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《欧姆定律》专题训练

《欧姆定律》专题训练

一、对欧姆定律的理解及应用

㈠导体中的电流,跟这段导体两端的电压成,跟导体的电阻成。

个结论叫做。

其数学表达式为。

其变形公式

有:

,。

说明:

(1)定律反映的是的I、U、

R三者的关系。

不同时刻、不同导体或不同段电路三者不能混用,应加角码区别。

(2)R=U/I是电阻的量度式,它表示导体的电阻可由U/I算出,即R与U、I的比值

相关,但R与外加电压U和通过电流I等因素无关。

导体的电阻是导体本

身,它的大小决定于导体的、、、

相关。

针对练习:

1.在某电阻两端加4V电压时,通过它的电流是0.2A,若要使通过它的电

流为0.6A,应在这个电阻两端加V的电压。

2•保持电阻箱两端的电压不变,当电阻箱的电阻为10Q时,通过电阻箱的电流为0.6A;

若将电阻箱的电阻调到30Q时,通过电阻箱的电流为Ao

3.—根导体,在它两端加3V电压时,通过它的电流为150mA,当它两端电压增加到

5V时,通过它的电流为mA,它的电阻为Q

4.如图1是Ri和R2两个电阻中的电流随它们两端电压变化的

图象。

从图象可知,电阻R1—R2(选填N”、、”或二”)

5.关于公式R=U/I,下列说法准确的是()

A.导体的电阻与导体两端的电压成正比

B.导体的电阻与通过导体的电流成反比

C.导体的电阻与导体两端的电压成正比,与通过导体的电流成反比

D.导体的电阻与导体两端的电压和通过导体的电流都无关

6.某同学在探究电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图2所示

的一个图像,下列结论与图像相符的是()

A.电阻一定时,电流随着电压的增大而增大

B.电阻一定时,电压随着电流的增大而增大

C.电压一定时,电流随着电阻的增大而减小

D.电压一定时,电阻随着电流的增大而减小

㈡应用欧姆定律解题的步骤:

1画出电路图②在图上标出已知条件的符号和数据、未知条件的符号③利用公式

求解例1.车床照明灯的电压是36V,电阻为720Q,求这盏灯正常工作时,通过它的电流

为多少?

(电路图如图3)

针对练习:

1•一只小灯泡正常发光时的电流是端的电压,电压表的量程应选用多少伏的?

2.在研究导体中的电流与电压的关系实验中,某同学发现当电压表示数为5伏时,电

流表示数为0.25安,此时导体的电阻为多大?

若电压表示数为6伏时,电流表的示数会变为多少?

参考答案:

㈠正比反比

欧姆定律I=U/R

U=IR

R=U/I

同一导

体同一时刻

性质材料

长度横截面积

针对练习:

1.122、

0.23、250

204、

<

5、D

6、C

例1.0.05A针对练习:

1.0——3V2、

20Q

0.3A

二、串联电路的计算

㈠串联电路的特点:

1、电路中各处电流,即:

ll=12=13=I;

2、串联电路两端总电压等于各部分电路两端的电压,即:

U=U1+U2+U3;

3、串联电路的总电阻,等于各串联电阻,即:

R=R1+R2+R3,若是n个相

同的电阻R'串联,贝UR=nR';

4、串联的电阻有作用,每个电阻所分担的电压跟它的电阻成;

即:

旦亠

度。

㈡串联电路的计算:

例1.一只2Q的电阻和一只3Q的电阻串联,已知2Q电阻两端的电压是1V,则3Q电阻两端的电压是多少?

串联电路中的电流是多少?

(电路图如图1)

例2.如图2所示的电路中,A、B两点间的电压是6V,电阻Ri=4Q,电阻Ri两端的电压是2V,求:

Ri中的电流强度和电阻R2。

反思:

①例1、例2的计算,你还能想出几种方法;②在串联电路的计算中,至少

需要几个已知条件。

③通过对串联电路的计算,你发现电压与电阻的关系吗?

针对练习:

1、在如图3所示电路中,已知电源电压为4.5V,测得

R1的电流为0.2A,电压为2V;求R2的电流、电压和电阻。

2、一只弧光灯,正常工作电流为5A,电阻为8欧,要把它接入电压为110V的电路中,需串联一个多大的电阻,弧光灯才能正常工作?

关闭合时,V1的示数为3V,求电源电压和电路中的电流的大小。

长例1.1.5V0.5A

例2.0.5A8Q针对练习:

1、0.2A2.5V12.5Q2、14Q

3、8V0.5A

三、并联电路的计算

㈠并联电路的特点:

1、并联电路中的总电流各支路中的电流之和。

即:

I=|1+|2+|3;

2、并联电路中各支路两端的电压,即:

U=U1=U2=U3。

3、并联电路的总电阻的,等于各并联电阻的

即:

1/R=1/Ri+1/R2+1/R3,若是n个相同的电阻并联,贝UR=R';对于只有两个电

阻并联的电路,其总电阻可用公式计算;

4、在并联电路中每个电阻有作用,各支路分到的电流大小与电阻

I1R2

成,电阻越大,分到的电流越。

5、并联电路的总电阻比其中任何一个电阻都要,并联时相当于导体的增大

㈡并联电路的计算:

例1•根据图1所示电路中所给的条件,至少求出五个相对应的

物理量

 

2、在如图4电路中,已知电源电压为10V,R1=5Q,R2=8Q,求

电路中干路以及各支路的电流分别为多少?

3、如图5所示,Ri10,R215,电流表|刀|的示数是1A,求:

(1)R1中电流11和R2中I2各是多大?

(2)[二的示数是多大?

参考答案:

㈠1、等于2、相等

3、倒数

倒数之和

R=R1R2/(R1+R2)

4、分流

反比小

5、小

横截面积

例1.U=U1

=U2=6V

12=0.3AI=0.7A

R=8.6Q

例2.10Q

针对练习:

1.0.5A2、I1=2A

1.25A

I=3.25A

3、

(1)11=0.6A

|2=0.4A

(2)6V

四、伏安法测电阻

例1.伏安法测电阻的实验电路如图所示,若待测电阻阻值在10Q左右。

⑴实验原理r1——

OL

⑵在图1中的“o内填上相对应的电流表、电压表符号。

T.吐

⑶实验前,开关应,滑片p应放在变阻器的—oL_o」穽

⑷在实验中滑动变阻器的作用是.

(5)在实验中的故障:

①闭合开关后,发现电流表无读数,电压表有示数,故障可

能是o

2闭合开关并移动滑片P后,发现电压表无示数,但电流表却有示数,故障可能是

针对练习:

1•小明按图2所示的电路图连接电路实行探究性实验,实验时电阻R1保持不变,滑动变阻器R2的最大阻值是20Q,三次改变滑动变阻器的滑片P的位置,得到下表中的实验数据:

实验与探究题次数

A1示数

AA2示数,

AV1示数('

/'2示数(

V)V示数(V)

1

0.4

0.4

4

8

12

2

0.6

0.6

6

6

12

3

0.8

0.8

8

4

12

请回答:

(1)图12-11电路是_电路,电压表V测的电压

(2)比较电流表A1和A2的示数,可得结论:

(3)比较三只电压表示数,可得结论:

(4)比较电流表A1(或A2)和电压表V1示数,可得结论:

(5)定值电阻R1=,第三次实验中R2接入电路的电阻为

(6)当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表A1示数将_,电压表V1示数

将,电压表V2示数将。

(填变大、变小或不变)

2•某校课外物理兴趣小组利用图3所示电路实行了一次物理实验探究活动。

此实验中使用了如下器材:

6V蓄电池组一个;学生用电流表和电压表各一个;5Q定值电阻

一个;0〜10Q滑动变阻器一个;开关一个;导线若干。

(1)

探究步骤:

①先使滑片在滑动变阻器最右端,闭合开关,

读出并记录此时电压表示数V1和电流表示数11;

2调节滑片的位置,使它移动到滑动变阻器中点(假设可精确

调节),读出并记录此时电压表示数V2;

3调节滑片的位置,使它移动到滑动变阻器最左端,读出并记录此时电压表示数V3

和电流表示数13。

请你根据所学知识和以上的探究步骤,填出该小组读出的电压表的三次示数。

探究步骤

电压表示数单位(V)V

1V

2V

3

(2)滑片在滑动变阻器最右端时的电流表示数11和滑片在滑动变阻器最左端时电流

表示数I3的比值是。

(3)该小组实行的实验是探究在串联电路中—定的情况下,关

系•在实验成功的基础上,探究出的结论应该是:

参考答案例1•:

⑴R=U/I⑶断开右⑷调压限流保护

(5)①R断路②R短路

针对练习:

1.

(1)串联

电源

(2)11=I2

(3)U=U1+U2

(4)

R—定,1与U成正比

(5)10Q5Q

(6)变小

变小

变大

2、

(1)2v3v6V

(2)

1:

3

(3)RI与U的

R—定,1与U成正比

五、电路的动态分析:

电路的动态分析的主要任务是分析电路中各元件电流和电压的变化。

(1)首先要实行电路结构分析了解各元件间的串联、并联关系,弄清各电表测的是哪段电路的哪个物理量,弄清变阻器电阻变化的情况等。

(2)处理好部分和整体的关系、阻值变化与阻值不变部分之间的关系,一个电阻的变化能够引起电路中一系列电学量的变化,分析相关电学量的变化时要注意整体与部分、干路与支路的联系。

最常见的分析思路是,由部分电路电阻的变化推断电路总电

阻的变化,再由欧姆定律)讨论总电流的变化电压对于定值:

'

电阻常用u=分析,对变化的电阻常用°=%■逗(U总常为电源电国压,£为定值电阻)来分析。

例1:

如图1所示,电源电压不变,闭合开关二后,当滑动变阻器的滑片F向左移

动时,电流表二的示数,电压表”-的示数,电压表

二的示数。

例2、在如图2所示的电路中,将开关K闭合,则电流表的示数将

,电压表的示数将均填变大”变小”或不变”o)针对练习:

1、在图3中,灯泡L1和灯泡L2是连接的。

开关K断开时,电压表的示数将电流表的示数将

选填增大”不变”或减小”0

2、如图4,当滑片P向左移动时,A表的示数将,V表的示

数将o

3、如图5,当滑片P向左移动时,A表的示数将,V表的示数将

4、在如图6所示电路中,当闭合开关后,滑动变阻器的滑动片P向右移动时()

(A)电压表示数变大,灯变暗。

(B)电压表示数变小,灯变亮。

(C)电流表示数变小,灯变亮。

(D)电流表示数不变,灯变暗。

5、如图7,当滑片P向右移动时,Ai表的示数将,A2表的示数将,V

表的示数将

6在如图8所示的电路中,当开关K断开时,电阻Ri与R2是连接的。

开关K闭合时,电压表的示数将选填变小”不变”或变大”)

 

六、电路的判断

只电表均有正常的示数,

则下列判断准确的是

例2小汉观察到某一部件外壳上三个电压表的示数分别为U1.U2.U3;三个电流表的

示数分别为Il.l2.l3。

打开外壳,看到它的内部电路结构如图2所示,小汉很快猜出了Ul.U2.U3和Il.l2.I3之间的关系。

Ul.U2.U3和Il.l2.I3之间的关系是怎样的呢?

3、判断电路故障

1、电流表示数正常而电压表无示数:

电流表示数正常”表明主电路为通路,电压表无示数”表明无电流通过电压表,则故障原因可能是:

①电压表损坏;②电压表接触不良;③与电压表并联的用电器短路。

2、电压表有示数而电流表无示数:

电压表有示数”表明电路中有电流通过,电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表,则故障原因可能是①电

流表短路;②和电压表并联的用电器开路,此时电流表所在电路中串_'八联了大电阻(电压表内阻)使电流太小,电流表无明显示数

3、电流表电压表均无示数:

两表均无示数”表明无电流通过两表,除了两表同时

短路外,最大的可能是主电路断路导致无电流。

例3在电学实验中,遇到断路时,常用电压表来检测。

某同学连接了如图3所示的

电路,闭合开关S后,发现灯不亮,为检查电路故障,他用电压表实行测量,结果是乙「二匚1匚''二则此电路的故障可能是()

A.开关S接触不良

D.e、f间出现断路

例4如图4所示,闭合开关S时,灯泡Li、L2都不亮,用一根导线的两端接触a、b两点时两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯都不亮;接触c、d两点时,两灯都亮。

则()

A.灯1断路

®®|

B.灯“断路J八

rT~~

C.灯厶!

短路

D.开关S断路

针对练习:

1、在图5所示的电路中,当开关K闭合时,灯Li、L2均不亮。

某同学

用一根导线去查找电路的故障。

他将导线先并接在灯Li两端时发现灯L2亮,灯Li不

亮,然后并接在灯L2两端时发现两灯均不亮。

由此能够判断()

(A)

灯Li断路。

(B)灯Li短路。

(C)灯L2断路。

(D)灯L2短路。

2.在图6所示的电路中,电源电压为6Vo当开关K闭合时,只有一只灯泡发光,且电

()

压表V的示数为6Vo产生这个现象的原因可能是

(A)

灯Li短路。

(B)灯L2短路。

(C)灯Li断路。

(D)灯L2断路。

3•如图7所示电路,闭合开关S后,两灯都正常发光,两电表指针都有偏转,示数

稳定。

已知电源电压为8V,灯Li的电阻为i6Q,灯L2的电阻为i2Q,则甲电表的示

数为,乙电表的示数为

4.

如图8所示,当开关S闭合,甲、乙两表是电压表时,示数之比U甲:

U乙=3:

2,当开关S断开,甲、乙两表都是电流表时,则两表的示数之比I甲:

I乙为()

参考答案例i.:

C

例2li=|2=|3U3=Ui+U2例3

C例4D

针对练习:

i、A

2、B3、0.5A8V4、D

七、动态题计算

题型一、变化电路问题:

因为开关的通断、滑动变阻器滑片的移动改变了电路的结构,电路中的电流、电压值会发生变化,称之为变化电路问题。

解决变化电路问题的关键是把动态电路变成静态电路,即画出每次变化后的等效电路图,标明已知量和未知量,再根据相关的公式和规律去解题。

例i、如图i所示,已知电阻Ri=iOQ,R2=20Q,电源电压U=6V.试根据下列要求

实行求解:

(i)当开关Si、S2都断开,S3闭合时,求电流表的示数和Ri的电压;

(2)当Si、S2都闭合,S3断开时,求电流表示数;

(3)开关处于何种情况下,电流表会烧坏?

 

例2•如图2所示电路,电源电压U保持不变,电源电压为12伏特,定值电阻Ri的阻值为4欧姆,滑动变阻器的最大阻值为8欧姆,当滑动变阻器的滑片P从a端向b

端滑动的过程中,电流表、电压表示数的变化范围

 

练习:

1、如图3所示的电路中,电源电压U=6V,保持不变,电阻Ri为5欧。

(1)闭合开关Si,断开S2,并将滑动变阻器的滑片P滑至b端时,测得Ri两端的电压Ui=i.2V,求滑动变阻器的最大阻值。

(2)当开关Si、S2都闭合,并将滑动变阻器的滑片Pa滑至a端时,若已知R2为7.5

欧,求此时干路中的电流为多少?

RISI

7

R2S2a

2.

如图4所示的电路,电源电压不变,当开关S闭合后,移动滑片P,改变滑动变阻器接入电路的阻值,使电压表的示数从6V变化到2V,同时观察到电流表的示数从0.5A变化到iA,定值电阻Ro阻值和电源电压分别为多少?

3.如图5,电源电压保持不变,R1=8Q,R2=12Q。

求:

(1)开关S1,S2都断开,电流表示数为0.6A,那么电源电压多大?

往涉及到电流表、电压表、滑动变阻器、灯泡等的保护。

碰到这类问题时,充分使用电学规律和数学中的不等式,一般会使问题得到解决。

例1、在伏安法测电阻的实验中,电压表的示数为4.8V,电流表的示数为0.5A。

如果

改变电源电压后,电压表的示数为12V,前后两次都用量程为0〜0.6A的电流表行不行?

如果不行,应该怎么办?

例2、如右图所示的电路中,Ri=6Q,滑动变阻器的规格为“1A20Q”,电源电压为4.5V并保持不变。

电流表量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V。

求:

⑴、

为保护电表,则滑动变阻器的变化范围为多少?

⑵、

当滑动变阻器R2为8Q时,电流表、电压表的示数分别为多少?

练习:

1如图2所示,电源电压保持不变•闭合开关S后,滑动变阻器Ro的滑片P在移动过程中,电压表的示数变化范围为0〜4伏,电流表的示数变化范围为0.5〜1安,求:

(1)R的阻值;

(2)Ro的最大阻值;(3)电源电压.

2、如图3所示,电源电压是4.5V,电阻Ri=5欧,变阻器R2的最大阻值是20欧姆,电流表的量程是0〜0.6安,电压表的量程0〜3伏,为保护电表不损害,变阻器接入电路的阻值范围是多少?

3、如图4,电源电压为18V,R2是0~50Q的变阻器,合上S后,A表示数为0.5A,V表示数为5V,求

⑴、Ri和变阻器接入电路中部分的电阻是多少。

⑵、如果A表的量程是0~0.6A,V表的量程是0~15V,为了使电表不致被损坏,滑

动变阻器接入电路的阻值不得小于多少?

题型三、开放性问题

例1、如图1所示,Ri为12的定值电阻,电源电压为9V,开关闭合后电流表示数

为0.5A,通电5min.请你根据这些条件,求出与电阻R2相关的四个电学物理量

 

练习:

1.如图2所示,已知电源电压为12V,电阻R=6Q,灯泡L标有“12V6V”

字样,闭合开关,请你用学过的电学知识求出跟灯泡L相关的四个物理量。

2、如图3所示的电路,R1与R2并联,已知R1=10Q,通过R1的电流|1=3A。

请你补充一个条件,求出电阻R2的电功率大小(要求:

条件不能重复,数据自定,并写出简要计算过程)

(1)补充条件

计算

IlR1

(2)补充条件

R2

计算

3、晓红同学利用一个电池组、两只电压表、一个阻值R=3Q的电阻和几根导线,测

量未知电阻Rx的值。

她设计好电路并准确操作后,电压表V1、V2的示数分别为3V、

9V,则Rx的阻值可能为多少欧?

 

4、如图4所示,电源电压为4V且保持不变,虚线框内的电路接有两个阻值均为R的电阻,当开关。

S由闭合到断开时,电流表的示数减少了0.5A,问:

⑴开关S由闭合到断开,电路的总电阻是增加还是减少,为什么?

(2)画出虚线框内两种可能的连接电路图,并分别计算出每种接法相对应的电阻R

5、如图5所示,电源电压保持不变,闭合开关S,当变阻器的滑片P在a、b两点(图上未标出)之间滑动时,电压表示数范围是3〜5V,电流表示数范围是0.5〜0.6A。

根据题中给出的数据,请你计算出(任意)4个物理量。

题型四、比例问题

例1.如图1,电源电压不变,当开关S闭合时,电流表的示数为0.8A;开关S断开后,电流表的示数改变了0.5A,则R1,R2的阻值之比为

例2.如图2,电源电压保持不变,开关S1、S2都闭合时,电压表的示数为6V;只闭合S1时,电压表的示数为2V,则两个电阻的阻值之比R1:

R2=。

例3.如图3,电源电压保持不变,电阻R1:

R2=3:

4。

则S闭合时,甲、乙两电压表示数之比U甲:

U乙与S断开时甲、乙两电流表示数之比I甲:

I乙分别是()

A.

3:

4,1:

1B.3:

4,3:

4

C.3:

4,4:

3D.1:

4,4:

3

参考答案题型一、变化电路问题:

例1.:

(1)0.2A2V

(2)0.9A

(3)S1、S3闭合

例2.电流表示数的变化范围3A1A电压表示数的变化范围

12V4V

12Q

题型二:

电路保护问题:

例1、

1.25A>0.6A

例2、

(1)1.5Q--12Q

(2)

0.32A

2.6V

练习:

1、

(1)

8Q

(2)8Q

(3)8V

2、

2.5Q-一10Q3、

(1)

26Q

(2)

20Q

题型三

.、开放性问题

(略)

题型四、比例问题

1

5:

3

例2.

1:

2

例3.B

综合训练:

1、如图1所示,当S1断开,S2闭合时,电压表测的是

电压,当S1闭合,S2断开时,电压表测的是

2、三个阻值相等的电阻,串联后的等效电阻是180Q,们并联后的等效电阻是

3、现有一只工作电压是2.2V,工作电流是0.2A的小灯泡。

要使它能正常工作,必须

串联一个阻值是Q的电阻,才能接在电压为6V的电池组两—_一__,

F、

端。

4、如图2所示电路中,电流表的示数是3A,电压表的示数是6V。

已知电阻Ri=12Q,则通过Ri的电流是A,通过R2的电流

Qo

是A,电路的总电阻是5、一根电阻丝长2.5m,其阻值为0.5Q,现需要一个阻值为0.3Q的电阻丝,应从该

电阻丝上截取m的电阻丝来使用。

6导体两端得电压为4V时,通过导体得电流是0.5A,导体得电阻值为,若导体两端的电压是8V时,

,若导体两端不加电压时,导

体的电阻是

——t

F-i

7.图3所示的电路中,电源电压恒定,当滑动变阻器的滑动触头P向D端移动时,电流表的示数,电压表的示数(填变大”变小”或不变”。

8.如图4所示的电路中,电源电压为2V保持不变,电阻Ri=5Q,

R2=10Q.当开关S断开时,电流表Ai的示数是—A;当开关

S闭合时,电流表A2的示数是A

9•如图5所示的电路中,当S闭合后,电压表Vi的示数为4V,电压表V2的示数为

6V,电流表A的示数为1A,且将R2和R3对换位置后,电流表、电压表示数均不变,

10、如图6所示,当开关S闭合时,电压表所测的电压为()

A、灯泡Li两端的电压B、电源电压

C、灯泡L2两端的电压D、两灯的总电压

11、分别将Ui=4V、U2=6V,分别加在某段导体的两端,则两次通过该导体的电流之

比为()A、3:

2B、2:

3C、1:

1D、1:

2

12、两个定值电阻R1、R2。

两端的电压之比为2:

1,通过它们的电流之比为4:

3,则R1、R2的电阻之比是()

A、8:

3B、3:

2C、3:

8D、2:

3

2.2V,通过它的电流为

13、在测量小灯泡的实验中,测的滑动变阻器两端的电压为

0.1A,电源电压为3V,那么灯泡的电阻为()

A、8QB、30QC、0.3

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