平面直角坐标系教学

1、平面直角坐标系二平面直角坐标系二考点方法破译1建立适当的平面直角坐标系描述物体的位置.2了解可以用不同的方式确定物体的位置.3在同一坐标系中,会用坐标表示平移变换.经典考题赏析例1在平面直角坐标系中,将点A2,3先向左平移2个单位,再向上平。

2、平面直角坐标系导学案 第六章平面直角坐标系导学案课题:6.1.1有序数对1 一教材分析:一学习目标:1.经历用有序数对表示位置的过程,理解有序数对的意义.2.通过学习用有序数对表示位置,发展符号感及抽象思维能力.二学习重点和难点:1.重点。

3、平面直角坐标系与点的坐标平面直角坐标系与点的坐标一选择题1. 2016 湖北咸宁已知菱形OABC在平面直角坐标系的位置如图所示,顶点 A 5,0,OB4 5,点P是对角线 0B上的一个动点,D 0,1,当CPDR最短时,点P的坐标为A. 0。

4、17.2.1平面直角坐标系导学案班级班级学习目标:1认识平面直角坐标系,了解点的坐标的意义,正确画坐标和找对应点.2理解平面内的点与有序数对的一一对应关系.学习重难点:平面直角坐标系和点的坐标.一 独立看书33页分钟二学习导航:1平面直角坐。

5、7.12平面直角坐标系 一 教学目标1认识平面直角坐标系的意义;2理解点的坐标的意义;3会用坐标表示点.重点难点平面直角坐标系和点的坐标是重点;根据点的位置写出点的坐标是难点.教学过程 一复习导入 数轴上的点可以用什么来表示 可以用一个数来。

6、平面直角坐标系教案6 6.1.2 平面直角坐标系第1课时 教学目标 1.在复习数轴有关知识的基础上,使学生理解平面直角坐标系的有关概念,并会正确地画出直角坐标系. 2.使学生能在建立在平面直角坐标系中,由点的位置写出它的坐标. 3.让学生在。

7、平面直角坐标系教案全平面直角坐标系教材内容本章内容包括平面直角坐标系及有关概念,点的坐标,用坐标表示地理位置和平移等.实际生活中常用有序实数对表示位置,由此引出平面直角坐标系,建立点与有序实数对的对应关系,从而把数和形结合起来.用坐标法表示。

8、712平面直角坐标系教案7.1.2平面直角坐标系教案经典版编制人:审核人:审批人:编制学校:编制时间:年月日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题.文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和。

9、平面直角坐标系教学设计平面直角坐标系教学设计一教学目标一教学知识点1.理解平面直角坐标系,以及横轴纵轴原点坐标等的概念.2.认识并能画出平面直角坐标系.3.能在给定的直角坐标系中,由点的位置写出它的坐标.二能力训练要求1.通过画坐标系,由点。

10、平面直角坐标系教学设计课题:14.1.2平面直角坐标系一教学内容和内容解析1.内容平面直角坐标系是人教版九年义务教育七年级数学上册第十四章第二节内容.它是在学习了数轴和有序数对后安排的一次概念性教学.主要内容包括平面直角坐标系的有关概念,点。

11、17.2函数的图象11.平面直角坐标系,问题1 例如你去过电影院吗还记得在电影院是怎么找座位的吗,因为电影票上都标有排座的字样,所以找座位时,先找到第几排,再找到这一排的第几座就可以了也就是说,电影院里的座位完全可以由两个数确定下来例如:3。

12、课题15.1平面直角坐标系学 科数学学 校 设计者 授课班级七1班设计意图一教材分析平面直角坐标系是沪教版七年级第二学期数学第十五章的内容,在学生学习了数轴的相关知识,同时又学习了实数这一章的基础上,让学生熟练掌握分式方程的解法.通过这一节。

13、14平面直角坐标系平面直角坐标系一 知识点:1平面直角坐标系的概念2方法:数形结合观察比较合作交流探索.一回顾复习:一关于数轴:1什么是数轴 2数轴上的点与是一一对应的关系.3写出数轴上ABC各点的坐标.BCA564321012345二关于。