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2、篮球行进间单手肩上投篮教学设计篮球行进间单手肩上投篮教学设计一指导思想依据体育与健康教学大纲及新课程理念的要求,体育与健康的教学必须把健康第一作为指导思想,使学生身心得到和谐发展.教师应激发学生的兴趣,发展学生的运动能力,以运动技能传授为基。

3、四教学重难点:重点:行进间运球和三步单手肩上投篮两动作的衔接.难点:跳起投篮时控制身体的平衡 投篮出手动作连贯柔和.五.学情分析:本次课的授课对象高一年级学生,共五十几个学生,体育的运动技能有差异,加上高中学生有较。

4、同时促使学生对实际问题的思考感悟,联系数学抛物线的应用及物理的反弹作用,激发学生探索和创新的欲望.4使学生学会竞争分享与合作.在练习的过程中使其感觉到竞争的激烈与刺激,体验到成功的喜悦和快乐.与他人合作培养学生合作的意识和能。

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10、由相互探讨合作的方法逐渐加深学习的要求,提高学生运用篮球技术的能力.三分析学情:初二学生正处于技术的形成期,有篮球运传投的基本功,善于学习和思考,但是学习稳定能力一般,很容易反复出现错误动作,所以应该多做些强化练习,同时关注学。

11、行进间单手低手投篮说课稿及教学设计大家好,今天我说课的题目是:篮球行进间单手低手投篮,我将从指导思想教材与学情分析教学目标教材的重点和难点教法设想学法指导和教学的具体过程七个方面阐述如下:一指导思想: 以学生的健康第一为指导思想,课堂上注重。

12、6球类篮球足球排球 第七周第十二周18课时7武术 第十三周第十四周6课时8鱼跃前滚翻和坐位体前屈 第十五周第十六周6课时9韵律健美操 第十七周第十八周6课时10考核 第十九周第二十。

13、难点:跳起投篮时控制身体的平衡,投篮出手动作连贯柔和,提高命中率.五教法与学法:1教学方法:语言法:在课导入部分树立课目标,激发运动参与激情,巡回指导,培养学生采用自主学习与组内探究相结合解决问题能力。

14、行进间单手肩上投篮教学设计2017年2018年第一学期八年级体育教学计划以学校体育工作条例为工作的基本准则,在新课程标准的指引下,以健康第一为宗旨,全面落实中学生体质健康标准,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展.秉承 每天锻炼一小时。

15、体育与健康篮球交叉步突破接行进间的高手投篮优质教案教学设计1 课标分析本课以体育与健康课程标准为依据,牢固树立健康第一的指导思想, 遵循学生为主体教师为主导的教学理念,依据体育课程以身体练习为主要手段,以增进学生健康为主要目的的课程性质.发。

16、人教版体育与健康全一册73 篮球行进间运球接单手低手肩上投篮教案篮球行进间运球接单手低手肩上投篮教学设计 一教学指导思想本课坚持健康第 一的指导思想,遵循以身体练习为主要练习手段,以增进身体健康为目的的课程性质,教学中关注男女有别个体差异。

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