增强新时代意识思想宣传五篇（共23页）15500字.docx
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增强新时代意识思想宣传五篇
【增强新时代意识】范文一
&;意识形态决定文化前进方向和发展道路&;，文化则是意识形态建构的土壤和根基。
增强新时代意识形态工作的文化底蕴对提升意识形态凝聚力和引领力起着十分重要的作用。
增强新时代意识形态工作的文化底蕴，是为了更好夯实我国社会主义意识形态的坚实基础，增强其亲和力、吸引力、凝聚力以及同其他意识形态的竞争力。
增强新时代意识形态工作的马克思主义理论底蕴。
总书记指出：
首先要认真学习马克思主义理论，这是我们做好一切工作的看家本领。
马克思主义是中国共产党人的理论武器。
增强新时代意识形态工作的马克思主义理论底蕴，是党执政经验的深刻总结和党的重要政治优势。
改革开放四十年来，我国发生了翻天覆地的变化，这种变化不仅体现在经济领域，也表现在文化领域中。
一些带有西方意识形态色彩的政治和社会思潮进入我国思想文化领域，这不仅包括新自由主义、民主社会主义、第三条道路等政治思潮，也包括极端个人主义、消费主义、享乐主义等社会思潮。
在这些西方政治思潮的影响下，一些人开始对共产主义、社会主义的理想发生动摇，对中国特色社会主义的道路产生怀疑。
一些人的人生观、价值观发生偏离和扭曲，开始丧失人生的斗志和奋斗的热情，从而陷入奢靡享乐、腐化堕落的人生深渊。
在这种情况下，我们必须要推进马克思主义中国化时代化大众化，使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。
要加强理论武装，推动新时代中国特色社会主义思想深入人心。
要深化马克思主义理论研究和建设，加快构建中国特色哲学社会科学体系，加强中国特色新型智库建设。
马克思主义是严整科学理论与崇高价值目标的统一，并且两者是内在统一的&;&;崇高的价值目标置于严整的科学理论之中。
马克思主义是发展的理论，理论武装工作必须与时俱进。
新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，在引领全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动中已经并将继续展现出更强大、更有说服力的真理力量。
增强新时代意识形态工作的优秀传统文化底蕴。
传统文化是一个国家和民族历史创造的集体记忆与精神寄托。
在人类漫长的历史长河中，不同的国家、民族创造了绚丽多姿、各具特色的文化，形成了各自的传统文化和文化传统，使我们生活的世界千姿百态、异彩纷呈。
民族文化是构建意识形态理论的重要文化资源，同时，弘扬和培育民族文化是意识形态理论工作的重要任务和内容。
脱离民族文化的意识形态理论难以让人接受，更不可能有发展的生机与活力。
中华民族有着辉煌的文化创造和深厚的文化积淀，这是做好新时代意识形态工作的重要文化资源，也是蕴含着民族精神的文化富矿。
总书记指出，一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。
中华优秀传统文化可以增进人们的道德自觉，提升人们的道德境界;可以为培育和践行社会主义核心价值观提供丰富涵养，使其具有长久的生命力和影响力;可以为推进改革开放和社会主义现代化建设，实现中华民族伟大复兴的中国梦提供文化支撑和精神力量;是促进世界和平的精神财富，蕴藏着解决时代难题的重要启示，对于推进国家治理体系和治理能力现代化具有重要借鉴价值。
增强新时代意识形态工作的中华优秀传统文化底蕴，利用好这一宝贵的文化资源，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，是做好新时代意识形态工作应该思考的重要问题。
增强新时代意识形态工作的现代科技文化底蕴。
创新、发展是科技文化的重要特色，现代科学技术的迅速发展正在深刻地改变着人们的生产方式、生活方式、思维方式，特别是随着互联网、多媒体等现代化传媒的发展，信息覆盖的范围更广、传播速度更快，人类进入了大数据、微传播、微文化的时代，传播方式、传播环境产生了革命性变革。
大量涌入的各种信息，既扩大了人们的知识视野，也增加了人们鉴别是非的复杂性和难度。
由于西方发达国家拥有网络霸权和信息优势，国际互联网上的&;文化霸权主义&;问题非常突出，新时代意识形态工作的环境、对象和内容都发生了巨大变化。
开放复杂的网络舆论加剧了意识形态引导的难度，是意识形态工作面临的新问题、新考验。
在信息时代，网络舆论新形态使我们的工作理念和方式方法不断发生变化，要树立正确的网络安全观，正确处理安全和发展的关系，加强创新意识，尽快在核心技术上取得突破。
总书记强调，网络空间是亿万民众共同的精神家园。
网络不仅是信息的聚集地与思想观点的交汇处，更是一种话语空间和权力空间，承载着各种类型的文化价值观念、意识形态与政治倾向等。
根据形势发展需要，要把网上舆论工作作为宣传思想工作的重中之重来抓。
这些清楚地表明，互联网已经成为舆论斗争的主战场，要高度重视网络新媒体时代的意识形态传播，特别是舆论引导和控制的相关问题。
本着对社会负责、对人民负责的态度，依法加强网络空间治理，加强网络内容建设，做强网上正面宣传，培育积极健康、向上向善的网络文化，用社会主义核心价值观和人类优秀文明成果滋养人心、滋养社会，做到正能量充沛、主旋律高昂，为广大网民特别是青少年营造一个风清气正的网络空间。
【增强新时代意识】范文二
百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。
党的十九大报告明确提出要&;加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教&;。
党的十八大以来，总书记从实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度，深刻论述了新时代教师发展中带有根本性、方向性、全局性的重大理论和实践问题，形成了思想深邃、内涵丰富、系统完整的科学理论体系。
我们要深入学习贯彻总书记关于新时代教师队伍建设改革的重要指示，遵循教育规律和教师发展规律，努力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍，加快形成优秀人才争相从教、优秀教师不断涌现的生动局面。
一、深刻领会总书记关于新时代教师队伍建设改革的重要论述的重大意义
总书记关于新时代教师队伍建设改革的重要论述，是对中国特色社会主义教育理论的进一步丰富和发展，体现了深厚的人民情怀、鲜明的时代特征和深远的战略眼光，是坚持教育事业优先发展、加快教育现代化、办好人民满意的教育、加强新时代高素质教师队伍建设的基本遵循和重要指引。
1.站在实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度，深化了对新时代教师发展的科学认识。
实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。
今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。
党的十九大报告明确提出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置。
教育是实现中华民族伟大复兴中国梦的基石，教师则是这块基石的奠基者;青年学生是中华民族伟大复兴中国梦的主力军，教师则是打造这支&;梦之队&;的筑梦人。
正是站在实现&;两个一百年&;奋斗目标的历史高度、实现中华民族伟大复兴的战略高度、新时代坚持和发展中国特色社会主义的政治高度，总书记围绕教师职业的崇高使命、神圣职责与发展规律，发表了一系列重要论述，深刻阐明了教师在教育事业改革发展和人才培养体系中的根本性作用，高度概括了新时代教师所肩负的历史使命和时代责任，突出强调了一名好教师对于一名学生、一所学校乃至一个民族发展进步所起到的关键性作用，全面升华了对新时代教师发展丰富内涵的科学认识。
2.着眼培养担当民族复兴大任时代新人的根本目标，明确了立德树人根本任务的关键所在。
培养担当民族复兴大任的时代新人，是党的十九大提出的一项重要战略任务。
青年一代是时代新人的主体力量，青年一代有理想、有追求、有担当，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的青春力量。
总书记强调指出，教育就是要培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人，而不是旁观者和反对派。
教师的一言一行具有很强的引导性、示范性，任何时候都必须以德立身、以德立学、以德施教。
总书记深刻论述了我们党对于社会主义教育的根本立场，全面揭示了立德树人之于教师职业的根本意义，提出了教师必须要坚持教育者先受教育，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。
教师要紧紧围绕立德树人的根本任务，着眼培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人、培养担当民族复兴大任的时代新人，引领青年学生增强迈入新时代的思想自觉、用新时代中国特色社会主义思想武装头脑的理论自觉、砥砺成才成长的能力自觉和投身&;四个伟大&;的行动自觉。
3.立足中国特色社会主义教育事业发展的新方位，指明了加强教师队伍建设的目标方向。
中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。
总书记举旗定向、审时度势，深刻洞察中国特色社会主义进入新时代对教育事业提出的新期待，清晰指明我国社会主要矛盾的历史性变化对教师工作带来的新要求，明确指出加强高素质教师队伍建设是教育事业发展的基础工作，是解决好教育发展不平衡不充分问题的重要抓手，是努力办好人民满意教育的根本途径。
总书记系统阐述了好老师应该具备有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的&;四有&;标准，为教师队伍建设发展指明了前进方向和根本遵循。
新时代教师要科学把握时代发展的历史方位，清醒认识中国特色社会主义教育事业的政治站位，着力找准事业发展的职责定位，牢固树立&;四个意识&;、自觉增强&;四个自信&;，成为贯彻落实十九大精神的排头兵、职业化专业化建设的推动者和提高工作科学化水平的先行军，为深化教育改革、夯实教育强国之基作出更大贡献。
二、准确把握总书记关于新时代教师队伍建设改革的重要论述的丰富内涵
总书记关于新时代教师队伍建设改革的重要论述，紧紧围绕&;教师是立教之本、兴教之源&;这一重要性和特殊性定位，牢牢把握&;立德树人&;这一根本任务，从爱国情怀、理想信念、道德情操、仁爱之心、扎实学识、改革创新等方面进行了全面论述和深刻阐释，既深刻体现了党对教师队伍建设的一贯要求，又精辟揭示了教师发展的内在规律，提出了与时俱进的新期待新要求。
我们应当着力学习领会以下六个方面。
1.明师道，师道的核心是深沉的爱国情怀。
总书记指出，我国知识分子历来有浓厚的家国情怀，有强烈的社会责任感。
进入新时代，党和人民更加需要广大知识分子发扬这样的担当精神。
在对西安交通大学西迁老教授来信作出的重要批示中，总书记更是强调了知识分子传承弘扬爱国奋斗精神的时代价值。
这些重要论述深刻阐明了家国情怀是每一名教师的初心本原。
作为一名教师，就是要坚持国家至上、民族至上、人民至上，始终胸怀大局，心有大我;就是要坚守正道、追求真理，做到党让我们去哪里，我们背上行囊就去那里，哪里有事业，哪里有爱，哪里就有家，始终与党和国家事业发展同向同行;就是要涵养心忧天下的情怀，树立经时济世的志向，以家国情怀关注社会现实，以爱国精神教育青年学生。
2.铸师魂，师魂的根本是坚定的理想信念。
总书记指出，教师工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作;正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯，不能想象一个没有正确理想信念的人能够成为好老师;教育者要先受教育，传道者自己首先要明道、信道。
总书记强调，一个优秀的老师，应该是&;经师&;和&;人师&;的统一，既要精于&;授业&;&;解惑&;，更要以&;传道&;为己任;要明确意识到肩负的国家使命和社会责任，严肃认真对待自己的职责，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程。
这些重要论述清晰指明了教师坚守信念的努力方向。
广大教师必须以新时代中国特色社会主义思想为指引，把牢理想信念的&;方向盘&;、筑就思想理论的&;压舱石&;，主动成为中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助青年学生筑梦、追梦、圆梦，激发青年在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章的理想和志向。
3.讲师德，师德的本质是高尚的道德情操。
总书记多次强调要把加强师德师风建设作为培养高素质教师队伍的内在要求和重要保证。
总书记指出，师者为师亦为范，学高为师、德高为范，教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群;教师是学生道德修养的镜子，师德是深厚的知识修养和文化品位的体现，师德需要教育培养，更需要教师自我修养;教师的道德情操最终要体现到对所从事职业的忠诚和热爱上来。
这些重要论述生动呈现了教师道德情操的具体表征。
做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人，应当是每一名教师的不懈追求和行为常态。
&;师也者，教之以事而喻诸德者也&;，教师要取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，不断提升人格品质，用模范的言行举止为学生树立榜样，用高尚的人格魅力引领学生的心灵，努力成为塑造学生品格、品行、品位的&;大先生&;。
4.怀师爱，师爱的源泉是宽厚的仁爱之心。
总书记反复强调，教育是一门&;仁而爱人&;的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育;广大教师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近与学生的距离，滋润学生的心田;有爱才有责任，选择当老师就选择了责任，就要尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。
这些重要论述深刻阐明了教师职业的厚重底色。
教师应当把爱作为永恒的主题融入教育工作中，秉持&;有教无类&;&;因材施教&;传统，尊重学生在性格爱好、脾气秉性、兴趣特长等方面的个体差异，精心引导和培育;要平等对待每一个学生，坚信所有学生都能成长为有用之才，在严爱相济中晓之以理、动之以情，让学生&;亲其师&;&;信其道&;，始终充满自信、昂首挺胸地追逐人生梦想。
5.强师能，师能的基础是扎实的专业学识。
总书记明确指出，扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是教师的基本素质，其中知识是根本基础;给学生一碗水，教师要有一潭水，在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野;要做智慧型的老师，具备学习、处世、生活、育人的智慧，既授人以鱼，又授人以渔，能够在各个方面给学生以帮助和指导。
这些重要论述充分彰显了学识学养在教师素质结构中的重要位置。
教师从事的是传播知识、传播思想、传播真理的工作，要深刻认识到&;水之积也不厚，则其负大舟也无力&;，牢固树立终身学习理念，刻苦钻研，严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师。
6.重师智，师智的特征是强烈的创新意识。
总书记指出，素质教育是教育的核心，教育要着力培养学生的创新精神和实践能力;教师要牢固树立改革创新意识，踊跃投身教育创新实践，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。
这些重要论述高度肯定了改革创新对人才培养和教育事业发展的重要意义。
教师要有改革创新的自主性，敢于开风气之先，追求&;苟日新，日日新，又日新&;的发展境界，持续提高教育教学质量;要有改革创新的首创性，积极吸纳科学的教育理念和前沿的科研成果，丰富教育教学内容和资源;要有改革创新的先进性，采用科学高效的教学方法，引导学生在实践操作中提升批判探究能力，使其成长为知识丰富、视野宽广、德才兼备、全面发展的国家栋梁之材。
三、深入推进总书记关于新时代教师队伍建设改革的重要论述的学习贯彻
深入学习贯彻总书记关于新时代教师队伍建设改革的重要论述，是教育系统深入学习贯彻落实党的十九大精神的一项重要任务。
我们要用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，并转化为优先发展教育事业的生动实践，把加强教师队伍建设作为新时代教育事业发展的基础性战略性工程来抓，满腔热情关心教师成长发展，引导广大教师创造出无愧于伟大时代的伟大业绩。
1.广泛开展&;爱国&;奋斗&;精神教育，引导广大教师始终与党和国家发展同向同行。
&;三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。
&;教师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观，决定了其思想境界、事业高度和人生目标。
新时代教师只有把个人奋斗融入到党和国家事业发展的洪流中去，才能最终成就一番事业，实现自我价值。
学习贯彻总书记关于新时代教师队伍建设改革的重要论述，必须始终把理想信念教育放在首位，在广大教师中大力培育和践行社会主义核心价值观，紧密联系党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，引导广大教师树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同。
把爱国主义教育作为永恒主题，在广大教师中广泛开展&;爱国&;奋斗&;精神教育，发扬老一辈知识分子的优良传统和爱国情怀，培育选树报国奉献、教书育人的先进典型，充分利用我国教育事业发展取得的辉煌成就，增强教师的家国情怀、使命意识、奉献精神，让爱国主义成为每一名教师热忱从教、终身从教的坚定信念、力量源泉和精神依靠。
2.深入贯彻全国高校思想政治工作会议精神，不断提高新时代教师队伍整体素质。
全国高校思想政治工作会议召开一年以来，在以同志为核心的党中央坚强领导下，经过各方面的共同努力，高校思想政治工作沿着正确方向不断前进，形成和发展了良好的局面。
学习贯彻总书记关于新时代教师队伍建设改革的重要论述，就是要将全国高校思想政治工作精神的贯彻落实进一步引向深入，大力加强教师思想政治工作，引导广大教师坚持&;四个统一&;，切实把立德树人的根本使命履行好、完成好。
把政治标准放在教师队伍建设首位，充分发挥高校党委的领导和把关作用，严格教师资格和准入制度，把好教师培养、使用、交流和引进关口，保证教师队伍建设的正确方向。
健全完善师德师风建设长效机制，制定师德建设实施细则和办法，坚决实行思想政治、师德师风&;一票否决&;。
加强教师党支部和党员队伍建设，选优配强教师党支部书记，实施&;双带头人&;培养工程，增强基层党组织的活力，加强党员教师日常管理监督，把推进全面从严治党要求落实到每一个教师党支部和每一名教师党员。
3.全面深化新时代教师管理综合改革，为广大教师成长发展创造更好环境。
新时代教育要有新气象，新时代教师要有新作为。
近日，中央印发了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，这是党的十九大召开后中央审议通过的第一个教育领域的改革文件，是总书记关于新时代教师队伍建设改革的重要论述的具体体现，对在新时代全面加强教师队伍建设作出了全面部署。
将这一重要文件精神落细落实，就是要以管理体制改革和机制创新为突破口，以教师队伍的改革实践带动教育综合改革，以教师队伍的改革成效推动教育强国建设。
深入实施教师教育振兴行动计划，推进教师培养供给侧结构性改革，进一步提高教师培养层次，提升教师培养质量，创新教师培养形态，造就一支党和人民满意的高素质创新型教师队伍。
在学校治理体系中突出教师主体地位，优化教师编制配备和资源配置，完善教师准入和评聘制度，深化教师职称和考核评价制度改革，完善教师待遇保障机制，加大教师表彰力度，维护教师合法权益。
及时了解关注教师思想状况和实际诉求，多做得人心、暖人心的工作，不断提升教师的政治地位、社会地位和职业地位，让尊师重教在全社会蔚然成风，使教师成为最受社会尊重、最令人羡慕的崇高职业。
【增强新时代意识】范文三
培育理想信念的丰厚沃土
理想信念是思想和行动的&;总开关&;&;总闸门&;，是一个国家、民族和政党团结奋斗的精神旗帜。
党的十九大报告指出：
&;共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础。
&;坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。
中国共产党在近百年的奋斗历程中，无论在革命、建设还是在改革开放年代，之所以有一批又一批共产党人为了党和人民的事业而不懈奋斗，就在于有坚定的理想信念，靠的就是对共产主义的坚定信仰，为的就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的理想。
党的奋斗历史反复证明，坚定的理想信念，无论对一个民族、一个国家还是一个人来说，都是前进的号角、力量的源泉。
&;红船精神&;昭示我们，无论是革命、建设还是改革，都如同逆水行舟，不进则退。
如果没有或丧失理想信念，就会迷失奋斗目标和前进方向，就会像一盘散沙而形不成凝聚力，就会失去精神支柱而自我瓦解。
坚持和发扬&;红船精神&;，就必须坚定理想信念，充分发挥&;红船精神&;在理想信念教育中的重要作用，把&;红船精神&;融入国民教育，贯穿教育全过程各领域，使干部群众潜移默化地受到革命精神传统的教育和滋养，从而培育人民群众民族自信心和民族自豪感，激发&;红船精神&;的时代活力。
涵养社会主义核心价值观的有效载体
社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求，是凝聚中国力量的思想道德基础。
培育和弘扬社会主义核心价值观是我们整个社会凝魂聚气、强基固本的基础工程。
&;红船精神&;具有丰富的价值内涵，它所蕴含的崇高理想与坚定信念是社会主义核心价值观的鲜明写照，也是社会主义核心价值体系的内在组成部分，本身就是体现社会主义核心价值观的鲜活教材，是弘扬和践行社会主义核心价值观的有效载体。
&;红船精神&;昭示我们，核心价值观是一个民族赖以维系的精神纽带，是一个国家共同的思想道德基础。
坚持和发扬&;红船精神&;，就应当把发扬&;红船精神&;和培育践行社会主义核心价值观有机结合起来，依托&;红船精神&;推进社会主义核心价值观教育;要加强&;红船精神&;的系统性研究，融挖掘、保护、整合、创新、运用为一体，不断把以&;红船精神&;为代表的红色文化资源转化为涵养社会主义核心价值观的教育资源;要开发红色文化产品，打造红色文化精品，建设红色文化教育基地，创新红色文化传播方式，实现红色文化资源共建共享与社会主义核心价值观教育协同推进;要深入挖掘红色文化中的道德教化资源，结合社会主义核心价值观进行阐发运用，使之成为涵养主流价值、培育传统美德的重要源泉，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。
践行以人民为中心发展理念的力量源泉
党与人民风雨同舟、生死与共，始终保持血肉联系，是党领导人民战胜一切困难和风险的根本保证。
在革命战争年代这样，在和平建设年代更是如此。
以&;红船精神&;为代表的红色文化上溯历史，涵盖现实，延伸到未来，包含着全心全意为人民服务的崇高精神和艰苦奋斗、勤俭节约、百折不挠、奋发图强等优秀品格。
红色文化是代表人民群众立场、为人民群众服务的文化。
&;红船精神&;昭示我们，党和人民群众是鱼水关系，要常怀敬畏之心，坚持群众路线，一刻也不能脱离群众。
坚持和发扬&;红船精神&;，就要牢固树立以人民为中心的发展理念，坚持人民主体地位，坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，着力实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益。
要永葆&;为民、务实、清廉&;的政治本色，从群众最关心、最迫切的问题入手，着力解决好关系群众切身利益的问题。
要解决好群众身边的不正之风问题，把改进作风成效落实到基层，解决好联系服务群众的&;最后一公里&;问题，真正让群众受益，努力取得人民群众满意的实效。
历史告诉我们，谁把人民放在心上，人民就把谁放在心上。
只有始终站在人民立场上，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，依靠人民创造历史伟业，赢得广大人民衷心拥护，才能构筑起众志成城的铜墙铁壁。
【增强新时代意识】范文四
我国社会治理形势发生新变化
改革开放40年来，我国改革发展实践取得的一条非常重要的经验，就是在改革和发展的同时保持社会和谐稳定。
没有和谐稳定的社会秩序，什么事都干不成。
40年来，伴随深刻的经济体制变革和社会结构巨变，我国不断加强和创新社会治理，在保证社会和谐稳定的同时也不断激发社会活力。
特别是党的十八大以来，我国坚定不移走中国特色社会主义社会治理之路，善于把党的领导和社会主义制度优势转化为社会治理优势，不断完善中国特色社会主义社会治理体系，把平安中国建设放在重要的位置上，强调发展是硬道理、稳定也是硬道理，社会治理形势出现一系列积极变化。
社会治理形势出现根本性好转。
近5年来，我国打破了犯罪率随着现代化推进必然升高的西方&;魔咒&;，严重暴力犯罪案件、群体性事件、
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