三年级孩子学习计划表doc.docx

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三年级孩子学习计划表doc

三年级孩子学习计划表

篇一：

小学三年级学习计划

　　篇一：

小学三年级学习计划

　　重点：

提高阅读理解、认知能力、培养生活能力和丰富社会生活经验、语言训练、学业、业余爱好兴趣培养等六大方面。

下面分块细化。

　　一、阅读理解

　　目标：

通过相关训练，提高阅读理解能力

　　方法：

　　1、阅读理解文章（根据做题，明白词语意思、划出自然段和每段的关健字）；

　　2、讲故事（听，回答问题，复述）；需要的时候，可跟他一起扮演其中的角色；

　　3、看动画片，强调故事情节的连续性，基本看懂简单意思及里面的人物关系；

　　4、猜谜语

　　5、描述一个物品的形状特点：

用连贯的语言对物品进行简单描述；

　　6、用连贯的语言复述某一件事情，最好是自己经历的事情

　　时间安排：

2小时/天

　　参考教材

　　故事书：

《讲故事学思维中班下册和小班下册》《婴儿睡前故事》《婴幼儿童话共5本》《婴儿动物故事》

　　动画片：

《福娃奥运漫游记》《大头儿子小头爸爸》《大耳朵图图》

　　阅读理解文章用书：

《小学语文阅读训练一年级》《小学语文举一反三：

二年级》

　　《看图说话写句子》《新课标小学生趣味阅读与作文训练》

　　《小学二年级语文字词句篇优化分类题型》《小学一年级语文字词句篇优化分类题型》

　　《小学语文阅读五分钟训练一年级》《小学语文阅读五分钟训练二年级》

　　《方洲新概念我的第一本作文书：

阅读起步》

　　《方洲新概念：

小学生看图说话写话小学一二年级适用》

　　《方洲新概念：

看图说话写话小学低年级使用》《笔神阅读与作文联通训练小学一年级》

　　备忘：

参考书太多，由于某些书只能用上其中一小部份内容，提前标出近期用的内容。

注意教材的系统性，教的内容的延续性。

不要东一下西一下。

注意选择辅导书及备课质量

　　二、认知训练

　　认知水平决定他的理解能力，认知有多高，决定他能够走多远。

所以无论是认知面和认知的深度，都要有所突破。

　　内容：

自然科学、社会常识、思维训练等。

　　方法：

根据书上内容讲以及生活中遇到什么教什么。

　　思维训练书：

《左脑开发6-7岁》《右脑开发6-7岁》李老师的教具：

通过教具，学分类、配对、找关系等等。

学习认知的好教材。

　　自然科学：

《十万个为什么》三个版本，《我的第一本牛津百科全书》我提前选择好近期学习内容

　　社会常识书：

《儿童知识宝库》《大班常识篇5-6岁》

　　三、培养生活能力，丰富社会生活经验

　　融入到生活中训练，具体分小项目。

　　独立在家附近购物、独立坐公交车、接打电话（除了回答问题，学会分享有意义的话题）、算最简单的帐（在家演练，结合小超市训练，比如买一支牙膏）、做饭。

　　社会规则训练：

作客（姑姑家，同学家、家长家）、接待客人（正常地打招呼，语言行为更正常化；）、公共场所规则（不要大声讲话、不能问别人可不可以抱这样的话等）周末公园、商场、饭馆计划。

　　社会休闲安排

　　周末博物馆、公园计划，提前安排好目的地及想达成的目标，看什么，学到什么程度，回来后复述描述所见及简单感想，提前准备好。

线路如何走，提前跟他沟通。

打印地铁线路图。

　　参考教材：

台湾pdf文件资料及《幼儿生活教养系列》和《幼儿口头作文》之《在公园》、《在动物园》、《在校园》、《在路上》，融入生活中训练。

《幼儿生活教养系列》《社会适应》

　　四、语言训练

　　重点在生活中教，大量示范，保护他说话的热情和兴趣，不能打击他说话的信心；其次通过

　　语言起步等书教会他正确完整的表达，结合练习课文朗读。

　　1、发音的清晰度；

　　2、语音语调语速的正常化，尤其是语速太快和吞掉部份音节的问题；

　　3、语言表达的准确和丰富；他目前有许多内容不知如何表达。

　　4、问话多样化：

时间（几点了）、地点（去哪里）、人物（谁）、事件（什么事），为什么？

　　教材：

《宝宝看图说话》《大班语言篇5-6岁》《学前教育读本语言起步》

　　五、学业

　　姐姐负责根据学校进度辅导，尽力跟，放弃难点，某些内容结合低年级的内容补。

我保持跟老师沟通。

　　六、业余兴趣爱好

　　书法：

每周至少练习一次书法，一次写三篇，保证质量，快乐情绪。

近期跟郭老师讨论如何在现有基础上提高。

　　乒乓球：

每周练习一次，一次1.5小时，教练一对一。

练手眼协调、反应及灵活性。

近期考虑如何提高。

　　羽毛球、滑旱冰、跑楼梯、跳绳（不固定，自己玩）。

　　上网（查资料）。

收发邮件，一周收一次，有事情时主动写邮件，学会回复邮件的标准格式及如何看懂邮件内容，辅助下完成。

　　问题：

培养自我意识，完成自我接纳---在理解力尚未达到之前，如何作铺垫；请教老家长和专家。

　　重点关注，自信心的培养：

不要过分的过分的去命令孩子做什么，多给孩子一些选择的机会，如果你想干预他，也尽量巧妙一些（方老师语）。

他要做什么事情的时候，只要不妨碍别人没有危险，让他做；提醒舒阿姨，不要干涉康，包括他在做一件事情前大家并不知道他要做什么的时候也给他时间。

　　另外，每天尽可能给他至少30分钟的时间自由活动，不要对他作任何干涉（目前做得不好）。

　　篇二：

小学三年级学习计划

　　1．每天早上6：

20起床，用10分钟将头天要背的课文温习12遍，7：

00从家出发。

　　2．上课认真听讲，积极发言，做好笔记。

　　3．认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。

　　4．写完作业后，复第二天上课的内容。

　　5．对于副课每学完一习当天的内容并预习课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。

如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。

　　6．对于主课:

数学、语文、英语，每学完一单元或一课时，要对比计习题的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。

　　7．遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。

　　8．每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。

　　9.把所有课程学习巩固好,达到能考个好初中的成绩.

　　篇三：

小学三年级学习计划

　　1、进行自我（本文来自：

小草范文网:

三年级孩子学习计划表）分析。

我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此，制订计划前首先进行自我分析。

　　a、分析自己的学习特点，让同学们仔细回顾自己的学习情况，找出学习特点。

是记忆力强，学过知识不易忘记；还是理解力好，老师说一遍就能听懂；或是动作快但经常错；或是动作慢却很仔细。

如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。

所以要全面分析自己的学习特点。

　　b、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用好、较好、中、较差、差来评价。

二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。

　　2、确定学习目标

　　学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。

没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。

　　3、科学安排时间

　　确定了学习目标之后，就要通过科学地安排时间来达到这些目标，要符合全面、合理、高效的要求。

　　全面在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。

　　合理要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考；有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然、常识、外语等。

　　高效要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，而把比较容易的放稍后去做。

此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。

篇二：

小学三年级学生每天的学习计划及内容怎样安排

　　小学三年级学生每天的学习计划及安排一、学习计划及安排：

　　1．每天早上6：

20起床，用10分钟将头天要背的，学过的课文温习2遍。

　　2．上课认真听讲，积极发言，做好笔记。

　　3．认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。

　　4．写完作业后，复习第二天上课的内容。

　　5．每学完一课当天的内容并预习课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。

如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。

　　6．对于主课:

数学、语文、英语，每学完一单元或一课时，要对比计习题的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交家长批改或对照答案，找出错误及时纠正。

　　7．遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。

　　8．每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。

每天晚上看课外书30分钟，提高自己的阅读能力。

每天晚上读课文3遍，培养自己的语感。

　　9.把所有课程学习巩固好,达到能考个好初中的成绩.

　　二、学习目标：

　　1、每科成绩一定要比上学期好。

　　2、语文作文阅读要提高。

　　3、自觉能力、自力能力要提高。

　　4、一定要听话，不让家长操心。

篇三：

三年级暑假学习生活计划

　　三年级暑假学习生活安排

　　度过了紧张而愉快的一个学期，我们又迎来了快乐的暑假，怎样让假期中的每一天过得开心而充实呢？

好好安排一下，相信你一定会有所收获！

　　一、作息计划：

　　暑假伊始，我们整个身心都放松了，早睡早起的好习惯也许在不知不觉中就不见了，这可是一笔很大的损失哦！

所以，制订一份作息时间表很重要。

最好全家人一起参与、商量、制订，再把它贴在自己的房间里，严格执行，千万不可半途而废哦！

开学时，别忘了带上你的计划到班里来交流哦！

　　具体计划包括：

起床和睡觉的时间、锻炼和活动的时间、阅读和学习的时间、娱乐的时间、自由支配的时间等。

　　二、学习计划：

　　暑假是我们同学最喜欢的假期，但是在假期中我们也不能忘记学习哦！

语文计划：

　　1、完成《暑假作业》

　　2、在以下书中挑选1-2本阅读，并制作一张好书推荐卡，准备开学初班级交流必读书目：

《爱的教育》、《亲爱的汉修先生》

　　选读书目：

《蓝色的海豚岛》、《时代广场的蟋蟀》、《乌丢丢奇遇记》、

　　《洋葱头历险记》、《大林和小林》、《吹牛大王历险记》、《一千零一夜全集》

　　3、每天练字20分钟，开学后交一份书法作品。

　　4、长长的暑假，肯定会发生许多有趣、难忘的事，你也会有各种各样不同的心情，开心、难过、惊讶、懊恼、感动……如果能把它们记录下来，那就是你童年生活最真实、生动的写照了。

（5篇）

　　数学计划：

　　1、每天练习3-5题的奥数题，提高自己的解题能力。

　　2、完成《暑假作业》，要求书写工整。

　　英语计划：

　　1、每天朗读15分钟的英语，内容自选

　　2、看一部英语的电影

　　3、玩玩英语光盘中的游戏（每次时间不超过20分钟）

　　科学计划：

　　收看《人与自然》、《动物世界》等科普节目，了解自然界的动植物

　　三、锻炼计划

　　身体是革命的本钱，让我们在暑假里将身体练得棒棒的。

　　1、跳绳：

300个/天

　　（男100分：

155个；女100分：

160个）

　　2、仰卧起坐：

50个/天

　　（男100分：

47个，女100分：

45个）

　　3、立定跳远：

　　（男100分：

179厘米，女100分：

171厘米）

　　四、其他计划：

　　1、选定一项家务劳动，坚持每天去做

　　2、学习一项新的技能（可以是体育类的、艺术类的、生活类等等）

　　暑假实践活动表

　　长长的暑假开始了，我们应该利用这个时间为周围的人做一些力所能及的事情，少先队员们让我们行动起来吧，为美丽衢州做贡献吧！

　　XX、7、1