少年闰土小学语文少年教学

1、教学准备1. 教学目标学会本课个生字,能够正确读写下列词语:碧绿郑重允许仿佛厨房刺猬畜生胯下.有感情地朗读课文,背诵第一自然段.3感受少年闰土这一人物形象,了解闰土是个聪明能干活泼可爱的农村少年, 理解作者对闰土的特殊感情.4学习作者抓住人。

2、少年闰土精彩教学片段24.少年闰土精彩教学片段一简介作者 了解背景师:我国的大文豪鲁迅先生,大家知道吧.今天我们读的这篇少年闰土就是他写的.谁能说一说你对鲁迅先生有哪些了解生:他原名周树人.生:鲁迅先生在上学时在桌上刻过早字.师:他是伟大的。

3、小学六年级语文少年闰土教案范文三篇小学六年级语文少年闰土教案范文三篇这篇课文通过我对少年闰土的回忆,刻画了一个机智勇敢聪明能干,知识丰富的农村少年的形象,表达了我与闰土的友谊以及对他的怀念之情,同时流露出了我对农村丰富多彩生活的向往.下面就。

4、少年闰土教学方案精选课后习题,这节课我们该研究什么问题生:师:这节课,我们重点来研究这些问题.二学习610自然段自由读610自然段,想想我了解到什么从闰土身上体会到什么学生回答.随机出示:啊闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事,都是我往常的朋友所。

5、鲁迅少年闰土教学设计鲁迅少年闰土教学设计1一教学目标1有感情的朗读课文,背诵第一自然段.2理解含义深刻的句子,体会我思想感情的变化.3通过人物的外貌动作语言,体会闰土这个人物的特点.4初识鲁迅,了解鲁迅先生的文学成就.二教学重点闰土给我讲的。

6、少年闰土课程教学方案图.2出示:其间有一个十一二岁的少年,项戴银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹用力地刺去.这位少年在干什么板书:看瓜刺猹读了这个句子,再看图片,你觉得闰土是怎样一位少年3其间是什么意思呢在什么地方呢,出示:深蓝的天空中挂着一轮深。

7、语文少年闰土教学方案设计他是谁,与他相对照,少年闰土有什么样的特点.对比之后,我们知道闰土是一个年少而又天真活泼的孩子.2再仔细读读描写闰土外貌的句子,看闰土还有什么特点.如果学生没有新发现,再做一个练习:用铅笔将紫色的划掉,然后换上苍白的。

8、26 少年闰土,裴 杏,他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了.他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我。

9、谁能简单介绍一下学生做简单汇报.2对,鲁迅是我国伟大的思想家革命家.他小时结识了一位小伙伴,就是.3这节课我们跟随鲁迅先生一起来认识他这位儿时的伙伴.二初读课文:以自己喜欢的方式快速读课文。

10、六年级语文少年闰土教案小学语文新课程标准教材语 文 教 案 2019 2020学年度第二学期 学 校: 年 级: 任 课 教 师: 语文教案 小学语文 小学六年级语文教案少年闰土教案教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅。

11、教学设计少年闰土2教学设计名称少年闰土教材分析这是一篇叙事写人的文章,作者从人物极具特点的外貌描述,写到了他的动作语言神态,而这一切又不脱离闰土的生活实践对四件事的描述,使我们了解了人物的性格特点和内心世界,知道闰土是个聪明能干活泼可爱有丰。

12、少年闰土教学设计资料教学目标:能正确流利地朗读课文.理解含义深刻的句子的意思.能写一段我的外貌描写.了解闰土是个活泼可爱聪明能干见识丰富的农村少年.教学难点:理解他们不知道四角的天空.教学重点:朗读说话训练;我的外貌描写.教学过程:一学生确。

13、少年闰土 优秀教学反思少年闰土 优秀教学反思延伸课外形成积淀教学中我们更多重视的是课堂教学的导入,对收束则重视不够.固然,巧妙的导入,能起到先声夺人,引人入胜的作用.而收束在教学中的作用也不可小觑.教学中可尝试着进行以下设计:例如教学完少年。

14、小学六年级上册语文少年闰土教案三篇小学六年级上册语文少年闰土教案三篇导读:本文 小学六年级上册语文少年闰土教案三篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享.少年闰土节选自鲁迅1921年写的短篇小说故乡.文中的我 是一个富家少爷,闰土是一个。

15、人教版小学语文六年级上册少年闰土教案课题17少年闰士课时2授课日期教学目标总1学会7个生字;注意本课中5个多音字的正确读音正佛行供晃;理解23个词语意思. 2有感情地朗读课文,背诵第1自然段.3能通过几个问题的回答,理解含义深刻的句子.4。

16、少年闰土教案设计语文少年闰土教案设计第一课时教学目标1.学习并掌握本课生字新词.积累一望无际等词语.2.学习课文描写少年闰土外貌特点的有关段落,并进行写法的迁移,练习仿写.3.有感情地朗读课文.重点难点1.重点:学习并掌握本课的生字新词,积。

17、少年闰土原文和教学设计少年闰土课文原文后附教学设计深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜.其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹用力地刺去.那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了.这少年。

18、小学语文少年闰土优秀教案教学设计小学语文少年闰土优秀教案教学设计 课前准备 1查找鲁迅先生的有关资6009. 2鲁迅形象图片本文生字词及课文插图课件. 教学过程 第一课时 创设情境,导入新课 1同学们,在我国现代文学史上有一位著名的文学家鲁。

19、小学语文五年级教案少年闰土教学设计之二 小学语文五年级教案少年闰土教学设计之二 第一课时教学目标:1预习课文,学会本课13个生字,认识3个生字.能够正确读写碧绿郑重允许仿佛厨房刺猬畜生胯下等词语.2通读课文,从总体上掌握课文的主要内容及文章。

20、少年闰土教学设计黄xx学科:语文执教者:黄xx20122013年上学期少年闰土教学设计执教者:xxx一内容简介:我授课的内容是九年义务教育六年制课程标准实验教科书小学语文第十一册的少年闰土.这篇课文选自鲁迅先生的短篇小说故乡,文章以精炼的语。

21、小学语文少年闰土课件三篇小学语文少年闰土课件三篇小学语文少年闰土课件篇一教学目标1.学会本课胯拜厨等13个生字和一望无际祭祀仿佛等词语.2.学生能有感情地朗读课文,自主背诵第1自然段.3.学习课文写的四件稀奇事,通过闰土的外貌语言动作描写。