2乘法口诀模板乘法口诀

1、9的乘法口诀9的乘法口诀课堂实录师:同学们,你们划过船吗生:划过 师:每年的端午节,我们都有划龙舟比赛的习俗.师:大家看,这就是龙舟.出示一条龙舟师:这条龙舟多漂亮吗生:漂亮师:上面有一个鼓手,有几个划船的人生:8个师:看来这次比赛一条龙舟。

2、6的乘法口诀6的乘法口诀教学设计教学目标一通过直观的实物图和乘法的含义,在老师的引导下,编出6的乘法口诀.二找出6的乘法口诀的规律,初步熟记6的乘法口诀,会用乘法口诀正确求积.三初步培养学生抽象概括能力.教学重点和难点重点:在理解的基础上熟。

3、8的乘法口诀课题:9的乘法口诀好设计:郑州市二七区淮河东路小学 毛淑贤教学内容:义务教育课程标准实验教科书二上第8485页.教学目标:1经历编制9的乘法口诀的过程,体验9的乘法口诀的来源.2理解每一句9的乘法口诀的意义,并根据9的数目特性记。

4、8的乘法口诀doc8的乘法口诀 教学内容: 教材80页例5. 教学目标: 1使学生理解8的乘法口诀的来源和意义. 2初步掌握8的乘法口诀,能运用8的乘法口诀求积. 3通过乘法口诀的小发展学生的观察能力和迁移类推的能力. 教学重点: 1使学生。

5、26的乘法口诀226的乘法口诀第一课时教学内容:教材第51页.教学目标:知识点:1熟记5的乘法口诀,并能运用口诀熟练地进行计算. 2经历归纳5的乘法口诀的过程,知道5的乘法口诀的来历,并能理解每句口诀的含义.能力点:通过找规律归纳口诀,培养。

6、乘法口诀儿歌乘法口诀儿歌一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿;两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿;三只青蛙三张嘴,六只眼睛十二条腿;四只青蛙四张嘴,扑嗵扑嗵跳下水.一个数除几位数儿歌先看被除数最高位,高位不够多一位;除到被除数哪一位,商就写在哪一位。

7、5的乘法口诀5的乘法口诀教学案例 作者: 农英丽 小学数学 广西大新县小学数学二班 评论数浏览数: 9 3547 发表日期: 20111029 00:15:06 教学内容:人教版二年级数学上册5的乘法口诀.教学目标:1知识与技能目标: 1了。

8、5的乘法口诀doc5的乘法口诀教学内容:本内容是二年级上册第51页一教材分析教学主要内容从学生的生活经验和知识基础出发,以乘法的初步认识作基础,引入5的乘法口诀,归纳5的乘法口诀时,出现相关的两个乘法算式引出口诀,结合乘法的意义通过直观明白。

9、6的乘法口诀教学目标.引导学生们通过直观的实物图和乘法的含义,编出6的乘法口诀.2.在编口诀的过程中,引导学生们找出6的乘法口诀的规律,初步熟记6的乘法口诀,会用乘法口诀正确求积.3.初步培养学生抽象概括能力和类推能力,培养学生们的学习兴趣。

10、9的乘法口诀教学目的1.使学生知道9的乘法口诀的来源和9的乘法口诀的特殊规律.2.初步记住9的乘法口诀,会用口诀计算乘法式题,培养学生的推理能力.教学重点掌握9的乘法口诀.教学难点运用9的乘法口诀计算乘法式题.教具学具准备1.教师准备教科书。

11、276的乘法口诀6的乘法口诀教案书书名苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级上册所教年级二年级 所教册次单元 第三册第二单元1718页课题6的乘法口诀1.整体设计思路指导依据说明本课整体设计意图:这部分内容教学的是6的乘法口诀,6的乘法。

12、7的乘法口诀 课时教学设计 总第37课时教学内容: 7的乘法口诀随堂备注教学目标:1. 经历编7的口诀的过程,体验7的乘法口诀的来源.2. 理解每一句7的乘法口诀的意义,并初步熟记7的乘法口诀,能用口诀进行简单计算.3. 会用7的乘法口诀解。

13、6的乘法口诀doc6的乘法口诀 教学设计 教学内容: 义务教育课程标准实验教科书数学二年级上册第67页例7. 教学设计理念: 新课标明确指出:用好教材,活用教材,创造性地使用教材.本课设计与教学,是在深入钻研与把握教材的基础上,合理运用教学。