初中化学氧气性质教学

1、初三化学氧气的性质与制备专题练习 副本氧气的性质与制备一选择题1加热高锰酸钾制取氧气的操作中正确的是 A固定装有高锰酸钾的试管时,试管口略向上倾斜B开始加热时,导管口出现气泡立即收集C加热试管时,先使酒精灯火焰在试管下方来回移动D停止加热时。

2、这三部分应以氧气的性质为中心,因为物质的用途主要决定于物质的性质.氧气是学生在初中化学学习中系统地认识具体物质及其变化规律的开始.我采用由浅入深由简单到复杂的顺序,并逐步使学生学会掌握物质单质和化合物概念的一个系统模式.为。

3、过程与方法1培养学生观察与分析合作与交流的能力;2学习从具体到抽象从个别到一般的归纳方法.3. 情感态度与价值观1通过化学实验,进一步培养学生学习化学的兴趣;2。

4、 AO2 BN2 CHe DCO28. 上海关于物质燃烧的现象描述错误的是 A磷在空气中燃烧,反应剧烈,产生大量白雾 B铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 C镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光。

5、D密度与空气比较大于小于在水中的溶解性难溶极易溶AA BB CC DD3实验室为了收集干燥的二氧化碳气体,让制取的气体先后经过甲乙两装置下列关于甲乙两装置导管的连接方式正确的是。

6、3能将二氧化碳性质用途与生产生活实际紧密相连.4通过有关实验培养学生的观察能力,探究能力,思维能力及创造意识. 二 过程与方法:1思考交流合作,训练学生初步的探究能力.2有一定。

7、沪教版初三化学之21性质活泼的氧气第2课时教案性质活泼的氧气课题2.1 性质活泼的氧气 教学时间教学目标1掌握实验室制取氧气的药品以及反应原理;2知道氧气的工业制法.教学重点实验室制取氧气的实验装置和操作方法教学难点根据反应物的性质,反应的。

8、人教版初中化学说课稿 氧气人教版初中化学说课稿 氧气各位评委老师好.我今天说课的内容是人教版第二单元课题二氧气第一课时的教学.我将从以下几个方面展示我的说课内容.一教材分析一本节课在教材中的地位和作用本节课是人教版初中化学第二单元课题2的内。

9、中考化学试题分类汇编空气氧气性质及制取中考化学试题分类汇编空气氧气性质及制取1广州下列关于空气的说法正确的是 A. 空气的主要成分是氮气和氧气 B. 空气中氮气体积分数约为21 C. 空气中PM2.5含量高说明空气质量好 D. 洁净的空气是。

10、中考化学试题分类汇编1空气氧气的性质空气氧气的性质92017北京中考下列方法能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是 A.闻气味 B.观察颜色C.倒入适量氢氧化钠溶液 D.将燃着的木条伸入集气瓶中32017北京中考下列物质在氧气中燃烧,现象为火星四。

11、初中化学氧气的实验室制取与性质教学设计学情分析教材分析课后反思 氧气的实验室制取与性质教学设计一.教学目标1.知识与技能:1知道氧气的实验室制备方法,收集方法和检查装置气密性的方法;2了解实验室制取氧气的步骤和验证氧气的方法;3认识制氧气所。

12、沪教版化学九年级上册第2章身边的化学物质21性质活泼的氧气第1课时氧气的性质和用途教案第二章身边的化学物质1知识与技能1了解氧气二氧化碳的主要性质和用途,认识二氧化碳对人类生活生产的影响,知道物质的性质和用途之间的关系.2掌握实验室制取氧气。

13、中考一轮化学复习学案氧气的性质及其制取2012年中考一轮化学复习学案:氧气的性质及其制取复习学案学习目标1 知道氧气的性质与用途2掌握实验室制取氧气的原理装置实验操作及注意事项.3理解化合反应分解反应氧化反应的概念,并会判断.4理解催化剂的。

14、中考化学真题分类汇编空气氧气性质及制取20192020年中考化学真题分类汇编:空气氧气性质及制取1选择题1.3分xx长沙下列关于空气成分的说法错误的是 A 空气的成分按体积算,氧气约占21 B 稀有气体常用于医疗救急 C 焊接金属时常用氨气。

15、人教版九年级化学上册22氧气的性质 教案学科教师辅导教案 组长审核: 学员编号: 年 级:九年级 课 时 数:3课时 学员姓名: 辅导科目:化 学 学科教师:授课主题氧气教学目的1.掌握氧气的物理性质和化学性质;掌握氧气的检验方法;知道氧气。

16、化学中考试题分类汇编氧气以及氧气的性质含答案2015年化学中考试题分类汇编氧气以及氧气的性质一选择题12015泰州物质的性质决定物质的用途下列说法错误的是 A 氧气具有助燃性,可用作燃料 B 干冰升华时吸热,可用于人工降雨 C 盐酸能与金属。

17、中考化学性质活泼的氧气专题训练试题一选择题共15小题12015绵阳氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应下列对有关反应的描述正确的是A.在点燃的条件下,细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁B.在点燃的条件下,硫在氧气里燃。

18、初中化学教案第一章 空气 氧第一章 空气 氧第一节 空 气1课时一.知识教学点 1.空气的成分氮气氧气稀有气体二氧化碳等. 2.空气的污染和防治.二.重难疑点及解决办法1.重点:空气的组成,培养学生的环保意识. 2.难点:通过实验推断空气的。

19、07江苏省苏州市中考化学复习专题七氧气及氧气的性质讲学案第七讲:氧气及氧气的性质考纲要求:1掌握氧气的性质2知道氧气的用途3掌握典型金属和非金属在空气中或氧气中燃烧的现象及产物中考重难点突破1.氧气的物理性质:1无色无味,标况下,氧气的密度。