美术课教学常规要求

1、 2、上课时，老师要善于微笑，用微笑鼓励学生，带微笑与学生交流. 3、对待学习困难生，帮助辅导时要态度和蔼，亲切耐心. 4、在家长面前和言悦色，实事求是，一分为二分析学生，尊重家长. 5、对待犯错误、违纪地学生，晓之以理，。

2、江苏省普通高中美术课程标准教学要求江苏省普通高中美术课程标准教学要求修订稿和义务教育阶段美术课程相衔接的普通高中美术课程有自己的特点,它是艺术学习领域高一层次的必修课,具有人文学科特征.通过科学而有效地教和学,能够陶冶审美情操,提高生活品质。

3、新课程对美术教学设计提出的几点要求新课程对美术教学设计提出的几点要求何远民学员发布时间:20110311 22:54:56由于我们美术课的课型不同,我采取的策略注意也不同,不管什么类型的课,新课程都提 出的几点要求:1美术教学应注重对学生审。

4、美术鉴赏”是普通高中阶段美术科目中的一个选修模块，是义务教育阶段美术课程中“欣赏评述”学习领域的拓展和延伸。
美术鉴赏主要是让学生了解美术语言，学习鉴赏方法，以多种方式了解和感受美术作品的艺术魅力，积累美术审美经验，认识。

5、工艺美术专业主干专业课程教学基本要求工艺美术专业设计概论培训大纲38学时一课程性质和任务本课程是中等职业学校工艺美术专业的一门主干专业课程.它的任务是:使学生了解工艺美术的艺术特征和工业设计的基本常识,为学生创作和鉴赏工艺美术作品,进行艺术。

6、学规 包括教师一日常规教师课堂教学常规教师十条禁用语教师教学六认真常规要求细则教师教学教师一日常规2教师课堂教学常规3教师十条禁用语4教师教学六认真常规要求细则5教师教学六认真工作考核方案 10教师教学六认真工作处理意见 12学生到校一日常。

7、如何把中小学美术课标的要求转化成有效教学行为专题讲座如何把中小学美术课标的要求转化成有效教学行为 李汇洋北京教育学院崇文分院美术教研员,中学高级教师在美术教学中有哪些困惑能否自觉的贯彻落实课程标准的要求这些都是我们在教学面临的实际问题也是值。

8、教师应鼓励学生进行综合性与探究性学习，加强美术与英他学科的联系，与学生生活经验 的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。
教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等 学习方法，进行自主学习与合作。

9、自觉维护课堂教学秩序，在课堂教学中学生不得随意离开座位。
不得大声喧哗，不准私自将学生放出课堂进行活动。
体育课要严格控制学生自由活动时间。
9.教师要自觉完成一学期教学任务。
10.在课堂上要贯彻新的课改理念，讲求教学方法，注意启。

10、字的大小间隔应安排匀称、科学、合理。
字要写得正确、整齐、横平竖直、字字分明。
保持封面、封底整洁。
同一学科同时使用多本作业本的，应在本子左上角标上阿拉伯数字，便于区分。
2、各学科设臵的作业，要求做到全批全改，不允许以集体评讲代。

11、2. 技术要素。
3. 艺术要素。
4. 市场要素。
1. 使学生懂得在设计过程中必须对未来产品的功能要求、技术条件、艺术风格和市场趋势做细致分析，理解设计过程是逻辑思维与形象思维相结合的过程，以及它与艺术创作的区别。
2. 在讲授。

12、2、作业量不合乎要求者，量偏大或偏小者，每次检查扣1分。
3、作业批改不及时、不认真、批语潦草、批改有错误、无鼓励性语言者，每项次扣1分。
4、家庭作业家庭作业实行不定期抽查，如发现有加重学生课业负担者或家长反映影响较大者，直接从综。

13、9、热爱学生，关心学生的思想、学习、生活、健康状况。
对学生的思想言行要加以指点，对学生的学习多加指导，对学生的生活要多加关心。
注意学生安全，发现学生发生意外或身体有病，及时采取措施，并及时同家长联系。
10、同事之间坦诚相处，团结。

14、首先要能够吸引学生走进课堂，对美术有兴趣，进而爱上美术，乐意到美术教室来画画。
这里边就要求我们的教师研究学生，研究教法，研究学法。
使每个人都获得成就感，不相信他不喜欢美术。
如何将课程标准的要求，变为课堂的实际行动，转化为教学。

15、5 明确视听教学要求，保证学生视听时间平均每周2025分钟，每学年不少于10小时。
要尽可能选用纯正地道、原汁原味、体现英语文化特色的视听材料，给学生可理解的语言输入量，发挥视听媒体对小学生良好的语音语感形成的积极作用。
6 。

16、陕西省普通高中美术课程标准教学要求陕西省普通高中美术课程标准教学要求教学总要求:一普通高中美术课程的所有学习模块都可以让学生自主选修.教师应向学生介绍每一个学习模块的内容和学习方法,并尊重学生的意愿,根据学生的兴趣特长和未来的发展需要,指导。

17、文化路小学教师课堂教学常规要求研究细则文化路小学教学管理规范 为了深入贯彻创新教育管理,提高育人质量,切实加强教育教学管理工作,明确教学职责,规范教师行为,我校依据中小学教学管理规程的相关规定,特制定教学管理规范.一晨读 1.学生到校后开始。

18、新教师业务学习幼儿园老师美术教学课堂常规模式新教师业务学习:幼儿园老师美术教学课堂常规模式一美术欣赏教学模式:五层次教学模式1. 教学目标引导幼儿初步感受周围环境和注意各种美术作品中造型色彩构图等的情感表现性;培养他们欣赏美术作品的兴趣,丰。