苇莲苏学区教学常规

苇莲苏学区中心校 人教版八年级物理电压电阻导学案苇莲苏学区中心校 人教版八年级物理导学案1章节名称:电 压 第 周 第 课时授课时间一 学习目标1.认识电压,知道电压的作用,电源是提供电压的装置;2.知道电压的单位,能对电压的不同单位进行换,2、电压表有 个量程,大量程为 V,分度值是 V;小量程为

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1、苇莲苏学区中心校 人教版八年级物理电压电阻导学案苇莲苏学区中心校 人教版八年级物理导学案1章节名称:电 压 第 周 第 课时授课时间一 学习目标1.认识电压,知道电压的作用,电源是提供电压的装置;2.知道电压的单位,能对电压的不同单位进行换。

2、2电压表有 个量程,大量程为 V,分度值是 V;小量程为 V,分度值是 V.3电压表必须跟被测用电器 联;如右图所示.4在不知道被测电压的情况下,先用 量程试触,若示数 ,则改用 量程,若电压 ,则用 .5回顾电。

3、苇莲苏学区中心校第二届教师基本功大赛竞赛方案苇莲苏学区中心校校本部第二届教师基本功大赛竞赛方案 一指导思想 : 为适应基础教育课程改革深入发展的需要,加快教师成长的步伐,督促教师自觉学习,磨练内功,提升品位,使之成为具有新课程改革意识和行为。

4、八年一班 3 比赛要求:粉笔字比赛要求参赛教师现场抽签,四个人一组同时板书粉笔字,书写内容由评选组制定统一的题目,选手按顺序板书.3 普通话比赛 15 分按抽签的顺序 1 比赛时间:10月16日 。

5、苇莲苏学区中小学教学常规苇莲苏学区中心校教学常规一.总则一学校是一个有机整体,教学工作是学校的中心工作.科学的教学常规管理是促进学校管理整体优化的重要环节,是确保学校各学科教学常规工作落到实处的重要举措.它是学校规范发展的前提,又是教师成熟。

6、苇莲苏学区中心校中小学教师教师远程培训过程资料教师信息技术培训资料20152016学年度教师信息技术培训资料二培训教案三活动记录四培训总结学校教师信息技术培训计划20152016学年度一指导思想为加快我校教育信息化进程,提高全校教师信息技术。

7、6.每学期考试结束,教导处要写出教研教学工作总结科任教师要写出学科教学工作总结.学科教学总结的内容一般包括:教学目标的达成情况,存在问题与不足,培优补差情况,今后工作方向.总结放假前写好,并上交学校一份,存入学校档案中.7。

8、7设置放映方式和效果,放映与打印幻灯片.2会下载保存资料.包括:文本资料图片资料声音课件资源等.特别是ppt制作加深学习及原有网页修改.3三种模式的运用.七培训方式:1示范讲授与动手操练相结合。

9、 苇莲苏学区中心校教学常规管理规定为了适应新课程改革理念,创设实效课堂需要,现制定的苇莲苏学区中心校常规教学管理规定,此规定包含了教师在教学中的常规工作要求,此规定于2015年3月1日起在全学区执行.一教学常规总体要求1备课前必须知道课标及。

10、5教师要努力使学生对所学知识达到堂堂清日日清周周清月月清段段清.二教学常规具体规定一备课1开学前制定好教学计划,安排好教学进度表,填写课标要点.2绘制学科知识树,写好三说材料学期备课单元备课.3。

11、苇莲苏学区中心校 人教版八年级物理欧姆定律导学案苇莲苏学区中心校 人教版八年级物理导学案11章节名称:探究电阻上的电流跟电压的关系第 周 第 课时授课时间一 学习目标1学会使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和电流.2会观察收集实验中的。

12、阿克苏地区学校教学常规管理办法阿克苏地区学校教学常规管理办法发布日期:2013年2月1日 第一章 总 则 第一条 为更好地开展基础教育课程改革,全面推进素质教育的实施,贯彻落实国家规定的课程计划,规范教学行为,开展教育科学研究活动,指导各县。

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