锤炼党性群众路线范文（共21页）13800字.docx

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锤炼党性群众路线范文

　　关于锤炼党性群众路线篇一

　　党的群众路线教育实践活动开展以来，通过学习教育、听取意见，本人进一步明确了这项活动的意义和要求。

在平时的工作中，能够认真遵守党的政治纪律，与党中央保持一致，维护党的集中统一，维护中央权威;认真学习中国特色社会主义理论体系，坚持党的基本路线，坚持维护政令畅通;认真贯彻民主集中制原则和学院党政共同负责制，遵守集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的议事规则，充分发扬民主，提高决策水平。

认真落实中央八项规定、省委和校党委十项规定精神，注重转变工作作风，能够到师生中了解情况、听取意见、查找问题、推动工作;带头改进会风文风，提倡开短会、讲短话，能合并召开的会议坚决合并召开，能通过网络发送的公文坚决不印或少印纸质公文;努力推进院务公开和党务公开，倡议建立教授委员会制度和党委会、党政联席会列席参议制度，进一步保障师生员工的知情权、表达权、参与权和监督权;能够强化廉洁自律意识和服务师生意识，保证工作精力投入，努力提升工作效能。

当然，本人也清醒地意识到，无论是与党的群众路线教育目标相对照，还是与师生员工的期盼要求相对比，自身都存在着很大的差距，需要有效加以改进。

　　一、&;四风&;方面存在的突出问题

（一）形式主义

　　1.学习不够踏实。

学习的自觉性、主动性、系统性、针对性均不够，只是满足于一般状态的学习，时常借口工作忙、事情多而产生对学习的逃避心理，在学习党的理论和做好工作所需要的知识方面存在消极、被动、应付的状况，有时的学习也是为了应付场面，蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解，无心也无力在实践中认真运用。

　　2.工作不够扎实。

有些工作提出了思路，但缺少具体的举措;有些工作作出了安排，但缺少必要的指导。

比如，关于吴登云精神的讨论，出了命题解题没跟上，发了号召应召不得力。

抓落实、抓推进不够有力，抓督促、抓问责办法不多，工作开展缺乏张力与效率。

有时不能很好地区分工作的轻重缓急，不能充分地考虑基层的实际情况，工作开展缺乏有序与合力。

制度体系有待完善，制度执行有待强化。

　　3.作风不够务实。

走进教室、实验室、学生寝室、学生餐厅不是常态化，而是程式化、节点化。

如何围绕学院中心工作做好新形势下的党务工作，缺少深入地研究与探索。

有时为了避免&;形式主义&;，该做的没有做全，该说的没有说透，反而真的成了走过场、重形式。

会议仍然召开得偏多，有些会议的时间也偏长。

有时为了加快工作节奏，留给各系的实施完成时间太过急促。

（二）官僚主义

　　1.院情把握不够到位。

和普通教师、普通学生接触交流比较少，到他们当中了解问题不够，听取意见不够，掌握情况不够，对学院状况和师生诉求缺少全面、客观、准确的把握。

一些设想和举措的出台，前瞻性、全局性、长远性考虑不足，未能全面顾及师生意愿。

　　2.专题调研不够充分。

有调研，但调研的广度和深度不够，缺乏全方位、多视角的潜心调研，缺乏对师生关注事项的有效回应，缺乏详实细致的调研报告，缺乏准确有力的破题之策。

比如，实验室人员的资源整合、大型仪器设备的公用问题，尚未找到更好的解决办法。

　　3.问题整改不够及时。

一些师生反映的问题，得不到及时有效的解决，没有能够真正把服务师生当做第一要务，遇到难题还缺少较真碰硬的勇气和力度，造成一些问题长拖不解。

　　（三）享乐主义

　　1.进取意识不够彰显。

想问题做工作受惯性思维束缚，时常考虑以前怎么做就怎么做，别人怎么做就怎么做，思进取但意识不强，求突破但动力不足。

　　2.奋斗精神不够饱满。

缺少奋发有为的精神状态，缺少敢闯敢试敢担当的精神气概，缺少创新驱动、跨越发展的精神动力。

　　（四）奢靡之风

　　1.接待不够节俭。

讲排场、好面子的情况时有出现，为了表示热情好客，来人接待有时标准偏高;为了表示尊重来客，参与接待的次数也比较多。

　　2.自律不够严格。

在公务接待过程中，有收受小礼品和土特产的情况;在日常工作过程中，也有吃请现象。

　　关于师生反映和上级点明的突出问题的回应情况：

在征求意见的过程中，师生反映了领导班子在&;四风&;方面存在的问题。

作为党委主要负责同志，一定会认真对待，切实加以解决。

关于用车、住房和办公用房等问题的具体说明。

在公务用车方面，除前往工作上有联系的相关单位使用公务用车外，没有因为其他原因动用公务用车。

在个人住房方面，至今一直住在学校分给的房改房内，随着孩子长大，另用存款和贷款购买了新住房一套，并已完成装修。

在办公用房方面，使用面积上可能超出了标准。

在人情消费方面，同事、同学大都互免，没有特别的人情消费内容。

在职务消费方面，除了公务接待，没有其他职务消费行为。

在&;三公&;经费开支方面，个人没有将公款用于旅游、行车和吃喝的状况。

　　二、产生&;四风&;问题的原因剖析

（一）理想信念方面：

放松了理论学习和理想追求。

多年来，虽然也有加强理论学习的意识，也参加了学校组织的各类学习，但是实际上依然缺少对马克思主义理论的系统学习，缺少从事党务工作、管理工作应当具备的相关知识的完整学习，缺少适应时代要求的高校教育管理知识的全面学习，再加上缺少强烈的学习意识和足够的重视程度，缺少严格的党内政治生活锻炼，因此，自己的政治修养、理论修养都没有完全达到相应的要求，理想信念的坚守也不够自觉、不够坚定，形式主义、享乐主义的思想也就有了滋生的心理土壤和生存的心理环境。

（二）宗旨意识方面：

淡化了全心全意和全力以赴。

全心全意为人民服务是党的根本宗旨，是全党工作的根本落脚点，也是共产党员先进性的根本体现。

坚持这一宗旨，要在全心全意上下功夫，要在持之以恒上做文章。

但是，自己往往觉得本身就是一个群众，不存在走不走群众路线的问题，总认为自己来自于基层，对问题比较了解，对情况比较熟悉，因而，不是能够很好地听取不同意见，不是能够很好地考虑工作对象的实际困难，或者表现为固执已见，或者表现为漫不经心，没有能够做到把师生的利益诉求放在第一优先考虑的地位，没有能够做到全心全意地为师生服务，没有能够做到全力以赴地为师生着想，形式主义、官僚主义作风也会得到漫延。

　　（三）党性修养方面：

忽略了自我锻炼和自我改造。

共产党员的党性修养不是先天具有、与生俱来的，不是一朝一夕可以形成的，也不是后天实践中自然而然形成的，它是党员的本质改造，需要一个自觉的、长期的、十分艰苦的磨炼过程，需要经过长时间的自我锻炼、自我改造、自我完善才能获得。

而唯有通过加强修养，陶冶情操，提高素质，才能真正成为一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

忽略了自我锻炼、自我改造、自我完善，党性修养得不到提升，享乐主义、奢靡之风就会抢占我们的心灵高地。

　　（四）政治纪律方面：

轻视了党纪权威和党规约束。

党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是贯彻执行党的路线、维护党的团结统一、巩固党与群众密切联系、保持党的先进性和纯洁性的重要保证。

共产党员理应严格执行和维护党的纪律，自觉接受党的纪律的约束。

党的章程明确规定了党的政治纪律，中央也曾多次出台类似于八项规定的原则要求，但在实际工作中，往往轻视了党的纪律的权威约束，喜欢遇上&;红灯&;绕道走，认为法不责众难追究，不能自觉做到行动上与中央保持高度一致，&;四风&;之患时有抬头。

　　（五）政绩观、权力观、世界观方面：

扭曲了价值观念和价值取向。

政绩观、权力观和世界观，说到底都是价值观问题。

正确的价值观，能决定一个人的思想品质和道德修养;而一个人的思想品质和道德修养，往往是衡量一个人政绩观、权力观和世界观的首要方面。

作为一名党员干部，应该用正确的政绩观、权力观和世界观指导实践，要将个人的价值追求和集体价值的实现相结合，当个人利益和群众利益发生冲突时，应始终以群众利益为重，以群众利益的实现为首要目标。

这样的价值观一旦扭曲，&;四风&;也就自然形成。

　　三、整改思路和措施

（一）加强理论学习，提高党性修养。

切实加强政治理论学习，把学习作为一种自觉行动、作为一种生活习惯、作为自己人生的组成部分，以科学的理论武装头脑，以丰富的知识指导实践，努力做到活到老，学到老，改造到老。

切实加强党性锻炼，通过组织的培养和自己的努力，在实践中不断提升自己的党性修养，不断提高自己的党性观念，不断增强自己的党性意识，不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

（二）强化宗旨意识，改进工作作风。

摆正自己和师生之间的位臵，时刻把维护好实现好师生利益放在工作的首位，把师生满意不满意作为检验自己工作成败的标准;想师生之所想，急师生之所急，努力做到情为师生所系、权为师生所用、利为师生所谋。

要虚心听取师生意见，改进自己工作作风，坚持身体力行、求真务实、言行一致、埋头苦干，实实在在地为师生办实事、办好事，努力提高自己的工作成效。

　　（三）注重廉洁自律，保持政治本色。

严格执行民主集中制的各项制度规定，积极开展批评与自我批评，及时纠正自己工作中的缺点错误，严于律己、宽以待人，自觉接受组织和师生的监督，在深入分析发生问题原因的基础上，清洗思想和行为上的灰尘，在解决实际问题的同时，更要着重解决思想问题，努力保持共产党人的政治本色。

　　以上对照检查，敬请同志们批评指正。

　　关于锤炼党性群众路线篇二

　　这次党的群众路线教育实践活动，对我个人而言，是一次重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会。

按照&;照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病&;的总要求，本人从政治纪律问题、&;四风&;问题、廉政建设问题方面存在的突出问题，进行深刻反省，深挖了思想根源，提出了整改措施。

现就对照检查情况汇报如下。

　　一、存在的突出问题

　　按照&;群众提、自己找、上级点、互相帮&;的原则，认真从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和政绩观、权力观、世界观等方面深刻剖析产生&;四风&;、&;两问题&;的根源，把自己真正摆进去，做到&;脸红了、心跳了、汗出了、病治了&;，达到了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。

　　1、政治纪律方面的问题及表现。

当前国际国内各种思想文化交融交锋日趋激烈，敌对势力对我意识形态渗透手法不断变化，力度不断加大，作为法院干部，在这一错综复杂的形势面前，明确回答坚持什么、倡导什么、抵制什么、反对什么，旗臶鲜明地亮明党的主张和观点，理直气壮地宣传科学真理等方面还不够积极主动，不断提高政治敏锐性和政治鉴别能力方面需要进一步加强。

　　2、形式主义方面的问题及表现。

本人虽然非常反感、坚决反对，但形式主义或多或少留存于我心中，反映在我的工作上。

平时，领导让起草什么文件就起草什么，落实什么工作就落实什么，存在以文件落实文件，以会议落实会议，以讲话落实讲话的情况。

没有很好地、认真地沉下心来发现问题、研究问题、解决问题、推动工作;工作主动性不够，效率不高，说的多，做得少，缺乏那种只争朝夕、雷厉风行，干就干成，干就干好的工作激情和敬业精神。

　　3、官僚主义方面的问题及表现。

对人民群众缺乏满腔热忱，与人民群众的关系有所疏远，感情逐渐淡漠。

说话、办事，处理问题，很少能做到角色转换，缺乏工作重心下移;有时存在工作等靠推诿、不敢担当的问题，回避矛盾、漠视问题，习惯于坐在办公室看文件和二手材料，主动走出机关，深入基层、深入一线，了解群众期盼、掌握群众需求方面做得不够深入扎实。

　　4、享乐主义方面的问题及表现。

追求安逸、讲究舒适的心理有所滋生，吃苦奉献的精神不够强，随着生活水平的不断提高，吃苦在前，享受在后的思想有所淡化，有些时候，纯粹是凭着经验和一种感觉在做事，缺乏理性的思考，对工作中的一些经验教训缺乏主动的汲取、总结、提高。

在精神状态上，逐渐思想空虚，精神萎靡，贪图安逸，不思进取;&;群众利益高于一切&;的思想有所淡化，爱岗敬业、无私奉献精神有所弱化。

有时工作多干一点觉得很辛苦，待遇稍差一点觉得不知足，有时加班加点、放弃节假日时心里不高兴。

　　5、奢靡之风方面的问题及表现。

&;历览前贤国与家，成由勤俭败由奢&;。

随着经济社会飞速发展、生活水平的提高，树立以艰苦奋斗，勤俭朴素为荣，以贪图享乐、奢靡挥霍为耻的思想还不牢固。

下基层调研、外地出差时更多考虑和讲究车况的好坏，住所的档次、餐饮的标准。

对每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒饭的精打细算，节约一切可以节约的开支思想渐渐淡化。

　　6、党风廉政建设方面的问题及表现。

本人以前总认为，党风廉政建设主要是领导干部的事，与自己关系不大，没深刻认识到，任何腐化、腐败行为都有一个演变的过程，都是从不加强学习，不注重思想改造开始的，稍有不慎，思想就可能被腐蚀，就会犯错误、栽跟头。

应该时刻自重、自省、自警、自励，持之以恒地坚守&;干干净净踏踏实实干事，清清白白堂堂正正做人&;的原则。

　　二、问题产生的原因分析

　　上述六个方面查摆的突出问题，关乎个人思想、工作、生活、作风，更关乎理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律，如果不深挖问题产生的原因，不准确分析问题产生的缘由，所查摆的问题就只是纸上谈兵，成了假大空。

为确保教育实践活动不虚、不空、不偏、不走过程，从思想根源上深挖，主要有以下几个方面原因。

　　一是由于整天忙于事务，工学矛盾处理的不好，学习抓的不够紧，特别是对中国特色社会主义理论体系、系列讲话精神系统学习不够、深入思考不够，指导推动工作不够，弘扬理论联系实际的学风、运用马克思主义立场观点方法改造世界观、人生观、价值观不够，集中学习与个人思想工作学习作风结合的不紧密，对&;四风&;、&;两问题&;的严重性、危害性认识不足。

　　二是&;公仆&;意识有所淡薄，自命不凡，不珍惜向群众学习的机会，对走向基层一线，走进田间地头，走到群众中去，真心向群众交朋友、认亲人工作不扎实、不深入;对真心拜群众为师，虚心向群中学习，带着调研课题，问计于民，全面掌握社情民意方面不够扎实、不够深入，&;为了谁，依靠谁，我是谁&;的问题还没有从根本上解决好。

　　三是存在党性修养没有随着工龄和年龄的增长而不断加强的现象，缺乏应有的敬业精神、求真务实、埋头苦干、主动担当，在艰巨繁重面前，有畏难情绪，在问题矛盾面前退缩，在歪风邪气面前，不敢直接亮剑。

在点滴成绩面前，沾沾自喜，在本职工作岗位面前，安于现状、不思进取。

　　四是如何坚持&;两个务必&;这一课题没有完全入脑入心、付诸于行动。

对克己奉公，勤政廉政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态没有完全激发。

工作上有时拈轻怕重，安于现状，不愿吃苦出力;学习上，满足于现有学识和见解，陶醉于已经取得的成绩，不立新目标，缺乏新动力。

　　五是艰苦奋斗精神不够强，弘扬党的优良传统有所放松。

对自己要求还不够严，在发扬艰苦奋斗等党的优良传统方面存在差距，在抵制奢靡之风、享乐主义方面有所放松，在弘扬特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能团结方面做得还不够。

　　六是对正确的地位观、权力观、人生观、价值观、荣辱观缺乏全面的了解和准确的把握，对廉洁自律、廉洁从政准则，自重自省自警自励，守好底线方面还需要进一步加强。

在个别小问题上有所忽视和放松，表现在工作方面不够深入细致，严格遵循按制度、按原则、按程序办事还不够，在把好政治关、权利关、金钱关，大力弘扬求真务实的精神，虚心接受群众的批评和建议方面有待于进一步加强。

　　三、整改方向及主要措施

　　本人对存在的政治纪律问题、&;四风&;问题、清正廉洁问题，坚持从现在做起，改作风、除毛病、正品行、树新风，以过硬的作风和坚强的党性，保持党的先进性和纯洁性，永葆共产党人的政治本色。

（一）坚守党的政治纪律。

深入持久学习一系列讲话精神，切实用重要讲话精神武装头脑，指导实践推动工作;始终坚定理想信念，坚定对马克思主义的理想信念和对社会主义、共产主义的理想信念，坚定对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信;始终做到旗臶鲜明，立场坚定。

坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，积极开展舆论斗争，弘扬主旋律，传播正能量，巩固壮大主流思想舆论，激发全社会团结奋进的强大合力。

（二）牢固树立为民宗旨意识。

更加自觉地增强群众观念、执行好群众路线，自觉落实为民务实清廉要求，牢固树立群众观点，要做到心里装着群众、感情贴近群众、行动走进群众;努力想问题、做决策、抓工作、不断满足人民群众日益增长的物质文化需求作为根本出发点和落脚点。

始终把群众呼声作为第一信号，把群众满意作为第一追求，坚持&;方便群众、高效运作、规范服务、廉洁办事&;的宗旨，以优质的服务，良好的形象，一流的业绩办好各项行政事务性工作。

一切从群众的利益出发，急群众所急，想群众所想，切实做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。

　　（三）进一步转变工作作风。

要克服官僚主义和形式主义，要牢固树立群众观点，忠实地执行党的群众路线，时刻把群众的安危冷暧挂在心上，为群众诚心诚意办实事、解难事、做好事;要深入到基层到村到农户，了解群众对精神文化的实际需求，大力弘扬求真务实精神，坚持实事求是，真抓实干，敢于担当，勇于负责，做到不说则已、说了就干，少说多干、干就干成、干就干好，只争朝夕、雷厉风行，高标准、高效率地推进工作。

　　（四）坚决抵御不良之风。

发扬艰苦奋斗优良传统是我们党与人民保持密切联系的法宝。

&;先天下之忧而忧，后天下之乐而乐&;，吃苦在前，享受在后，要始终坚持&;两个务必&;，大力弘扬艰苦奋斗精神，脚踏实地，扎实工作，自觉抵制贪图享乐、讲排场、比阔气的不良风气，追求健康、有益、俭朴、文明、科学的工作和生活。

　　（五）坚决狠刹奢靡之风。

认真贯彻落实中央&;八项规定&;和自治区&;约法十章&;、&;九项要求&;。

坚持&;照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病&;的总要求，增强党员意识、廉洁意识、自律意识、公仆意识、先锋意识，牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，自觉抵制大手大脚、铺张浪费行为，真正做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情，始终保持共产党员的先进性、纯洁性，增强党的战斗力、凝聚力。

　　（六）搞好廉洁自律修养。

牢固树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，正确对待权力、金钱、名利，时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。

从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。

做到不该拿的不拿，不该吃的不吃，真正做到自重、自省、自警、自励，力求做到防微杜渐，经得起考验，始终保持共产党人的政治本色。

在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到&;信念坚定、为民服务、敢于担当、能干成事、清正廉洁&;。

　　以上存在的问题，原因剖析和整改措施，还不够深入，今后的生活、工作中，我要向古人学习，&;日三省乎己&;，虚心对待他人的意见和建议，对于自身存在的问题，作出深入查摆和剖析，进一步完善整改措施，力争思想上有新的境界，工作上有新的起色，作风上有大的转变，确保教育实践活动取得实效。

　　关于锤炼党性群众路线篇三

　　根据《党的群众路线教育实践活动查摆问题开展批评环节实施办法》的通知精神，院党委高度重视，精心筹划，扎实推进，广纳谏言，认真查摆&;四风&;方面的存在问题。

总体来看，院党委能够认真学习贯彻落实党的精神，政治上同党中央保持高度一致，切实遵守党的政治纪律方面，严格执行中央八项规定要求，倡导节俭之风，反对奢侈浪费，坚持为民务实清廉的工作作风，积极推进学院各项事业的发展。

　　院党的群众路线教育实践活动工作小组及党委理论中心组组织了三次集中学习，观看了央视9月25日播出的《新闻联播》和《焦点访谈》、认真学习了《扬州大学党的群众路线教育实践活动查摆问题开展批评环节实施办法》和《大胆使用批评和自我批评有力武器》纪实文章。

　　在前期征求意见基础上，坚持边查边改，即知即改，会同保卫处迅速解决了师生关心的淮海路校区东区停车乱的问题;成立了第一届教授委员会，出台了《扬州大学医学院党委会、党政联席会议列席参议制度列席会议制度》，促进了党务和院务的公开，推动了学院民主管理工作的开展。

　　通过组织民主评议、召开师生代表座谈会、个别谈话交流、督导组反馈意见，院领导班子查摆出作风建设方面存在的突出问题，并在剖析问题根源的基础上提出整改思路和改进措施，以期为建立作风建设长效机制奠定扎实基础。

　　一、&;四风&;方面存在的突出问题

（一）形式主义

　　形式主义指的是一种只看事物的现象而不分析其本质的思想方法和工作作风，简单来说就是在工作中只重形式，不求实效。

突出表现在：

　　1.理论学习不够扎实。

虽然院党委制定了理论中心组学习与专题理论学习制度，但存在时紧时松的现象，个人自学多、集中学习少，班子成员常忙于业务，要求自行学习的部分往往流于形式，自学时间不充分，学习内容不够系统、深入，文件看了，政策学了，但仅仅停留在文字表面，常常应付差事，没有进行深层次的思考，未能真正系统、透彻地学习领会材料。

同时表现在单纯追求形式阅知，而忽略了促进、规范和指导工作;集体学习缺乏深入研讨和思想碰撞，对于中央、省委、学校的重大战略部署，以及教职工利益密切相关的政策，研究不够，讨论不充分，特别是运用集体智慧提出与实际工作相结合举措的研讨活动较少，没有达到通过集中学习服务学院发展的目的。

　　2.工作推进不够务实。

工作有思考，但对一些难度较大的工作研究不深、不细、不透。

工作重布臵、轻检查。

花了很多精力，开了很多会、发了不少文，研究工作部署较为透彻，但缺乏跟踪、检查和指导，狠抓落实的精神不够，狠抓落实的力度也不够，对工作的责任主体、阶段目标、时间控制、评价标准缺少明确要求，最终表现为抓而不紧、抓而不实、抓而不细，工作浮于表面，没有达到预期效果。

　　3.制度执行不够严实。

学院制定了较为健全的规章制度，但存在着重建章立制、轻认真落实的现象，具体的制度执行力度不够，没有建立监督检查制度执行情况的长效体制和机制，谁来监督、怎样监督、监督结果如何使用等问题没有得到有效解决，出现了一些工作有&;形&;而落实不够，有些工作即使没有落实，也无人过问，或不了了之，或临时处臵，疲于应付，缺少有效的问责手段和办法，工作质量得不到保证。

（二）官僚主义

　　官僚主义是指存在脱离实际、脱离群众、高高在上的思想和工作倾向，回应群众关切、解决群众诉求抓得不紧。

突出表现在：

　　1.调查研究陷入程式化。

深入教学科研一线调查研究不够，存在走过场、程式化的倾向。

一是组织开展调查研究不扎实，比如班子成员都每年会去各教学实习医院调研，虽然学校要求每位中层干部每年至少撰写一篇调研报告，但缺乏对调研主题、调研内容、调研形式的把握，有价值的调研报告不多，多流于形式;二是发挥院领导带头开展调查研究的作用不明显，领导班子调研时间和频率偏少，调研内容不够具体，有的调研只是开个座谈会，发现问题多，分析问题少，拿出具有实用价值的措施办法不多，产出有示范效应的报告鲜见;三是对调查研究成果转化应用的重视不够，一些研究报告中提出的问题和建议不多，纳入学院年度工作的更少，挫伤了干部、师生参与和支持调研的积极性，造成一些创新思维和建设性意见白白流失。

　　2.听取意见流于表面化。

广泛听取师生的意见和建议不够，缺乏与基层干部、师生员工、学生家长面对面的沟通交流，直接倾听基层诉求不够。

与教职工的沟通交流不够深入、持久，与学生的接触交流不主动、不广泛，深入教研室和学生班级、宿舍少。

院领导班子成员与联系系部的同志交流多，与非联系系部的同志交流少;与教学、科研部门的同志联系多，与学生管理一线的同志联系少;与中层干部、老同志和教授的沟通多，与青年教师和广大学生沟通少。

有时听意见不广泛、不全面、不完整，掌握实情不够，不能完全把师生创造性的经验反映出来。

有时不能耐心听取别人的意见，听到不同的声音会有急躁情绪，不能虚心接受别人的建议。

　　3.服务师生缺少贴心化。

虽然有服务师生的意识，但有的同志的宗旨意识还不够强烈和牢固，主动关心师生的工作、学习和生活不够，切实帮助师生解决实际困难和问题不够。

有时制定目标脱离实际，要求不切实际，没能很好调动广大职工积极性;有时布臵工作时间要求过急，刚