21优秀公开教案

1、将进酒公开课优秀教案将进酒公开课教案授课时间2010年3 月 31日 第五周 星期三 上午 第三节课题将进酒教学设计教学目标1把握本文的情感基调,通过朗读体会作品豪迈奔放的特点2引导学生通过对诗句的鉴赏来把握作者的思想感情的变化3激发学生学。

2、5手指教学目标:1了解课文主要内容,学习作者留心生活善于观察勤于思考,从司空见惯的事物中得到启示的习惯.2有感情地朗读课文,了解五根手指的各自特点,体会到任何事物都各有所长各有所短的道理.教学重点:有感情地朗读课文,了解五根手指的各自特点。

3、课题:23.刷子李执教时间:2015年5月22日上午第三节 执教教师:吴才智教学目标:1认识6个生字.读读记记刷浆屁股师傅包袱透亮清爽衔接露馅发怔发傻半信半疑等词语.2通过对课文的朗读,了解一位普通的手艺人高超的技艺.2领悟并学习刻画人物的。

4、苏武传公开课优秀教案苏武传教案及反思教学目标一知识与能力1了解班固以及汉书的相关知识.2积累文言常见的字词和句式,培养归纳整理字词的能力和习惯.3引导学生学习本文塑造人物形象的技巧和方法.二过程和方法1合作学习,了解故事发生的背景,把握作品。

5、苏教版 九 年级语文 上 册 第 1 课时主备教师: 囚绿记课课题授课教师:教学目标: A.知识与技能:指导学生学习把握文章的重要信息,学会运用圈 点批注的读文方法. B.过程与方法:找出作者抒写绿的形象的语句,探究绿的内涵.重点C.情感态。

6、公开课赤壁赋优秀教案公开课赤壁赋优秀教案赤壁赋文笔优美,文采飞扬,骈散结合.写景部分精警凝练.形象鲜明.议论部分自由豪放,恣肆雄健.许多句子都是流传千古的名句.特别便于学生诵读.下面就是小编给大家带来的公开课赤壁赋优秀教案,希望能帮助到大家。

7、蜀道难教案15蜀道难教学目标1基础知识目标:理解诗歌的艺术手法,如意境声韵等2能力培养目标:通过诵读品评赏鉴,体会想象夸张的艺术特色3情感培养目标:让学生走近激情浪漫诗性和放达教学重点和难点一教学重点:1从学习诗歌的朗诵入手,领会诗歌循环往。

8、盘古开天地优秀公开课教案课题:18盘古开天地教学目标:知识:熟读课文,了解课文主要内容.技能:边读边想象,能用自己的话讲述这个神话故事.情感:体会盘古的奉贤精神,激发学生阅读深化故事的信趣.教学重点: 通过朗读与想象了解故事内容,理解重点词。

9、母鸡公开课优秀教案 母 鸡 教 学 设 计教材分析:母鸡这篇课文是小学语文部编版四年级下册的课文,本文通过作者的情感变化,记述了一只母鸡关心爱护它的小鸡的事例,抒发了对纯洁无私的母爱的赞美之情 .选编这篇课文的意图,一是通过与猫进行对比阅读。

10、匆匆教案优秀公开课 课题匆匆课型精读课文授课时间2课时教学目标1.自主学习字词,会认会写6个生字,理解字义,识记字形.正确读写空虚叹息徘徊伶伶俐俐等词语.2.有感情地朗读课文,背诵课文.3.读课文中的一连串问句,体会作者表达的感情,以及这样。

11、中班优秀公开课教案中班优秀公开课教案中二班美术观摩活动青花瓷盘活动目标:1.通过欣赏,感受青花瓷盘的色彩美和图案美.2.尝试运用各种线条大胆地表现青花的花纹和图案.3.积极参与活动,体验美工活动的乐趣.活动重点:尝试运用各种线条大胆地表现青。

12、体育公开课优秀教案体育公开课优秀教案体育公开课优秀教案1一指导思想:本单元教学设计树立健康第一的指导思想和以学生发展为中心的教育理念,结合学生生理心理特点,将运动实践的情境教学贯穿始终,让学生在好玩的情境中,乐观主动地学习,使学生乐学愿学想。

13、劝学优秀公开课教案劝学优秀公开课教案劝学优秀公开课教案教学目标1.了解荀子及相关知识,掌握并积累重要的文言文实词和虚词,掌握本文出现的通假字词类活用和特殊文言句式.2.学习本文比喻论证对比论证的方法,提高学生围绕中心论点合理论证的能力.3。

14、幼儿园公开课优秀教案幼儿园优秀教案大全幼儿园公开课优秀教案幼儿园优秀教案大全幼儿园公开课优秀教案篇一 纸片变变变 活动目标 1在折折剪剪贴贴中,引导幼儿理解纸片从平面到立体的变化. 2体验胜利的喜悦. 活动预备 剪刀胶水手工纸纸房子模型PP。

15、搭石优秀公开课教案21搭石优秀公开课教案1教学目标1有感情的朗读课文,学习作者仔细观察生动描写的方法,培养留心观察用心感受的好习惯.2感受乡亲们默默无闻无私奉献的精神,并从中受到感染和熏陶.2学情分析课文语言质朴,意境优美,字里行间洋溢着生。

16、中班公开课优秀教案ppt中班公开课优秀教案pptD 小结:小蛇吃饱了在呼呼的睡觉呢. 三完整的讲述故事,体会故事的幽默有趣. 1好饿的小蛇是怎样走路的呢教师和小朋友一起模仿一下 2小蛇都找到了什么好吃的呢一一出示小蛇吃过的东西的图片 它吃苹。

17、大班优秀公开课教案大班优秀公开课教案大班优秀公开课教案篇一:大班数学公开课教案区分左右 幼儿园大班数学公开课教案区分左右区分左右 教育教学目标: 1感知左右的空间方位,发展空间方位的知觉和判断力; 2激发幼儿与同伴交流的兴趣,能比较准确地说。