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政治哲学问答题整理

政治哲学部分问答题整理

唯物论:

1.用意识的(能动)作用知识分析……?

(4点)

①人能够能动的认识世界,意识活动具有目的性、主动创造性和自觉选择性….

②人能够能动的改造世界,意识对改造客观世界具有指导作用。

要树立正确的意识,克服错误的意识…..

③意识对于人的生理活动具有调节和控制作用。

④坚持一切从实际出发实事求是。

2.用物质和意识的辩证关系知识分析……?

(3大点)

①物质和意识是辩证统一的。

②物质决定意识,意识是对物质的反应。

要坚持一切从实际出发实事求是。

③意识对物质具有能动作用。

A.人能够能动的认识世界,意识活动具有目的性、主动创造性和自主选择性。

B.人能够能动的改造世界,意识对改造客观世界具有具有指导作用,要树立正确的意识,客服的错误的意识。

C.意识对人的生理活动具有调节和控制作用。

3.用规律的有关知识分析?

(4点)用规律(普遍性)客观性知识分析?

(1+2)

①规律是事物运动过程中固有的本质的必然的稳定的联系。

②规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,其运动变化都有其固有的规律。

要尊重规律,按客观规律办事。

③规律是客观的,是不以人的意志为转移的,既不能被创造,也不能被消灭。

要尊重规律,按客观规律办事,不能违背客观规律。

④在客观规律面前,人不是无能为力的,人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界、造福人类。

认识论:

1.材料是如何体现实践是认识的基础的?

(1总4分)

①实践是认识的基础。

②实践是认识的来源。

③实践是认识发展的动力。

④时间检验认识的真理性的唯一标准。

⑤实践是认识的目的。

 

5.请结合人类的认识过程知识或用“追求真理是一个过程”知识分析…?

(4点)

①认识具有反复性。

②认识具有无限性。

③认识具有上升性。

④要与时俱进、开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。

6.请用真理是具体的有条件的知识分析……?

(3点)

①真理都是有条件的,任何真理都自己使用的X围和条件。

②真理是具体的。

任何真理都是对于相对于特定的过程来说的,都是主观与客观,理论与实践的具体的历史的统一。

③真理的条件性和具体性表明,真理和谬误往往是相伴而行的。

7.请用实践是认识发展的动力的知识分析……?

(1总3分)

①实践是认识发展的动力。

②事件不断产生新问题提出新要求,推动人们进行新的探索和研究。

③实践的发展为人们提供日益完备的认识工具,这些工具衍生了人们的认识器官,促进人类认识的发展。

④实践锻炼和提高了人的认识能力。

8.请用认识的反复性知识分析……?

(1总2分)

①认识具有反复性,人类追求真理并不是一帆风顺的。

②认识受各种条件的限制,从人的主体看,人们对客观事物的人总要受到具体的实践水平的限制,总要受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力等条件的限制。

③客观事物是复杂的,变化着的、其本质的暴露和展现也有一个过程。

辩证法:

1.用联系的多样性知识分析……?

(4点)

1事物的联系具有多样性。

要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,要一切以时间、地点和条件为转移。

2既要注重客观条件又要注重主观条件。

3既要注重内部条件又要外部条件。

4既要把握事物的有利条件又要把握不利条件。

 

2.用整体与部分关系道理分析……?

(3点)

1整合和部分是普遍联系的一种形式。

…和…是整体与部分的关系。

2整体居于主体地位,统帅着部分,具有部分所不具备的功能。

我们应当树立全局观念,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最佳方案。

3整体与部分密不可分,部分影响整体,关键部分的功能及其变化甚至对整体的动能起决定性作用,必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。

3.用系统优化方法知识分析……?

(5点)

1要着眼于事物的整体性。

2要注重遵循系统内部结构的有序性。

3要注重系统内部结构的有序性。

4系统优化的方法要求我们用综合的思维法师来认识事物。

5系统和要素是辩证统一的,要掌握系统优化的方法

 

4.用事物发展的途径知识分析……?

(3点)

1事物发展的前途是光明的,新事物必定战胜旧事物。

我们要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物,促使其成长、壮大。

2事物发展的道路是曲折的,要克服前进道路上的困难,勇敢地面对挫折与考验。

3事物的发展事前进行和曲折性的统一。

我们既要对未来充满信心,又要准备走曲折的路。

7.用事物发展的状态知识分析……?

(4点)

①事物的发展是量变和质变的统一,做好量变的准备促成事物的质变。

②事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备,要注重量变的积累为实现事物的质变创造条件。

③量变达到一定程度必定会发生质变,质变是量变的必然结果。

要果断地抓住时机,促成质变,实现食物的飞跃。

4事物的发展就是量变—质变—新量变—新质变如此循环往复,不断前进。

8.用对立统一的观点分析……?

(4点)(用“同一性与斗争性”知识分析……?

①世界上的一切事物都包含着既相互对立,又相互统一的两个方面。

②矛盾具有同一性,矛盾双方相互依赖相互贯通,并在一定条件下相互转化。

③矛盾具有斗争性,矛盾双方相互排斥,相互对立。

5同一性以斗争性为前提,斗争性寓于同一性之中。

坚持对立统一,一分为二,用全面的观点看问题。

10.用矛盾的普遍性和特殊性知识分析……?

(3点)

①矛盾具有普遍性时时有矛盾,事事有矛盾,我们要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。

②矛盾具有特殊性,矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。

③矛盾的普遍性和特殊性的关系也就是共性与个性,一般和个别的关系。

11.用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系知识分析……?

(4点)

①矛盾的普遍性和特殊性的关系也就是共性与个性,一般和个别的关系,是辩证统一的。

②矛盾的普遍性寓于特殊性之中,特殊性离不开普遍性。

③矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下相互转化。

4要遵循从特殊到普遍到特殊的认识秩序,坚持共性与个性的历史的统一。

12.用矛盾的特殊性知识分析……?

(4点)

①矛盾具有特殊性,矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。

②不同的事物有不同的矛盾,我们要具体分析不同事物的矛盾

③同一事物在发展的不同阶段有不同矛盾,我们要具体分析不同时期事物的矛盾。

④同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。

14.用具体问题具体分析知识分析……?

(4点)

①具体问题具体分析,是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。

②具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则,是马克思主义的活的灵魂。

③具体问题具体分析是正确认识事物的基础

④具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键

15.用主次矛盾关系道理分析……?

(3点)

①主要矛盾和次要矛盾是辩证统一的。

②主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位,对事物发展起决定作用。

要善于抓重点,集中力量解决主要矛盾。

③主要矛盾和次要矛盾相互依赖相互影响,并在一定条件下相互转化。

要学会统筹兼顾,恰当的处理次要矛盾。

16.用矛盾主次方面关系道理分析……?

(3点)

①矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的。

②事物的性质主要有主矛盾的主要方面决定。

要着重把握矛盾的主要方面,抓住主流。

③矛盾的主要方面和次要方面既相互依赖,又相互排斥,并在一定条件下相互转化。

我们不能忽视支流,要全面。

 

18.用辩证否定观知识分析…?

(3点)

①辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己,辩证的否定是发展的环节。

②辩证的否定是联系的环节。

③辩证的否定是既肯定又否定,既克服又保留,克服旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极的合理的因素。

19.用辩证否定的实质分析……?

(观点+分析)

①辩证否定的实质是扬弃。

历史唯物主义:

1.用社会存在和社会意识的辩证关系知识分析……?

(3点)

①社会存在和社会意识是辩证统一的,社会存在决定社会意识,社会意识能动的反映社会存在。

②社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映。

③社会意识具有相对独立性。

A.它有时落后于社会存在,有时有会先于社会存在而变化发展。

B.社会意识对社会存在具有反作用。

2.用社会意识的相对独立性知识分析……?

(2点)

①社会意识具有相对独立性。

A.它有时落后于社会存在,有时有会先于社会存在而变化发展。

B.社会意识对社会存在具有反作用。

3.用生产力和生产关系的相互作用(或用生产关系一定要适应生产力状况的规律)知识分析……?

(3点)

①生产力的状况决定生产关系。

②生产关系对生产力具有反作用。

当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用,当生产关系不适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用

③要遵循生产关系一定要适合生产力状况的规律。

4.用经济基础和上层建筑的相互作用(或用上层建筑一定要适应经济基础的规律)知识分析……?

(3点)

①经济基础决定上层建筑

②上层建筑对经济基础具有反作用.当上层建筑适合经济基础的状况时,它促进经济基础的巩固和完善;当它不适合经济基础状况时,会阻碍经济基础的发展和变革

③要遵循上层建筑一定要适合经济基础状况的规律

 

5.用人民群众的作用知识分析……?

(一总三分)

①人民群众是实践的主体,是历史的创造者

②人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者

③人民群众是社会变革的决定力量.

6.用群众观点知识分析……?

(总原理+子原理;总方法论+子方法论;结合材料分析)(用群众路线知识呢?

群众观点:

①人民群众是实践的主体,是历史的创造者:

人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者,是社会变革的决定力量,要坚持群众观点

②要坚持群众观点和群众路线,相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习.

群众路线:

①群众路线的基本内容:

一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去.

②群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法.

③发展中国特色社会主义,必须坚持人XX体地位

7.用价值观的导向作用知识分析……?

(3点)

①坚持中国特色社会主义核心价值观。

②价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。

A.价值观影响人们对事物的认识和评价。

B.价值观影响人们改造世界的活动。

8.如何创造和实现人生价值?

(3点)

①在劳动和奉献中创造价值

②在个人与社会的统一中实现价值

③在砥砺自我中走向成功

9.用价值创造和实现的客观条件知识分析……即如何在个人与社会的统一中实现人生价值?

(3点)

①社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。

②正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献社会中实现自己的价值。

③强调在于社会的同一种实现个人的价值,并不否认追求人的个性发展。

10.用价值的创造与实现的主观条件知识分析……?

(3点)

①实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神

②实现人生价值,需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质

③实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要有正确价值观的指引

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