”话音刚落，大家都提起了神，脸上也一下子有了笑容，争先恐后地来到那里倒水喝。
当我看到她那干枯的嘴唇，心里充满了感动。
别人都对她深情地说了声谢谢，站在一旁的老师也对她竖起了大拇指说：
“你就是热心肠小李！
还有一次，我和小伙伴们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。
忽然，一个高个子的人把我撞倒在地，只见膝盖上鲜血直流，我痛得哭了出来。
这时别人都瞪大了眼睛，不知所措地望着我，只有李雨霏赶紧跑过来，把我扶了起来，还给我买了药，一边轻轻地用手涂抹，一边安慰我说：
“还疼吗？
用不用我送你回家？
”我摇了摇头，再一次被她而感动，握着她的手说：
“有你这个朋友我真是太幸福了。
这就是我的小伙伴——李雨霏，一个热心肠的人。
15热心肠小明
我的同桌小明是个标准的热心肠，有可能她对别人有一些小气，但和我相处时她就会非常地大方、乐天助人。
就拿前天的语文作业来说吧，本来我正被已经粗的铅笔赶出了一个想写自动铅的念头，正在我犹豫时，“你怎么了？
是不是铅笔都粗了呀？
”小明关心地问。
我说：
“是呀！
我正想用自动铅呢！
”“那可不行，你写自动铅是要被老师没收的呀！
要不我借你一支吧！
”她说。
她这么乐于助人我很感谢她，可是没等我把“谢谢”两个字说出口，她就把一支削好的铅笔递了过来。
在学校里我可是一个典型的“小马虎”。
你看，今天我又不小心把铅笔袋给落在了家里，到了学校找来找去找不到，“哎呀！
今天早上我没放时书包！
”我惊讶地想。
于是，我向同桌小明借了一天的铅笔，我想：
“要是别人有可能会因为要借太多的铅笔而不耐烦，但是她却会不厌其烦地帮助我。
她这样乐于助人，一定会好回报的。
16热心肠“修理师”
他，一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑光亮的短发，在脖子后有一个独一无二的红胎记。
他，就是我们班的热心肠修理师————-龚一楠。
他乐于助人，帮过的人不计其数，同学们都亲切地称他为“活雷锋”。
上个星期三数学考试，白花花的试卷一发下，我就连忙做了起来。
真是屋漏偏遭连夜雨，我写着写着，与我“相依为命”的“黑笔兄弟”竟无情无义地“自爆了”。
墨水沾染了试卷，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，这可如何是好啊！
“谁让你考试前不检查一下黑笔呢？
”我在心中一遍又一遍地谴责我自己。
这时，同桌的龚一楠注意到了我的窘相，对我说：
“瞧你一不小心，考试也会没笔。
”我无助地请求他：
“借我一支笔呗。
”俗话说得好，救人一命胜造七级浮屠。
我双手握拳示意到。
龚一楠立即打开文具盒，拿出一支崭新的黑笔递给我，说：
“这是我昨天买的一支新黑笔，送给你了！
”不愧是好哥们，够给力。
我拿着这支黑笔对他连声道谢：
“谢谢你！
谢谢你！
除了爱助人为乐，龚一楠还有独门秘笈，超凡绝技——修理文具。
我们坏了的修正带啊卷笔刀啊都让他维修。
他“妙手回春”，三下五除二就迅速搞定了。
在他灵活的手下文具无不恢复了往日的“生机”。
其速度之快是常人无法超越的。
哪儿需要拆装啊，哪儿需要修理啊，哪儿需要改造啊，统统NoProblem（没问题）。
他对各种文具的结构可谓是了如指掌，好像文具都是他造的。
他，就是我们班的“助人天使”；
他，就是我们班的“后勤保障”；
他，就是我们班的热心肠修理师——龚一楠！
17热心肠的妈妈
对我来说,一件非常小的事情,妈妈却忙得不亦乐乎。
妈妈见别人遇到困难都会想方设法地帮助。
妈妈见别人苦恼,她也和别人一起分忧。
唉!
真是个热心肠的妈妈。
就拿前几天的事来说吧。
那天,我在赛宝量贩表演节目,临走时,我们发现了一个布包,妈妈就四处寻找失主,但人已走关。
妈妈只好打开包,一看是少年宫练舞蹈的服装和用具,因为天色已晚,妈妈第二天便去少年宫把包交给了舞蹈老师。
还记得去年我们到峄山游玩,妈妈看见一个女孩,因为家贫史学在峄山下,请求好心人帮助。
我主动把一元钱给她,妈妈表扬了我,又让我把买旅游用品的钱送给小女孩。
假如世界上的人都像我妈妈一样热心,那么,世界就会变得更加美好。
让我们都来关心别人,快乐自己吧!
18我的热心肠妈妈
我的妈妈有着一张圆圆的脸，还有着一个高挺的鼻梁，一张樱桃似得小嘴，一双不大不小的眼睛上架着一副眼镜，还有一头乌黑的卷发。
我的妈妈长得虽然并不是很漂亮，但是她却是一个热心肠的人。
记得在我上三年级的时候，有一次，我和妈妈一起去郊游，在出发的时候天气非常的晴朗，我们坐上班车之后就向目的地前进，可是走到半道转车的时候，那天却有些阴沉了，妈妈说要不改天再去，可是我就是耍脾气非要去，最后妈妈拗不过我，就还是陪我继续走，这时来了一个老奶奶还领个小小孩，手里还拿了好多东西也在等车，车来了，老奶奶上车非常困难，妈妈二话没说就上前帮老奶奶拿东西抱孩子，上车后人特别多妈妈就帮老奶奶照顾孩子，到站后，天已下起雨来，虽下的不大但要爬山是不可能的了，我们只好把老奶奶送回家也往回返，回家后虽有些失落，但想想妈妈帮助老老奶奶的情景我还是很感动的，我一定要像妈妈学习，做一个热与帮助人的好孩子。
关于描写妈妈的小学生作文350字
朋友们，你们瞧！
这就是我的那一个热心肠妈妈。
小学生作文
19热心肠的妈妈
我们每个人都有自己的偶像，有的是明星，有的是科学家，而我的的明星却是一个平凡的妈妈。
我的妈妈是一个热心肠的人，每次看见谁家有困难就会伸出援助之手为他们排忧解难。
有一天，天空突然乌云密布，不一会下起了滂沱大雨，我妈妈正出来收衣服看见隔壁邻居家的衣服也在外面妈妈便跑去把衣服收起来了，因为隔壁邻居才回家，妈妈看他家没人就去给他家吧衣服收起来便把衣服放在小屋里，还不到10分钟邻居就回来了，他们就回来了。
他们看见下雨了回来要收衣服。
他们看见我妈妈把衣服给他们收起来了感动的要哭了妈妈说：
“邻居之间就要互相帮助，这样才叫邻居，才叫好邻居。
这就是我热心肠的妈妈。
20热心肠的妈妈
我的妈妈叫陈海萍，长头发，大眼睛，大嘴巴，比较时髦，大概有36岁，在联通工作，是个主任。
自从她把我送来国防基地，我非常想她，我妈妈喜欢唱歌，她唱的歌可好听了，她最爱唱《往事》，有一次去唱卡拉OK，公司里领导都来了，她上场，掌声雷鸣般地响起，她扯开嗓子，唱了起来，当时，全部人都沉醉在她的歌声中。
在家她做饭时、洗碗时，都会唱起歌，这时，我们也不由自主的跟着她的旋律唱起来。
总而言之，有她在就有歌声在。
我妈妈除了喜欢唱歌外，还很喜欢帮助别人，有一次，邻居家的老奶奶高血压，我妈妈看见，立刻拨打120急救中心，把老奶奶送到病房，并及时联系老奶奶的家人。
大家都说她是个热心肠的人。
这就是我的妈妈——一个热心肠的妈妈，以后一定会好好孝敬她。
21热心肠的妈妈
我的妈妈有一颗慈眉善目的心，一双差不多大的眼睛，脸上有很多雀斑，鼻子小小的，一头自然黑的卷发。
有一次，我和妈妈下楼去散步的时候，妈妈隐隐约约的听到一阵小小的哭泣声，就随声附和的走到了一个小女孩的身边，心平气和的说：
孩子你为什么要哭呢？
小女孩泪如泉涌的说：
我和妈妈走丢了。
妈妈达地知根的说：
哦！
那你先别哭了，阿姨一定帮你找回妈妈来。
小女孩听了，喜出望外，连声道谢，妈妈把小女孩带到保安室，跟保安详细的说明了小女孩的困境，保安就问小女孩妈妈的电话号码，小女孩一边哭一边说，du一一一du，保安叔叔说：
您的孩子在保安室呢，快来接她
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