守株待兔教学实录

1、守株待兔教学反思12篇快快起来好好种庄稼吧要不然你明年吃什么呢还有的学生说:你可要老老实实地劳动,仅有这样才能有好的收获,才能过上好日子.总之,寓言所内含的深刻的寓意就这样从学生的口中以不一样的语言表达效果揭示出来.由此可见,寓意的揭示贵在。

2、课件出示生字）指名读，齐读。
去掉拼音指名读。
2、叫3名同学接读课文。
小声读课文，用自己话说说课文主要讲了一件什么事?指名说。
新型玻璃课堂实录同学们，在一个伸手不见五指的夜晚，一个人影蹿进了陈列着珍贵字画的展览馆，准。

3、守株待兔教学设计7篇守株待兔教学设计1教学要求:1认读10个生字,掌握多音字得.会写6个生字.2正确流利有感情的朗读课文.3了解课文资料,理解寓意.重难点关键:1识字写字.2理解寓意.课时划分:两课时第一课时教学目标:1认读14个生字,掌握。

4、守株待兔教学设计与反思守株待兔教学设计与反思一教学目标:1借助拼音认读生字,读准字音,了解字义.2理解课文内容,懂得故事所讲的道理.3有感情地朗读课文,培养学生的朗读能力.二教学重点难点:1借助拼音认读生字.2培养学生注意倾听和评价朗读的能。

5、守株待兔的教学设计模板守株待兔的教学设计模板守株待兔的教学设计一自主识字导入新课1同学们,今天,我们再来学一则寓言,看看这则寓言能令我们明白什么,好吗2板书:守株待兔谁能读准这个题目提示:株是翘舌音3读了题目,你们有什么疑问吗学生就题目质疑。

6、守株待兔教学反思15篇守株待兔教学反思15篇守株待兔教学反思15篇 守株待兔教学反思1 守株待兔一则寓言故事.课文主要讲的是一个种田人,偶然得到一只撞死在树桩上的野兔,从此丢掉锄头,坐在树桩旁边等着,结果再也没有得到野兔,地也荒了.这则寓言。

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8、守株待兔教学反思公开课守株待兔教学反思公开课 文章摘要:本文章的主要内容是关于守株待兔教学反思公开课,欢迎您来阅读并提出宝贵意见 新课程改革已以不可阻挡之势走进了我们每一个教师的心头.怀着对新课程教学的学习探索思考,我两次执教了人教版第六册。

9、守株待兔课时教学设计课 时 教 学 设 计 首 页试用 授课时间:2019年03月07日课 题守株待兔课型精读第几课时第一课时课时教学目标三维1认识折冀等5个生字,学写守株待等9个生字.指导写好株耕两个字,木和耒做偏旁时最后一笔变成点.2正。

10、守株待兔教学反思最新守株待兔教学反思通用17篇紧张而激烈的大比武终于结束了,我的心里松了一口气.整个比赛中上课这一关对教师的要求最高,半天的备课时间,自己独立完成.我上的是低年级第二册第四单元守株待兔这一课,是根据同名寓言故事创编的,让学生。

11、文言文守株待兔教学实录国家特等奖一看图猜文,引出课题1.小游戏我出你猜.教师出示一些寓言故事的图片,学生根据图片猜寓言故事.坐井观天画蛇添足揠苗助长守株待兔2.引出新课,明确单元内容.师:学习一篇课文首先要关注导读页.生齐读导读页内容.师。

12、守株待兔教学设计守株待兔教学设计 守株待兔教学设计1目标预设:1会认本课六个生字,会写五个生字.2正确流利地朗读课文,在研读中明白寓意:不劳动不会有收获,不能靠碰运气过日子.教学重难点:研读课文,明白寓意.教学过程:一初读课文,读懂课题.1。