最新班会会议纪要格式范文_3篇（共3页）1700字.docx

最新班会会议纪要格式范文_3篇（共3页）1700字.docx

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最新班会会议纪要格式范文

　　最新班会会议纪要格式范文一

　　会议名称：

校车安全会议

　　开会时间：

XXXX年.9.1

　　开会地点：

小班部会议室

　　主持人：

任伟敏、樊萍

　　记录人：

熊丽

　　出席对象：

校车有关人员

　　施宝香、季玉峰、张金枝、马金娣、熊丽、王秋平、杨金盛、刘荣祥、奚佳玲缺席人：

　　列席人：

　　会议内容：

关于校车安全工作

　　会议过程：

　　任：

　　1、校车上安全检查：

灭火器、安全锤、隐患死角

　　2、跟车老师职责：

上下车观察幼儿是否有异常、上下车检查幼儿是否有遗

　　留、面对家长笑脸相迎、下车门口有老师才能开门

　　3、司机职责：

上下车抱小孩、对于红绿灯不抢、不开斗气车、

　　4、校车跟车老师分配：

　　1号车跟车老师：

马金娣和张金枝

　　2号车跟车老师：

施宝香和季玉峰

　　3号车跟车老师：

奚佳玲和熊丽（时间

　　樊：

　　1、校车消毒记录本消毒效果要由跟车老师来检查填写

　　2、驾驶员健康情况记录本上要由跟车老师检查驾驶员有无酒气

　　王、刘、杨：

　　汽油费涨价好几次，校车入不敷出，校车费根据实际情况调整一下

　　任：

　　1、会根据实际情况来调整校车费

　　2、下午4：

10每车跟车老师跟车对校车路线、站点、时间

　　3、下周一校车接幼儿，任伟敏跟2号车、樊萍跟1号车了解正式运行情况

　　最新班会会议纪要格式范文二

　　会议时间：

XXXX年4月1日

　　会议地点：

二教210

　　出席人员：

土木工程12-14班全体同学

　　缺席人员：

无

　　主持人：

候绪栋

　　记录人：

王亚奇

　　会议内容：

　　一.清明要放假，班委做好清明放假的人员动向统计，并且尽快将到辅导。

在班委统计事情需要大家回复短信时，希望大家积极回复、早点回复，这样可以是班委的工作更快地完成。

　　二.生活委员公布最近班费的用途和所剩班费为多少，尽量是班级的班费透明化，让大家了解班费的去向。

　　三.清明过后会有很多院级活动希望大家积极参加。

例如：

宿舍文化节的一系列活动，其中有趣味运动会、优秀舍长、琴院风采、温馨宿舍、优良学风宿舍等。

以宿舍为单位所举行的比赛，通过参加这些比赛不仅可以锻炼自己的能力，还可以增加宿舍间的交流与友谊。

出了宿舍文化节还有体育文化节的一系列的活动，体育文化节的活动可以展现自己在体育方面的能力。

如果运动不是细胞不是很发达还有一些不太需要体力的活动，非常有趣。

多参加校园活动对自己的大学生活很有益，大学不仅要好好学习，更要使自己的大学生丰富多彩。

用参加活动爱锻炼自己。

　　班会会议记录

　　会议时间：

XXXX年4月21日

　　会议地点：

二教210

　　出席人员：

土木工程12-14班全体同学

　　缺席人员：

无

　　主持人：

候绪栋

　　记录人：

王亚奇

　　会议内容：

　　本次班会主要用展现。

　　1、出示四幅照片，由同学们联想照片上的人是谁（雷锋），由此引出班会内容。

　　2、班会分为三大板块：

了解雷锋事迹、感受雷锋精神、学习雷锋品德。

通过这三个板块为同学们讲解，使同学们对雷锋精神更深入。

　　3、首先开始了解雷锋事迹。

显示四个雷锋事迹，要求同学们快速默读，并思考：

我看到了一个的雷锋。

最终答案为：

我看到了一个舍己为人、团结友爱、不求回报、无私奉献的雷锋。

　　4、感受雷锋精神开始前，进行记忆比拼，考察大家有没有记住舍己为人、团结友爱、不求回报、无私奉献。

随即，感受雷锋精神模块开始，齐读雷锋日记以及雷锋的精神内涵，进一步体会雷锋的精神。

　　5、由雷锋名言引出学习雷锋品德模块，开展说一说我们身边的雷锋或你所知道

　　的雷锋事迹。

请同学来畅所欲言，从而深化班会主题。

　　6、本次班会有较多的课堂互动。

班会即将结束，全班齐读对学习雷锋精神的倡议。

雷锋是我们的榜样，是我们的流星，十分罕有，但是，当它划过天空的时候，却是十分灿烂和引人瞩目。

　　最新班会会议纪要格式范文三

　　活动时间：

20xx年x月x日

　　活动地点：

五年级教室

　　活动主题：

平安每一天

　　教育目的：

　　⒈引导学生了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识;

　　⒉使学生学会自护、自救的一些方法，发展初步的自护自救能力。

　　活动过程：

　　教学准备：

　　师&;根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。

设计奖品（&;平安小精灵&;胸章）;绘制情景图和制作红、绿灯牌。

　　1报道导入，揭示主题。

　　（师）：

请同学们听听这条录音报道说了些什么?

　　播放一则反映少年儿童安全事故（数据和事实）的报道录音。

　　（师）：

听了这则报道，你们有什么感想?

学生发表看法。

　　2结合实际，发现危险。

　　3小组竞赛，信息交流。

&;自护自救大闯关&;4课后延伸，落实行动。

出示&;我的安全卡&;。

　　活动效果：

　　了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识;学生学会自护、自救的一些方法，发展初步的自护自救能力。