人教版中考模拟化学试题A卷新版.docx

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人教版中考模拟化学试题A卷新版

人教版2020年中考模拟化学试题A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.下图为某化学反应的微观示意图，下列说法错误的是（）

A．甲是SO2

B．该反应属于化合反应

C．参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为1：

1

D．化学反应前后，原子种类、数目均不变

2.下列图象能正确反映对应关系的是

A．

用相等质量的氯酸钾制取氧气

B．

将水通电一段时间

C．

足量的锌、铁放入一定量的盐酸溶液中

D．

加热一定质量的高锰酸钾制氧气

3.下列关于自然界中水的说法，不正确的是

A．井水经过煮沸后，其硬度降低

B．硬水属于混合物，软水属于纯净物

C．净化河水的方法：

沉降、过滤、吸附、消毒等

D．蒸熘水是纯净水

4.化学是一门以实验为基础的科学。

下列化学实验操作正确的是（）

A．

倾倒液体

B．

测溶液的酸碱度

C．

稀释浓硫酸

D．

验证氧气

5.下列变化中属于化学变化的是：

A．水结成冰

B．玻璃破碎

C．铁锅生锈

D．酒精挥发

6.将锡纸条带锡的一端接在电池的正极，另一端接在电池的负极，很快发现纸条中间处开始冒烟、起火苗，这个实验中造成锡纸起火涉及的原因有：

①锡有导电性②造成电路短路③温度达到锡纸的着火点④密度小

A．①②③④

B．①②③

C．①③④

D．①④

7.下列有关稀盐酸除铁锈的说法正确是

A．铁锈的主要成分是黑色的FeO

B．反应过程中溶液由无色变为浅绿色

C．铁生锈的条件是与氧气或水接触

D．所涉及的化学方程式为：

Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

8.党的十九大报告中提出，为了社会可持续发展，必须解决环境保护问题。

下列做法不符合这一主题的是

A．增加污水处理厂

B．提倡少开私家车

C．垃圾分类回收处理

D．使用含磷洗涤剂

9.氨气极易溶于水，可以还原氧化铜生成水和一种无色气体单质M，该实验装置如图所示。

下列分析错误的是

A．I中的固体逐渐变为红色

B．Ⅱ中试纸会变成红色

C．该实验无法证明有水生成

D．M可能是N2

10.下列鉴别方法不可行的是

A．用灼烧法鉴别黄金与黄铜（铜锌合金）

B．用水鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体

C．用灼烧法鉴别羊毛线和棉纱线

D．酚酞试液鉴别白酒和白醋

11.甜蜜素（C6H11NHSO3Na）是一种食品添加剂。

下列有关甜蜜素说法正确的是

A．甜蜜素属于混合物

B．甜蜜素中碳元素的质量分数最大

C．甜蜜素由7种元素组成

D．甜蜜素中碳、氮元素的质量比为6:

1

12.化学与生产、生活密切联系，对下列现象或事实解释错误的是（）

A．洗涤剂能去除衣服上的油污，是因为洗涤剂具有乳化作用

B．用熟石灰改良酸性土壤 ，是因为H+和OH﹣能结合生成H2O

C．水银温度计能指示温度，是因为汞原子之间的距离随温度升高而增大

D．液态二氧化碳可用于图书馆灭火，是因为降低图书档案的着火点

二、填空题

13.图1是某粒子的结构示意图，其元素所形成的单质可用图2的装置来制取。

（1）该元素原子的核电荷数为_____，其原子最外层电子数为_____。

（2）图2装置中棉花团的作用：

_____。

（3）用图2装置制取上述单质的化学方程式为_____。

14.化学中有很多常用的术语：

①溶解、②蒸馏、③催化、④氧化、⑤静置，⑥吸附等，请从中选出合适的术语填到下面的横线上。

（1）在双氧水中加入二氧化锰的作用是_______（填序号，下同）。

（2）在水的净化操作中，净化程度最高的方法是_______。

（3）铁制暖气片上涂铝粉是为了防止铁_______。

15.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答：

（1）25℃时，将25g甲固体加入到50g水中，充分溶解并恢复到原温度后，得到溶液的质量为_______g。

（2）要使35℃时接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的一种方法是________________________。

（3）现有操作步骤：

a．溶解b．过滤c．降温结晶d．加热浓缩；若甲固体中含有少量乙，则提纯甲的操作步骤是______（填字母序号）。

（4）将35℃时丙的饱和溶液降温到25℃，则其溶液的溶质质量分数__________（填“变大”、“变小”或“不变”）。

（5）向100g35℃的水中加入45g甲固体，发现全部溶解，一段时间后又有部分甲的晶体析出。

你认为“全部溶解”的原因可能是__________________________________。

三、实验题

16.请根据下列实验装置图回答问题．

（1）写出仪器a、b的名称：

a是_____，b是_____。

（2）装置A中试管略向下倾斜的原因是_____。

（3）若某气体的密度是空气的1/3，且不易溶于水，则可用_____或_____收集装置收集。

四、推断题

17.某气体可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳、水蒸气中的一种或几种。

某兴趣小组利用下图中的实验装置设计实验，探究气体的成分。

请用符合题目要求的装置序号填空（装置可以重复使用，除杂试剂均足量）。

提示：

CO+CuO

Cu+CO2,H2+CuO

Cu+H2O；无水硫酸铜粉末遇水变蓝色。

（1）若检验气体中是否存在水蒸气，可将该气体通入装置_____。

（2）将气体依次通过装置_____，可检验并除去该气体中的二氧化碳。

（3）若检验气体中是否存在一氧化碳，可将该气体依次通过装置_____。

（4）将气体依次通过装置_____，可一次性确定该气体的成分。

五、科学探究题

18.通过一年的化学学习，相信你已经掌握了一些化学知识与实验探究能力。

Ⅰ.请结合下列实验装置图回答问题。

（1）写出图中①的仪器名称：

_______________。

（2）实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为_______________,实验室用此反应原理制取并收集一瓶干燥的氧气,应选用的装置连接顺序为_______________（选填小写字母）.

（3）查阅资料：

氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。

现有一根洁净的铜丝，实验前先将其绕成螺旋状，再经加热处理。

改进后发生装置如图G所示（已略去夹持装置）。

①铜丝绕成螺旋状的作用是____________（填序号）。

A收集到更多的氧气    B加快反应速率     C没有影响

②与装置A比较，改进后装置的优点是______________。

Ⅱ．过氧化钠（Na2O2）是淡黄色固体，保存不当会变质而发白色。

化学兴趣小组查得以下资料，对于过氧化钠变质的原理，有两种不同的原因：

甲：

2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2

乙：

2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑

为探究过氧化钠变质原理的合理性，开展以下实验：

（实验过程）

[实验1]取适量保存不当而变质发白色的固体于试管中，加入足量稀硫酸，产生无色无味的气体，通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊。

（1）石灰水变浑浊的原因是__________（用化学方程式表示）。

（2）化学兴趣小组认为：

据此现象，还不能得出“反应甲是造成过氧化钠变质的原因”的结论。

理由是______________。

[实验2]兴趣小组设计了如图的实验装置，探究二氧化碳与过氧化钠反应。

B中盛有饱和碳酸氢钠溶液，可除去二氧化碳中混有的________________ 气体。

方程式为_________

（3）C中盛有浓硫酸，其作用是__________。

（4）在D中观察到______________现象时，说明二氧化碳与过氧化钠发生了化学反应。

六、计算题

19.用来制造弹壳的黄铜只含有锌和铜。

现将22.0g弹壳放进盛有100.0g足量稀硫酸的烧杯中，当弹壳不再溶解后，烧杯中混合物的质量是121.6g。

试计算：

①产生氢气的质量为______克    

②反应后所得溶液中ZnSO4的质量为________克

③弹壳中铜的质量分数_______（保留一位小数，写计算过程）

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

二、填空题

1、

2、

3、

三、实验题

1、

四、推断题

1、

五、科学探究题

1、

六、计算题

1、