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2、根据学生的回答教师顺势导入.二小组游戏1出示游戏内容及规则.1选择一个同学,用几句话或一段话写一写他.2不可以写出他的名字.2小组内进行游戏.3教师总结.三审读要求1我们一起来看看这次习作。

3、咦这不是我画的吗我自言自语道:他们能猜对吗我会不会画得太丑了呢就在这时,张然抢先一步大喊:赵奇,是赵奇这次活动课,可真是好玩,要是有机会,我还要再玩几次我是一个很纠结的的人。

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7、头发蓬乱的爸爸像大狮子,爱干净的妈妈像大浣熊,个子高高的爷爷像长颈鹿,出门爱化妆的奶奶像百变的狐狸,好捣乱的妹妹好似小兔子,慈爱安静的曾祖母就像猫头鹰祥太的家真像一座让人开心的动物园.作者简介:大岛妙子,1959年生于日本东京。

8、小朋友,今天老师为你们带来了礼物.出示遮住的盘子老师把礼物放在了其中一个盘子里, 你能猜到礼物在哪个盘子里吗猜对了就把礼物给你.首先,我把粉色的盒子放在左边,黑色的盒子放在右边.左边的是什么颜色的盒子右边的是。

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