初一的个人素质评价字(共6页)3800字.docx

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初一的个人素质评价500字

  个人素质评价范文

  刚开学时的我

  在新的学期,新的环境下我们要重新开始,无论过去是失败还是成功,

  中学生综合素质评价

  。

忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。

面对失败,让我们铭记一位老者的话:

一个人如果失败了,并不证明他永远完了;如果他认输了,并且退却了,那他才永远完了。

做人第一,做学问第二。

看到同学个个都长高了,个个都精神饱满,我就非常想对他们再说多少句鼓励的话:

要有进步的信心和决心。

  新年伊始,应认真总结过去,千万不要骄傲,应该在新学期再接再励,争取取得更好的成绩,取得更大的进步。

应该振奋精神,争取迎头赶上。

不论如何,老师都希望每位同学都有&;我会比昨天更进步&;的信心和决心。

  我的发展目标

  新学期刚开始,要做好&;五个心&;:

  一,是收心.

  把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式.

  二,是决心.

  我要在新学期伊始下就下定决心使自己的人生有一个美好的开端.

  三,是恒心.

  在学习上要下功夫,持之以恒,战胜困难.

  四,是爱心.

  不仅要提高学习,同时还提高品德修养.尊敬老师,团结友爱,互相互爱,孝敬父母.

  五,是用心.

  用心做人,做学问.

  学期末的我

  在放假期间,如果有条件的话,我想与同学做一次旅游,旅游会开阔我的眼界,我想让我领略一些在原来的地方领略不到的东西。

  其实,无论做些什么,只要在假期结束的时候,自己回想起来觉得没有白过,过得充实,对自己有意义就行了。

能留下点回忆,比什么都好,丰富自己的人生经验.

  我的假期学习计划是这样的:

在这一学期报班填补不足.再提前学习新课程.

  我的发展目标

  这半学期过去了,应总结过去,弥补以前的不足。

  我决心:

1,树立一个信心:

我能我行

  2,创立一种学风:

认真刻苦

  3,凡事从&;认真&;开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。

  4,学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。

&;天才出于勤奋&;,&;书山有路勤为劲,学海无涯苦作舟&;,&;宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来&;这些格言说的都是这个道理

  5,培养一个习惯:

自觉自愿.学业进步,贵在自觉。

我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。

  新学期我们的父母在关注着我们;每一位教师都在祝福你们。

今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中。

  新的一学期开始了,我们回到老教室,看到熟面孔,但要带着新的希望,踏上了新的征程.让我们在下半学期的开始好好反省一下自己.

  思想道德自我评价

  自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人.遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体。

  思想道德事迹记录袋

  我有很好的人际关系,希望自己以后能更好的提升自身素质,创造自己闪耀的一片天空。

  学科学习记录

  语文:

在语文学习过程中,我能够按时解决作业,课上认真听讲,主动参加讨论。

每周写一篇周记,读多少篇文章,开阔自己的视野。

以后我应该更加严格要自己,努力做得更好。

  英语:

课上认真听讲,课下按时解决作业。

有不懂的就问,每天都读读单词,课文,在测试时尽自己最大的努力解决。

考出一个满意的分数。

  思想政治:

课上认真听讲,按时解决作业,按照老师的要求背诵每一天的学习重点。

当自己的应用能力还是有些差,应该多多关注一些新闻,开阔自己的视野。

  学业情感自我评价

  无论过去是失败还是成功。

忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。

要有进步的决心,千万不要骄傲,应该再接再励,争取取得更好的成绩,取得更大的进步。

应该振奋精神,争取迎头赶上。

  合作与交流自我评价

  积极参加集体活动,学习勤奋,追求科学,思想健康向上。

与他人团结互助.约束自己的行为.尊重身旁每一个人的想法.能很快营造一个轻松愉悦的氛围.

  个人素质评价范文

  本人自入学以为,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面

  表现优秀.有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则.

  本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成

  良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事.

  在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的

  各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和

  书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高.

  本人热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线,学习了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论.

  我认真学习,态度明确.作为一名学生,最重要的就是要把书读好.所以我上课专心听讲,课后及时完成作业并进行预习和复习.遇到问题时总是能及时向同学和老师请教,并善于总结经验,也尽自己的力去帮助别人.

  我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度,注意卫生,爱护公物,尊敬老师团结同学.与周边的人和睦相处.参加了长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的调查、义务家电维修和义务家教服务等校、班组织的各种活动.我乐于助人,总是尽力帮助在学习和生活需要帮助的同学.

  生活在这样的环境下,我觉得自己很幸福,我觉得自己的幸福来自社会,所以自己也要报答社会.生活在一个集体中,就要有广阔的胸襟和博大的胸怀.要让自己的生活更有意义,生活要有规律,要有远大的理想和追求.人活在这个世界上就要有信念,坚持了信念就能活得更有意义.

  现在我还存在着不足.我要提高自身修养,淡泊名利,保持清醒的头脑和自由的思想,不被物欲横流的社会所迷失方向.

  个人素质自我评价

  时光流逝,丰富多彩的两年初中生活结束了,这二年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。

一切是那么的美好!

  一,要热爱祖国!

作为初中生的我,热爱祖国,尊敬国旗,国徽,国歌。

积极参与学校的各项活动。

关心家乡发展,能够认真的学好地方课程!

遵守《中学生日常行为规范》虽然有时候没有做到百分之百的正确,但是我相信老师和同学的监督下会不段的进步的!

在生活中,认真的遵守公共秩序和交通法则,不闯红灯,过马路不打闹!

爱护公共设施。

在学校里,遵规守时,服从学校的管理!

能认真的上好课间两操活动。

为人真诚待人,言行一致,真正坦诚,虽然有的时候犯错误,但是能够知错就改!

在行为举止上,言行举止文明,不打架,不骂人。

能抵制不良的诱惑,自觉约束自己的行为。

在家上网的时候能够遵守网络道德和安全规则。

在家帮父母打扫屋子,尊敬长辈。

在社会上,爱护环境,积极参加环保活动。

爱惜粮食,能够节约用水。

  二,学习态度与能力!

在学习上,认真完成各科的家庭作业。

两年的初中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。

但是,通过两年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上&;钻劲&;不够、&;挤劲&;不够。

当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

学习目的明确!

但是有点偏科。

但是我会尽量把,各科成绩均衡发展的!

在上课的时候,没有扰乱课堂纪律。

在考试失利的时候能够认真总结。

吸取失败的教训,争取下次能够考歌好成绩!

思想上。

我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。

我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。

作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。

在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

在学校乐于参加集体活动,珍惜集体的荣誉.有正确的集体荣誉感!

在活动中,能表达个人的观点,在合作中尊重他人的观点!

并且善于与他人交流、合作、分享、建立融洽的人际关系!

在上十三职学习实践的时候,大胆的动手操作,并且在学后有成果和自己的作

  三,运动与健康!

生活有规律,能够按时间上网、看电视。

能都自我料理个人的一切生活,自己的衣物文具都整理的干净有节制!

能够认真做到&;五不&;也就是(不偏食、不吃零食、不吸烟、不喝酒、不滥用药品)。

不让家长担心!

在业余时间坚持锻炼身体,早睡早起!

了解一些预防艾滋病的常识,拒绝毒品,抵制不良诱惑,不受疾病困扰!

认真上好每节体育课,认真做课间的两操活动!

体制能够达到标准。

在体育课考试的时候,都能合格!

在运动会上,都能积极参加活动,如跑步等......能得到优秀的成绩!

心理健康,经常与父母、老师、朋友交流生活、学习,思想等情况,能认真的就受他们合理意见和建议!

审美与表现中,在体、美、劳方面。

我十分重视体育课和劳动课,积极参加各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水平,锻炼了自己的坚强意志,懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力,但我也有好些不足的地方。

在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。

有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。

这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。

以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,做一名品学兼优的中学生。

在语言,衣着,行为上,方面有健康的审美观点。

能感受并欣赏生活、自然、艺术、科技学中的美!

在学校里,穿学装,树学风!

音乐、美术成绩优秀!

能用不同的方式进行艺术表现。

通过两年的中学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。

思想变成熟了许多,性格更坚毅了。

认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。

社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

两年的中学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

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