精卫填海部编版小学四年级

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2、知识与技能1. 正确认读书写本课的生字新词.2. 正确流利朗读课文,借助注释用自己的话讲讲精卫填海这个故事.3. 初步感受文言文的节奏和韵味.过程与方法1. 范读教学法:短文生动活波,想象丰富,意蕴。

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4、部编版小学四年级语文上册第四单元第13课精卫填海课后作业及答案含三套题部编版小学四年级语文上册第四单元第13课精卫填海课后作业及答案1.选字填空.返 版 回 本 权 迷途知 衔 街 来 道 坊 接2.让生字走入语境.1古语yu :n 子如杀。

5、优质部编精选部编版小学四年级数学应用题小学四年级数学应用题1.红石村小学分成6个小组去浇树,每组有4人,一共浇树360棵,平均每人浇树多少棵2.一箱鸡蛋的个数是一篮鸡蛋个数的3倍.一箱鸡蛋有96个,6篮鸡蛋有多少个3.王大爷的果园收获苹果3。

6、精卫填海 4.齐读课题. 师:读过课题之后,你都想知道些什么呢 生:我想知道精卫是干什么的精卫精卫要填哪里的海呀它把大海填平了吗精卫用什么填海呀 设计意图:创设问题,激发学生的学习兴趣。

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8、4.下面句子停顿错误的一项是 .A.炎帝之少女,名曰女娃 B.女娃游于东海,溺而不返C.常衔西山之木石 D.以堙于东海5.下面句子中之字的用法与炎帝之少女一句相同的一项是 .A.送孟浩然之广。

9、最新部编教材四年级语文上册精品教案附教学反思作业设计及答案 精卫填海13 精卫填海课题精卫填海课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识帝少曰等6个生字,会写帝曰溺等5个字.2.正确流利地朗读课文.背诵课文. 3.使学生初步懂得精卫不畏艰难。

10、了解故事的起因经过结果,把握文章的主要内容.方法:提问法朗读法小组合作等工具:多媒体课件感受神话中的神奇的想象和鲜明的人物形象.提问法朗读法结合图片小组合作等.展开想象,写一个故事.引导法讨论。

11、部编版小学语文四年级下册16海上日出精品学案第五单元自然之美大自然是一幅画,再好的笔墨也无法描绘它随处可见的绚丽;大自然是一首诗,再美的语言也无法说清它带给我们的乐趣;大自然是一首歌,那么再精巧的乐器也无法奏出它带给我们的喜爱.大自然以它宽。

12、生:一只小鸟嘴里叼着树枝,准备把它扔到海里3.它为什么要这样做呢让我们一起走进精卫填海这篇课文,从中找出答案吧板书:精卫填海4.齐读课题.师:读过课题之后,你都想知道些什么呢生:我想。

13、最新部编版四语上册精品教案附教学反思作业设计及答案13 精卫填海13 精卫填海课题精卫填海课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识帝少曰等6个生字,会写帝曰溺等5个字.2.正确流利地朗读课文.背诵课文. 3.使学生初步懂得精卫不畏艰难,持。

14、教育部统编版四年级语文上册素材 13精卫填海知识点 同步练习 图文解读 人教部编版 部编语文课文精卫填海知识导学13.精卫填海炎帝之少女,名曰女娃.女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙yn于东海.译文:炎帝的小女儿,名叫女。

15、人教部编版四年级语文上册精卫填海知识点 同步练习 图文解读 部编语文课文精卫填海知识导学13.精卫填海炎帝之少女,名曰女娃.女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙yn于东海.译文:炎帝的小女儿,名叫女娃.女娃到东海游玩.淹死。

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