初中生入团申请书范本_3篇(共3页)1800字.docx

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初中生入团申请书范本

  初中生入团申请书范本一

  尊敬的团组织:

  中国共产主义青年团加强思想政治工作,坚持对青年的教育和引导,组织青年学习马克思主义的基本原理,学习建设有中国特色社会主义的理论,广泛开展党的基本路线教育,爱国主义,集体主义和社会主义思想教育,近代史,现代史教育和国情教育,民主和法制教育,增强青年的民族自尊,自信和自强精神,树立正确的理想,信念和价值观。

对团员还进行共产主义远大理想的教育。

努力帮助青年学习现代科学文化知识,吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,抵御资本主义和封建主义腐朽思想的侵蚀,不断提高青年的思想道德素质和科学文化素质。

正是因此,我要求入团的愿望便更加迫切了。

  本人知道共青团是一个先进的团体,只有新一代青年才能加入共青团,我认为我自己已经达到了入团的要求,共青团对我起到了约束力,能使青年团结一致,加强组织性和纪律性的效果。

正因如此,我十分渴望加入青年团。

  我是X年X班的学生,上课遵守纪律,不搞小动作,上学从来没有迟到过,没有缺席准时到校,年年被评为全勤生。

在校尊敬老师按时完成老师布置的作业。

86.本人在德、智、体、美、劳全面发展的学生,成绩在班上属于中上水平,平时虚心学习,遇到不懂的问题就问老师,师生之间相处融洽,在父母的眼里是个好孩子,经常帮助家里减轻负担,帮家里做家务。

  团支部如果让我加入共青团这个美好的大家庭,我会遵守团的章程,认真完成团交给的任务,我不但会用实际行动来证明自己,而且要做一个有纪律性,组织性的中国共青团员。

并且决心维护团组织,为团组织争光,为校争光,为国争光。

在成绩上,我会加把颈,提高自己的成绩。

做一个模范的共青团员。

  万一这次未能评上,我会找出不能入团的原因,努力纠正错误,当这次是团组织对我的考验,如不能评上,我决不会灰心,下次再继续努力。

  我想加入中国共产主义青年团并不是为了炫耀自己,而是为了能接受团组织的教育,接受团组织的考验,和给自己一个锻炼的机会。

使自己变得有理想,有道德,有文化,有纪律。

如果我被批准加入共产主义青年团,我将遵守团章,执行团的决议,遵守团的纪律,履行团员义务,做个名副其实的共青团员。

  此致

  敬礼!

  申请人:

  初中生入团申请书范本二

  敬爱的学校团委:

  我通过团课学习和团员同学的帮助,认识到作为21世纪的青年,必须积极争取加入青年人自己的组织&;&;中国共-产主义青年团。

  共青团是中国共-产-党领导下的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共-产主义的学校,是党的可靠的得力助手和后备军。

我应该争取加入共青团。

  我向团委申请:

我一定用实际行动积极争取及早加入共青团,请团组织考验。

我在班上表现良好,学习刻苦,特爱读书。

班干工作也做得很好。

作风端正。

政治民-主,思想进步。

我在初中的梦想就是考取十八中,重逢旧友。

  如果我被批准了,我决心更加用心遵守团章、执行团的决议、遵守团的纪律、积极参加团的活动,做一个名副其实的共青团员,处处处起到带头作用。

如果我一是未被批准,我也决不灰心,继续接受考验,积极创造条件争取入团。

  此致

  敬礼

  初中生入团申请书范本三

  爱的团支部:

  我志愿加入中国共产主义青年团。

我向学校团委申请,加入共青团,请学校团委考验及批准!

  我认识到中国共产主义青年团是青年群众的先进组织,是中国共产党的好助手和后备军,是一个有纪律的组织,因此我争取加入共青团。

  我已经是一名初一学生了,我在初中学习中,我不断的学习到了新的知识,最重要的就是我知道了中国共青团。

我知道了只要我不断的努力,不断的进步,我就可以申请入团了,虽然暂时的我也许能力和素质都达不到中国共青团的要求,但是我会不断的努力!

  我在校成绩较好,表现良好,在加入共青团后,在学校团委的教导下一定会努力学习,严格要求自己,刻苦钻研,不断提高学习成绩和政治思想觉悟,提高自己的自制力,在课堂上遵守纪律,认真听老师讲课,不开小差,不说小话,遵守学校的规章制度,认真完成老师布置的作业和老师布置的任务。

在课余时间阅读一些有益身心的书刊,培养自己高尚的情操,做到德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新一代的接班人。

我一定要拥护中国共产党,履行团员的义务,成为中国共产党的好助手和后备军。

如果我未能入团,我会继续刻苦钻研,努力争取下一次入团。

  我相信我会凭借自己的努力得到团组织的青睐的,我会认真努力的学习,在学校听老师的话,团结好周围的同学,帮助学习成绩不好的同学一起进步。

在家里听父母长辈的话,我知道我会不断的努力的!

  我热切盼望加入中国共产主义青年团,请学校团委批准。

  此致

  敬礼!

  申请人:

  申请日期:

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