人教部编版小学语文三年级上册语文第六单元测试题含答案1Word文档格式.docx

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nyǐnshuǐchūqí

nɡ

kuāihò

uzhēnɡuì

hǎibīnhuīsè

yú

mí

n

三、给下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

（3分）

珊瑚（sānshān）岩石（yānyá

n）绽开（zà

nzhà

n）

栎树（lì

lè

）融化（ró

nɡnó

nɡ）汇成（huīhuì

）

四、判断下列说法，对的大“√”，错的打“×

”。

（5分）

1.从“孤帆一片日边来”可以知道，作者是在行进的小船上“望”天门山的。

（）

2.《望洞庭》作者站在远处看到了：

湖光、秋月、洞庭湖、君山岛，是按照从近到远的顺序看的。

3.《富饶的西沙群岛》是按照“总一分一总”的结构来安排内容的。

4.《美丽的小兴安岭》作者在描写小兴安岭四季景色时，抓住不同季节的景物特点，紧紧围绕一个共同点——花草来写。

5.《海滨小城》是围绕“这座海滨小城真是又美丽又整洁”来写的。

五、填空题。

（33分）

1.按要求填空。

（4分）

“蝌、蚪、蛾、螃、蟹”这几个字都是“”，此偏旁的词语有、、。

2.照样子，写词语。

（9分）

（1）例：

懒洋洋（ABB式词语）

、、.

（2）例：

又肥又厚（又×

又×

式词语）

（3）例：

葱葱茏茏（AABB式词语）

3.选词填空。

松软柔软

（1）坐在小红家新买的沙发上，感觉非常（）舒适。

（2）冬天，地上的雪厚厚的，非常（）。

优美优越

（3）宝岛台湾风景（），物产丰富，令人向往。

（4）我们比父辈有着更（）的学习条件。

4.按要求写句子。

（6分）

（1）一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。

（仿写句子）

.

（2）小兴安岭是一座美丽的大花园。

小兴安岭是一座巨大的宝库。

（用关联词语连成一句话）

（3）海滩上有捡不完的美丽的贝壳。

（缩句）

5.根据课文内容填空。

（1）我们乘坐小船，看到了夹江对峙的天门山和波澜壮阔的楚江水，于是情不自禁地吟诵起唐代诗人李白的诗句：

“。

”游览西湖时，导游告诉我们西湖又叫“西子湖”，由此我想起了苏轼的千古名句：

“。

”（4分）

（2）《富饶的西沙群岛》通过介绍了西沙群岛的和西沙群岛的，表达了作者对西沙群岛的之情。

（3）《美丽的小兴安岭》是按、、、的季节顺序，描写了小兴安岭美丽的和丰富的。

六、阅读理解。

（22分）

（一）课内阅读。

（11分）

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

山上的积雪融化了，雪水（汇成积成）小溪，淙淙地流着。

溪里涨满了春水。

小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋（欣赏观赏）自己映在水里的影子，，。

1.给括号里用的恰当的词画上“√”。

（2分）汇成欣赏

2.文段中形容溪水流动的声音的词语是，我还能写出两个这样的词语：

、。

3.这段话依次写了春天里的这些景物：

、、、。

4.在溪边散步的小鹿还会有那些举动？

请在原文后的横线上续写两个。

（二）课外阅读。

可爱的小溪

清晨，小溪多美啊。

溪水映照着灿烂的朝霞，像浮动的彩色绸带。

我喜欢在溪边读书，清新湿润的空气滋润着我的喉咙，淙淙流水伴随着我的琅琅读书声。

中午，我也要到溪边站上一会儿。

微风吹来，水面上泛起层层鱼鳞波纹。

倒映在溪中的景物，一会儿聚拢，一会儿散开，又聚拢，又散开……等到水波平静时，树儿、草儿的倒影更绿更新了。

晚上，月影静静地躺在水底，星星也在水底眨着眼睛，云彩也高兴地跑到水里来了，给溪水增添了银色。

小溪好像把我带进了一个神话世界里。

1.根据短文内容把下列词语补充完整。

（ 

）的朝霞 

（ 

）的空气

2.根据短文内容填空。

清晨“我”喜欢在小溪边（做什么） 

，中午“我”也要 

。

3.这篇短文是按什么顺序来写的，找出有关词语用“▲”标出。

4.为什么说晚上的小溪好像把我带进了一个神话世界里呢？

七、习作展示。

（25分）

介绍自己去过的或者想去的地方，要写出这个地方怎么吸引人，使别人读了也对这个地方感兴趣。

题目自拟。

【参考答案】

略。

断绝楚歌孤雁饮水初晴

宽厚珍贵海滨灰色渔民

珊瑚（sānshān√）岩石（yānyá

n√）绽开（zà

n√）

√lè

nɡ√nó

nɡ）汇成（huī√huì

（√）

（×

“蝌、蚪、蛾、螃、蟹”这几个字都是“虫字旁”，此偏旁的词语有蚯蚓、蚂蚁、蝙蝠。

慢腾腾、颤巍巍、兴冲冲.

又高又瘦、又矮又胖、又松又软.

严严实实、密密层层、来来往往

（1）坐在小红家新买的沙发上，感觉非常（柔软）舒适。

（2）冬天，地上的雪厚厚的，非常（松软）。

（3）宝岛台湾风景（优美），物产丰富，令人向往。

（4）我们比父辈有着更（优越）的学习条件。

太阳像个大火球。

小兴安岭不仅是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

海滩上有贝壳。

“天门中断楚江开，碧水东流至此回。

“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

（2）《富饶的西沙群岛》通过介绍了西沙群岛的地理位置和西沙群岛的美丽富饶，表达了作者对西沙群岛的喜爱之情。

（3）《美丽的小兴安岭》是按春、夏、秋、冬的季节顺序，描写了小兴安岭美丽的景色和丰富的物产。

2.文段中形容溪水流动的声音的词语是淙淙，我还能写出两个这样的词语：

涓涓、哗哗（叮叮、咚咚）。

树木、积雪、小溪、小鹿。

有的观赏水中树木的倒影，有的追逐水中游动的小鱼。

灿烂 

清新 

清晨“我”喜欢在小溪边（做什么）读书 

到溪边站上一会儿。

。

这篇短文是按时间顺序来写的，表示时间的词语有清晨、中午、晚上。

晚上，月影静静地躺在水底，星星在水底眨着眼睛，云彩也高兴地跑到水里来了，用拟人的手法将作者带入到了一个完全不同的童话般美丽的世界。

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