山东教师资格教育心理学

山东教师资格考试中学教育心理学考点综合复习2011年山东教师资格考试中学教育心理学考点综合复习第一章第一章 教育心理学概述 1.学习与教学的要素:学生;教师;教学内容;教学媒体;教学环境.2.学习过程指学生在教学情境中通过与教师同学以及教学,D.调节功能E.促进功能7.一个好的班集体具有哪些特征?A

山东教师资格教育心理学Tag内容描述:

1、山东教师资格考试中学教育心理学考点综合复习2011年山东教师资格考试中学教育心理学考点综合复习第一章第一章 教育心理学概述 1.学习与教学的要素:学生;教师;教学内容;教学媒体;教学环境.2.学习过程指学生在教学情境中通过与教师同学以及教学。

2、D.调节功能E.促进功能7.一个好的班集体具有哪些特征A.政治方向坚定正确B.奋斗目标明确C.规章制度严格D.组织纪律严明E.集体舆论正确8.读书指导法的要求是 。

3、教师招聘考试经典题型历年真题可打印山东省东营市东营区教师招聘教育学教育心理教师法真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在。

4、山东高校教师资格证高等教育心理学试题库745单选题共356题 1以下哪一个不属于个体心理过程 .A. 认知过程 B. 情绪过程 C. 意志过程 D. 注意过程 正确答案: D 知识点: 心理学的对象 2被称为心理学之父的心理学家是 .A. 。

5、山东省教师资格认定考试教育心理学真题小学部分山东省2010教师资格认定考试教育心理学真题小学部分一不定项选择题每题1分,共30题,每题有一个或多个答案,多选或少选均不得分1.学与教相互作用的过程是一个系统过程,包含ABCDE 等要素.A.学。

6、A.组织策略中的利用表格B.复述策略中的表格化C.精细加工策略中的利用表格D.组织策略中的利用网络关系E.精细加工策略中的缩简11.如果一名5岁儿童,在用斯坦福1:L纳量表进行智力测验时,不仅通过了5岁组的所有题目。

7、山东教师资格考试中学教育心理学考点综合复习大纲2011年山东教师资格考试中学教育心理学考点综合复习第一章第一章 教育心理学概述1.学习与教学的要素:学生;教师;教学内容;教学媒体;教学环境.2.学习过程指学生在教学情境中通过与教师同学以及教。

8、7.一个好的班集体具有哪些特征A.政治方向坚定正确B.奋斗目标明确C.规章制度严格D.组织纪律严明E.集体舆论正确8.读书指导法的要求是 .A.提出明确的目的要求和思考题。

9、山东省教师资格证考试中学教育心理学真题及答案山东省教师资格证考试中学教育心理学真题及答案一 不定向选择题 30分 1 学习动机是由 几个方面构成. A意志 B学习需要 C诱因 D爱好 2中学生观察力发展的特点有 A目的更明确,B持久性明显发。

10、A176页,121态度与品德的实质及其关系道德认识也叫道德观念,指对道德行为规范及其执行意义的认识.道德认识是个体品德的核心部分,是通过学习把外在的道德行为规范道德价值体系不断内化的过程.3介于起点和终点之间的教学。

11、 D情绪智力 E体能智力4一般来说,元认知策略可分为A附属策略 B精细加工策略 C计划策略 D监视策略 E调节策略5。

12、2011山东幼儿教师教育心理学试题4试题提供:233考试大已经有 361人 做过此试卷 查看考后心得0条zhangyongjian37的成绩单35分第75名 试卷总分:120分参考人数:361人平均得分:18.3分答卷耗时:23.3分钟累计。

13、教育心理学真题山东省教师资格考试模拟试题中学教育心理学附参考答案2008年山东省教师资格考试模拟试题中学教育心理学附参考答案一不定向选择题 30分 1 学习动机是由 几个方面构成. A意志 B学习需要 C诱因 D爱好 2中学生观察力发展的特。

14、山东省教师资格证 中学教育心理学 历年真题 大题整理2010三判断说明题1.负强化是运用惩罚排除不良行为的过程.错误.惩罚是指通过厌恶刺激的呈现来降低反应在将来发生的概率,负强化是通过厌恶刺激的排除来增加反应在将来发生的概率,是撤销惩罚,并。

15、山东省教师资格证中学教育心理学真题试题及答案山东省教师资格认定考试教育心理学真题中学部分总分120分时间120分钟一不定项选择题每题1分,共30题,每题有一个或多个答案,多选或少选均不得分1学生是学习的主体因素,任何教学手段必须通过学生起作。

16、山东初中教师资格考试教育学资料山东初中教师资格考试教育学资料第一章1在我国,最早把教和育连在一起的是孟子.2教育就其定义来说,有广义和狭义之分.广义的教育泛指增进人们的知识技能和身体健康,影响人们的思想观念的所有活动.狭义的教育主要是指学校。

17、山东教师资格考试精心整理考试必备教育学全1教育学第一章 教育与教育学1赫尔巴特的传统教育的特点是教师中心教材中心和课堂中心2古代教育是适应手工生产和自然经济的教育.3在我国,最早把教和育连在一起的是孟子.4最早专门论述教育问题的著作是我国战。

18、教师资格认定考试山东省教育心理学小学模拟1 教师资格认定考试山东省教育心理学小学模拟1 教师资格认定考试山东省教育心理学 教师资格认定考试山东省教育心理学 小学 模拟1 一单项选择题 1下列属于课堂背景中教学人际关系构成要素的是. A表扬 。

19、山东教师资格考试教育学总结山东教师资格教育学总结1.什么是教育教育学学校教育教育就其定义来说,有广义和狭义之分:1广义的教育泛指增进人们的知识技能和身体健康,影响人们的思想观念的所有活动.它包括家庭教育社会教育和学校教育,这三者既有各自的内。

20、山东省教师资格认定考试教育心理学真题及答案 2010山东省教师资格认定考试 教育心理学真题中学部分 总分120分时间120分钟一不定项选择题每题1分,共30题,每题有一个或多个答案,多选或少选均不得分1学生是学习的主体因素,任何教学手段必须。

【山东教师资格教育心理学】相关DOC文档
山东幼儿教师《教育心理学》试题.doc
山东初中教师资格考试教育学资料.docx
山东教师资格考试教育学总结.docx
标签 > 山东教师资格教育心理学[编号:3978646]

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2