监考管理制度（共4页）2100字.docx

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监考管理制度

　　中学监考规则

　　一、监考教师领到监考表后，认真阅读监考安排，

　　中学监考规则。

　　二、监考教师考前30分钟到考务办公室（教务处）签领试卷，提前15分钟进入考场。

　　三、监考教师到场后要认真清场并督促学生对号入座，并清点人数，管理制度《中学监考规则》。

发现空缺者，请与班主任联系。

　　四、监考教师提前5分钟向学生发试卷，试卷不够立即与考务办公室（教务处）联系。

　　五、开考后，监考教师认真查对考生姓名、考号，严格监考，不得离开考场。

　　六、在考场内不得吸烟、看书报、玩手机、批改作业、评阅试卷等。

　　七、考试结束后，要请点试卷，查对是否与考试人数相符。

　　八、试卷一律交到考务办公室（教务处），并装订。

　　九、监考过程中，玩忽职守者，视情节轻重，给以50元&;&;100元的惩罚。

　　实习心得之监考篇

　　在实习开始之前，我们以为实习的内容只包括班主任工作与教学工作，压根没想到我们还有机会参与到吴川一中的考试工作中，突如其来的摸底考试杀了我们一个措手不及。

各种过招拉开序幕。

　　首先出招的是监考一环。

　　三天内，我共监考三场，期间度过了传说中&;很难熬&;的几个监考时光。

紧接着是改卷，46个班的选择题。

改卷期间连睡觉都是在改选择题，直到闹钟响我们都没办法起床。

最后是撰写试卷分析。

主要是通过分层抽样调查分析每道选择题（包括单项选择题以及多项选择题）的答错率，然后对答错率高的题目进行错项统计分析，最后提出对措。

　　这是一个快乐与痛苦交织的过程。

　　好玩的事情也有许多，比如监考的考生中出现了&;姚明&;、&;景润&;等名人名，为监考平添了许多乐趣，苦逼的事情也很多，比如被分到了成绩最差的那个班监考，然后两个小时都在动用心智、眼神想尽办法平复此起彼伏的作弊动机，制止各种捣乱，跟各种类型的学生斗智斗勇;比如挣扎着到底要不要处理已经旁窥的学生;改卷改到脑袋膨胀&;&;

　　也正因为如此，我收获了很多。

总结如下：

　　第一，监考是绝对是一门技术活!

明明所有监考前的说明内容都是大同小异的，但是不同的措辞以及说话的力度起的效果截然不同。

尤其是在非常难监考的班级，我们在监考之前的措辞跟言语力度完全关系着我们能否顺利监考。

　　我的经验是：

一简，二狠。

　　除了做到这两点，我还会加上一句：

我虽然是实习老师，但是我比任何老师都严格，在华师，只要作弊就会取消学位。

震慑效果还不错。

　　第二，监考的目的不是在于记录作弊的人员，而是要想尽办法让学生独立完成，养成绝不作弊的好习惯。

所以，我们要及时制止具有作弊动机的学生。

这点大家都明白，我也就不多说。

但是，我们应该如何对待已经出现了作弊行为的学生呢?

我的观点是：

要给机会，但是也要狠得下心。

　　今天有一位学生半个小时内旁窥3次。

我是这么应对的：

先是瞪着他，让他知道我已经发现了。

但是他居然又再次出现旁窥行为。

我就先在班上大声说，谁也不许旁窥!

然后走到他旁边站了一会。

当第三次的时候，我去他桌面敲了一次。

然后我就暗下决心：

如果还有第四次，那么我一定要记下来，让他知道，人是要为自己的行为付出代价的，不能让高一的他形成作弊的习惯，认为老师是能容忍这种行为的。

　　因为我很严肃认真对待监考，所以往往都是连续站一到两小时。

虽然也会感觉累，但是该较真的时候就得较真。

我觉得很值得，这是对学生负责，也是对自己负责!

　　第三，不要太计较得失，尽量按原则办事。

此次参与监考评卷的老师都有补贴，我们实习生没有。

但是我还是坚持了认真监考，严谨地对待后期的试卷分析。

同样是分析，也许有些人选择随便应对。

是，我也可以选择捏造数据，随便应对，每人知道的。

而且，我们写得好，也没人知道是我们俩写的。

但是我们两个队友都坚决选择了工程蛮大的严格抽样，认真统计数据。

这是我们实习队的原则，也是我们自己的原则。

　　总得来说，这都是很不错的体验，大大丰富了我们的实习生活。

正如邱校长说的，既然我们来了这里，那么我们就按这里的规矩，完整参与整个过程。

　　考试监考工作总结

　　上周四、五，我校举行期中考试。

像我们这些学科老师又非班主任的，是当仁不让的监考主力。

在监考中，我发现了一个问题，引起了我的关注和担忧。

　　监考中，作为监考教师的我们，端坐教室前面，所有学生的情况尽收眼底。

由于&;无事可做&;，我就悄悄地数教室里有几个&;小眼镜&;，虽然数来数去，只有十几个&;眼镜&;，但一个情况引起了我的高度关注。

　　由于处于高度的考试状态中，绝大多数学生心无旁骛，屏声静气的答题，所以书写姿势状态凸显。

我发现近80℅的学生书写姿势不端正;绝大多数学生书写时眼睛与试卷的距离只有一、二十公分，并且写着写着，距离越来越近，快与试卷&;零距离接触&;了，

　　更有甚者，部分戴眼镜的学生，书写时眼睛与试卷的距离也是挨那么近。

看到这种情况，我非常担忧，也尝试提醒个别学生，但收效甚微，过不了几分钟又是&;涛声依旧&;。

并且是考试期间，我又不能公然提醒。

这种状况，我想只有一种人会偷着乐，那就是眼镜店老板。

　　为此，我建议：

学校切实加强高效课堂工作，减轻学生负担。

但我作为业内人士，这一条在目前国内大环境下还不切实际。

最主要的还是学生自身要注意保持正确的书写姿势，家长和老师适时提醒;另适当减少看电视和上网的时间。

　　希望我的学生都有一双&;明亮的双眸&;!