教学的工作总结怎么写（共10页）6100字.docx

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教学的工作总结怎么写

　　教学总结是教师对自己的教学计划、备课、上课、辅导、作业批改和教学绩效所进行的一种反思。

以下有三篇教学工作总结范文可供参考：

　　1

　　一、几点收获

　　1、教学观念的转变。

　　&;先学后教&;不是一个全新的教学模式，他的各个要素在我们的传统教学中都有，他是对&;自主、合作、探究&;的学习方式的更深层次的落实和升华。

记得刚开始运用这种教学模式时，由于对其了解极其表象，对其内涵了解不足，在运用时也只能是简单机械地模仿实践，教学中总摆脱不了传统教学的影子。

因此，当教学达不到预期的效果，看不到新的教学模式带给我的上风时，我只能在固守中拒尽接受，并会找出各种理由来反对新的教学模式。

但课程改革势在必行，学校领导不断给我们灌输新的教学理念，而且也不断给我们压力。

在这种压力下，我不得不一边认真学习理论，一边实践运用。

同时虚心向同事学习，听学校领导、年轻教师上示范课，积极参与讨论、评课。

当这种模式的上风在别人和自己课堂逐渐显现时，我对这种教学模式有了新的熟悉。

现在，每一堂课，我都能自然自觉地采用这种模式进行教学。

　　2、教学方法的转变。

　　衡量一堂课效率的高低，不但要看学生是否当堂把握了，还要看学生是怎样把握的，是教师灌输给他的还是通过他自学把握的。

正所谓&;授人以鱼，不如授之于渔。

&;可见教给学生学习方法，培养其自主性和能力，比学知识更重要。

在以往的教学中，我通常采用的教学环节是学生课前预习（读课文、写生字等）、上课带着题目认真地听讲、课后温习运用来巩固知识，培养能力。

似乎多少年来，教学的规律就是这样&;&;先教后学，我从来没有想过要往改变。

当我满怀***地走进课堂，在滔滔不尽的讲述中，学生却无精打采，无动于衷。

这样的教学效果，会让我感到非常无助，甚至生气发火，抱怨学生笨，不专心，不动脑筋，没有良好的学习自觉性和习惯。

一堂课就在这样讲讲停停、吵吵闹闹中给浪费了。

　　而&;先学后教，当堂练习&;就是让学生自主学习、合作探究。

当然这样的自主学习不是盲目的，不是漫无边际的，而是让学生在老师指导下有计划地进行自学，在学生充分自学的过程中，提出题目，然后进行课堂教学。

在平时的教学活动中，我根据本班实际，尽量尊重&;先学后教&;的教学环节，把课堂还给学生，把机会留给学生，自己尽量退到最后一步。

在实践的过程中，固然困难重重，但必须这样做。

　　3、学习方法的转变。

　　传统的教学，学生围着老师转。

课堂上，学生只有听的份儿，懂也得听，不懂也得听。

学生的学习缺乏自主性、练习缺乏时效性，结果就多了些随意性。

而&;先学后教、当堂练习&;给予了学生自由合作的空间，个性得到更好的发展，合作的能力得到进步，解决题目的信心得到激发。

学生学习更主动了，更自觉了，大多数同学都能积极地参与到课堂活动中。

当然，学习效果固然还不是最理想的，但我却看到了孩子们高涨的情绪，饱满的热情。

　　二、几点反思

　　1、在教学中，经常会出现教学目标完不成的情况。

通过反思，主要是教学目标设计过多，教学时间分配不公道。

　　2、自学环节，没有给学生充分的自学时间。

由于教学任务重，教学时间紧，这个环节有时就有点流于形式。

自学效果达不到，当然就直接影响到课堂教学效果。

　　3、对于兵教兵的教学模式，运用起来还不能做到得心应手，没有把解决题目的主动权真正的教给学生，传统的教学模式还时不时的左右着我的课堂教学。

　　4、课堂热闹有余，落实不足。

特别是当堂练习这个环节在我的教学中由于时间关系，几乎是省掉了，即使有也只是简单地抄几个生字，很少往精心设计。

　　三、几点困惑

　　1、&;先学后教&;中的&;先学&;这个环节与旧的教学模式中的课前预习有什么本质上的不同?

　　2、&;兵教兵&;就是我们以前的&;一帮一&;，当我们把&;兵教兵&;的教学模式贯串到课堂教学中，他确实能让我们的课堂增添光彩。

但是由于我们的班额大，生源差，假如兵都没有弄明白，那又怎样往实施&;兵教兵&;这一环节，会不会造成&;瞎子教瞎子&;?

　　3、实在传统的教学模式中有很多值得保存的东西，但是当它与&;先学后教&;的模式发生冲突的时候，当传统的教学模式左右我们的课堂教学时，我们该如何把握这个度?

　　2

　　20Xx学年，是xx小学创辉煌的一年。

这个年头里，本人在教育教学中，又有了长进，更丰富了自己的教育教学的理论，总结了不少的经验，为教育教学工作，作出了一点贡献。

　　一、遵纪守法，乐于奉献

　　一年来，本人遵纪守法，用《教师法》、《教育法》去衡量自己，

　　按照党的方针和政策，做好本职工作。

本着一颗热爱教育事业的红心，为着人类这个&;神圣&;的职业，不息战斗，默默无闻，乐于奉献。

　　教育教学的工作，只要你肯去做，就会很&;繁忙&;，如果你不去做，就觉得很&;清闲&;。

例如，一个学生不想学习，思想又差，就要亲身他的家长勾通，了解情况，共商对策，又要找他进行心理调节。

这些工夫，都是在节日的休息时间才能做的。

这样做，不就很&;繁忙&;了吗?

你不管他，让他自生自灭，这不就很&;清闲&;了吗?

我就是在这个&;繁忙&;中度过的，默默为翠小洒下汗水。

　　二、为人师表，教书育人

　　&;为人师表，教书育人&;，这两个易读，易写，但真正做到就不容易了。

&;为人师表&;，它最根本的意义就是教育者要成为学生的楷模和表率。

为人师表，也就是一个教师的本身的形象。

教书育人，它的终点，是教会学生怎样求知，怎样做人。

　　1、言谈举止，为表率

　　言谈举止，是教师形象的关键所在。

一句话，一个举动，都会深深地影响着学生。

因此，教师的言谈，要和蔼可亲，富有艺术;举止，要得体、大方。

平时，深入学生之中，与学生打成一片，亲切交谈。

在言谈中，注重教师应有的风度：

端庄大方，平易近人，有热情之意，从不同的角度，撞开学生的心扉，点燃学生幼小的心灵的思想火花，从而，使学生潜移默化，起到良好的教育作用。

从另一方面来讲，产生师生之间的深厚的感情，育人的效果就更佳了。

　　2、音容笑貌，为&;两乐&;

　　教师的教，要在乐教之中;学生的学，要在乐学之内。

一教一学，形成双边的教学活动。

这活动，就要师生融洽，***一堂，才能产生这&;两乐&;。

从何来?

就是从教师的音容笑貌中来。

就是说，教师要微笑进课堂，***授知识，从轻松快乐的音容中，又体现严格的态度，又从严格的态度中，体现欢乐的音容。

这样做，就避免了&;家长式&;的训斥教学，一个***活跃，学生乐学，教师乐教的课堂。

本人就是在这样的课堂中，有效地提高教学效果的。

　　3、以爱为本，为慈母。

　　&;没有爱，就没有教育。

&;教师的工作对象是学生。

热爱学生，是热爱本职工作的具体表现。

所以，本人热爱学生，关心学生，让他们健康成长。

（1）不能让一个学生掉队。

在学习上，不能让一个学生掉队，从不同角度和方法去教育他们，使他们能够跟上队伍。

例如，王柯，是翠小一个&;典型&;的差生。

他思想差，纪律差，学习差，是一个无心向学的孩子。

他曾经受过许多老师的教育，甚至惊动到校长，他都没有改正。

对于这样的学生，许多老师都说：

&;算了，还理他干什么?

&;我认为，&;不理&;，就是对工作不负责，不负责，就是不爱学生。

因此，我还是不厌其烦地开导他要学，辅导他能学多少就多少，用真诚的爱打动他的心。

由此，他平时测验，也能得到合格。

（2）热情关照有病的学生。

在生活上，要关心学生，帮助学生解决困难，特别是对一些有特殊病的学生，要给予照顾和关怀。

在实际中，还是用&;慈母&;的心去感染她们，让她们感到一中深沉的爱。

例如，有一个学生叫黄巧仪，一次，她在教室发生了严重的四肢抽筋，不能动弹。

闻知后，和几个同学把她扶到卫生室进行护救。

在擦药水，倒开水等一系列的动作中，她们感到了这种&;爱&;。

当她们有了这样的感受，你的&;育人&;也就成功了

　　4、以趣引路，求发展

　　教书育人的目的，就是让学生得到全面发展。

要使学生全发展，就要以趣为引路，引他们参加学校开展的各项兴趣小组活动，这是最好的方法。

兴趣小组有：

作文小组，数学小组，电脑小组，等等。

在老师的引导下，学生们都参加了自己喜爱的活动。

他们在活动中，表现出色，能在活动增长才干，丰富知识，的到了全面发展。

　　三、更新观念，勇于改革

　　随着教育事业的发展，陈旧的教学方法，与之当今不适应了。

特别是那种&;满堂灌&;。

&;满堂问&;的教学方法，更不能适应性21世纪的学生了。

21世纪的学生，好动，好奇，求知欲强。

所以，当今的课堂，就要从这个&;动&;字来做文章。

学生既然好动，我们就让他们&;动&;吧!

让他们在动中学会求知，在动中掌握知识。

因此，我更新了教学观念，树起新的教学理念：

&;调动学生`动`的积极性，在&;动&;中自主学习。

就是说，要在教育教学的活动中，进行大改革。

　　1、认真学习，大胆求索。

　　要改革，就要认真学习，掌握丰富的教育教学理论。

有了理论，就可探索新的教学路子。

　　&;做到老，学到老&;。

学，就会有进取，就会有创新。

因此，认真钻研整个小学阶段的教材，研究新编教材的目的意义。

认真学习《小学课文课程标准》，研究当今教学的新动向。

当今教学的新动向是：

探究﹑自主﹑合作的学习的方式。

如何进行：

&;探究﹑自主﹑合作&;的学习?

这就需从学习中找出。

（1）认真学习《课标》，《新教学大纲》。

弄清弄懂这两文件性的内涵，把握教学的基本要求和基本标准，从中求索出改革的大方向&;&;自主。

（2）翻找有关资料深入钻研。

《小学教学研究》，《小学语文教学研究》，《江苏教育》等资料，都是一种学习的好材料。

对这些材料，本人作深入的研究，研究他们在课堂上新的教学法方法，新的教学途径。

这个&;方法&;与&;途径&;，是否有&;自主&;味道。

一经发现好的文章，即以翻印发至到语文科组里去，并组织学习﹑讨论。

学，为我所用，根据本班的特点，结合自己的研究，进行实验。

　　2、勇于实践，做好榜样。

　　把探索到的教学理论，付上于教学的实践中去。

在实践中，做好示范的带头人，带头寻求&;自主&;的出路。

本人先后上了语文《船长》﹑《司马迁发愤写史记》等的公开课，课后，组织教师讨论﹑指出﹑更正。

这样，就形成了人人都参与实践的探索研究的新局面，有力地推动了教学工作。

　　3、&;自主&;学习，有新突破。

　　在这一年来，在积极投身于教学改革的洪流中，大胆进行课堂教学改革，探索出与小学《语文课程标准》相适应的&;自主&;学习的方法。

例如，问题导入法，读后填空法，如此等等，开辟了课堂&;自主&;的新渠道。

这渠道，打破了以前陈旧的死气沉沉的教学方法，换来生气勃勃的活跃的课堂，学生得到自主发展。

　　综上所述，是本人教育教学工作的几个方面。

在这一年里，本人的教育教学工作归纳起来就是：

继续塑造和完善教师人格，对自己，不断美化，不停进步;，对工作，不断进取，大胆追求：

对同志，团结一致，宽以待人。

　　3

　　一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立&;以学生为主体&;，&;以培养学生主动发展&;为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。

时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。

对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。

我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。

服从学校的工作安排，配合论文代写帮帮网的各位领导和老师们做好校内外的各项工作。

　　一、加强学习，不断提高思想业务素质。

　　这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立&;以学生为主体&;，&;以培养学生主动发展&;为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

我在思想上严于律己，热爱教育事业。

时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应论文代写帮帮网岗位竞聘的需要。

　　一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。

同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

&;学海无涯，教无止境&;，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。

随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。

所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极通过论文代写帮帮网等网站进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。

结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。

通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。

　　二、求实创新，认真开展教学、教研工作。

　　教育教学是我们教师工作的首要任务。

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。

课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

并虚心向有经验的老师学习、请教。

力求吃透教材，找准重点、难点。

课堂上，我努力将所学的课程理念应用到论文代写帮帮教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。

力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。

　　总之，不管在教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作。

我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

四、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。

　　不足有以下几点：

　　1、对论文代写帮帮网教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。

　　2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。

　　3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

　　4、论文代写帮帮网积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。

这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

　　五、继往开来，开创新的天地。

　　鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：

　　1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。

做到精讲精练，注重对学生论文代写帮帮能力的培养。

　　2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

　　3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。

　　4、在教学上下功夫，努力使论文代写帮帮网学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。