九年级二模试题语文.docx
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九年级二模试题语文
请把你的答案写在答题卡上
一、单项选择题（共20分，每题2分）
1.选出下列加点字注音完全正确的一项。
A.脑髓（suí） 潜行（qiǎn） 祈祷（qí）锲而不舍（qiè）
B.推崇（chóng） 叱咤（chà） 两栖（xī）一拍即合（jí）
C.门楣（méi） 褴褛（lǚ）弥漫（mí） 头晕目眩（xuàn）
D.广漠（mè）黝黑（yōu）诘责（jié）随声附和（hè）
2.选出下列没有错别字的一项。
A、真缔萧索嘹亮抑扬顿措吹毛求疵
B、霎时玷污藉贯因地制宜不容质疑
C、拮据霹雳旁鹜张皇失措妇儒皆知
D、招徕伫立广袤来势汹汹草长莺飞
3.选出下列加点的词语使用正确的一项。
A.在书籍浩瀚的海洋里，学会使用书目，常常能取得事倍功半的效果。
B.位于台北市的101大厦堪称中国乃至亚太地区的标志性建筑，101层的大楼器宇轩昂，被台湾当地人称为天下第一楼。
C．如果你也想跟着大家的脚步到这些最炙手可热的旅游目的地去“凑凑热闹”，一定要掌握好出游情报，它们能让你在出游热潮中玩得更个性、更精彩。
D.除了扑朔迷离的案件疑云，《大侦察福尔摩斯》还加进大量极具娱乐及刺激性的动作场面，让人仿佛看见了几许“007邦德”的味道。
4.选出下列病句修改正确的一项。
A．作为一档新兴的电视节目，《中国好声音》目前最重要的当务之急就是扬长避短，带给观众更为持久的音乐享受和情感感受。
（把“目前最重要”删掉）
B“光盘”行动是一家民间组织发起的公益活动，意在发扬人人节约粮食的良好习惯。
（把“发扬”改成“发挥”）
C．人民文学出版社出版的小说《漂泊》，作者是一位蛰居海外20多年的美国籍华裔作者之手。
（把“蛰居海外”和“20多年”调换位置）
D．小张初涉文坛，第一部处女作就是这样一部意味深长的长篇巨著，不能不令人刮目相看。
（删掉“意味深长”）
5．选出下列表述正确的一项。
A．《海底两万里》是19世纪英国著名小说家凡尔纳的三部曲的第二部，主要讲述诺第留斯号潜艇故事。
B．《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔在朱赫来的影响下，走上革命道路。
C．《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特的作品，小说以第三人称叙述，塑造了一个渴望自由幸福、追求更高精神境界的主人公的形象。
D．《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，其中《琐记》批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的孝道。
6．选出下列说法有误的一项。
A．《答谢中书书》作者陶弘景，字通明，号华阳隐居，著有《陶隐居集》。
B．《送东阳马生序》选自《宋学士文集》，作者是明代文学家宋濂，本文是一篇赠序。
C．《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时期北方的一首乐府民歌。
D．《水调歌头明月几时有》作者苏轼，号东坡居士，唐宋八大家之一。
这首词是为了怀念弟弟子瞻而做。
7．选出下列各句标点符号使用正确的一项。
A.人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受?
还是追求宁静淡泊的精神境界?
B.“养眼”即好看，“PK”即挑战（单挑），两个加点的网络用语的解释都是正确的。
C.“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。
D.在两幅画前我感到了一种心灵的震撼，也许是达到了与艺术家的“心有灵犀一点通。
”
8．选出下列各句中说法有误的一项。
A．“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
”一句描绘的是清明时节的景象。
B．“丙辰中秋”中的“丙辰”是干支纪年法。
“丙”是十天干其中的一个。
“辰”是十二地支其中的一个。
C．“加冠”指的是古代男子十八岁；“不惑”指的是四十岁。
D．古代称谓中，“令堂”是对对方父亲的敬称；“令尊”是对对方母亲的敬称。
9．选出填入下面文段横线处衔接最恰当的一组。
在我国古代，人们盛物用的器皿除陶器等之外，还有一种容器，是葫芦。
，。
。
，。
。
①最早的记载见于《诗经》，如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦
②用葫芦做容器是先民们认识自然、利用自然的结果
③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实
④葫芦成熟后，掏空里面的籽瓤，即可当容器用
⑤它大多呈哑铃状，上面小下面大
⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久
A.⑥②③⑤④①B.③⑤④⑥①②C.⑥①④②③⑤D.⑤③④①⑥②
10．选出根据下列情境，说话恰当的一项。
A、小兵正在认真地做作业，妈妈叫他吃饭，他说:
“没看我正忙着吗？
”
B、陈江借了同学一本新书，不小心给弄脏了，还书时他连声说：
“对不起。
”他的同学说：
“‘对不起’值多少钱？
给我另卖本新书吧！
”
C、李河骑自行车不小心撞了一个同学，他马上下车说：
“对不起，请问撞伤了吗？
”这个同学说：
“没关系。
”
D、某中学正要上公开课，课前一位外校来观摩的老师走到教室里问一个学生：
“请问同学，上什么课？
”这个同学回答说：
“你自己不会看课程表吗？
”
二、古诗文默写（12分）
11.，君子好逑。
（《诗经·关雎》）
12.春蚕到死丝方尽，。
（《无题》）
13.，铜雀春深锁二乔。
（《赤壁》）
14.不畏浮云遮望眼，。
（《登飞来峰》）
15.，家书抵万金。
（《春望》）
16.受任于败军之际，。
（《出师表》）
17.，随风直到夜郎西。
（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
18．人生自古谁无死，。
（《过零丁洋》）
19.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中表明新生事物无比美好，社会总是向前发展的诗句是：
，。
20.初中生活即将画上圆满的句号，金秋九月，许多同学又将走进新的校园，请用两句富有哲理的古诗自勉：
，。
三、阅读理解，共计60分
（一）古文比较阅读理解，完成21——24题，共计10分。
【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中 ，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心衡于虑而后作；征于色发于声而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
【乙】兽有猱①，小而善缘，利爪。
虎首痒，辄使猱爬搔之。
不休，成穴，虎殊快②不觉也。
猱徐取其脑啖之，而汰其余③以奉虎曰：
“余偶有所获，腥不敢私，以献左右。
”虎曰：
“忠哉，猱也！
爱我而忘其口腹。
”啖已又弗觉也。
久而虎脑空，痛发，迹猱，猱则已走避高木，虎跳踉大吼乃死。
【注释】①猱náo：
古书上说的一种猴。
②殊快：
很舒服。
③汰其余：
要扔掉的余渣。
21、解释下列句中加点的词。
（2分）
①必先苦其心志 ：
②征于色发于声而后喻：
③猱徐取其脑啖之：
④不休，成穴：
22、翻译下面的语句。
（4分）
①入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
②余偶有所获，腥不敢私，以献左右。
23、甲文中“故天将降大任于是人也”一句中“是人”指的是哪类人？
（2分）
24、甲文中的舜等人成就大业和乙文中的老虎被“啖”脑而死的原因分别是什么？
（2分）
（二）记叙文阅读理解，完成下列25——30题，共计18分。
2019-2020年九年级二模试题（语文）
①艾尔和胡安住在普韦布洛村村口两幢并排的房子里，尽管他们的房子十分相似，但艾尔家的庭院里有一棵枝繁叶茂的大苹果树，而胡安家却没有。
在艾尔看来，除了家人和好脾气，胡安拥有的东西很少。
②春天，苹果树蓬蓬勃勃地开出满树的粉色花朵；秋天，苹果树的枝头缀满红艳、甜美的果实。
这时，艾尔每天都会对着苹果树吹嘘一番：
“我的苹果树开出的花最美丽，结出的果实最甜美，这使我成为普韦布洛村最棒、最幸福的人！
”“那的确是棵很美的苹果树。
”胡安赞同地说，“你也让我们一同欣赏它的美丽，我感觉很开心。
”听到别人也从他的苹果树上获取益处，艾尔的幸福减少了一大半。
他越想越不高兴，为了独享苹果树恩赐的幸福，他悄悄地建造了一道高高的栅栏。
③尽管如此，有一年春天，艾尔还是沮丧地看到，苹果树的一根枝条已悄悄伸进了邻居家的庭院。
艾尔想：
“我不能剪掉它，秋天它还会结出很多的苹果呢。
不过，胡安怎么可以从我的树上获得好处呢？
”在粉红色花朵盛开的春天，他异常烦恼；到绿叶满枝头的夏天，他心事重重；当果实挂满枝头的秋天来到时，他决定解决此事。
④艾尔站在庭院里采摘苹果，他很努力，却怎么也够不到栅栏另一边枝条上的苹果，他很沮丧。
然而，第二天，他在家门口发现了一个苹果蛋糕，卡片上面写着“谢谢”，署名“胡安”。
艾尔恼火极了，他白皙的脸涨得通红，他把卡片摔到地上，胡安偷了他的苹果！
⑤他带着蛋糕，急匆匆赶往市长家。
他把蛋糕掷到桌上说：
“看这个，这是用从我家树上采摘的苹果制作的，胡安犯了偷盗罪！
”市长问：
“你肯定做蛋糕的苹果是你的吗？
”艾尔怒气冲冲地说：
“当然！
许多年前，我父亲在庭院里亲手栽下这棵苹果树，土地和树都属于我，苹果当然也属于我。
”市长说：
“从现在起四天后，法官将去普韦布洛村考察。
你既然提交了案子，肯定能得到公正的裁决。
”艾尔皱起眉头问：
“我应该怎么为法官准备证词？
”“你已经站在自己一方讲述了事情，但一个栅栏有两边，就像所有争论一样。
法官希望你了解问题的两个方面，请你明天带着胡安的观点再来。
”市长说。
⑥艾尔朝家的方向走，他努力想象胡安可能会说什么。
树枝确实越过了栅栏，胡安又那么贫穷，任何食品当然都受他欢迎。
“不过，那是我的苹果树！
”艾尔对着一条路过的狗语气坚定地说。
⑦第二天清晨，艾尔返回市长家，说出了他想象的胡安一方的辩词。
“他会说苹果落到了他家庭院，因此变成他的了。
”艾尔说，“但是，如果一条狗跑进他家院子，狗却不会变成他的。
”艾尔为自己想出的精彩辩词感觉十分自豪。
“但胡安为什么要送给你苹果蛋糕呢？
”市长问道。
“为什么？
嘲笑我呗！
”艾尔说。
市长说：
“可是，胡安没有能力送给别人食物啊。
你的说法有欠妥当。
一个栅栏有两边，就像所有争论一样，你还需要考虑一天。
”艾尔勉强地说：
“我将去和胡安谈一谈，但这只会使我的证据更加充分！
”
⑧晚上，艾尔坐在院子中，出神地凝视着树木和栅栏。
A微风下，苹果树发出沙沙的声响；栅栏边，盛开的小花也快活地眨着眼睛。
艾尔想：
苹果树是我的，所以它的果实也是我的，但是苹果落到了胡安家院子里……胡安为什么要送给我蛋糕呢？
⑨艾尔来到胡安家门口，轻轻敲了几下门。
胡安打开门，一看是艾尔，就十分友好地笑起来：
“你喜欢那个蛋糕吗？
我必须感谢你。
你家苹果树伸过来的树枝，给我和家人增添了许多快乐，春天的花开、夏天的绿荫，都令我们无比幸福。
我知道，拥有普韦布洛村最棒苹果树的人肯定也是最慷慨之人，但那些苹果，当然属于你。
我想，我们从你的苹果树那里得到了如此多幸福，只把苹果归还给你就显得过于微薄了，所以，我妻子用所有的苹果烤成了一个香甜的蛋糕，我们希望你喜欢它！
”
⑩艾尔白皙的脸涨得通红，他感觉自己比一只蚂蚁还要矮小。
此时，他最初的气愤已经像绵白糖一般完全融化在水中了。
⑪“你愿意和我们共进晚餐吗？
”胡安指着餐桌说。
餐桌上摆着一些简单的饭菜：
豆子、米饭和玉米饼。
艾尔知道，明天法官到来时，他不用提供任何证词了。
他说：
“很乐意，和你们在一起，我很幸福！
但请允许我带点东西过来。
”B说完，艾尔连忙跑回家，仔仔细细地选了一篮最大、最红的苹果，带着这边的甜甜的苹果去了栅栏的另一边。
25、怎样理解文章标题“栅栏两边苹果甜”的含义。
（2分）
26、阅读选文②～⑪段，根据本文的故事情节，将横线上的内容补充完整。
（4分）
艾尔不满分享果树，修建栅栏。
—→①—→②—→艾尔到胡安家考察，得知真相。
27、选文中艾尔两次“脸涨得通红”，结合文章内容分析人物不同的心理。
（2分）
①艾尔恼火极了，他白皙的脸涨得通红，他把卡片摔到地上……
②艾尔白皙的脸涨得通红，他感觉自己比一只蚂蚁还要矮小。
28、文中有A、B两处画线的句子，请选择其中一处分析表达效果。
（3分）
我选处，表达效果：
29、你认为文中的胡安除了拥有“家人和好脾气”，还拥有什么？
请结合文章内容说明理由。
（写出两点即可）（4分）
30、阅读下面链接材料，结合材料内容回答问题。
（3分）
【链接材料】周国平在他的一篇文章中写到：
“幸福喜欢捉迷藏。
我们年轻时，它躲藏在未来，引诱我们前去找寻它。
曾几何时，我们发现自己已经将它错过，于是回过头来，又在记忆中找寻它。
”的确如此，很多时候我们所追求的幸福，不经意间已被握在手中，可是我们却不曾感觉到它，仍在苦苦地寻觅着。
幸福在哪里？
文中的艾尔和胡安已经找到，你是否也已经把幸福握在自己的手中了呢？
请联系生活实际谈谈如何获得幸福。
（不少于50字）
（三）说明文阅读理解，完成下列第31——35题，共计15分
海洋垃圾
①日本“3·11”9级大地震并引发强烈海啸，大量的房屋、汽车和各种残骸卷入太平洋，形成了一个长约111公里的“垃圾岛”。
研究人员估计，这个漂浮在海上的“垃圾岛”两年内会漂至夏威夷，3年后漂到美国西岸。
②其实，在日本地震和海啸导致大量垃圾卷入海洋之前，人们生活的这个星球中的海洋上就已经漂浮着大量的海上垃圾。
xx年，美国科学家发现，太平洋上漂浮着一个巨大的“太平洋垃圾岛”，其面积有两个美国得克萨斯州那么大。
虽然后来有人认为其面积被过分夸大了，但其存在却是不争的事实。
③海洋垃圾不仅影响海洋景观，还可能威胁航行安全。
但更可怕的是，会对海洋生态系统的健康产生致命的影响，进而对海洋经济产生负面效应。
海洋垃圾已引起全球的高度重视，新加坡等发达国家正采取措施，尝试处理这一问题。
④由于海上垃圾大部分是塑料，所以处理海上垃圾首选办法应当是焚烧发电。
不过，海洋垃圾的焚烧也有几个问题需要解决。
除了打捞、运输、搁置脱水外，还会遇到二恶英的排放问题。
由于塑料焚烧可产生大量的二恶英，会危及环境和生态，需要有特别能控制二恶英排放的高级焚化炉。
⑤海洋垃圾的另一个处理办法是建造人工岛屿。
xx年，新加坡政府在两个离岸的小岛实马高和西康之间建造了1公里长的岩石长堤，并分出了11个相互连接的海湾单元；将单元里的海水抽干，排放好一层厚厚的塑料膜；然后将垃圾灰烬倾倒在这些单元里进行密封，防止泄漏。
至于垃圾中那些不能燃烧和回收的材料，比如石棉，也被塑料密封并掩埋在泥土中。
此后，每个月都要对单元周围的海水取样检测，到现在为止，还没有发现任何单元有泄漏和污染海水的情况。
每当一个单元的垃圾填到二三米高时，就进行铺沙种草，然后再继续埋置垃圾，如此反复，垃圾最高可埋置到30米。
之后就在上面栽种植物，不再堆放垃圾。
【相关链接】
材料一：
目前我国历年垃圾堆存量约60亿吨，占用耕地达5亿平方米。
全国660个主要城市中，有200个城市陷入垃圾包围之中。
以城市人口6亿为例，如每人每年产生440公斤垃圾，年产生垃圾量为2.64亿吨。
材料二：
英国的垃圾填埋率为90%，意大利为74%，美国为67%，法国为45%，德国为46%。
瑞士的垃圾焚烧率为74%，日本为72%，丹麦为70%。
美国的废纸利用率为60%，铁罐头盒回收率为25%，玻璃回收率为20%。
31、文章第①段在全文中起什么作用？
（3分）
32、下列加点词语体现了说明文语言准确周密的特点，请你说说它的表达效果。
到现在为止，还没有发现任何单元有泄漏和污染海水的情况。
（2分）
33、下列句子使用了什么说明方法？
有什么作用？
（3分）
太平洋上漂浮着一个巨大的“太平洋垃圾岛”，其面积有两个美国得克萨斯州那么大。
34、请简洁概括第⑤段中说明新加坡建造人工岛屿的几个具体步骤。
（5分）
35、根据文章内容和链接材料，就垃圾问题进行探究，写出你的一条发现。
（2分）
（四）、议论文阅读理解，完成下列36——40题，共计15分。
金色苦难
①曾经看过这样一则消息，一位中国记者在参加了中英塔克拉玛干沙漠联合探险后，很有感触地说：
“探险是一种苦难，是一种财富，它比幸福更难忘。
”
②的确如此，生活的路是坎坷曲折的，没有人能够一帆风顺，命运总在我们前进的道路上设下障碍，让我们去经历苦难。
再回首，我们会发现走过的路是神圣的，苦难竟是人生中的一笔财富，闪耀着金色的光芒。
③苦难是财富，它磨砺人的品质。
古语云：
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
当人经受过磨难，就会如脱胎换骨一般。
霍金经受着轮椅上的苦难，使他意志坚强，智慧超群，从而为人类开辟了一片新的星空；贝多芬经受着耳聋的苦难，他学会了“扼住命运的咽喉”，坚强的面对生活。
苦难的金色，洗尽一个人懒惰、狭隘、不思进取等铅华之色，给人留下如玉般的品质，留下人生该有的本色。
④苦难是财富，它激励着人迈向前进。
成功是每个人都渴望的，然而通往成功的路上，往往都会有苦难的身影。
孟子曾说：
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
”不错的，人要有所成，必先经历苦难。
司马迁遭受宫刑却著出“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，对此，苦难，定是立下汗马功劳。
或许，若不是此等苦难，司马迁只不过是一个名不见经传的小史官罢了。
人都是有惰性的，而安逸的生活则如缠绵的流水，会渐渐磨淡人的大志，而苦难则是刺骨的冰水，使人保持头脑清醒，心灵明智方能成就大业。
正因如此，才有越王勾践卧薪尝胆，才有孙康的映雪苦读。
苦难的金色，照在理想的路上，使歧路暗淡无光，使人毫不犹豫地向前走。
⑤苦难是财富，它教给人们学会珍惜。
你是否觉得很多事都是命运使然？
你是否认为你所得到的都是理所应当？
但日子如流水一样没有阴霾，没有风浪，平淡无奇地过，你是否还会珍惜每一次得到，每一份拥有？
苦难会让你经历失去，也会让你重新来过，更会让你再度拥有，试问，这样的拥有，你是不是会更加珍惜呢？
我想，这也是苦难的另一种积极意义！
⑥总是有人误读了苦难的色彩，有人说苦难是黑色的，于是他们屈服了，他们被命运的浪花打向礁岩；有人说苦难是灰色的，于是他们逃避着，不曾得见人生的真面目；然而我说苦难是金色的，它是炼金的烈火，是淘沙的巨浪，是结成珍珠必备的那一粒沙粒，是人生的一笔大财富。
正是平原不出骏马，陡崖间方见骐骥；小林中多见寒鸦，山顶端可寻鸾凤。
苦难是闪着金光的财富，它使人生绚丽，使人生达到目标，而无所悔恨。
⑦苦难是人生的一笔财富，我们要正确看待它。
正如徐特立所说：
“苦难是坏事更是好事，苦难会逼着人想办法，苦难的环境会造就出人才来。
”
36、请找出本文的中心论点。
（2分）
37、选文第①段起怎样的作用？
（3分）
38、为选文第③段补写一个事实论据。
（2分）
39、选文第④段画线的句子运用了什么论证方法？
有什么作用？
（5分）
40、请结合实际，联系文章内容，谈谈你有什么感悟。
（3分）
四、作文（60）分
常言道，一把钥匙开一把锁。
别人家的钥匙开不了自己的门。
在感受快乐，与人沟通，探索奥秘，克服困难，实现理想等过程中，人们终究能找到适合自己的途径和方式。
相信吧，总有一把钥匙属于自己！
请以“总有一把钥匙属于自己”为题写一篇文章。
要求：
①文体不限，600字左右。
（诗歌除外）
②文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
③字迹工整，书写优美，卷面整洁。
九年级模拟考试语文试题答案
一、1、C2、D3、D4、A5、B6、D7、B8、C9、B10、C
二、11、窈窕淑女12、蜡炬成灰泪始干
13、东风不与周郎便14、自缘身在最高层
15、烽火连三月16、奉命于危难之间
17、我寄愁心与明月18、留取丹心照汗青
19、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
20、例如：
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
三、课外文言文翻译：
野兽之中有一种叫猱的动物，小而善于爬树，爪子锋利。
老虎的脑袋痒，就让猱挠个不停，挠出了窟窿，老虎非常舒服，不觉得脑袋挠破了。
猱慢慢地取它的脑浆吃，剩下残余的用来献给老虎说：
“我偶然得到些美食，不敢私自享用，用来献给您。
”老虎说：
“忠心的是猱啊！
爱我而忘了自己的口腹之欲。
”吃完了，还没有察觉。
久了老虎的脑袋空了，疼痛发作，寻找猱的踪迹。
猱却已经跑到高树上了。
老虎蹦跳大叫，便死了。
阅读理解答案：
21、①使……痛苦；②通晓；③吃；④停止。
22、①在国内没有守法度的大臣和辅佐君主的贤士，在国外没有敌对的国家和外来的忧患，这个国家往往会灭亡。
②我偶尔得到一点食物，像生肉这类美食（或美食）不敢私自享用，把它献给您。
23、受艰苦磨难之后，能够成就不凡事业的人。
24、甲文中的舜等人历经磨难而变得内心警觉、性格坚强、才能增强；乙文中的老虎沉湎于“瘙痒”及美言美食的享受。
25、既指艾尔家的苹果香甜（1分），也指善良、宽容消除了二人的隔阂，给栅栏两边的两个家庭带来愉悦、幸福、甜蜜（1分）。
（计2分）26、①艾尔发现树枝伸过栅栏，心事重重（2分）。
②艾尔发现苹果被偷，向市长投诉（2分）。
（计4分）27、①表现了艾尔因发现自己的苹果被“偷”而气愤、恼火的心理（1分）。
②表现了艾尔明白真相后羞愧、内疚的心理（1分）。
（计2分）28、A拟人修辞（或景物描写）（1分）。
生动形象地描写了栅栏旁边星星点点的小花在风中摇曳的情态（1分），渲染温馨的气氛，衬托艾尔此时内心微妙的变化，推动了故事情节的发展（1分）。
B动作描写、细节描写（1分），细致、生动形象地描写出艾尔此时因被邻居感动（1分）而心甘情愿送给邻居最好的苹果的幸福心理（1分）。
（计3分）
29、①善良宽容，例如艾尔建高高的栅栏，但胡安仍然把伸过栅栏的苹果做成蛋糕感谢他；当艾尔来考察时，胡安热情邀请他共进晚餐。
②懂得感恩，例如胡安因为艾尔的苹果树给他带来了幸福和快乐，他让妻子做苹果蛋糕感谢艾尔。
③知足快乐，例如胡安看到苹果树春天的花开、夏天的绿荫就感到无比幸福、快乐。
（围绕人物的性格或品质分析，角度正确，结合文章内容进行合理的解释，每点2分，答出两点即可，计4分）30、参考示例：
要想获得幸福，首先要摆正心态，对于生活不能奢求；其次要有善于发现幸福的慧眼，亲人的细心呵护、朋友的温馨话语、师长的真诚帮助等都是我们的幸福，幸福其实就在我们的身边，我们要懂得珍惜拥有的幸福。
事例略。
（能够联系生活实际，言之成理，表述清楚即可。
计3分）
31、举了日本地震引发海啸并形成了垃圾岛的事例，引出说明对象（海洋垃圾的话题），激发读者的阅读兴趣。
32、“到现在为止”，从时间上限定（起限制作用），说明没有发现任何单元有泄漏和污染海水的现象只是现在的运行状况，并不表示以后一定不会发生，符合实际。
33、作比较，突出说明了“太平洋垃圾岛”面积之大，海上漂浮的垃圾之多的特点。
34、建长堤，分单元；
抽干海水，排放塑料膜；
倾倒并密封垃圾（定期检测）；
反复地铺沙种草掩埋垃圾；
栽种植物。
35、参考示例：
（1）我国城市面临严重的生活垃圾问题，加强环保教育刻不容缓;
2）海洋面临着人类生活垃圾危险;
（3）发达国家在处理垃圾问题方面有各自成熟的技术。
36、苦难是人生的一笔财富，我们要正确看待它。
或：
我们要正确看待人生中的苦难。
37、引用一则消息，引出苦难的论题1分；充当事实论据，证明中心论点1分；引起读者的阅读兴趣1分。
38、事实必须能扣住“苦难能磨砺品质”的论点。
示例：
诺贝尔经受了试验失败的苦难，他懂得了不放弃、要坚持的可贵，用生命的代价换取了震慑世界的一声巨响。
39、比喻论证、对比论证2分。
论证了“苦难是财富，它激励着人迈向前进。
”的分论点，进而证明了中心论点2分。
使论证生动形象、通俗易懂，鲜明突出1分。
40、经历+感悟+语言各占1分
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